我们班的作文500字

[荐]我们班的作文500字8篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我们班的作文500字8篇，欢迎大家分享。

我们班的作文500字 篇1

　　我们班的同学多才多艺，有喜欢画画儿的、踢球的、唱歌的……不过，我印象最深刻的就是“书呆子”万沣毅。今天，就让我来给你们介绍“书呆子”万沣毅吧。

　　他有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，弯弯的眉毛，嘴巴大大的'，一头乌黑的短发，萌萌的，真惹人喜爱。

　　他的手里随时都有一本书，不管是下课还是中午休息的时候，我总是看见小万拿着一本厚厚的书。就连他的好朋友小俊叫他出去玩，他还是拿着书，津津有味地看着，全神贯注，神态专一，就像没听见似的。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀！被好朋友绞尽脑汁地数落一番后，他却依然坚定地喊道:“走开！走开！我要看书！”

　　中午吃完饭回到教室，我发现他从肚子里取出了几本厚厚的书。我猜想:他肯定是吃饭的时候也把书带去看了。

　　放学回家的路上，同学们都在东张西望、又唱又跳、有说有笑，然而小万还是盯着手里的书看。邓老师见了，提高嗓门儿大声喊道:“万沣毅，走路不要看书，这样很危险！”有好几次，都是同学在后面推着他走，帮他掌握方向。

　　小万休息的时间在看书，吃饭的时候在看书，走路的时候在看书，睡觉的时间也在看书。我心里真是连连夸赞:小万呀，你可真是个爱读书的好孩子。

　　因为小万看的书籍很多，懂得的知识也很多，写作也很好，而且他还会写诗呢！他的诗还经常在《少年先锋报》和《作文大本营》发表呢。所以他被邓老师成为“小诗人”。而我，却喜欢亲切地叫他“书呆子”。

我们班的作文500字 篇2

　　看了题目也许你会问“我们班只有41位同学，怎么可能有42号呢?”别着急，接着往下看!

　　我们班的“42号”有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张大嘴巴，好像随时可能发出命令。她有一头波浪般的卷发，身材不胖不瘦。她不擅长画画、音乐和体育，却喜欢写作。

　　“叮铃铃!”下课了，我们班的“42号”也像小孩一样，跑出教室，在空地上和我们一起踢毽子、跳长绳。每次她输了总会说：“好吧，我承认，我输了!”当她赢了的时候，就像中了的'大奖似的，高兴地叫道：“耶!我赢了!我赢了!”

　　在课堂上，她会全身心地投入课堂，和我们互动、朗读。当在上悲伤的课文是，她和我们一起沉默;当在上幽默的课文时，她和我们一起开怀大笑;当在上感人的课文时，她和我们一起流泪;当我们遇到难题时，她会和我们一起钻研、思考。

　　放学后，我们已经回到家坐在沙发上悠闲地看报纸了，而她却在办公室里努力地备课、批改作业，第二天早上还要为我们讲评。所以，她的头发又新添了几根银丝。

　　自从我们有了书吧后，我们班的“42号”不论多忙，都要抽出一点时间和我们一起交谈读书心得，和我们一起沉浸在书的海洋，和我们一起享受读书的乐趣。

　　同学们，你们猜出来了吗?她就是——章老师，我们班的“42号”!

我们班的作文500字 篇3

　　大概谁也不会愿意被取“八戒”这样一个名字吧！不过我们班的确有这么一位。至于他外号的由来已无稽可考，但“八戒”这个名字是早已深入人心的。

　　要说叫他“八戒”还真不冤枉他，不论从体型还是爱好上都与“天蓬元帅”相差无几。他个子不高，最多五尺五寸，可体重却已是我这个六尺长人的近两倍之多。一张近方的脸，两颊肉嘟嘟的，先前肤色白的时候一笑便“面泛桃红”，配上那双眯成缝的小眼睛，活脱脱一个“春光灿烂猪八戒”啊。

　　“八戒”最大的爱好就是吃，能吃是福，他一贯不认为吃得多是坏事，纵使偶尔想要减肥，可坚持不了一天就半途而废，甚至加倍补偿，结果体重不降反升。

　　如果你认为《西游记》中那个“八戒”只是个彻头彻尾的懒虫，那可就冤枉了他了。“老猪”虽说总偷懒，还牢骚怪话，但好歹也一路跟随。我们班的`那位虽说也是个偷懒的主，但关键时刻也不会轻言放弃的。那次一千米测试，对他来说可是个天大的噩梦，可师命难违，他只好痛苦的站上了起跑线，眼神中充满了无辜与恐惧。待老师一声令下，他也硬着头皮的跑了出去。

　　我算是班里的体育健将，1000米对我来说就是小菜一碟，轻松完成后便坐下在跑道上四处寻找八戒的身影：只见他摇头晃脑，双腿如灌了铅似的缓慢挪动，仿佛迈一步就要一个世纪。我看得出他已是筋疲力尽了。不好，后面一个同学正虎视眈眈地要赶超他！“八戒”似乎也意识到了危机，于是加快了步伐，可这却如同螳臂当车般无力，眼见就要被超越，他似乎心有不甘，发疯了似的加速，一场势均力敌的角力！“八戒”涨红了脸，仿佛浑身本都沉睡的细胞都运动了起来，挺着胸冲刺，最终以微弱优势取胜！

　　这就是我们班的“八戒”，一个下凡的天蓬元帅。

我们班的作文500字 篇4

　　胖乎乎的脸上有一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻子，嘿嘿，看，这就是我们班的小胖娃——小安。

　　听，小安又在说笑话了：“头有一些海带，身披一身麻袋，自以为是东方不败，嘿嘿，其实他是衰神二代。”有趣的语言加上有趣的动作，惹得同学们哈哈大笑。同学们纷纷鼓掌，“老安，再来一个，再来一个！”“呵呵，好吧，既然大家喜欢我的笑话，我就再说一个。我要问大家几个问题，NO1.雪花为什么是六边形的？NO2.蘑菇为什么是伞状的？NO3。……”等他问完了，同学们纷纷问：“答案是什么？”“呵呵，至于答案？请听下回分解”说完，大摇大摆地走回座位。（其实，老安知道的这么多的笑话，全是从书上了解的，要知道，他可是个“读书狂”）

　　其实，他还算是挺大方的啦，他家里有n本漫画书，他看完了，便把漫画书拿到班上借给同学们看。当时，同学们还不相信他要借书给自己看，但是，当同学们确定准确无误后，便排起了长队借书看。借到书的同学个个高兴的手舞足蹈，大声喊：“老安为人民服务，为同学们服务咧！”

　　本人来给大家说说他的'趣闻吧。他爱吃，爱睡。就拿上星期的来说吧！他睡了个懒觉，结果，这一睡可了不起，一睡就睡到马上特长班就要放学了．看看他跑到学校的狼狈相，鞋带系错了，眼角还带着点“猫屎”，我晕……

我们班的作文500字 篇5

　　“加餐？哇哦！”全班同学一起喊道。然后激动的鼓起掌来。大家一听应该就知道了，我们班的福利是加餐！

　　今天上午小自习时谢老师对我们说：“好，同学们，先耽误大家十分钟时间，我来说一件事。以后呢我们有五分钟的加餐时间……老师的话还未说完，全班同学就像我开头说的那样，激动欢呼！我呢，作为一名吃货，感觉谢老师真的太为我们着想了，每天小自习还有加餐时间！真的是我想都没想过事啊！我的脸上露出了笑容，感觉这就像做梦一样神奇。

　　见我们这么兴奋，谢老师满脸疑惑的.问：“怎么这么兴奋啊？加餐很正常啊！每天早晨那么早到校，到小自习的时候肚子肯定会饿。现在我来说一下以后只能带什么东西到校吃啊，可以带面包，牛奶或酸奶，也可以带水果。不过只有五分钟的加餐时间，带一个人的量，垃圾中午自己带回家。如果有谁违反了班级制度，一个星期没有加餐福利，别人吃，你看着。还有，不可以带垃圾食品和糖果！”

　　听完谢老师讲完后我觉得特别暖心，我感觉谢老师在学校就像我们的另一个妈妈一样，关心我们，理解我们。居然还想到我们在10点多到11点会饿，还给我们安排了加餐时间。我觉的谢老师为我们操碎了心，这些事如此渺小，甚至我们做梦都没想过的事，谢老师居然都为我们想到了还安排了时间。这让我对谢老师的喜爱又多加了好多分。

　　平时谢老师向来都是鼓励同学们，从不像别班的老师，用打击法鞭策同学向前冲。我喜欢谢老师这样的方法，更喜欢谢老师关心大家，理解大家的品格。我期待明天的到来，明天是崭新的一天，我要努力学习，并且体验一下加餐的感受！

我们班的作文500字 篇6

　　“加油！加油！徐华文加油！”同学们在教室里激动得大喊起来，一场激烈的扳手腕比赛正在我们班上如火如荼地进行着。

　　起初，教室里鸦雀无声，没有一个人敢上台。老师刚准备点将，只见大高个周林自信满满地走了上去，陈家辉不知哪种原因准备挑战周林，论个子就不及周林，真替他捏了把汗。可是，人不可貌相，你瞧，陈家辉三步并作两步往前跑，膀子甩得很有力气，这也让周林有了一丝紧张。比赛一开始两个人用力握着对方的手，同学们在周围大声地为他们加油。两个人扳得脸红脖子粗的，差一点周林就要把陈家辉打败了，但陈家辉猛一使劲，周林竟失败了。陈家辉高兴地大声说：“还有谁？”

　　正当陈家辉得意时，我们班最高大最强壮的同学——徐华文站了起来。他走到陈家辉面前时，给人一种威风凛凛的感觉，徐华文的`气势已经远远超过了陈家辉。当比赛开始时前，徐华文先和陈家辉握了握手，陈家辉感到有些吃力。比赛开始了，两人紧紧地握着对方的手，而同学们则在周围大声地为他们加油，一开始两人互相对视着，眼睛直视着对方好像是有深仇大恨似的，陈家辉先发起了猛攻，徐华文也不甘示弱，一下子就快要把陈家辉的手臂扳倒。两人僵持了很久，可徐华文似乎没睡好，打了一个大大的哈欠，陈家辉看有机会，一脸得意，刚想再给徐华文一个猛攻，没想到的是徐华文用了计，假装打哈欠，趁这机会，只用了一个小拇指的力气轻松的就把陈家辉给搞定了，同学们高兴得直为徐华文欢呼。

　　后面的几轮比赛，都是徐华文完胜。从此，徐华文就成了我们的“大力士”。

我们班的作文500字 篇7

　　“聪明在于学习，天才在于积累”。我们班就有一个聪明的男生，他是班里的学霸——张耀辉。

　　他长得高高瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，而且既善良帅气，又热爱班集体。

　　我们的张耀辉还真是个学霸。我发现他有一些特点。上课时，他时刻坐得挺拔端正。老师讲课时，他注意力集中，整节课都全神贯注。老师提问题时，他先会认真思考，接着一下子就能把正确的答案一字不漏地回答出来。每次考试，他总能拿到非常好的成绩，稳定名列年级前茅。他真是一个厉害的学霸！

　　张耀辉还是一位书写大王。每当他听读写字的时候，他都能熟练正确地写出来。而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一翻，难怪班会的主题都由他写的。我很欣赏他端正的.字体，有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的办法。他非常礼貌地对我说：“其实也没什么，只要写字的时候气定神闲，专心致志，加上勤加练习，你也可以练出一手好字”。哦，原来他是有方法和付出才有这样的成果。

　　张耀辉不单是学霸和书写大王，他还是我们班里的好班长。每次课间排队时，他会大声地喊：“立正！”我们便异口同声地喊“一二”。这时他会给我们一个赞美的微笑。

　　虽说“金无足赤，人无完人”，但张耀辉却是“十全十美”的。我要好好地向他学习，做一个像他一样的学霸。

我们班的作文500字 篇8

　　我们班十大懒汉各有各的神功。想知道吗？让我来给你们介绍。

　　老大W，他的独门神功“浓缩功”颇负盛名。有一次，叶老师在黑板上写：“生活积累（拔河比赛400字）。”可W呢？他运用功力，把400字轻轻松松就浓缩成了40字。40字呀！你们说厉害吗？

　　老二G也不赖，他的“醉字功”可是天下无双的。这种“神奇”的功力，能让他写的字像喝醉酒似的，东倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的'跳出了格子！

　　老三C的“隐身功”也是举班闻名的。他可以用神功让他的作业本“隐身”！组长问：“你的作业呢？”他翻了翻书包，遗憾地说：“不见了，明天带来。”第二天，叶老师问：“作业本呢？”他伤心地说：“不见了。”“书包里有没有？”他认真地找了又找，说：“真的没有。”“真的没有？我帮你找找。”老师随便一翻，作业本现身了，其实就待在书包里睡觉呢！当然，该做的作业是一片空白。

　　老四L的“易容术”也是神出鬼没！“生活积累”就要交了，可是她却没完成，怎么办？容易！她悄悄地在同学已经上交的作业本上动动手脚，别人作业本上的名字就变成了她的名字！当然，最后还是逃不过老师的火眼金睛。

　　我们班的懒汉功力越高，作业本上的叉叉越多，考试分数就越低。我更希望，他们有朝一日能跳上勤奋榜，争做勤学达人。

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