学习作文500字

时间:2023-09-29 11:50:16 作文500字 投诉 投稿
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学习作文500字7篇(经典)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的学习作文500字7篇,欢迎阅读与收藏。

学习作文500字7篇(经典)

学习作文500字 篇1

  自从上初三以来,发生了很多事情,与初二的轻松不同,它们使我感到巨大的压力。

  考试一场接一场,作业一条接一条,老师的训斥声一声比一声高,在那空寂无人的操场上,我曾迷茫过,彷徨过,哭泣过,疑惑过,这就是我们所追去的生活么,繁重的学业和那最后的一纸文凭真的是最重要的吗,我们的生活真的幸福么?

  很多人说我身在福中不知福,我明白的。我很幸福。我有爱我的爸爸妈妈,我有天真可爱的.妹妹,我有关心我的老师同学们,我知道我很幸福,我也懂。我知道这世上有远远比学习还要苦还要累的工作,学习是那最轻松的活儿。

  世界上有多少渴望上学的、但因家里贫穷,而被迫辍学的孩子?我应该庆幸的。的确,我很感谢老天的眷顾。但有时,他确实有点擅作主张。

  他送给我了最好的学校和最好的老师,却剥夺了我的自由;他将好的成绩赠送与我,却占用了我的课间;他真心的祝福我,却出现了小组改革,昔日并肩战友现在形同陌路,于是我哭了。

  这世上本就没有绝对的公平,胜者为王,败者为寇,在这个弱肉强食的世界,只有让自己变得更加强大,才会有人尊重你。学习亦是如此。有得亦有失。也许我不该抱怨,因为人在做天在看,上天对每个人都是绝对公平的。

  改革后,哭过后,怨过后,我擦干眼泪,目光坚定,笑容灿烂。无论我身边坐着的是谁,无论我身处于多么恶劣的环境中,都不能改变这一切,属于我的一切。

  初三的改革,压力很大,但他是可以战胜的。

学习作文500字 篇2

  前几天,爸爸给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔.柯察金不顾一切地追求自己梦想的精神使我非常感动。

  小时候,他的老师瓦西里神父对保尔很坏,想方设法的把保尔给轰出了学校,妈妈只得替他找了份洗碗的工作,结果因为替别人打抱不平也被轰了出来,还被毒打了一顿。哥哥又介绍他去发电厂工作,这时他遇到了红军朱赫来,他在朱赫来的'说动下也成了红军。有一次,保尔在打仗的时候头部受重伤,医生又把他从死亡边缘拉了回来。随后保尔又和红军们一起打仗、挖铁路受了不少伤,经历了不少磨难,后来留下了后遗症,双目失明,左手和双脚麻木,不得不回去休养,后来娶了母亲好朋友的女儿为妻。他的好朋友们也成了红军,有的还英勇牺牲了。他在家里闲得不行,就描写科托夫斯基骑兵师,书名是《暴风雨所诞生的》,由于双目失明,凡是写了的就要一章章背下来,妈妈很担心,就请了邻居加丽娅替保尔写字。小说写完后,寄了一家出版社,等了非常久,就在一家人快要绝望的时候,报社来了信,说很好,保尔的付出终于得到了回报。

  这本书说了保尔虽出生贫寒,但坚持不懈,即使双目失明,四肢瘫痪,依然没有放弃自己的理想与追求。而我们从小就在父母的呵护中长大,受过良好的教育;保尔却从小受到贵族的蔑视,还要给别人做工,养活家人。四肢瘫痪后,还说服自己的妻子去当红军,自己则追求自己的梦想--写小说。在付出了汗水、心血、克服各种困难之后,小说终于受到人们的青睐!他们高兴极了!

  而保尔这种四肢瘫痪、双目失明后,还不放弃自己理想的精神难道不值得我们学习吗?

学习作文500字 篇3

  和大多数女孩儿一样,我是如此的平凡。我的成绩不拔尖,我从来不可以打扮自己,以为我没有资格。说白了,我就是一个失败失败再失败的人。

  小时候,我的成绩很好,但毕业考试时却失利了,连市里的中等学校都没有考上,我以为只要自己努力了,中考时一定还能考上好学校,可不幸的我中考同样失利了。

  我自认为,初中三年来自己的表现还不错,尽管成绩有下滑,但我仍在进步。人家说,攀得越高摔得就越惨,我只能用这样的句子来形容自己。父母一直希望我考上重点学校,我自己也很希望啊!家里所有的人把全家的`希望几乎放在了我哥哥身上,哥哥成绩又好,又在省重点读火箭班,可哥哥这次高考不是也摔下来了么?高考的失利让哥哥一下子从山顶跌到了深渊。家里人都失望极了。哥哥弟弟的成绩都在家里公开了,当时只有我的成绩还没在家里公开。这次的考试很简单,我以为自己这次一定能不负众望,从此在家里得到一丁点儿的重视,可后来拿到的成绩离我自己估计的成绩简直是十万八千里!尽管之前和老师通了电话,有了一点心里准备,可心里还是受不了。这一次,我哭得很惨,很伤心,很伤心!

  有人说过对事物的期望越大,失望就越大。这一次,我真的摔得很惨。

  第一次,我摔得这么惨!

学习作文500字 篇4

  你就像沿途中一道亮丽的风景线,让我移不开视线;你就像雨后那一道彩虹,让我不住为你停留。

  你已为我停留了十多年,但你从不抱怨。从最开始的十月,你在家小心翼翼、步步为绉的“捧”着你肚子里的这块宝;到后来,你辞去了你最爱的工作,天天在家“护”着你心头上的这块宝,做她的启蒙老师;再到后来,我长大了,你就每天在家“等”着我,每天做各式各样的菜,就为等我的一句“好吃”。

  你不擅长交际,也不喜欢交际,所以你一点也不认识住在周围的人。你不喜欢打、打牌,认为太吵太闹,所以你只能靠打扫卫生、做饭、炒股、织毛衣,;来消遣每一个二十四小时。每次回家我都在想,你是怎样度过只有家具陪伴的每一天。我多想陪在你的身边,但是这会了你对我的期望。

  看着你在厨里忙碌的身影,我的眼泪止不住的流。你的脚步不再轻快,微微发福的`身体让你有些吃力,但你做事依然细致,我想去帮你,但你每次都以不弄脏手为由而我,我只能站在那里看着你熟稔的动作。

  这一刻,我发现我们之间隔了一道透明的屏障。屏障内,你做这你熟悉的每一件事,虽然平常,但却美丽;屏障外,我痴痴傻傻的站着看着你的一举一动,不敢用手去触碰这虚幻却又真实的画面。

  如今,你的眼角已有细细的皱纹,你的手已不再,你的两鬓已染上了白发,你的眼睛已不如以往那么明亮,你的身体已不再轻盈……你再慢慢老去,到我却在茁壮成长。

  但是,无论怎样我都会陪在你身边。如果你是那一道亮丽的风景线,那我就是你坚强的后盾;如果你是那转眼即逝的彩虹,那我就是那片等待你的天空。

  我永远都陪伴、停留在你的身边!

学习作文500字 篇5

  今天放学以后,爸爸给我讲了一个《凿壁偷光》的故事。从前,有个叫匡衡的小孩儿,他勤奋学习,白天干活,一到晚上就看书,可是家里很穷,没有钱能买蜡烛。他的邻居家里很富有,一到晚上就点了蜡烛,照的很亮。有一天,匡衡向邻居说:“我想读书,可家里没有钱买蜡烛,你能不能借我蜡烛呢?”邻居看不起穷孩子,就说:“家里没钱,还想读书,我才不借你呢!”匡衡听了很愤怒!这天,他想到一个好方法,他在和邻居的墙壁上凿了个小洞,匡衡借助这微小的亮光,把家里的书全部都读完了。匡衡就这样一直勤奋学习,后来他做了汉朝的丞相,成为汉朝有名的学者。

  爸爸还说:“南方有对姐妹,她们的爸爸妈妈打工要很晚才能回来,她们每天就在路灯下,借助路灯的'光线,写完所有的作业,还读很多的书!”

  我有一个小姑姑今年中考考上了五中,她开学后第一次考试是班上第二十几名,她想:“不行,我要拿第一名!”她是住校的,生活老师让十点必须关灯,小姑姑想:“我可以厕所去学习呀!”因为厕所十点以后也是不关灯的。于是,小姑姑就去厕所学习,每天学习到凌晨两点。现在,她已经进入到班里前五名了,但小姑姑说还要继续努力学习,直到取得全校第一名!

  这些故事真好听呀!我要向他们学习,利用一切时间,利用一切机会,认认真真的努力学习!

学习作文500字 篇6

  前两天我做了一篇视听作文,虽然内容不是十分精彩,但是却令我难以忘却……

  首先,我们将要制作视频作文的材料都一一弄好了——照片、文字、朗读音频。随即,我们进入了制作软件,开启了我们的制作之旅……

  我们使用的APP叫剪映。首先在里面选出几张图片。作为画面,然后再加上录音。一段视频就完成了。我万分激动,终于成功的做出了一段视频。我尽可能的把我写的文章读的更好一些。然后与照片配对,在需要的地方再加入几张照片。有些地方还可以加入一些视频,来烘托你所要表达的,达到更佳吸引人注意的.效果。当然,视频的篇幅不能很长,不然就会显得累赘。

  很快,我就将其做好一半了。我素不知原来这个视频作文如此简单。现在我对自己更有信心了!我又在恰当的地方非常俏皮地加入了一些表情照片,表达自己当时的心情。妈妈一直在旁边看着我,鼓励我,帮我一些小忙。这让我更加胸有成竹。很快草稿就打好了,我大致浏览了一遍,觉得十分满意。

  突然间,我想起茅老师说过,一定要有题目和字幕的。我顿时感到十分慌乱。字幕难道还要一点点打上去吗?还有题目,我根本不知道该怎么弄啊?!经过慢慢地尝试,我找到了调出字幕的方法可以用语音识别。如果有一两个错字,自己再修改一下就完事儿啦!我欣喜若狂,急忙进行了语音识别。题目?那就更简单了,我只要设定几个字。在开头出现一下下就OK啦!

  最终我完成了视频作文,并且学到了制作的方法。这次制作之旅,让我学到了许多,我难以忘却。

  学习总是让人兴奋!

学习作文500字 篇7

  这是由零之魔法书,中的一句话引起的思考:“汝若只靠吾辈编写的那本书,是无法战胜吾辈的,因为吾是零,汝是十三。”

  这个故事其实可以引申到我们的学习和生活中,零之所以为零,不是因为帝王将相有种乎,而是在深山书室中长年闭关,阅读了大量的书籍,借鉴了前人大量的知识经验。并将理论运用到实践中,不断地进行试验。可以说,零的知识理解力远超过了这本书的范畴,而十三是正在揣摩这本书的奥妙,此中比较孰强孰弱一目了然。

  回首我们的考试,现如今很多地方都在宣传方法,包括推上神坛的状元方法。其实,总结起来无非是上课认真听讲,做好课堂笔记,归纳题型。这些如果以平常心观之,只是一名学生的必备日常,但它出现在了状元身上,就有了一种神化的色彩。至于,连作息时间也加以顶礼膜拜,当作金科玉律,这可能是一种追星式的学习状态了。

  学习中,方法对于一些学生掌握知识的确大有裨益,但基本方法只是一些日常的小妙招,小技巧。方法起源于日常,也应在平淡中口耳相传。将方法推上神坛的社会思潮,不是吾辈一介凡子所能理解的.。

  方法同样分为两种,常规方法和取巧方法。常规方法是应该最为重视,长久坚持的,取巧方法则可以采用,但应偏为辅助,不应过分宣扬。毕竟,学习是脚踏实地的,毫无捷径可言。

  我们在学习中,不因只满足于填鸭式学习。我们应该学会自主学习,这并不是无法做到的。多吃一分则饱,少吃一分则饥。我们的自主学习和接受式学习之间也只是观念上的一念之间,而不是不可跨越的鸿沟。所以,多一分努力则优,少一分努力则平。加油吧,少年!

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