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（热门）我们班的作文500字7篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我们班的作文500字7篇，欢迎大家分享。
我们班的作文500字 篇1
很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学习有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的独特。他在学校期间学习并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。
其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的同学，他都能够用别人的`话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。
我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的情谊。
当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。
我们班的作文500字 篇2
我们班是一个吵闹的班级，每个任课老师对我们说的最多的话便是，“你们是我教过最折腾的一届”。他们似乎也习惯了我们的吵闹。
我们班纪律很差，但是学习积极性很高，我们就算有天大的压力，依然活跃，在校园里，到处是我们的欢声笑语。课间休息时，我们班从不会乖乖呆在教室，不管男生女生，都会在走廊里打闹。
上课时，老师再说重点，那么就没有一个人会窃窃私语，都认真的听着老师的讲解。但是一旦老师说闲话，那我们将是"脱缰的野马"，拉不回来，各种瞎掰。即使如此，没有一个老师会骂我们，因为我们班成绩好，我们班卧虎藏龙。
我们班的班长，成绩虽然不怎么样，但是很照顾我们班，每次学校举行活动也好，通知什么事情也罢，他总能在第一时间告诉我们，并带着我们解决，他是我们班主任的万能小助手。他单科成绩，数学非常厉害，每次都能考接近满分或者满分。
然而我们班的学习委员是我们班名副其实的“龙”，她是一个娇娇弱弱的'小女孩，但是她在学习方面却是一个“女汉子”。不论大小考试，她都稳居我们班的第一名，人送外号"东方不败"。当然了，她本人也很努力，很认真。
我们班还有一个成绩不好，作业不教，每次上课捣蛋的“周星驰”，你永远和想象不到，上一秒还在一本正经的跟你说着严肃的事，后一秒他便能给你说成一个笑话，我们班科任老师，都拿他没办法，只是每次让他好好学习，他都有个种理由把老师说的哑口无言。
看吧，这就是我们班，一个智力和实力并存的班级，我们无畏无惧，该闹的时候绝不乖乖的，该学习的时候，也会全力以赴。
这个可爱的班级，应正了那句“天生我材必有用”。
我们班的作文500字 篇3
我敢肯定每个人的班上都会有一些具有特长的人，这些人在某个方面要远远超出其他的人。今天我想要给大家介绍的就是我们班的一位牛人，他就是我们班的小书迷也是我们班的团委。自从遇到他之前我从来没有想象过甚至应该这样说，我从来没有遇到过像他这么痴迷于书本的人。他简直就是爱书如狂，可以是毫不夸张的说，我们随时看他的时候他的手里面总会有一本书。这本书有可能是一些小说，当然大多数的时候还是一些古典名著或者是一些讲易懂的书籍。总地来说，在他的手里我们可以看的出各种各样的书。
在上课期间他和我们一样都能够认真听讲，但是一旦下课之后仿佛我们就成了两个世界的人。一旦下课的话，他就立马沉浸在自己的书世界当中。曾经我们有很多次想要在课间的时候叫他一起玩耍，但是他总是表示自己想要看书。虽然有的时候迫于无奈和我们玩耍，但是常常玩不到几分钟的`时间，又跑回去看书了。对于他这种脾气以及性格，我们有的时候无话可说，时间久了之后对他的几种行为也就见怪不怪了。经常看出来他自然在我们班级里面学问是最多的人，或者说他了解的东西要远远的超出我们。
有的时候我们还不能够知道欧洲的一些国家，他都能够说说欧洲的一些小国的名字，而我们只知道一些比较出名的国家，比如说英国，法国，德国等等。除了这些以外才品尝的时候，如果他不想看书的话，那么就会给我们讲他之前看到书里面的故事内容。总而言之，他的世界里面似乎除了书就容不下其他的东西了，可是又因为他平易近人态度，我们也能够和他玩在一起，所以我们就亲切的称呼他为小书迷。
我们班的作文500字 篇4
要说起我们班的淘气鬼，那一定是鼎鼎大名的刘少毅同学了。大家想不想听我介绍他？
刘少毅个子大，却和我一样，坐前排。原因是：他上课不认真听讲，作业没完成，成绩一塌糊涂。老师让他坐前面好管住他。他皮肤是咖啡色的，乌黑的眼睛，鼻子不大不小，嘴一张开就露出两颗大虎牙，见了就害怕。
“下课喽——”他大声吆喝着。紧接着，他飞一样地跑出教室，去玩耍了。这不，他和男生成群结队地弄成了“大炮”来“攻打”女生。我们女生见了就逃，被他们吓得惊慌失措。刘少毅得意洋洋地笑着说：“哈哈，女生都是胆小鬼！”嘿，别得意得太早了，我们女生也有“巾帼英雄”，她们勇敢地站出来，制止他们。刘少毅见了，急忙带着他的“战友”落荒而逃了。他还嚷嚷着要向女生“报仇”呢！
上课的时候，他更是洋相尽出。他一门心思地想着如何在这节课“大展鸿图”，让自己一举成名。老师正滔滔不绝地讲课，他在底下搞小动作，不然就用尺子拍打桌子，不然就自言自语地讲个不停。老师让他站起来，他就装出一副羞羞答答的'样子，红着脸站起来。我想：要是刘少毅再配上个兰花指，一定像标准的姑娘！
老师没罚他，就让他读一段话。这不容易！他就一字一句地读，有时吞吞吐吐，有时故意读错字，同学们哄堂大笑，他还不改正，照样读。老师显得无可奈何，刘少毅坐下之后，若无其事地笑了笑。
刘少毅也不是无可救药，他为人极慷慨，同学们向他借东西，他总是来者不拒，有求必应。有一次，我忘了带自然书，他知道后马上借给我，自己和同桌一起看。
刘少毅是不是很淘气呀？
我们班的作文500字 篇5
胖乎乎的脸上有一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻子，嘿嘿，看，这就是我们班的小胖娃——小安。
听，小安又在说笑话了：“头有一些海带，身披一身麻袋，自以为是东方不败，嘿嘿，其实他是衰神二代。”有趣的语言加上有趣的动作，惹得同学们哈哈大笑。同学们纷纷鼓掌，“老安，再来一个，再来一个！”“呵呵，好吧，既然大家喜欢我的笑话，我就再说一个。我要问大家几个问题，NO1.雪花为什么是六边形的.？NO2.蘑菇为什么是伞状的？NO3。……”等他问完了，同学们纷纷问：“答案是什么？”“呵呵，至于答案？请听下回分解”说完，大摇大摆地走回座位。（其实，老安知道的这么多的笑话，全是从书上了解的，要知道，他可是个“读书狂”）
其实，他还算是挺大方的啦，他家里有n本漫画书，他看完了，便把漫画书拿到班上借给同学们看。当时，同学们还不相信他要借书给自己看，但是，当同学们确定准确无误后，便排起了长队借书看。借到书的同学个个高兴的手舞足蹈，大声喊：“老安为人民服务，为同学们服务咧！”
本人来给大家说说他的趣闻吧。他爱吃，爱睡。就拿上星期的来说吧！他睡了个懒觉，结果，这一睡可了不起，一睡就睡到马上特长班就要放学了．看看他跑到学校的狼狈相，鞋带系错了，眼角还带着点“猫屎”，我晕……
我们班的作文500字 篇6
我们班有许多位小领导，有管学习的，有管卫生的······可我却只对一位小领导“情有独钟”。
她是我们班的班长，长的文文静静的`，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，再配上匀称的身材，两条修长的腿，想象一下，她一定很漂亮吧？
你别看她长得漂亮，就连处理班上的事手段都是一流的。你看，上课铃刚刚想过，班主任还没有来，教室里仍然是一片“生机勃勃”，该说话的说话，该打闹的打闹。班长出动了，“喂，前面那堆男生，没听见上课铃响吗？回到座位上去。”可教室还是一片嘈杂的声音。“谁在说话，来前面做二十个俯卧撑，”嘿，这招还真管用，下面平静的连根针掉在地上都能听见。你们问我为什么？那还用说，谁都不愿在全班同学面前出丑呀!可有时她一玩起来，那叫一个疯狂。我们都说她是活泼过分。嘘！可千万别让她听见，不然，她肯定又冲我嚷嚷：“很活泼过分？这是谁给我戴的雅帽子，不告诉我，怕我报复？放心，我这个人很大度的，知错就改嘛！”
她喜欢读书，一下课，她已经没了影子，如果你叫她，他没有答应你，那你别问，她肯定在书的海洋里沉浸着。
她这个人有些奇怪，说她学习不好吧？可她却经常在学校获得奖项；说她学习好吧，可每次成绩，她都考得不理想。她的理想也很多，想当像爱因斯坦一样的科学家，鲁迅一样的文学家，华罗庚一样的数学家，和像我们地理老师一样的地理学家，这虽然有些“好高骛远”，但是她相信一定会实现的。
好了，你们问我她叫什么名字，你别看我，自己去打听去吧！
我们班的作文500字 篇7
他是我们班的小霸王，我们班里的好学生都不愿与他玩。
可能是因为他实在长得太“精致”了，杂乱的眉毛，幽暗的眼睛，扁干的鼻梁，最引人注目的还是那张干燥起皮的嘴，嘴角上还有一条疤痕。那疮疤犹如一只沾了毒液的蜈蚣，正要爬进他的嘴里去——那好像是他打架打伤的.。
他的行为也挺恶劣的，上英语课时，他总能抓住机会，扰乱课堂秩序，有时连英语老师都被他气红了眼眶。我们更讨厌他了，甚至有些厌恶他了，他怎么能做出这种事来！
在我们去大礼堂听讲座时，他偷偷地溜了回去，将墨水倒进了一个女孩的书包里。当我们回去时，便看见墨水已经将书包和书都包围了，一眼望去，只有无尽的黑暗和失望。
后来在一次位置的调换中，我竟然被换到了他的旁边，与他做了同桌。怎么回事？他应该一个人坐啊？我不想和他这种人做同桌。
在和他做同桌的每一天，我都过得小心翼翼，生怕他一个不高兴，让我的书包变成一颗黑煤球。但他并没有对我的书包做什么。
他似乎没有像同学们传的那样恐怖，反而还挺热心肠的，我考差了，他会安慰我，说：“我比你考得还差呢！”；我忘记带东西了，他也会借我；我遇到困难了，他也会来帮助我解决问题。我和他的关系渐渐地融洽起来，还成为了“好兄弟”。
我忽然想起了那件事，就问他：你为什么要把那个女孩的书包变成那副模样？他支支吾吾地，怎么也不肯说。最后，我才知道，他根本没有干那件事，是他的兄弟弄的，他不愿他兄弟受批评，就替他背了锅。
这不公平，正当我想告诉老师时，他一把拦住了我，并冲我一笑。好吧，那就算了，我还以一笑。
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