二十年后作文500字

[经典]二十年后作文500字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的二十年后作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。

二十年后作文500字 篇1

　　二十年后，我当上了北京大学的物理老师。

　　有一天放学的时候，我听到两个学生小声的说：“这老师真坏，布置的作业重的要死，弄得我们的背都弯了。”我听了后大怒，把他们批了个半死，并让他们俩把墨菲定律的故事抄十遍。

　　回到教师宿舍后，我反复的把那两学生所说的话回味了一下。过了一会儿，我想我布置的作业确实太多太重了，不过作业太少的话会影响到学生的学习成绩，那就让他们的书包可以飞，这样他们就不用背了。于是我下定决心要研究出一种可以飞的、靠电力的'“飞行书包”。

　　我先买好所需的材料，然后跟校长请了一个星期的假，接着我就开始做了。三天后，我做出了飞行装置，但是因为电池太重飞不起来。就在我急得焦头烂额的时候，有新闻爆出：最近有一高中老师研制出了一种轻如羽毛，但电容量很大，且可以折叠，还非常环保的电池，现在电池正在大量的生产和推广。得知这个报道后，我激动不已，立刻打开手机购物APP，在上面购买了二十多个这种电池。很快就货到了，我迅速拆开包装，把电池拿出来，并装到飞行装置上。接着把书包放上去，然后抱到户外。就在我要按下开关时，我突然想到我没办法操控它，于是我又用了一天的时间做了一个遥控器。最后又安装了一个太阳能板，这样书包就不会因为电量耗尽而坠毁。

　　后来我的发明获得了专利，并且开始生产和推广，有了这个书包，再也不会有压弯背的学生啦。

　　这就是二十年后的我。

二十年后作文500字 篇2

　　二十年后，我会成为一个妈妈。我要严格而不严厉地管教我的孩子。

　　我会尊重孩子的选择，不强求他（她）做自己不喜欢的事情。如果他（她）喜欢画画，我绝对不会逼他学英语；如果他喜欢弹钢琴，我绝对不会让他去学二胡。我满足他学习的愿望，会给他买关于这方面的书籍，如果他要求，会给他找最好的老师辅导。

　　我不会动不动就对他“严刑拷打”，也不会把他当成自己的“出气筒”。在任何时候都把他当成自己的知心朋友，即使他犯了错误也要心平气和地问明白事情的'原因和经过，让他有解释的机会，然后给他讲道理，让他明白这样做是不好的以后就不会犯同样的错误了。

　　我要给孩子一个可以玩耍的童年。在风和日丽的春天我和他去放风筝、爬山；在生机勃勃的夏天我们去游泳，在碧绿的荷花丛里捉迷藏；在硕果累累的秋天我们去收获亲手种下的水果和蔬菜，去田野采摘那清瘦淡雅的野菊花；在白雪皑皑的冬季我们一起堆雪人，用红萝卜给雪人做个大大的鼻子。只要我有时间，我就带领我的孩子去亲近自然，品味社会，让他轻松自在地感受生活的美好。

　　我不会当老师的“帮凶”给孩子排名次、逼他做大堆的练习题。让他在不担惊受怕的心理下学习，我认为这样才能让他学好。我会和他一起探讨问题，会告诉他明天要给他听写哪些生字，要他提前准备。

　　我希望二十年后我是位好妈妈，更希望我们的每位家长都能做这样的家长，那该有多好呀！

二十年后作文500字 篇3

　　二十年后的我是一位大名鼎鼎的魔法师，我像哈里波特一样有着厉害的法术。

　　哪天，我来到街上，看到人们在忙碌着，我来到魔法商店，一进去，里面有很多魔杖和飞天扫把，我买了一把黑色的魔杖和一把英俊的飞天扫把，我给了钱，刚出商店的门就碰见了我的老同学乐乐，我问他：“乐乐，你怎么在这？”他说：“我是来买魔杖和飞天扫把的，你怎么在这啊？”我说：“我也是来买魔杖和飞天扫把，到魔法学校去上学啊？”他说：“我也是到魔法学校上学。”于是，我就跟他去魔法学校去上学，谁知道，在上火车之前又碰到老同学可可，他说他也是到魔法学校去上学。上了火车，我用魔杖变了一大堆零食来吃。还没等我们吃完就到了魔法学校，然后我就用魔杖把零食收回来。突然，有一道光发出来，哦，原来是魔法学校的教授来接我们。

　　我们来到魔法学校，教授叫我们洗脸睡觉，我用魔杖变出一个热水器来洗脸，洗完脸，我就去睡觉，可谁知道刚过去一个钟，有一个大头怪来我们的卧室捣乱，我听到有声音，我就用魔杖把怪兽定住，然后叫乐乐起来，乐乐起来了，我就叫他用魔杖叫我们的'教授到我们的卧室把怪兽消灭掉，乐乐听了就念咒语：“麻利麻利哄。”教授就来到我们的卧室，把怪兽消灭掉了。把怪兽消灭掉以后教授还夸我们是一个勇敢的学生。

　　虽然人家骂我白天在做白日梦，可是我的梦肯定会成真的。

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