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一分钟作文500字6篇(推荐)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的一分钟作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
一分钟作文500字 篇1
今天是我们大家期待趣味运动会，也是我们早已经准备的日子，我们激动地心情无法平静下来！
进了操场，然后就看见操场上的器材，所有人都坐在看台上，那个场面真是热血沸腾，开始唱歌了，我们所有人站起来，然后就开始唱，那声音真是惊天动地震耳欲聋，好像所有人都融入了音乐当中，张校长宣布开始，先是低年级，低年级的短跑我看得非常仔细，虽然跑的不是很快，但不过也有些精彩，在上午我最注重的就是跳绳了，因为我的跳绳非常难跳，跳一会就累得不行了，所以我很注重跳绳，光阴似箭日月如梭，很快就轮到我们班上场跳绳，我的心紧张的砰砰地跳，哨声突然响起，这时候我只听到跳绳发出嗖嗖的声音，我使劲平身的毅力坚持了下来，终于跳完了，我问了一下，这个结果我有点不满意，我跳的'数目是123，我们班的人都非常紧张，生怕别人班跳的比我们班多，这一回的结果是五（10）班第一！我们班全部高兴地你甭我跳。
下午我们最注重的是仰卧起坐，仰卧起坐更是一个费劲的活动，所以我们也很紧张，我在心里对我说：“一定能成功，只有胜利属于我们！”开始了！我刚开始做的很快，可到后面就慢起来，当我看到别人是多么的努力，便开始加速了，时间到！我做了48个，对于我来是很高的，我们期待这分数，也在观看800米跑步，到张卫帅了，我们的心都变得紧张起来，张卫帅开始了，我们为他呐喊助威，最后的结果让我们班都惊呆了，张卫帅竟然是第一名！我们很高兴，仰卧起坐的排名出来了，我又听到一个惊人的消息，仰卧起坐排名第一是五（10）班！啊！这对我们来说是多么的重要！我永远会记得这一次趣味运动会！
这是一个令人难忘得趣味运动会！
一分钟作文500字 篇2
叮呤呤，上课了！看着唐老师温柔的微笑，与窗外的阳光交相辉映着，看着书上的课题《我的弟弟妹妹》，在唐老师美妙的朗读声中我进入了沉思。
我有一个弟弟，他非常可爱，可他的出生却很不可思议。
那一天，妈妈去医院检查身体，本来是想看一下弟弟在肚子里的情况。我十分期待小弟弟的到来，吵着囔着要跟过去，妈妈只好同意。在医生检查时发现弟弟在妈妈肚子里心跳时而快时而慢，建议直接进产房。我望了望妈妈，看她紧蹙着眉头，咬着嘴唇，应该是在担心弟弟的情况。同样，随行的爸爸也十分地紧张。
这时，一位善良的女医生来到我们身边，和蔼地说：“两位爸爸妈妈，你们不用担心，不会有什么事的，其实也不会有什么危险，我们也知道你们是担心孩子”。这位女医生就像天使，来把爸爸妈妈头上的乌云给赶走，也像神仙给我们带来幸福。爸爸妈妈同意了医生的建议。我这才清楚地意识到弟弟要真实地诞生了，我不禁也急促起来。
等待的过程是漫长的`，每一分钟都像是过了一个世纪，直到弟弟出生的那一分钟前，我始终紧绷着神经，因为那一分钟意味着一个生命的诞生，我觉得这一分钟太煎熬了。
突然一声：“42号刘语轩”，把我从回忆中给惊醒了。我再次投入到了课堂当中。
不过我始终未能忘记，那一分钟对于我来说的意义。
有人认为，一分钟是万物出生和死亡；
有人认为，一分钟是对知识的顿悟；
可我却觉得，一分钟是弟弟出生给我的快乐，是母亲的痛苦，是万物的声音，就如那一片飘落在湖面上的枫叶……
一分钟作文500字 篇3
每一个人自出生的那一刻起，就坐上了生命的驿车，驶向终点。一旦它停止不动，生命也就随之消失了。我们坐在驿车上的那段时间，也许只是短短的一瞬间。也许要过漫长的许多驿车。人生路的尽头，谁也不知道在哪。所以让我们抓紧生命里的每一分钟吧!
一分钟，可以用来对人笑;一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花果，或者欣赏清澈透明的河水;一分钟，可以用来倾听、听歌;一分钟，可以紧紧握住他人的手，迎来一个新的朋友，一分钟，可以感受失望的无奈、孤独和凄凉，失败的痛苦和胜利的欢乐;一分钟，可以去鼓励一个人，或让一个堕落的人，重新开始自己的生活;一分钟，可以来关心他人，让他们感觉到身边的温暖。短短的一分钟可以让人做很多事。只要看你有没有好好利用这一分钟。
一分钟，有轻有重。当我们向一位朋友永远离去时，你就会重视这一分钟。当上学迟到就在一分钟。在这时，我们就会珍惜这一分钟了。大家都希望生活能多给我们生死离别的人一分钟。
在短短的一分钟里，我们可以去分享、宽恕、等待、相信、努力;在短短的.一分钟里，甚至可以挽救一条生命;在短短的一分钟里说一个字，都可能改变你的一生。一分钟虽然很短暂，但可以在我们脑海中刻下深刻的痕迹。有人对我说过：“人的生命只不过有很多分钟而已，你必须好好利用每一分钟。”
珍惜每一分钟，不要沉浸在自己过去的失败或成功中，也不要幻想自己的未来了。因为未来不是幻想出来的，以后我们自然就会知道了。现在付出多少，以后就会得到多少。还是让我们从现在开始珍惜你生命中的每一分钟吧!好好利用上天给你的每一分钟。
一分钟作文500字 篇4
今天，老师要求我们了解、记背九大行星。我很快就知道了关于它们的一些相关知识，但是它们的名称却怎么也不能按顺序记背下来。就在我机械地一遍遍唠叨着时，爸爸出现在我眼前：“怎么样，想不想再跟我学点记忆法呀？（爸爸之前教过我背十二生肖，详见《神奇的记忆法》）”我苦笑了一下，其实这之前我也试过用谐音记忆法记背，但是效果不咋的。听了我的牢骚，爸爸哈哈大笑：“不是记忆法没有用，而是你的想象力还不够好。我们其实还是可以用1到9的.数字来做钩子记住这些内容的”“那，你再教我。”我迫不及待地说。
爸爸教我：“数字1就像一根巨大的吸管。我们可以想象一个巨人在拼命地吸水星里的水，所以1就是水星了。数字2很像一只鸭子。我们可以想象，一只大大的鸭子“噗”地下了个金灿灿的金蛋，2就是金星了。数字3的发音很像汉字的“山”，而大家都知道，地球上是有许多山的。所以3就可以代表地球了。数字4像不像一艘小帆船呀？我们可以想象小帆船上失火了，船帆上燃烧着熊熊的烈焰，这样就可以记住第四个是火星了。数字5像一个称的钩子，而秤杆一般是木做的。这样，5就和木星联系了在一起。数字6看起来就像一条盘在土地上、脑袋高耸的眼镜蛇，所以6可以用来代表土星。数字7像一支拐杖。拐杖的握把上，雕刻着一个精美的天王。所以7表示天王星。数字8看起来就像一个大大的葫芦，而葫芦里装满了海水。所以想到8就想到了海王星。最后一个是冥王星，但是很可惜，经过专家的判断，它已经不属于太阳系了。
最后，我试着背了一遍，效果真是非常好。同学们，你们也来试试哦！
一分钟作文500字 篇5
读了《只需一分钟》这个小故事，我被深深地吸引住了。著名的教育家班杰明和一个年轻人约好见面的时间和地点。当年轻人如约而至的时候，班杰明的房门敞开着，年轻人看了大吃一惊——他的房间里乱七八糟，狼藉一片。年轻人还没开口，他关好门让年轻人在外等一分钟。不到一分钟，他让年轻人进了客厅。他在这短短的时间里，不仅把房间整理得整整齐齐，而且倒好了两杯红酒。当他们喝酒时，他对年轻人说：“你找到答案了吗？”年轻人尴尬地说：“可我还没请教您呢？”年轻人想了一会儿，若有所思地说：“知道了，您是让我知道一分钟的真正用意，是吗？”他点了点头。我懂得要珍惜时间，即使是一分钟，也可以做很多的.事情。有时甚至相差一分钟，而造成终身的遗憾。
一分钟的时间就是生命。医生抢救垂危的病人时，总是争分夺秒，一分钟不知能从死神手里夺回多少条生命，挽回多少个幸福的家庭。
一分钟的时间就是胜利。在硝烟弥漫的战场上，解放军叔叔必须把握战机，哪怕错过一分一秒，都会导致战斗的胜负，影响战士的斗志。在熊熊烈火之中，消防战士早冲上去一分钟，就可以阻止火势的蔓延，减少损失。
一分钟可以跳绳180下，一分钟可以做20道口算题，一分钟可以写16个字……
一分钟是多么宝贵啊！我们应该抓紧分秒的时间投入到学习、生活和工作之中，做时间的主人。
一分钟作文500字 篇6
那是一节少有的班会课，我们刚刚从低年级跨入中年级。
新来的班主任来到我们班没多久就发现我们中有许多人做事拖泥带水、慢慢吞吞，不讲求效率，比如，写字慢，打扫卫生慢，曹老师看着很心急。
于是在那节课，曹老师对我们说：“大家是不是觉得一分钟很短做不了多少事，这节课我们就来体验一下一分钟有多长。”我们在老师的指令下，闭上了眼，时间正在流逝，“滴答、滴答”寂静中我仿佛听到了秒针走动时所发出的声响还有“扑通扑通”的心跳声，很长一段时间过去了（至少对于我来说是这样），我不免有一些惊异，一分钟怎么还没到？我听到一些声响，也许是有人耐不下性子了。久久之后，仿佛有一个世纪那么长，曹老师缓缓说道：“时间到！”我不由出了一口气，教室里爆出一场骚动，大家议论纷纷，曹老师微笑着看着我们，她的目的已经达到了，我们基本了解到原来一分钟是如此的长。
之后，我们进行了一个小游戏，也就是在一分钟内抄写相同的一段文字。开始了，所有人奋笔疾书，埋头紧张的的'抄写着，我感觉到同桌在用铅笔写字所发出的声响，想要写快写好真不容易。在一分钟里我写了17个字，算是较慢的了。曹老师说现在的写字速度太慢，要做到高速度、高质量，时间可不等人，“花堪折时直须折，莫待无花空折枝。”曹老师为加快我们的速度，首先改变了默生词的速度，每个词只报两遍，到了高年级的时候，曹老师就只报一遍就够了。这节班会之后，我们班的速度明显上去，只有几个同学还是老样子。
曹老师简直是我们班的救星，把我们从年级倒数的边缘拉了回来，她不仅教我们语文，更教我们感恩、自律……
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