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(必备)比赛作文500字6篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的比赛作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛作文500字 篇1
每个人都有兴趣爱好，我也不例外。我的爱好是——射箭。许多人都觉得射箭是男孩学的，我刚开始也这么认为。但是，一次偶然的.机会，我得到了一张射箭的免费券，体验了一把射箭的感觉之后，从此，我喜欢上了射箭。
在学习射箭的第一节课时，教练说我在射箭方面很有天赋，这让我对射箭有了极大的信心，觉得自己一定可以射中十环中的一环。课堂上，教练让我们面向左站，两脚与两肩同宽，目视前方，左手拿弓，右手拉弦，然后拉三秒钟就要放箭，而且在放箭以后要撒放，可以理解为摸脖颈。
在这一系列的训练中，许多人都觉得很枯燥，但这对我来说却是一种放松和享受，甚至被弓弦打青了手臂，我都不会讨厌它。
有一回，教练让我们进行一场比赛，这令我非常紧张。平时上课时我觉得是放松而有趣的，这次比赛却让我有了心理负担，我担心自己不能进前三名。因为据教练介绍，其他人学射箭都比我早半个月，甚至是一个月。
在比赛前，教练再三叮嘱，射完箭后一定要撒放。比赛开始了。我拿起弓，搭上箭，屏住呼吸，把箭放了出去。我心想：一定要撒放。没想到我真的做到了，我眼看着箭射向了十环。就这样，一箭，两箭，三箭……十二箭，我射出的十二支箭都正中靶心，我成功了！
我期望有一天能为国家争光，为祖国的运动事业创造新的辉煌！
比赛作文500字 篇2
下午晴空万里、春意盎然，第三节的时候，学校在大操场举行三年级跳绳比赛。运动员们排着整齐的队伍来到操场上，轮到我们班时，大家排成二横长队。
一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固的空气。比赛开始了，各队员拿起绳子挥动起双臂，飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃，有的像可爱的小松鼠上窜下跳，在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞，像“金蛇狂舞”，发出“呼呼”的声音。随着一声响亮的哨声，大家都停下了紧张的奔跳，我一看手中的计数器，傻了眼，怎么才“203”下，这可是我从没有过的差成绩哦，平时我一般都跳230多，最差也220多的，难得的`是今天我一次也没倒过，这是怎么回事？妈妈后来帮我总结：是因为今天我执意换了新鞋，有点大也不适应，另外，最近都花时间在练长绳也是有原因的。
接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿短绳，还为参加的运动员们加油，我们参加的小朋友们个个精神抖擞，咬紧了牙，可能过分紧张，还倒了几次，不过还好，当裁判宣布我们“161”下的时候，大家情不自禁地笑了。
尽管这次比赛，我们班取得的成绩不够理想，但是我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。我们会吸取教训，再接再厉的。
比赛作文500字 篇3
“今天作文课，我们先玩一个游戏，叫做夹玻璃球。”一上课，水老师就宣布了这个好消息，我们一听迫不及待地嚷着开始。水老师拦住跃跃欲试的我们，讲解了游戏规则。在一分钟以内，用筷子夹玻璃球，分成男女两组，最后由小组赛中获胜的男女两人进行终极pk。
比赛开始了，我和王蕊彦进行第一轮的比拼，我俩飞快地夹住玻璃球往自己的盒子里送。结果我夹了29个，王蕊彦只夹了11个，惨败退场。我赢得最终决赛的参与权。
好了，现在轮到男生组了，只见李雨弘的半边手臂一直挡在球盘的.上方，所以吴诗昕只能可怜巴巴地夹滚在旁边的几个球，尽管李同学赖皮，可惜也阻挡不了吴诗昕运送小球的速度，吴同学夹了8个，而李雨弘呢?夹了9个，掉了4个，最后获胜的还是吴诗昕呀!
好了，我们的晋级选手已经比出来了，由我和吴诗昕进行最终的pk。此时我的心里很紧张，因为去年比赛也是我跟他最终对决的，他曾以22对18的数量战胜过我。我可是他的手下败将呀!如今，我又和他比赛，也不知道他今天会有何种表现?希望我这几天的勤学苦练可以换来丰收的果实。
水老师一声令下，我甩掉那些杂念，一心一意夹玻璃球。可是没想到的是，10秒过去了，吴诗昕居然一个也没有夹到，原来他在家里一直没有练习。他越着急就越夹不起来，见状，我微微一笑，飞快地运送小球入我的小盒，丝毫不紧张。比赛结束了，他的成绩真是惨不忍睹，我已32:8的绝对优势打败吴同学。
Now，我们的排名如下:勤学苦练的冠军计思语、高冷谦逊的亚军吴诗昕、不服气的季军王蕊彦、无绅士风度的殿军李雨弘。
比赛作文500字 篇4
“今天，我们来进行一个成语比赛，好吗？”噢，谁来进行一个成语比赛呢？原来今天我们的文学班要举行语文活动，题目是“成语比赛”。
一开始，孙老师跟我们讲了比赛规则以后，比赛马上就开始了，我们的心情又兴奋又紧张。第一关是成语接龙，有一个同学开头，然后，同学要接着前个同学成语的`最后一个字说出另一个成语，许多同学都踊跃地举起手来。
第二关可要数最精彩啦！这关是由老师出题，同学们举手回答。不过，老师还未出完题目，同学们可做不定了！第一个问题是“最危险的时候”。问题一出，只听见“嗖”的一声，我们的“智多星”孙和林第一个举起手，被老师选到黑板写去了。这时，老师眼睛一亮，给他加了分。他起劲了，又把手举起来。可是，这次他可没那么幸运了，因为别的同学可不甘示弱，举手的同学越来越多，就连我也不由自主地举起手来……时间过得真快，转眼间又到第三关了。
第三关是按要求填空。老师还未写完，同学们便举起手来了，最逗人笑的是我们班的“小不点”师清荣。他是个“小矮人”，由于题目在黑板的上方，他又太矮，所以够不着。最后，只得要孙老师把他抱起来，只见孙老师越来越费力，最后“小不点”终于写完了，“唉，幸好你不重，要是你是个大胖子，我可抱不起你咯！”听老师这么一说，我们都捧腹大笑起来。
最后，我们的成语大王是“小不点”，我想，要是老师最后请我，我可大获全胜了！这场精彩的比赛在我们的笑声中结束了。
要是每天都有这个游戏那该多好啊！
比赛作文500字 篇5
今天，我们班举行了一次班会课，高老师让我们比赛猜成语，还起名叫“疯狂猜成语”。题型很多：必答、抢答、挑战等，同学们勇往直前，不断得分，场面十分激烈。但其中最有意思的，那还要属抢答了。
必答结束后，抢答就开始了，答对加十分，答错扣十分，20秒思考时间，可以大组讨论，只能在喊“开始”后才能举手，不然扣十分。
高老师一喊“开始！”，班级里立刻长出一片手臂森林，郑喆更是夸张，飞扑到高老师面前，手掌牢牢遮住高老师的视线，好像不叫他不罢休似的'。尽管如此，高老师还是灵活分辨，叫了李记象。李记象站起来，支支吾吾答不出来，我等得心急如焚，一时没忍住，大喊一声：“异曲同工！”高老师看了我一眼，说：“提醒犯规，扣5分！”队友们纷纷投来怨恨的目光，吓得我缩缩脖子，眼睛到处乱看，提防“攻击”。
就在这时，又一声“开始”响起，马天悦看都没看举起了手，结果图片是一个“身”字，下面有六个“甲”字。我们组讨论，无果，再讨论，仍无果。就在倒计时结束时的那个节骨眼上，马天悦大叫：“我知道了！是身怀六甲！”高老师调皮地顿了顿，说：“回答——正确！”“耶！”“呼！”欢呼声在我们组里此起彼伏，好不热闹……
虽然最后是第一组获得了胜利，但我也蛮开心的，下次一定要超过他们组！
比赛作文500字 篇6
“加油，必胜！加油，必胜！”一句句助威声回荡在操场上，原来学校正进行着一场三步上篮比赛。
运动员们排成一字队形，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。运动员们的投篮，有的百发百中，手轻轻一拨，球就乖乖地进了；有的眼看就要进了，可调皮的篮球在球筐上转了个圈又跳了下来，引来阵阵叹息声；有的力度太大，球像在跳蹦床，跳到篮板上，又弹了回来；有的则力气太小，投了个“三不沾”，球还没碰到篮筐就掉了下来……
很快，就轮到我了。我双手持球，重心下蹲，在身体做好比赛的同时，脑海里一遍遍重复着教练平时训练的三步上篮的技术要领。“吁……”随着裁判一声哨响，我运球向前快速朝篮筐奔去，耳边除了风声，还夹杂着同学们为我加油的声音“章诗睿，加油！章诗睿，加油……”我渐渐离篮筐越来越近，“啪啪”我三个大步来到篮下，右手轻轻一拨，“唰”第一个球擦板空心而入。远处，同学们在欢呼、呐喊，我听着加油声，感觉全身的热血都已经沸腾，我奔跑的速度越来越快，“1个、2个、3个……”连续进了6个，同学们彻底沸腾了。我不知跑了多少个来回，随着体力的慢慢下降，速度还渐减弱，当裁判说：“还剩10秒”时，我咬紧牙关，拼尽全力冲向篮筐，在最后一秒，我把球抛向篮筐，篮球在天空中划出了一道优美的弧线，当时感觉，时间就像静止了一样，所有人的目光都停留在篮筐边打转的'篮球。“吁……”结束的哨声一响，几乎是同时，篮球压哨入筐，“进了”。比赛一结事，我顾不及与同学们的庆贺，只感觉脚一软，累趴在地上。
“累并快乐着”，这就是运动给我带来的最大感受。
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