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有趣的作文500字(热)
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的有趣的作文500字10篇,希望能够帮助到大家。
有趣的作文500字 篇1
我们恩施有个很出名的地方,名叫女儿城。那里不仅有好吃的好玩的,还有我们土家人的风俗与文化。引来了好多外地的游客。
当你走进女儿城的大门,一股香味扑鼻而来,那就是有名的小吃街。小吃街里有卖冰淇淋的,有卖烤串的,还有卖烧饼的……我仿佛来到了美食的天堂,我的`味口大开,看看这个,好吃,闻闻那个,也好香,我好想把所有的美食都吃个遍。看,那位卖烤串的叔叔又开始使他的绝招了,他一手撸着烤串,一手拿着刷子,一边跳舞,一边往烤串上辣椒酱,还一边跳着舞,他跳得可欢了,引来了许多客人的眼球。
这里不仅有小吃街,还有小朋友们的乐园——游乐场。这里别提有多好玩了,过山车的刺激让你乐不销魂,摩天轮的悠闲自在让你回味无穷,来到摩天轮的顶端,我仿佛张开双臂就能和白云拥抱,闭上双眼就能闻到太阳的味道。
到了晚上,到处张灯结彩,美妙的歌声传向四面八方,女儿城已人山人海,土家妹子穿着各式各样的土家服,跳起了摆手舞,有的人在鼓掌,有的人在买各种小饰品,还有的人在拍照,热闹极了!随着音乐的节奏,游客们丢下烦恼,甩掉白日的疲倦,跟着土家妹子跳起舞来,他们仿佛变成了一个个可爱的孩童,把一切都抛向九霄云外,只剩下幸福和快乐。音乐停止,女儿城的欢笑声却还在蔓延……
我走你来,你走他来……这就是我们恩施的女儿城。
有趣的作文500字 篇2
这个星期天中午,我被妈妈强硬要求上了一节小荷作文课。我刚开始以为这肯定是一节特别无趣的作文课,直到后来我才发现自己错了,这其实是一节让我觉得上过最有趣的作文课。
我来到教室时,老师还没来。过了三分钟,只见一个男老师挺着大肚子用外八字步走了进来,它简单的自我介绍了一下,“我叫郑浩熊,你们可以叫我的外号狗熊。”听到这个外号全班同学都笑出声来。我心里想:老师,你和熊大熊二是不是亲戚哦?但是我很快就打消了这个念头,还是好好上课吧。这时老师在黑板上画了一个圆圈,并指着这个圆圈说:“同学们,你们大胆的`想一想这个圆圈可能是什么?”老师刚说完。就有一个同学回答:“老师可以是一个闹钟,手表,太阳”。“咋这么厉害,一下子就说了这么多”,我用羡慕的眼神看着这个同学。陆续的其他同学也开始嘀估自己的答案。显然,我感觉这节作文课没这么无聊啦!但是我还是不太感兴趣,直到老师又问了一个问题。我才感觉到这堂课非常有趣。老师是说:“同学们,如果天上不下雨,那可能下什么呢?”
我想:“天上不下雨,难道天上会下猪吗?”奇怪的是老师好像和我心有灵犀一样,知道我的心思。我对老师说:“老师,天上不下雨难道会下猪?那不是猪八戒下凡吧!老师夸奖我:“这个小帅哥说的太对了。那么请问他们下凡干什么呢?”
“可能是地球上的人天天吃猪肉,它们看不下去了,要占领地球。”老师又问:“那他们占领地球后会干些什么呢?”“肯定是不准人类再吃它们同类啦!”“也可能是自己当总统,让人类消失”
“哟,你的想象力也太牛逼了,这都联系在一起,长大后一定是故事想象家。”“来,上来给你发一个大大的金奖”。唉,我这个男孩上讲台领奖怎么还脸红呢?
有趣的作文500字 篇3
今天上午,我早早起来,准备好之后我兴高彩烈的走了,在路上我蹦蹦跳跳高兴的唱着歌,好想快点到。一路走着一路想着今天要画什么,是漫画还速写还是素描?不管是哪个我都画。
走了三十多分钟,终于到了,看起来很长的路,对我来说却很短。今天画的是速写,我们不用桌子,只用椅子和准备好的画板。我画的是一个速写的花篮。我先画了一个椭圆加深,在外面又画了一个,轮廓就画好了。然后在左边的地方画花,我先画了一个圆,找到中心点的上下左右画上花瓣下大小上,近大远小一朵花就画好了。我觉得非常简单就继续画。在上一个花朵的'上面一点画,这是一个一半被挡住含苞未放的花朵,先画个椭圆,把平的地方画出波纹。老师说看上去会更真。我又画了三个花朵,这一次花朵就全部画完了,每一刻都按照同样的步骤画,我马上拿去给老师看,看完之后老师说:“画的很好,可是近大远小没画出来,你画成了远大近小。”我顿时明白了,第一朵花画了可后面几朵没画呀!我拿上画回到了我的座位上,把后面的花擦掉了重画。画了一半我皱起了眉头,连忙跑到老师面前,叫老师帮我一下。老师帮我完后把其他的画好了。我收拾完,看我的画,心里美滋滋地想:“这是我的画吗?怎么画的这么好?”
回家的路上,我一直欣赏着我的画,想着下一次要画什么好呢?我一路想着,一路期待着。
有趣的作文500字 篇4
那是一个有趣又可怕的梦,那梦能让母鸡鸡毛直竖,公鸡的鸡冠耷拉下来,那怪梦让我胡思乱想。
我变成了哨子,我和我的三个兄弟一起出厂,被放在商店里。有一天,一个小男孩儿指着其中一个兄弟说:“妈妈,我要哨子!”妈妈万般怜爱地说:“宝贝乖,妈妈给你买!”服务员用脏手拿走了我的其中一个兄弟。我希望有一个完美的人拿走我这只完美的哨子。
过了一天,有一个农民掏了一大把零钱买走了另外一个兄弟。他满脸洋溢着开心的神情。在我看来,那两只哨子都是令人怜悯的,说不定有一天被丢在了床下,或都被扫出了家门。我有点同情他们!
还有一只哨子天天陪着我,过了几天,又来了一个马戏团的人买走了我最后一个兄弟,我心想:只不过指挥指挥几头笨狗熊吧!想到这些我肚子都笑疼了。
时间在跑,过了一年,两年……整整过了八年。我等待的.时间太长了,商店的东西要以旧换新了。我身上浮着一层厚厚的灰,我被放进了回收袋,我看到了我的兄弟们,有个男孩儿书包上挂着我的其中一个兄弟,有个农民一吹口哨,几只鸟儿吓得飞走了,那是第二个兄弟,马戏团的人一吹口哨,一只熊踩在球上走了过来。突然,我眼前不是三个兄弟,而是一个大锯齿,它张开嘴巴向我扑来,我被吓醒了,原来只是个梦,我还在床上啊!
有趣的作文500字 篇5
大家见过白鲸和海狮的表演吗?它们的聪明才智令人惊叹不已。
暑假期间,我跟着爸爸妈妈去参观上海海洋馆。在这里,我首次目睹白鲸和海狮的精彩表演,心情非常激动。我双眼盯着大水池,焦急的心情无法形容,盼望着它们赶快出来表演。忽然,三个黑色的东西划破了平静的水面。我定睛一看,啊,水里的黑东西原来正是三只可爱的白鲸呀!它们一起爬上岸,伸出三条小尾巴一甩一甩向大家打招呼,观众热烈地鼓掌,我把双手都拍红了。
这时岸上又多了两只海狮和几个驯兽员。驯兽员用水管向水池的另一头喷水,三只白鲸“扑通”一声跳入水中,又轻轻一跃就跃过了这条“银带”。场上响起了雷鸣般的掌声。轮到海狮了,可它在一旁不停地叫着,好像在说:“这么高人家害怕!”驯兽员无奈,只好把“银带”放低一些,观众们不约而同地大笑起来。海狮立刻瞪了我们一眼,好像说:“有什么好笑的,我也会,看我的吧!”说着,它们也跳过去了。驯兽员刚要放下水管,谁知海狮冲上来一下子夺下了水管,把驯兽员推下来,生气地说:“你也尝尝表演的滋味吧!”它便一溜烟跑了。这下可把观众逗出了泪花。
可怜的驯兽员只得在水里受苦了,另一只善良的`海狮却咬着救生圈去救他,全场再次沸腾起来。接下去轮到白鲸顶球了,只见它们飞一般地冲上来,对着球猛地一顶,又跃进水中,一阵又一阵的浪花蹦了起来。“呀,真厉害!”大家议论纷纷。驯兽员奖励它们一人一条鱼,白鲸有一个劲地摇头。驯兽员把整箱鱼递给它们,它们才使劲地点点头,观众们笑得合不拢嘴。原来,白鲸不但聪明而且也很能吃哪!
白鲸和海狮的表演真是太精彩了。
有趣的作文500字 篇6
说到别样,我便想到了《朝花夕抬》中的藤野先生。姑且称眼前这位陈老师为“陈爸爸”吧。他是一位让我印像深刻的语文老师。老陈超有个性,已过而立之年,还穿穿“童装”,“年年十八一朵花”。外穿一件绿色大衣,大衣后面有一位肯德基老爷爷。看似帅气,犹如韩国欧巴,实际上是一个滑滑的“老油条”
——以下内容,看者请准备呕吐袋,如果将早餐、中餐、晚餐吐出,一律不负责。
老师的五官十分精致,头发一根根精神料擞地竖着,像河豚,像箭猪,也像刺猬。每天笑咪咪的,一张口常吐金句,十分自恋。老师清秀无比的字,就像他的牙齿,白而整齐,像他的胡须,胡碴点点,错落有致。多看看陈老师,百利而无一害呀!
我曾听过一位学长评论陈老师:“陈老师啊,那是个诗人啊!”哇!等一下!到这里,你真的先别笑,别乐,别兴奋。我有金句要说了——他对文章的.要求性、严格性,总是放在文章的第一位,实在是太高的要求了,仿佛无人能及,差点被他改到怀疑人生!老师不但是个文艺青年,拥有各种法则,还是个十足的戏精。他曾用过一个自己的表情包,上面是学长配上的:“看我这么萌,你忍心伤害我吗?”这一举动,使我们笑出腹肌。不但如此,老师课上也常爆金句,一爆就停不下来。
呦嘿!打起广告了!
有趣的作文500字 篇7
一天,妈妈问我:“你想学编程课吗?可以自己编小游戏,编得好的话还能拿奖学金呢!”我一听,感觉非常有趣,连忙说:“好的!”
妈妈给我报的课程叫“核桃编程”,是一款在电脑里学习的编程软件。我开始学的是入门级,一共有五堂课,每周一堂课,开课时间在礼拜五晚上7点,每堂课完成后才能进入下一堂课,现在入门级的课程我已经学完了。
课程内容由浅入深。一开始是控制人物行走,慢慢地会在路上设置障碍,需要编程序来应对碰到的障碍。比如有一关,要追一只脚脚兔,脚脚兔会在地上挖洞或者放一个胡萝卜,碰到地洞的时候,我需要让人物变大,防止掉下去,碰到胡萝卜的时候,要把人物变小,从胡萝卜下面穿过去。课程越往后面越难,用到的指令也越多。
一开始的指令都是点击后电脑自动运行,后面的指令可以让我用键盘和鼠标来控制,比如用键盘控制人物上下左右移动,或者用鼠标让人物沿着我鼠标点击的位置移动,移动的快慢也由我设计的程序决定。最后一堂课,老师让我用已经学会的'内容自己做一个毕业设计,我做了一个愤怒的小鸟的小游戏,最后还得了奖呢!
入门级学完后,妈妈问我是否要继续学习,后面的内容会越来越难,但是也会越来越有趣,我毫不犹豫地回答说:“好的!”
新课程要到暑假才开课,这段时间,我一有空就复习前面的内容,每次都可以找到新的乐趣。我希望以后我也能做出好玩的游戏。
有趣的作文500字 篇8
老师一本正经地说:“今天我们来玩一个游戏。”这是一个什么游戏呢?游戏好玩吗?我的脑子里充满了疑问,嘀咕着。有的同学很兴奋,有的开心地笑着。
老师叫俞黎杰去拿两本厚厚的书本,书本里面只有文字、图画、数字。老师把书一页页地穿插合上去,像洗扑克牌,边合边念着,看样子很像是在念咒语,用了好久好久才把书本叠好。老师又在书本上摁了摁,好像把自己全身的力气都用上。
老师高兴地问:“谁愿意来拉一拉这本书?”安静的教室一下子变得热闹起来,同学们争先恐后纷纷举起手来,都想让老师叫自己去拉,我也想上去拉。
老师叫我女汉子,故意不报出名字。我高兴上台去拉,左拉拉不开,右掰掰不动,有了疑问:“难道书上粘了胶水,怎么拉不开也掰不开呢?”
张元昊和丁翃上台,一个拉左边,一个拉右边,使出吃奶的.劲,可是这两本书紧紧合在一起。我们都看懵了,奇怪了,它为什么纹丝不动?
老师又叫了吕川和俞黎杰,现在是四个人,还是没有拉开。
全班上去了,十分热闹,很像几头小象在用力地拉着,可像螳臂挡车。我更肯定了,这是一本神奇的本子,猜想着老师是一个魔法师会施魔法。
胡泽雨把书翻了翻,又闻了闻,好像在寻找秘密:“嗨!我就不信了!”像一个满脑子疑问的科学家,有趣极了。
我又摸了摸书本的纸张,有点毛糙,用放大镜看,一起一伏的,像一个个小坑。
老师诡异一笑,揭开了答案,是因为这么多一页一页地叠了起来,有很大很大地摩擦力。
有趣的作文500字 篇9
音符,是音乐五线谱中最重要的元素之一,它是用来记录每一个音在乐谱中的长短的符号。在学习钢琴和声乐的过程中,我隐约发现,不同的音符代表的时间长短,好像有着密切的'关系。对于这个问题,我终于在三年级的数学课堂里找到了答案。
音符大家族里一共有8个基本成员。它们分别是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥,其他音符的时值都比它短,而且要以它为准,依次分为两半。这是不是看起来就很熟悉了?没错,这和我们数学中学到的分数的意义是一模一样的。
分数,翻译自拉丁语“破碎”,从字面意思看,它就是表达了整体的一部分。分数中间的一条线叫分数线,下面的数字叫分母,表示了整体平均分成几份;上面的数字叫分子,表示从中取出几份。学到了这里,我就明白了,全音符假如是一个完整的时长,那二分音符就表示全音符一半的时长。再比如一百二十八分音符,它竟然是全音符时长的一百二十八分之一,所以它是所有音符里最短的了,可能就是在钢琴演奏时,轻轻迅速地点的那一下。
作曲家们用不同的音符表达了音乐的各种情感,有的激烈有的舒缓,有的欢快有的悲伤,正是因为有了表示不同时长的音符,才有了音乐创作的多样性,我们才能听到各种美妙动听的乐章。音乐和数学有着千丝万缕的联系,我要好好学习,还有太多的奥秘等着我们去寻找发现呢!
有趣的作文500字 篇10
鹦鹉做窝是很可爱的,这次我也看见鹦鹉做窝了!
下午回家后,我给了鹦鹉一根树枝玩。过了一会,我去看它们玩得怎么样了。只见两只鹦鹉把树枝啃成一条一条的,好像在编什么东西。我问妈妈:“妈妈,鹦鹉在干什么呀?”
妈妈笑着对我说:“你连这都看不出来啊!它们编树枝,当然是在做窝呀!”
我说:“那我再帮它们拿两根树枝吧!”
我等待着,晚上六点时,我又去看它们。
只见它们俩齐心协力,把这些树枝编成了一个小窝。这时,公鹦鹉好像在说:“母鹦鹉,来呀!来呀!你看,我有“房子”也有“家”。你快点嫁给我吧!”
母鹦鹉好像在说:“好啊!好啊!”
时间过得真快,一下子就到晚上八点了,我又去看我的“小贼头”了。它们正在打架呢!公鹦鹉的头顶着母鹦鹉的头,它们都不甘示弱,努力地向前挤,想打败“对手”。我禁不住在傍边为它们加油起来,嘴里喊着:“母鹦鹉,加油!加油!你一定能打败公鹦鹉的'!加油啊!加油!”突然,机智的母鹦鹉猛地把头拿开,公鹦鹉摔了一跤。这下,公鹦鹉生气了,转过头不理母鹦鹉了。母鹦鹉好像后悔了似的,推推公鹦鹉,想和它玩游戏。公鹦鹉回头看了看母鹦鹉诚恳的神情,最后还是和母鹦鹉和好了。
我家的鹦鹉真有趣,对打架还是多有研究呢!
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