老师的作文500字

时间:2024-01-22 09:48:03 作文500字 投诉 投稿
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老师的作文500字精选(8篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的老师的作文500字8篇,欢迎阅读与收藏。

老师的作文500字精选(8篇)

老师的作文500字 篇1

  我们班的语文老师,也是我们的班主任。她姓何,我们都叫她何老师,她有着一头乌黑的头发,水汪汪的眼睛,戴着一副眼镜,显得很有学问的样子,常常扎着马尾辫,平时对我们很温柔。

  何老师从一年级到五年级教我,她平时上课很温柔,但一看见有同学在讲话,会立马停下来,盯着那个讲话的同学,于是那个同学立马不敢了,只好乖乖听讲,有时上课,何老师会让同学们表演课文内容,同学们纷纷举手上台表演,上台表演的同学,都落落大方,台下响起一片片掌声……有些不到位的地方,何老师会模仿出来,让同学们提出意见,看到老师的模仿,台下的笑声更欢了,大家笑得前俯后仰,真是充满趣味的.课堂。

  何老师除了上课有趣,还很关心我们。有一次,我和同学正在公共区搞卫生,突然,上课铃声响起了,我想急急忙忙的搞完,结果,一不小心,脚底踩空,摔到了水沟里,后脑勺碰到了石头上,一阵阵疼痛袭来,我摸了摸我的头:天啊,血,有血,我吓呆了……顿时哇哇大哭起来,和我一起搞卫生的冯博宇赶紧去报告老师,正当我很绝望的时候,何老师急匆匆赶来了,她赶紧带着我来到医院,在路上联系好我的爸妈,来到医院后,护士给我止血,包扎伤口,何老师一直安慰我:不要怕,勇敢点。直到我妈妈赶到了医院,何老师才离开去学校。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,谢谢何老师,教我们知识,学做人,还像父母一样关心我们,在这里,我想说一句:“何老师,你辛苦了!”

老师的作文500字 篇2

  自从我上中学以来,遇到过第一个为我鼓励的老师——贾老师。她和蔼可亲,关心学生,又幽默风趣。

  记得有一次课堂上,老师边上课边和我们互动,有时还说一些英语单词。慢慢的同学们也开始和老师互动起来了,显示出这个课堂生机勃勃很有活力。互动期间也可以学到新的知识,让人难以忘怀。

  记得有一件事,深深的印在我的脑海里。这是前几天的事,我的数学小测验不及格,老师把我叫到了讲台上,对我生气的说:“你看看你的数学题做成什么样子了。”我站在那里害怕的像一只小鸭子一样,不敢出声。老师又接着说:“回家反省反省去,第二天我再问你。”老师说完话以后,我走下了讲台。坐在椅子上,心里想:“数学考的不理想,这下没有好结果了,肯定让老师挨骂呀!”回到家以后我很不高兴,妈妈看见了,问我:“女儿,你怎么了,怎么愁眉苦脸的?我不高兴的对妈妈说:“数学小测检不及格。”妈妈听了又很平淡的'说“没关系,继续努力吧!”到了第二天,我背着书包走在路上想:“不知道今天,老师对我批评还是……”想到这里我就不敢想了,因为夸奖是不可能有的,而且考试没考好只有批评了。过了一段时间,我走进了教室,坐在椅子上把第一节上课用的东西准备好,转眼间,第一节课过去了。老师说:“姚远出来一下。”我走了出去,我不好意思的对贾老师说:“太粗心了。”接着,老师像平时的语气对我说:“这样不行会行成一种习惯的,继续加油吧!”当我听到后半句时,身里有一股力量勇上心头。

  从老师鼓励当中我深深的体会到为别人鼓励是多么重要的一个事啊!

老师的作文500字 篇3

  一大早,一个急匆匆的身影便踏进了校园。她,身着粉中透白的T恤,脸上总挂着淡淡的微笑,如春风拂面。没错!她就是我的班主任李老师。看着这微笑,我的神思就跟着李老师的脚步飞远了。

  李老师爱笑,但对我们要求十分严格。一次宏伟同学在神游太空,慢慢地练起了“发愣功”。这当然逃不过李老师的“火眼金睛”了。只见,李老师走到他跟前,伸出手指,在宏伟的眼前晃了晃,宏伟没有丝毫的反应。李老师突然问:“松下问童子,会问什么呢?”宏伟脱口而出:“谁呀?”他的回答惹得同学们哈哈大笑,这时,他才回过神来,缩着脖子,慢慢抬眼,对上李老师凌厉的目光,战战兢兢地,心想:“唉!要站一节课了!”没想到李老师却是语重心长地说:“上课不专注,知识不会自己走进脑子里。”

  李老师也是一位幽默风趣的.老。语文课上,王伟明又和同桌唠起了嗑,声音还越来越响,甚至引得前后桌都不由自主地皱起了眉头。李老师突然停下讲课,“咻”的一声,一条抛物线从空中划过,只见一个粉笔头准确无误地命中伟明同学,而后说:“哟,又有同学苦练当媒婆的功夫了。”同学们笑得前仰后合,而王伟明的脸则红的像个大苹果……

  李老师对我们的关爱如春风般和煦,如阳光般温暖,如雨露般甘甜,看着她风风火火的身影,我情不自禁地加快了脚步。

老师的作文500字 篇4

  距离开学已有两个多礼拜,在这个新的学校里,我又认识了许多新老师,我最喜欢的是我的新班主任——沈老师。

  开学第一天,我第一次看到那张脸时,我就喜欢上了她:一对小小的眼睛,挺拔的鼻子上戴着一副眼镜,使人自然而然地生出一种亲近之感。

  我们开学的第一节课,就是沈老师上的。她围绕一个“新”字展开了课堂,时不时还跟我们谈起她自己的旧事,引得教室里笑声一片。沈老师在那节课上讲了一句话,使我至今还记忆犹新:“同学们,不管你们曾经是多么优秀,也不管你们有多少成就,这都已经成为过去式,初中是一个新的起点,希望你们在这三年之中,可以有一段美好的回忆。”也正是这一句话,让我更加深刻的理解了初中,也对初中生活更有了信心。

  记得有天中午,我们全班要去拍照,同学们按照学号排好了队伍,我因为有事没有参加开学考,排在了队伍的最后,心理感到很别拗。这时,沈老师走了过来,她弯下了腰,用温柔的目光注视着我,亲切地问道:“沈战啊,我看你最近学习状态不错呀,怎么排在最后呢?”我听后,就把前因后果说了一遍。沈老师听后,用鼓励的目光看了我一眼,说:“嗯,老师相信你一定能成为一个优秀的男孩。”那一刻,我的`心中真的无比激动。

  沈老师没有因为我排名在后而看不起我,她对待所有人都是平等,光是这一点,我更喜欢上了她。

  这就是我的新老师,一位亲切和蔼、待人平等的好老师。

老师的作文500字 篇5

  每个人的一生当中,一定会有一个曾经教过我们的老师,他可能十分温柔,也可能十分体贴,而我这个老师他是一个十分严厉的老师。

  这个老师,我们都叫他吴老师,他十分的严厉,他有一个大大的肚子,在他那个鼻子下面有着一个大嘴巴,上课时,那个大嗓门比带了扩音器的声音还大,他还有一双敏锐的'耳朵,只要台下面有声音他都能听到。

  每当上课的时候,如果他还没有来,那教室里一定会十分吵闹,只要他一来了,教室就安静的连针落下来的声音都听得见,可想而知,我们是有多么害怕他,还有他的拖堂技术也是一流,每当下课铃响了,同学们刚准备出去,只听吴老师说:“先不下课,等我讲完这一题。”同学们只好无奈的回到了座位上,可是这一讲就讲到了下节课上课都还没有讲完,我们只好敢怒不敢言呀,毕竟老师都是为了我们的学习好。

  我们的老师不仅仅是数学老师,他还是我们的体育老师,不过我们的体育课少之又少,如果可以上体育课那肯定是老天开了眼,每天我们的数学作业非常多,不是要写三页就是四页,或者就是一张试卷。

  我还记的有一次,吴老师给我们上课的时候好像是生病了一样,他一进教室,整个脸都红通通的,像一个苹果,他走到了讲台上就让我们做题,课上到一半时,他差一点儿就睡着了,我们打心眼里心疼老师,病这么重还坚持为我们上课。

  虽然我们已经换了个数学老师,但我还是十分的想让他来重新来当我们的数学老师他是一位认真、负责的老师。

老师的作文500字 篇6

  我有一位“免费”的老师,他长得相貌平平,个子很高,留着一头又短又稀少的头发。最吸引人的便是那变化莫测的脸上长着一双鹰眼般的眼睛。有神的眼睛不时地闪烁着智慧的光芒。他就是——方老师。

  方老师是一位数学老师,他每次上数学课,班级的同学们就会哈哈大笑。印象最深刻的一次是在周二的下午第二节课,方老师提着自己黑色的袋子,我们把这个黑袋子称作“保险箱”。为什么这么叫呢?因为袋子总是装着写满公式的`本子和他之前学生写得漂亮的作业。他拿出一本被翻得破旧的数学书,打开投影开始上课。时间一分一秒地过去了,我们在一节课里学习到新的数学知识。

  临近下课时,方老师在黑板上出了一道整数除法的数学题,让我们用竖式来计算。当我正在思考时,班上的数学课代表站了起来说:“老师,你知道答案吗?”方老师回答:“老师当然知道答案。”最后,方老师拿着课代表的作业一看,高声夸奖道:“嗯,做对了。”于是,方老师就像是风一样的速度从口袋里拿出一包糖给了课代表。这时有一位同学站起来,问道:“方老师,糖不要钱吗?”我也很疑惑,自言自语:“对呀?不要钱吗?”方老师没有回应。方老师背着我们,小声地说道:“不用钱,免费的。”我一听,心里不禁也想拿到一包糖,毕竟我可是班级里最喜欢吃糖的人。于是,我在老师出下一题算式时,立马拿出笔开始算,最后我也成功拿到了一包免费的糖果。我开心得手舞足蹈,一蹦三尺高。

老师的作文500字 篇7

  今天我就来说说我们的语文老师——俞老师。

  我相信俞老师应该是大家众所周知的风云人物。俞老师:身材有些发福,眼睛大有神,喜欢穿过膝长裙,五官端正,对人特别和蔼。特点:爱吃,是个十足的吃货;火眼金睛;爱看书,是个专业的书虫。

  我们先讲爱吃这个特点。为什么说俞老师爱吃呢?那是因为老师张口闭口都是关于吃的东西。比如有一次,俞老师组织我们玩“你说我猜”游戏。俞老师先来,俞老师想好后用手势向我们示意。同学们接收到后,争先恐后的猜测:

  “食物吗?”

  “玩具吗?”

  “水果吗?”

  “交通工具吗?”

  ……

  可猜到最后,一个同学说:“是包子吗?”

  “是。”俞老师笑着说。

  连谜底都是吃的,这下看出来俞老师多么爱吃了吧!

  再说说火眼金睛这一点,俞老师真是名不虚传。记得上课时,每当有同学在做小动作或在说悄悄话,老师就会立马叫出那个同学的名字,以示提醒。

  最后说说老师的.爱看书吧。知道老师每一天大多数时间都在干什么吗?我猜肯定是在读经典,看课外书。因为老师教我们读《古文观止》时,每一篇都读得很溜;老师在学校中午休息时,手里总是捧着一本课外书,有时候我们在考试,老师就坐在那,静静地看起书来。平时教导我们时,总会说几句经典语句来劝告我们要努力读书,将来好好回报社会。语文老师,我们会好好学习的,让我们一起进步吧!

老师的作文500字 篇8

  我的老师——柚子老师,虽长得胖嘟嘟的,但身材匀称,非常漂亮。

  老师黄棕色的头发,像个洋娃娃。眉毛弯弯的'像月牙一样,眼睛像亮晶晶的星星,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。她经常穿着一件黑色T恤衫,黑色裤子,脚上穿一双白色运动鞋。

  老师性格很温柔,很细心。开学第一课,老师给我们班每一个人准备了一份礼物——小猪佩奇,她说今年是猪年,祝大家有好运,学习进步。看着特别漂亮、精致的礼物,我高兴得不住地玩弄着。上课了,老师讲得生动有趣,总是能让我们享受到课堂的乐趣。我们碰到难题,她总是先不说答案,而是循循善诱。有一次,老师给我们布置了一篇作文《家变化》。面对题目,我一脸茫然,好像老虎吃天,无从下手。

  “怎么,不会写吗?”老师走到我身边,轻声问我。“我不知道怎样写变化。”我不好意思地说。“你的家乡在哪里?过去回去过吗?近几年又回去了吗?你看到哪些和原来不一样的地方?……”“哦!我会了。”我恍然大悟,有了写作思路,顺利完成了一篇佳作。

  老师特别喜欢画画、读书、看电影,她每次看完一个好电影,都会和我们一起分享,然后再向我们讲一些观后感受,再问我们有什么感受,我们总是毫无遮拦地说出心中的话儿。老师说,这就叫“沙龙”。同学们都被这些新鲜的知识感染了。

  这就是我的作文老师—柚子老师。

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