集体作文500字

时间:2024-01-29 15:53:54 作文500字 投诉 投稿
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集体作文500字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的集体作文500字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

集体作文500字

集体作文500字 篇1

  “音乐家”这个词对于你来说一定不陌生吧?我们班同学的嗓音并不怎么样,但却出了许多“音乐家”。这是否让你有些摸不着头脑?那就请听我慢慢道来。

  我班的男低音就要属小毫了。下课时他总是东碰碰西碰碰,碰倒了桌子,碰倒了椅子,还碰倒了小黑板,他所到之处皆能发出“咚”的几声低音。虽然他曾经被老师和同学“教训过”,也下过决心要改,但“风平浪静”没几天,教室里又响起了低沉的“咚”。就在昨天,他在教室里和小黄玩“警察抓小偷”的.游戏,就接连碰倒了三张桌子,那一阵“咚、咚、咚”的噪音,使大家一起捂起了耳朵。就连在两层楼下办公室里的班主任都听这阵“雷声”,立即赶来将小毫批评了一顿。唉,男低音也有数不尽的苦楚啊!

  我们班谁最会“唱”高音呢?哦,那当然就要属全体女生了。可不是吗?教室里飞来一只蜜蜂,女生们用“啊”来表示自己十分恐惧;男生们大吵大闹乱起哄,女生用“呀”来表示自己的厌恶之心;考试考砸了,女生们用“哇”来表示自己十分伤心;作业少了,女生们用“耶”来表示欣喜之情;老师讲了个笑话,把女生们逗乐了,大家齐声“哈哈哈”……最会“唱”高音的不属于这些女生们,还能属于谁?

  ……

  虽然我们班的这些“音乐家”都有些淘气,但在集体活动中,大家都像换了个人似的,个个全力以赴.你瞧,合唱比赛上,小毫笔直地站着,唱得多认真;校运会中,最会“唱“高音的女生跑不动了,还咬着牙继续向前跑,一旁的拉拉队挥舞着手臂,憋足了气,扯着嗓子大声地喊着,男低音,女高音绘成了一个强大的和声----“五,加油!“

  叮叮咚咚,高高低低,我们用我们的声音表达着我们的快乐,我们的生活.我为我生活在我们班级(集体)里感到骄傲!

集体作文500字 篇2

  9月1日,我怀着十分复杂的心情来到学校报名。

  我边走边想:可千万别把我分到12班了呀!我可舍不得相处了四年的伙伴们,更加舍不得敬爱的老师们呀!

  不知不觉到了8班教室,我和同学们打扫了一会儿卫生后,梁老师就进来念分班名单,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下,可偏偏是哪壶不开提哪壶,第一个念出的就是我的名字。

  刹那间,我只有一种想哭的感觉,我千方百计的把泪水忍了回去,我想:“我怎么这么倒霉?我舍不得我的同学和老师们呀!”我依依不舍地和大家说了再见后,和其余被分出的同学一起离开了。

  一个同学说:“塞翁失马,焉知非福。谁知道我们分出来是不是件好事呢?没什么的,还会认识新朋友呢!”我觉得他说得很好,没必要太伤心了,天下不是没有不散的宴席吗?可是新班主任会是谁?会对我们好吗?正当我在为这犯愁时,不知谁喊了一声“新班主任来了!”只见大家飞快地就近找个位子座好,我们都不想给新老师留下一个不好的'印象。只见一位五十来岁,看起来很慈祥的男老师走了进来,我想这老师看起来很和善,应该不会为难我们吧。到这时我心里的大石头才放了下来。

  第二天,有很多同学围在我们教室门口、窗户外面,他们都是来“看望”原来的朋友的,新老师把他们“赶”走后对我们说:“你们下课后一定要记得和你们的朋友说,要他们不要到教室外面来了,你们就说那个老头会发脾气的,他会打人的。”他一说完,我们一个个笑得前俯后仰,原来我们的新班主任是这么幽默呀!

  塞翁失马,焉知非福。分出原班未必不是一件好事哦!

集体作文500字 篇3

  我心中的蓝天曾有过无数阴霾,自从来到集体,与你们相逢,便变得湛蓝无比。

  现在开朗的我曾有一个无人知晓的过去,曾经的我才别人眼里是一个很丑的女孩儿。很胖,并且我有一颗很丑很丑的胎记。在小学,大家都非常排挤我,一帮人来取笑我。他们是很快乐,我却是悲伤。我多么希望上初中因为初中有新朋友。

  时间就像长了脚的妖怪,飞快奔跑。走进新集体,我看见我的新同学,新朋友。记得那次运动会上,我代表班级去参加比赛,同学们在赛场边为我加油。这是我第一次感受到在集体中被爱的味道,那种微妙的感觉,让我心里甜滋滋的。我在赛场上拔腿飞奔,回过神,带着那股冲劲儿一往无前,终于快到了终点,却不料被细沙滑倒,我灰白的`运动裤上沾了几滴血丝,我的眼眶红了,我为班级丢了分。

  在那滑倒的一瞬间,我轻轻歪头看了大家一眼,感觉很对不起他们。他们的手放到嘴前大声地叫我的名字,什么也没想便起身,向我跑来他们的校服被风的阻力吹着,那个担心的眼神仿佛定格在那一瞬间,永远不消失。在那一刻我决定努力爬起,我站起来向终点冲去。我不是第一但在他们心里这样便足够了。我脚一软坐到了草地上,他们围到我身边,一直夸我……

  谢谢你们,我会把你们的好刻在石头上,因为它不会消失;我要把你们曾经的过失,丢在沙滩上,因为它会随波逐流;不会吧,我们所有的回忆记在纪念册的扉页上,因为那里有我的汗水,我的成长,我的青春和我最爱的你们。

  春去秋来,海棠花开,友爱奋进的集体在我梦里,我不愿醒来。

集体作文500字 篇4

  没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中,对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。

  开学三周了,伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们, 同时我们自己也加深了了解。通常我们都说自己的班很活泼,但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。拿英语课来说我们的纪律就不太好,这样不光是对老师的.不尊重,同时对我们自己也没有好处,如果让这种风气在继续蔓延下去,大家想势必会影响到我们的方方面面,不光是学习。这不是我们班所追求的目标, 我们一定要改正啊!

  刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌, 想想我们上周一每个人都是怎么唱的, 确实不象管乐班。来吧,咱们一起努把力,唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。

  开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作, 收回职单,交表,刷学生卡,办借书证等等等等,一个接着一个,有时连路程都要排好,出去一趟就要办好几件事, 可真是锻炼人啊。我感谢和我一起合作的同学们,也希望大家对我们的工作还表示满意,望继续支持啊!

  “0”错误率,好高的要求,但也不难达到,只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然,一道题没看完就开始落笔答题了,这样往往是所答非所问,答的再对也没有用, 从现在开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍,不再想当然了。

  开学三周后一切都已走入正轨,比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力, 要做到学习专业两不误,要团结友爱, 要相互帮助。让我们时刻看到自己的不足, 承认并且迅速改正它, 我们会有进步, 会有新气象的。让我们从新的一周开始, 每个人都争取达到“0”错误率,而且一直坚持下去……

集体作文500字 篇5

  晚上,看到班主任老师从QQ上发来的照片,运动会的事情和白天的情形又浮现在我眼前。

  在过去的两届运动会上,我们班都没有得到过男子100米第一。这一届,孟老师让冯煜尔去试一试。别看他人瘦小,可跑步却很快。冯煜尔轻松地进入了决赛。我们的孟老师对短跑有经验,看到冯煜尔跑步的姿势、起跑、冲刺都还有问题,在预赛一结束就把他叫来,一个一个地,一次一次地给他做示范,反反复复地帮他纠正动作,在旁的'同学们也当起了参谋!

  带着老师和同学们的关心和期望,冯煜尔站在决赛的第四道上。

  “各就各位一一 预备一一 ”

  裁判员一鸣枪,冯煜尔却迟疑了一下,起跑慢了。不服输的他拼命跑,剩下不到20米时,才追到第二。

  “加油﹗加油﹗”赛场上响起了带着我们606班全体力量的呐喊声!

  离终点不到 两米 ,我们的心悬了起来。“加油﹗加油﹗”我们更是挥手大叫。

  刹那间,只见冯煜尔做出了一个极好看的冲刺动作,先冲过终点。我们班沸腾了:笑着,叫着。男生们更是一蹦三尺高!

  这时班主任孟老师也满面笑容地走过来,给我们拍了以张集体照!透过这张集体照,我看到了我们那一张张充满自信的笑脸;我看到了我们那一颗颗团结的心;我看到了我们那一份份对班级的凝聚力!

集体作文500字 篇6

  20xx年3月27日,宽阔的操场上,进行了一次大规模的会操表演。

  早在3天前,我们就开始为会操表演做准备。经过勤奋而刻苦的训练,我们怀揣着兴奋而忐忑不安的心情步入草地。耳边是乱哄哄的吵闹声。我挺直腰板,用余光扫了扫排面,微做调整后,我再次集中注意力。

  随着一声哨响,会操表演拉开帷幕。我们穿着代表七年级三班的班服,踏着整齐而有力的步伐,以饱满的情绪向主席台走来。耳畔不时响起一阵阵雷鸣般的掌声。

  但我们还没来得及高兴,下一个挑战开始了。我们以为这是成功的'开始,但下一个失误却是致命的。这使我们憎恨的挑战便是转体。

  主席台发出统一指令,但不知是距离过远还是没认真听,我们班竟几乎集体转错方向。当我们意识到时,已经晚了。这一沉重打击使我们灰心丧气。我们知道,这一个瞬间的失误意味着什么。这意味着我们这么长时间付出的努力将付之东流,这意味着我们的冠军梦将被击碎。

  但完成比赛要紧,于是,我们稍调整情绪,开始跑操。不得不说,这次的跑操效果让我很惊讶。平时,我们经常是说说笑笑,应付着跑完,今天确是昂首挺胸,排面整齐。口号也是出奇的响亮。

  虽然我们最终只获得了二等奖,但我们不会放弃,相信通过我们集体的共同努力,会在下一次会操表演中获得理想的成绩。

  集体塑造个人,集体的力量是不可估量的。

集体作文500字 篇7

  星期天的下午,我们做了一个游戏,游戏的名称是:集体下军棋。游戏地点是:一楼的操场上,游戏规则是:1。以大胜小:司令?军长?师长?旅长?团长?营长?连长?排长?工兵?地雷?炸弹。2。分为红、绿两军,分别选出两位指挥员。3。角色抽签、决定。

  陈老师拿她手里的袋子里的棋子给我们抽,我抽到了地雷,我抽到地雷的时候,心里既高兴,又害怕,高兴的是,我抽到了地雷,害怕的是,指挥员把我派上场去,对方出了炸弹怎么办。不过呢,我还是算幸运的`了,因为我是红军,是中国人,对方是绿军,是日本大帝国。

  我们到了楼下,就摆开战场,开始打仗,事情果然如我所料,指挥员一开始就把我派上了战场,结果对方出的是炸弹,红军的地雷和绿军的炸弹发出了惊天动地的响声,我们同归于尽了,自从这一仗吃了败仗,两位指挥员变投机取巧了,所以我们后面的那几场几乎是全部赢了。所以我为红军而感到很光荣,虽然我们这边有很多烈士牺牲了,但是,他们为国捐躯、不怕死的这种精神一直浮现在我的脑海里。

  打完了这仗之后,裁判员吹了一下口哨,然后,熊老师对他说了几句话,裁判员把绿棋举起来说:“现在我宣布,大日本帝国胜利!”

  其实,我知道,他们得到的胜利不是真实的。因为在这次活动中他们派出了间谍……

集体作文500字 篇8

  我的初中生活与别人不同,我是转学来的,便又多交了一批朋友。当时,我的心里是抗拒的,但因为是父母的意愿我便无奈接受了。

  其实,我在我原来的学校已经和同学们相处得很融洽了。又来到一个新环境我害怕适应不了,又担心交不到知心朋友。但这是父母为了我能有一个好的学习环境,我感恩他们的一番苦心。刚来到班里,我比较害羞,不敢和别人说话。有时班里的男生和我说话,我就低着头走过去了。可能是我成绩也不错,在班里也很乖。老师便让我坐到了班长和学习委员的旁边,这是何等的荣幸呀!原本不想引人注目的我,现在变得众人瞩目了。

  我的前桌她对我的帮助很大,她不仅解决了我学习上的难题,还鼓励我要多与别人交流。渐渐地,我发现我走进了这个班级里。每个人身上都有他们的闪光点,在于每个人的相处中我感受到了友爱,在与同学们一起上课中我感受到了一起思考的快乐,漫游在书海之中的怡悦。虽然下课时,也有一些同学与我开玩笑,但这何尝不是一种乐趣呢?

  我们一起经历过运动会。在运动会上,运动员为班级争得荣誉,剩下的`同学们在为他们加油助威。在比赛之前,同学的那一声“加油”,比赛之后,递过去的一瓶水,让我感受到了同学与同学之间的温暖和我们班级的团结。

  在文化节时,我们曾一起排练节目,那一声声“暂停”、“重演”,并没有打击我们的信心,而是让我们更加努力和团结。当我们站上舞台表演的时候,每个人心中怀着一颗一定要成功的心。我们并没有希望取得什么成绩,只是希望我们的汗水没有白流。

  一个温暖的集体,一群团结的人,一种乐学奋进的精神,这是我在初中生涯中收获最好的礼物。

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