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【优】《让》作文500字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的《让》作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《让》作文500字 篇1
我们班有个人，真让我叹息。
他的头方方的，一双呆滞的眼睛，一个大蒜般扁平的鼻子，一圈细细的绒毛“团结”在嘴周，动作迟缓无比，永远都不急不躁。我们都叫他小泽。
几乎是每天，小泽雷打不动地迟到，动作缓慢，走起路像是一格一格的慢电影。有一次，第一节上课上一半了，小泽才慢慢儿挪步过来，满脸挤着笑。老师问：“怎么回事？”他挠了挠自己的脑门，一脸无辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音，弱弱地说：“我……早晨醒不过来”，声音含糊极了，如同蚊子一般的声音小泽呆呆傻傻的.声音，引发了同学们的哄堂大笑，其中还夹着一点幸灾乐祸。听到笑声，他顿时收住了自己的笑容，头渐渐沉了下去，整张脸瞬间通红，像熟透的柿子，却又很快隐退了，看样子下次永远不会再犯了。他抬头看了看老师，又低下头去。
当时上课老师心肠好，看他这样就把他放下去了，却不知道他是“惯犯”了。在全班众目睽睽之下，他像个机器人，很慢很有节奏地走着，似乎天崩地裂也动摇不了他。不管有多少个人关注着他，他依旧继续着自己的生活调子。我心中只觉得一阵不可思议，平日里，他脾气好，是不大给班级添乱的，成绩也不赖，可却偏偏是在迟到这个节骨眼上，始终改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上几日，必然旧戏重演。我不禁为他叹息：为什么小泽迟到那么多次，却仍不改这个恶习呢？
小泽平日遵纪守法，但是不迟到也是对课堂，对他人的尊重。一两次也就罢了，可是一而再再而三却是让人难以置信的。这不禁让我摇头阵阵，哀叹声声！
如果，他能改掉这坏毛病，就好了！
《让》作文500字 篇2
我一直在寻找美，寻找正真的美。我问叔叔，美是什么？他说，美就是标新立异吸引别人的目光。我摇了摇头。我问弟弟美是什么？他说，美就像奥特曼一样，可以打败所有怪兽。我又摇了摇头。我问爷爷，美是什么，爷爷说：“身边处处有美，只要你留意，善于发现！”我心中一震。
早晨的太阳温暖怡人，爷爷带着我去寻找身边的美。我们沐浴在阳光下走在大街上格外高兴，突然面前“啊”的一声，我和爷爷循声望去，只见一个七八岁的小女孩坐在地上，四周为了许多人，不一会围观的好心人急切地问小女孩：“怎么了。”小女孩断断续续地说到：“我的奶奶病倒了，爸爸妈妈在外地工作，我拿了几十元钱给奶奶买药，可是。我把钱给弄丢了，现在又摔倒在这我该怎么办啊。”这时一位围观的.妇女听了，立刻从包里掏出10元钱塞给了小女孩说：“快起来去给你奶奶买药吧。”说完转身就不见了。围观的人看到这些，都被这位中年妇女的行为所感动。于是，你10元的，他8元的，不一会就凑了几十元钱。小女孩看到这些禁不住流下了眼泪，他谢过这些好心的人们就匆匆的给她奶奶买药去了。
爷爷指着这些好心的人们，对我说：“看见了吧，孩子，这就是一种美，是人与人之间互帮互助的美。”这难道不是一种美吗？今天，我体验到了很多很多，只要人人都有一颗善良的心，那么，美就会永驻在我们的心间！
《让》作文500字 篇3
星期天我和爸爸外出游玩，在公交车上却发生了一件事情，让我感触颇深。
到车站等了一会儿，一辆公交车徐徐驶来，急性子的我拉着爸爸冲了上去，到了车上我环顾四周没有一个空座位，但是我发现有一位叔叔向我招手和蔼的说道：“小朋友、过来坐吧，我还有两站就下车了”，我走过去微笑地说了声，“谢谢叔叔”!叔叔笑着走开了，我则舒适地坐到了座位上了。
正在我哼着小调，观看窗外的风景时，公交车又到了一站，此时一位白发苍苍的老爷爷，带着一位满脸皱纹的老奶奶，步履蹒跚、颤颤巍巍的，向车厢里走来。看到这一幕我马上起身微笑着对老奶奶说：“过来坐吧，我马上要下车了”。“好孩子，真懂事儿”，老奶奶用慈祥的声音说着。“这是应该的'，尊老爱幼是中国的传统美德吗”!我说。老奶奶坐下了，但老爷爷只能晃晃悠悠的站在老奶奶身旁了。这时，我多么希望有一位年轻人挺身而出、让出一个座位给老爷爷坐呀!我再次环顾四周那些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨们，都低着头专注地玩着手中的手机，都忽视了老爷爷的存在了。
“叮咚”车又到站了。我该下车了，我怀着忐忑不安的心情下车了，现在我只能希望有人下车给老人让一个座位。我想对那些不让座的年轻人说一声：“你们也有老去的那一天，如果你们让了座，当你们老去的时候，也会有人把你们这种尊老爱幼的美德传承下去，让个座吧”!
我真的希望所有人都能像那位叔叔一样，“让个座吧”!
《让》作文500字 篇4
在南瑞实验学校学习已有四年，每天步履匆匆，我从来没有好好看看你。今天，我特地放慢脚步，想好好看看你。
你美丽端庄。春天花团锦簇，夏天绿树成阴，仿佛是个美丽的大花园。
从校门口进来，映入眼帘的便是一个长方形的大花坛。花坛上种满了花花草草，上面用不同颜色的花草镶嵌成了七个大字：“南瑞学校欢迎您！”
走过花坛，就来到了景观大道。景观大道两旁种着一连串乐昌含笑，一直通到教学楼。乐昌含笑每棵有三层楼那么高，把教学楼分成两半，西面是小学部，东面是初中部。它们像一个个威武雄壮的战士，日夜护卫着学校。
走进小学部，你会看见几个醒目的大字：“小学部教学楼。”教学楼共五层，每层有10间教室，教室里每天荡漾着同学们的欢声笑语。走进四（1）班教室，迎接你的是一排排桌椅和一本本整齐清楚的作业，还有一张张笑脸。“抢椅子”“抱抱成团”“剪刀石头布”等小游戏，几乎每天都在教室里上演。每当想起这些事，我心中的烦恼和疲劳就都消失了。
走出教学楼往北走，就来到了操场。操场很大，围着一圈300米的'塑胶跑道，这里举行过许多盛大的仪式，举办过一年一届的运动会。每当走进操场，我就会想起同学们强壮的身体、挺立的身姿，还有他们洒下的汗水……
生活中除了目的地，还有沿途的风景。放慢脚步，每天都会发现你的不同和精彩。
《让》作文500字 篇5
朵朵木棉似血一般殷红地绽放在枝头，盛开在心上。
——题记
漆黑的夜幕下，月光如水般倾泻在大地上，繁星点点。恍惚间，眼前出现一抹红，一抹惊艳的红。
初始你是一袭红裙，肩上是镂空的纱绢，发髻高高地盘在头上，宛如彩云般绚丽。一把贵妃扇在你的手中上下翻转绽放开来。倏然间，鲜红的裙袂飞了起来，一圈又一圈，是那么的惊艳动人，你媚眼如丝，仿佛花仙子在我的心上翩翩起舞，留下一抹红。
伴着时间的流逝，我又遇到你，这一次你仍是鲜红的贵妃裙，衣裳还有那惊喜的刺绣。你莲步轻移，朱唇微启，尽显女儿娇媚之态。我再一次地被你迷住了，眼里是一抹红，一抹专属你的红。
春风吹来，伊踏着轻云翩翩而来，宛如木棉一般惊人美丽，在我的心上悄然绽放。那抹红飘在我的眼前，留下难忘的回忆。
曾记否，多少次午夜梦回，都拿起笔在宣纸上勾勒你俊朗的容颜，时重时轻，笔墨奔走于一描一绘中；曾记否，多少次明月映照中，耳边响起你沙哑婉转的嗓音，牵着我走到扑朔迷离的'戏梦里；曾记否，多少次暖阳下，眼前是你动人的微笑，霎时间，我的世界春暖花开。
是谁轻点豆蔻站满十指的嫣红？是谁掬起溪水对镜梳妆容？又是谁用满腔的热忱融化了一山的冬雪？是君，军宛如木棉，从天上缓缓飘下，不带一丝尘埃，回眸一望，便是半个盛世。
后记
君仿佛木棉一般绽放在枝头，盛开在我的心上。可知，君不经意间地回身，是我红尘梦醒以来见过的，最美的画面。
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