故事的作文500字

时间:2024-02-28 16:06:15 作文500字 投诉 投稿
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故事的作文500字精华【10篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的故事的作文500字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

故事的作文500字精华【10篇】

故事的作文500字 篇1

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我们可以从书中找到知识,开启智慧。古人也曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”所以,从二年级开始,妈妈就要求我在睡前读20分钟的课外书。

  起初,我是很讨厌看书的。一天晚上睡觉前,妈妈送给我一本故事书《格林童话》,我坐在床上,随手翻开书,是一篇叫《白雪公主》的童话,一开始我心不在焉地看看,不知不觉我被故事的情节吸引了,越看越有滋味,看到最后竟入迷了,我开始想象:白雪公主的后母虽然外表美丽,内心却如此丑陋,太狠毒了;小矮人们外表虽然矮小难看,却有着如此热血心肠,倘若白雪公主的后母不给白雪公主吃毒苹果,白雪公主也许就遇不上王子,过上后来的幸福生活了,因此,好人还是有好报的。

  此外,我还喜欢看历史书,尤其是清朝的历史,从书中我知道了孝庄皇后辅佐了三代皇帝,有努尔哈赤,顺治,康熙等。一个妇人能有如此胆略与见识,真可谓第二个武则天了,实在令我佩服。

  妈妈还给我买了许多作文选。作文选里精彩的`文章,丰富的词语,让我受益匪浅,提高了我的写作能力。

  《格林童话》让我浮想联翩,历史文化让我如痴如醉,作文选成了我的良师益友。

  书籍啊!你就是我的智慧果,你让我开拓了视野,了解了历史,成了我生活中不可缺少的朋友,帮助我登上了智慧之门的阶梯,你就是那串帮我打开成功之门的钥匙,我怎能不喜欢你呢?

故事的作文500字 篇2

  今天我和爸爸妈妈要去连云港的花果山进行游玩,我在得知这个消息以后,连续好几天都兴奋的睡不着觉,终于等到了这一天。因为我和弟弟在很久以前就想要去花果山去看猴子。可是爸爸妈妈工作很忙,总是抽不出时间来陪我们一起去。这次终于能够去看猴子了,我们都非常的开心。

  在早上的时候,我们一家子早早的就起来吃完早饭以后坐上爸爸的小轿车向目的地进发。在车上我一路都看着外面的风景,公路上不断的车流还有一些生机盎然的大树从车窗旁快速的向后倒退。等我们来到花果山下面的时候,就可以看到一个巨大的金箍棒竖立在山门前。爸爸买完票以后就带着我们进入花果山开始游玩了,刚走进去一条长长的道路,道路的南面都是一些小商贩在卖着鱼食或者是猴粮之类的。原来山脚下面有一个巨大的水潭,水塘里面养着许多的金鱼,这些金鱼的块头非常大,我们买了两袋鱼粮随便撒几个,就有一群金鱼过来抢食。有的'人还会买另外一种鱼粮,这种鱼粮是放在奶瓶里面的,只要对准金鱼,金鱼就会张开嘴巴就像小孩子喝奶一样,非常的好玩。

  我们在山脚下望上山顶感觉不是很远,可是走在路上非常的劳累,第一关就要走完十八盘。路上的时候还时不时看到从山脚到山顶的观光车,观光车里面坐满了游客。我们大概走了三四个小时左右才终于走到山顶,在山顶往下看的时候感觉一览众山小。而且山上的空气非常的清晰,我都不愿意离开了。等到天色渐暗的时候,爸爸看时间也不早了,我们只好从山顶坐上观光车到山脚。坐车的时间仅仅花了20分钟就到山底了,与我们上来的时间形成了巨大的反差。

故事的作文500字 篇3

  从小到现在,有一个好朋友,一直陪伴着我,在每一个成长的日子里,它带给我欢乐,教会我知识,引导我思考,教会我做人,让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友——书。

  出生后,我就已经和书结下了不解之缘。那个时候,只要我醒着,妈妈就会给我讲书上的故事,说书上的儿歌。也许是妈妈的付出有了回报,开始牙牙学语时,我更喜欢让妈妈拿着书为我讲故事。对于每个故事,我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业,我总是喜欢拿上一本喜爱的书,沉醉于形形色色的故事之中,那种快乐,在当时是其它任何玩具所无法替代的'。

  在书中,我知道劫富济贫的梁山好汉,知道了诸葛亮 “鞠躬尽瘁,死而后已”;知道了《西游记》中师徒四人在取经路上的艰辛;知道了司马懿最终统治了三国;知道了……我的心情也会随着书中的情节而波荡起伏。读到高兴的时候,我会“咯咯咯”地笑起来;读到悲伤的地方,我的眼眶里充满了泪水;读到生气处,我握紧了拳头。

  是啊,书就是朋友,当你有烦恼时,它就会帮你解忧。当你遇到麻烦时,它就会鼓励你,让你一直向前冲。就这样,我和我的朋友度过了一年又一年。希望大家能真正的把书当做自己的朋友,让它和你一起走向新的明天!

故事的作文500字 篇4

  对于我们来说,电脑是一个说好也好说不好也不好的东西,因为它有好处也有坏处,但是它的坏处对人来说,相对来说,所犯的后果严重些。比如说,我开始看到那个电视,一个女孩结了婚,但是又在网上认识了一个网友,而那个网友说过骗子,他的那个网友想得到女孩的信任,就假装对女孩好,结果把她骗到自己所在的地方,让女的带上孩子,他自己租了一辆车,要她们母子跟着自己去山东玩,他们去了山东,难道就要他们住在自己的朋友家里,刚住了没几天,孩子就生病了,结果男的把孩子带到了医院,医院给孩子检查了一下。结果感冒了。孩子打完针回到家男的就对孩子的母亲说,自己有事要回去一趟。

  然后女的说要带上孩子,男的'就假装说孩子现在正在感冒,现在回去不合适,怕把身子搞坏,所以就把他留在了自己的朋友家里,他们两个人就回去了,回去之后,男的就要女孩住在一家宾馆,然后自称自己家里有事,就把女孩一个人留在了那里,过了几天女的见男的不来找自己,就给他打电话,结果关机。

  女孩就给自己家人打电话,家人知道孩子不见了就赶快报了警,结果随着警方的调查,终于查出了那个人,便立即开始进行抓捕方案,几天后,警方找到了这个人,据他交代孩子卖给了一个老头,

故事的作文500字 篇5

  军训真的是一个有人哭有人笑的地方,刚开始去军训的时候,每个人脸上仿佛都写着不愿意三个字一样。可是经过一个月的训练以后,每个人之间都非常的融洽,而且每个人之间的感情也都非常的浓厚,慢慢的.感情就建立起来了。可是当1个月的艰苦奋斗结束以后,我们就要和教官说再见了,那时候是会有一点不舍的。

  今天的我们非常的认真,“稍息,立正!”教官沙哑的声音响起,这次我们练得格外认真,不再是那副吊儿郎当样,因为这是我们最后一次的训练了,这是我们最后一次站在这军校的操场上了,听着教官的命令做着整齐划一的动作了,我们一定行!不知不觉,会操结束了,该到我们回学校的时间了。突然间,我非常舍不得这所军校,舍不得教官,舍不得这里的一切,现在,我才发觉四天半是多么短暂的瞬间,才发觉教官是那么亲切,才发觉军校是那么让人留恋。

  “当心,当心,小心车子!”教官哑得快发不出声的嗓音再一次响起。透过窗子,看见教官正朝我们挥手告。我鼻子一酸,眼泪不停地在眼眶里打转,好想哭!脑海里浮现出教官跟我们一起的每一个时刻:他和我们一起玩闹,和我们训练,因为我们不听话而训斥我们。一幅幅画面浮现在脑海,虽然只相处了四天半,可为什么我那么的不舍得,那么想留下来在听他的训斥。平时总抱怨教官凶,可是当要离开了,才知道他对我们的好。

  军训确实是凝聚人心的好东西,难怪每个学校在开学的时候都会有军训这个项目,这不仅是因为能够快速的让学生适应学校生活,也是让我们能够更早的彼此了解对方。而且经过这次的训练,班集体的凝聚力更强了,每个人都有了集体荣誉感,每个人都为了学习的目标奋斗,或许这就是军训的真正意义吧。

故事的作文500字 篇6

  在学校门口的前面有一个小卖部......

  今天早上,我坐公交车去学校时,在公交车上看见我的好朋友阿邓,但是他坐在车头我坐在车尾 ,我们搭不上话,就彼此示意了一下。下车了,我找到阿邓,勾肩搭背地说:“走,一起上学去。”阿邓说:“好啊。”我们热火朝天地聊着,不一会就已经走到学校门口了。此时,那个熟悉的小卖部跳入了我的眼中。顿时,我脑海各种的零食涌现于眼前,什么“脆脆豆”、“素鸡片”、“辣条”等,让人马上有垂涎欲滴的感觉。我双手顺势伸入口袋,摸了摸,就在口袋最深处,藏着一小块纸团,我窃喜不已,抓住整个口袋内衬,迅速往外掏,是一张五毛钱,我望向阿邓,问道:“你有钱吗?”果然是好朋友,阿邓瞬间明白了我的意思,爽朗地答道:“有。”当我听到“有”这个字时,我心中充满了喜悦和幸福。我赶紧把他推到小卖部里,买了一包辣条,打算分来吃。我打开包装,熟练地取出了里面的辣条并顺着辣条的纹理向下撕成了两半,一半分给阿邓,一半留自己。阿邓一拿到辣条就一口吃了下去,急得就像猪八戒吃人参果。我却舍不得这样吃,小口地咬了一下,感觉这甜辣充满整个口腔,我不禁深吸一口气。这时的阿邓,竟然眼馋地看着我手中剩下的`辣条,我看到他这翻模样,马上转过身去,担心还会向我要的。我在心里盘算着:如果我再分些给他,他一会肯定还会继续向我要。为了打消他的念头,我把手中的辣条全部塞入嘴里。哇,辣味瞬间让我的嘴巴发麻,我猛地一口一口地嗦着气。

  最后,我们都吃完了,舔舔手上的辣油和配料粉末,进学校去了。但嘴里还有辣条的辣味和甜味留存。就这样,一个拥有零食的美好清晨开启了??

故事的作文500字 篇7

  打完字,合上了手提电脑,转头看时,电脑边上罩着一只虫子的透明塑料罩下竟是空空如也,慌忙看了看旁边的水果盘,检查是否有它的踪迹……

  刚吃完晚饭,在老妈的强烈要求下,我只好坐到书桌边,将那边篇有千字的读后感打字到word中。

  “快点,一个小时内打完!”说着一盘子柚子落在桌上,紧接着,门被关上了。红色的`柚子一瓣瓣躺在盘子里,半透明的果肉微微裸露,在微黄的日光灯的照耀下,显得那么诱人。伴随着阵阵果香,我立刻拿出了一瓣。一个黑点沿着桌檐渐渐靠近,翻上桌面,直朝水果奔去,那是一只虫子!我慌忙随手拿起一个透明塑料罩,罩住了它。杀死它?太脏了!

  虫子在四周乱撞着。也许它在想着,前面的地方不是能走吗?怎么我就是过不去呢?难道见鬼了,调头往后却又是撞到了一堵墙,再向四周走走,却也是同样的结果。它似乎才明白自己被困住了。它静了下来,待在了塑料罩的中心,长长的触角耷拉下来,几乎紧贴着地面。它是绝望了吗?我想着,出于怜悯,我把柚子放在桌子的另一边,剥下一小粒柚子,打开罩子,将柚子放进去,又马上合上。它立刻爬到了柚子上,贪婪地吮吸着其中甘甜的汁液。饱满的柚子渐渐扁了下去。忽然,它的触角突然又抬高了,向靠近桌沿的一边用力冲去,再回到中心,用力冲去。它难道要自残?我想着,别过头去,目光回到了电脑上。

  合上电脑,在一阵怕虫子爬到柚子中的恐慌后,再一次看那塑料罩子,它快到了桌沿边,微微露出了一条缝。难道,是它那一次又一次微弱的冲力让罩子移动了?我心中有些许震撼,这小虫子竟有滴水穿石般的力量!

故事的作文500字 篇8

  每当我看到一罐罐的墨水时,我总会不由得“噗嗤”一下,笑出声来。

  那还是在我上幼儿园的时候,一天,我放学回家后,看见妈妈正和邻居家的阿姨在一起说话,只听妈妈说:“你家孩子真聪明呀!满肚子墨水!”

  我听了,先想了一下,恍然大悟:原来喝墨水就可以变得聪明啊!我开心极了,心想:如果我也喝点墨水,不也可以变得很聪明了吗?就这么着!

  于是,我蹦蹦跳跳地回了家。到了家后,我蹑手蹑脚地走到了爸爸妈妈的房间里,翻箱倒柜地找了一阵子,终于找到了那瓶被我视为“珍宝的”墨水。

  我把墨水放到手上,仔细地看了一阵子,黑乎乎的还泛着点蓝光。我又打开了盖,闻了闻,一阵刺鼻的.味道扑了过来。这东西能喝吗?我心里产生了点疑问,但转念一想,为了变聪明,喝吧!

  墨水刚一入口,便被我吐了出来,我赶忙跑到水池边,不断用水漱口,洗脸,我拿出镜子照了又照,发现自己的嘴还是黑乎乎的呢!

  妈妈回家后,看到我的嘴,大吃一惊,连忙问我是怎么回事,我立刻反问妈妈墨水的事情,妈妈听了,大笑起来:“傻孩子,说别人满肚子墨水是形容人有知识,有文采,不是真的去喝墨水啊!……你要真想聪明,有知识,是要靠认真学习的……”

  我听了妈妈的话,再想想墨水的滋味,也情不自禁地笑了起来。

  后来我读书了,依然记得妈妈的话:你要真想让别人夸你肚里有墨水,你要真想聪明,有知识,是要靠认真学习的……于是,我努力学习,也取得了优异的成绩。

  童年是多么活泼,多么天真,多么美妙啊!墨水的故事,丰富了我的童年,也值得我将它珍藏在心中。

故事的作文500字 篇9

  溜溜是一盏天蓝色的小台灯,他现在就像是一只被关在笼子里的小鸟,多么渴望到外面的世界去转一转啊!

  有一天,主人买了一条新围巾挂在了衣柜里。溜溜看到围巾,很想和她交个朋友。于是,他跳到衣柜前,打开那道门,冲着围巾挥了挥手:“你好,我叫溜溜,可以和你交个朋友吗?”“行,我叫小雨。”围巾在衣柜里正闷得慌,听见有人问她开心地回答道。溜溜高兴地直拍手,兴奋得不得了,他终于有朋友了。他们热烈地交流着自己的`见闻和趣事,都忘了时间。

  小雨的一个故事让溜溜很着迷。“那是一个艳阳高照的日子,我走在石头铺成的路上,一只风筝突然撞上了我,痛苦地呻吟着。我定睛一看,这是一只受伤的风筝,他的尾巴缺了一角,飞不起来了。我觉得他挺可怜的,也没多想,就把自己的一部分给了他。”小雨慢慢地说着。

  “然后呢?”溜溜忍不住插嘴道。

  “我用自己的身体补好了他的伤口,我也就从原来的方巾变成了现在的三角巾。而风筝很感激我,他带着我去天上玩了一天。在那里我跟白云和蓝天交了朋友,他们就把我染成现在这个颜色,更漂亮了。而自从那天我跟风筝分手后,就再也没见过他了。”

  “哇,你的心肠可真好。”溜溜既羡慕又佩服地说。

  “可不是嘛,我还见过大事面呢!”小雨自豪地说,“还有好多好多故事呢,以后慢慢讲给你听。”

  可偏偏就在这时,主人要睡觉了,随手关了台灯。溜溜看了看外面的漆黑天空,真不想相信已经八点多了。心里想着围巾的美好遭遇,溜溜进入了甜蜜的梦乡。

故事的作文500字 篇10

  “帮助是不需要理由的。”我第一次听到这句话,是在去年秋天的时候,而今回忆起来,仍然记忆犹新。

  那天,上体育课前我才想起这节课要举行呼啦圈比赛,而我却忘记带呼啦圈了,于是,我到其他班看能不能借到一个。

  到了四班教室门口,正好看到王树莉在踢毽子,便问:“你有没有带呼啦圈?”“没有,今天我们没有体育课。”

  于是我又到五班去问。“代芳,出来一下!”我站在五班教室门口喊道。“你带了呼啦圈没有?”“体育课我还要用呢。”

  我带着最后一丝希望跑到二班门口,结果是——我最后的希望也破灭了。

  我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好……“你说六年级的同学有没有呼啦圈?”我问在我旁边的.马琪琪。“我想不会有。”

  我万念俱灰,心想:只能看着别人转了,于是,垂头丧气地朝操场走去。

  走到学校小广场时,看见一个好像是一年级的小妹妹在转呼啦圈,我随口问了一句:“小妹妹,这节体育课我们要进行转呼啦圈比赛,你能把呼啦圈借给我用一用吗?”

  没想到小妹妹竟然什么都没说就把呼啦圈从身上取下来递给了我。

  我接过呼啦圈,诧异地问:“你为什么要帮助我呢?”小妹妹说:“因为没有呼啦圈你没法比赛呀。老师说过,帮助是不需要理由的。”

  帮助是不需要理由的。听了这句话,一股暖流从我的心里流过……

  从那天开始,我便经常把自己不需要用的东西带在包里,以便传递不需要理由的帮助。

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