《让》作文500字

《让》作文500字集锦7篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的《让》作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。

《让》作文500字 篇1

　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了。

　　当我重新睁开眼睛时，眼前的一幕让我惊呆了：一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过的路面上。它的羽毛凌乱，失去了往日的光彩，那明亮的小眼睛也已经被垂下的眼皮遮住了。

　　正在这时，另一只家燕躲过来来往往的汽车，落在那只死去的家燕身旁，它的双脚围着死去的家燕挪着，小脑袋不停地转到，那眼神满是忧虑、焦急。它突然猛烈地扑扇着翅膀，嘴里发出嘶哑的叫声，仿佛在说：“快起来呀！我带你到安全的地方去……。”死去家燕的羽毛被扇得微微动了几下，我以为它还活着，那只家燕更拼命地扑打翅膀，可死去的家燕还只是羽毛动了动，身体依然一动不动，冰凉冰凉的，动物哪会知道死去就再也不能复生了呢！

　　那只家燕总觉得死去的家燕身体十分的凉，于是用自己的'身体为它保暖，想让同伴动一动，可死去的家燕还是无动于衷，那只家燕急了，用尖尖的嘴巴啄了死去的家燕几下，似乎要将同伴啄醒，接着它又用那细长的小爪子推着它的同伴，可死去的家燕再也不会醒来……

　　那只家燕绝望了，它静静地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑，天还下着毛毛细雨，雨点打湿了它的羽毛，它也不管，一辆辆汽车从它身边呼啸而过，它也依旧无畏地站着，忘记了死亡的威胁。不知过了多久，它才依依不舍地离去了。模糊中我看到它的眼神充满了痛苦、无奈和苍凉……。

　　望着这催人泪下的一幕，我的眼角湿润了，顺着脸颊流下的不知是雨水还是泪水。燕子虽不是人，但和人一样也有感情啊！

《让》作文500字 篇2

　　生活中每天都会发生许多事情，有的让你气愤，有的让你高兴，但也有一些会让你羞愧难当、刻骨铭心。

　　一天，我和好朋友刚刚走出校门，忽然好朋友像发现新大陆似的大叫了起来：“快看，那有块手表！”我定睛一看，还真是的！我跑过去把手表拿在手里看了看，便对我的好朋友说：“我去把这块手表交给警察叔叔。”说完便撇下伙伴跑开了。

　　我跑着跑着，那手表上精致的花纹，漂亮的表带不停地在我的眼前晃悠。我忍不住停下脚步，把手表摸了又摸，自言自语道：“如果是我的该多好呀！”想着想着，一个大胆的念头闪现在我的脑中……

　　第二天放学，我照例和好朋友一起走在回家的路上。好朋友突然叫了起来：“呀，这不是昨天我捡到的手表吗？你怎么戴在自己的手上了？你没有交给警察叔叔呀？”我支支吾吾地说：“不！不……我交给……警察叔叔了。我看那表挺好看的.，便也买了一块一样的。”好朋友虽然嘴上说了声：“哦。”但还是用将信将疑的眼神看着我。此时，我再也没有勇气看好朋友一眼，快速地逃回了家。

　　我就在这样的忐忑中过了一晚，但没想到第二天还是“原形毕露”了。

　　早操上完后，好朋友拦住了我的去路，并大声说：“我昨天去过派出所了，人家说并没有什么人去交手表！”我心虚地说：“小声点。”“怎么？做了这事还不承认呀！你还是少先队员吗？”朋友的话让我无地自容，我红着脸跑回了教室。

　　哎，我当初为什么会那样选择？在走向“失物招领处”的路上，悔恨的泪水早已流下……

《让》作文500字 篇3

　　成长的过程中，我遇到过这么多人。他们中有的让我感激，有的令我敬佩。但脑海深处，我永远忘不了，那个最让我愧疚的人。

　　六年级时，一段时间我迷恋上了折玫瑰。买了各种各样的彩纸，然后用双手把普通的一张纸变幻成立体的玫瑰花，并乐此不疲，什么时候都折。

　　一次，上课铃响了，我手中的玫瑰还未完成，于是鬼使神差地将玫瑰放在桌角。趁英语老师转过身在黑板上写字时，偷偷地去折我的纸玫瑰。

　　一拉，一松，正折地出神。老师的声音突然响起：“同学，你在干什么？”顿时，我醒了过来，猛得一抬头，正与老师的眼神撞了个满怀，全班同学的目光齐刷刷射了过来，火辣辣的。

　　我羞愧得恨不能找条地缝钻进去。这下完了，被老师发现在课堂上折纸，班主任知道了一定饶不了我。

　　果然，一下课我就进了班主任办公室“喝茶”。班主任看着我，我低着头，不敢正视她的眼睛，只好盯着地板，一声不吭。

　　“一开始英语老师说你上课折纸，我还不信，说你这个好学生怎么会做这种事……道理我不说了，因为你都懂。但你是班长，应该带头做表率，如果你上课都不听，全班同学会怎么想？”

　　老师一字一句地说，我心里愧疚的`浪潮翻腾地更加猛烈了。我愧对了老师对我的信任，辜负了班长这个称呼，老师的训诫针一般扎在我的愧疚上。

　　我走出办公室，老师没有对我施行任何的惩罚，没有打手，也没有罚写检讨。但这样，反而使我更愧疚了，宁可老师惩罚我，也不愿老师只是教导，还为了我的颜面，单独“请”我去办公室。

　　自从这次事情后，我再也没有不认真听课，因为我知道，纵使我认真听了往后所有的课，也无法补偿我深深愧疚的人。

《让》作文500字 篇4

　　星期六，我和奶奶坐公交车去外面，可在公交车上的一件平常的小事，让我气愤。

　　我和奶奶一上车，小小的车厢挤满了人，奶奶好不容易才找到一个座位，坐下来，我站在旁边，奶奶的前面坐着一位20多岁的女孩，就在这时上来一位白发苍苍的老人，慢慢地走过来，在那位女孩的旁边站了一会儿，可那位女孩却把老人当做眼前的雾，毫不在意，把头发用手梳到一边，好像是害怕那位老人的手压住她的头发，前几排都坐满了老人，而就她一个年轻人，司机用喇叭一次一次的说：“请给老、弱、病、残者让座，谢谢合作！”那声音在我耳边响起，可那女孩却当做耳旁风。好不容易才走了一个人，老人正准备坐的时候，一位小伙子快速的坐了下来。我和奶奶下了车，那位老人也下了车，可我的心久久不能平静。难道他们不懂得尊老爱幼是我们中华民族的美德吗？

　　直到晚上，我躺在床上辗转反侧，一个社会、一个民族、难道他们不会换位思考吗？难道他们忍心看到自己的父母上公交车一直站着吗？不、不、绝对不是，他们是为了自己一时的`舒服。他们虽然年轻，难道连尊老爱幼都不知道吗？今天发生的事，实在使我气愤。我真心的希望那些只为了自己一时舒服而不去帮助那些有困难的人，一定要好好的想一想自己在做什么……。

《让》作文500字 篇5

　　梦想的彩笛，吹开了心扉，心中有梦，逐梦之路，有我。向着逐梦之路，砥砺前行。逐梦之路，让更出彩。

　　我独自一人走在幽静的巷子里，抬起头，仰望天空：梦想是什么？我不禁沉思。直到有一天，我看到了一架飞机，从天上疾驰而过。我再也抑制不住了，我想做一名飞行员，自由翱翔；我要驾驶着我心爱的飞机飞向蓝天；我要驾驶着我心爱的飞机去看河流山川。

　　我的梦引领着我。航空杂志，飞机模型在我房间里随处可见。那些著名的飞行员，更是成了我心目中的英雄，梦想的`种子正在心中悄悄地发芽，茁壮成长。

　　在一次班会课上，大家都在七嘴八舌讨论着自己的梦想。轮到我时，我不假思索，脱口而出——飞行员！班里顿时鸦雀无声，随机一片哄堂大笑，笑声加嘲讽声，让我恼羞成怒。老师告诉我，要想做好一名飞行员，不仅要有健康的体魄，还要有扎实的知识。但想到我惨不忍睹的成绩，我惭愧地低下了头。

　　夜晚的星空上，北极星依旧闪耀着，为迷途的船只指引方向，一架飞机划破夜空，仿佛提醒着我，不要放弃飞行梦。我知道，我以前荒废了太多的时光，我以后要发奋努力，坚持跑步，强身健体，以饱满的姿态，认真学习，努力提高成绩。我坚信：只要学习成绩上去了，离梦想就又近了一步！我不敢懈怠，因为心中有梦！仰望星空，我不要别人的嘲讽。我要努力！努力！

　　功夫不负有心人，我的成绩直线上升，在七年级上期的期末，我取得了好成绩，老师赞扬鼓励的话语、同学羡慕的眼神、父母欣慰的笑容，我笑了！

　　如果说青春是足迹，梦想一定叫远方！

　　生活明朗，万物可爱；人间值得，未来可期！

　　梦想的音符，让希望的种子破土而出，我携带梦想走在逐梦之路上。逐梦之路，让我更出彩。

《让》作文500字 篇6

　　“优秀是一种习惯。”这是老师经常挂在嘴边的话。这句话不难理解，甚至特别的简单，但是它蕴含一种特别深刻的做人道理。

　　一个月前，老师说要抽空去宿舍检查我们的叠被子情况，让我们做好准备。我当时正在一股脑儿地写作业，只是附和了一声“恩”，便把这件事抛到九霄云外去了。

　　第二天，老师真的检查了宿舍。我心里“咯噔”一下，完了，我怎么忘了？这次我恐怕要与五十个优无缘了。

　　当老师老师站在奖台上，大声地朗读得优同学的'名单时，我虽然知道我的被子叠得并不认真，但仍抱有一丝侥幸心理——下一个是我。直到老师把所有的名单念完，我也没有听到我的名字。我深深地叹了一口气。

　　老师郑重地说：“小孩儿们，优秀是一种习惯，无须提醒，只靠自觉。”老师的话使我认识到：我的侥幸心理是不对的。优秀是一种习惯，而不是侥幸获得偶然的成功。并没有谁逼迫你这么做的，而是一种自我的要求——自律。我要踏踏实实地挣到自己想要的优！

　　人们常说克己最难。

　　让优秀成为一种习惯，它不来自于提醒，不来自于监督，更不来自于强制。而是要靠自觉，要靠身体力行，要靠自己日复一日培养的优秀的生活态度。

　　让优秀成为一种习惯，愿我们在20xx年都能克服自己心中的“衰气”，成为一个优秀的人！

《让》作文500字 篇7

　　生活中所发有的事像天空中星星一样，数也数不清，有令我捧腹的，有令我沉思的……但是总有那么几颗星星是最耀眼的.，让我一下子就能勾起回忆，今天就让我跟大家分享下一件纳闷的事儿吧！

　　那是一个狂风呼啸又春光明媚的清晨，我打着哈欠起床了，揉了揉睡眼，习惯性地伸手一捞，咦？怎么什么都没有？我的眼镜呢？真纳闷！

　　没有了眼镜对于我这个“小眼镜”来讲，世界都变得模糊了呀！“爸爸、妈妈，快来帮帮我！”我动员了爸爸妈妈一起帮我找。大家分头在客厅、房间、书桌、卫生间等找，我们一点细节都没有放过，但就是不见眼镜的踪影，这下我丈二和尚摸不着头脑了，心中默念到：“眼镜啊，眼镜，你个小调皮，你到底躲到哪里去了呢？”我回到房间，掀开被子、掀开枕头、掀开床单……都没有，哎呀，再找不到就要耽误我上学啦，我越来越着急，不禁担心难道昨晚有小偷把我的眼镜偷走了？难道昨晚来了外星人把我的眼镜带走了？难道我的眼镜像童话故事一样自己变“活”了？不可能，不可能，这三种情况都不可能，我还是来一次“案情回放”吧，我努力的回忆着昨晚睡前的事。啊！知道眼镜在哪啦！我搬开床头柜，果然，我的眼镜正静静的躲在角落里，闪闪发亮，似乎在说：“从没见过这么笨的主人，头一碰到枕头就呼呼大睡，随手就把我扔到床头柜结果夜里又把我推掉在了地上，摔得我好疼呀！还不快把我捡起来，上学都快迟到了呀！”我看到我的眼镜赶紧弯腰捡起来，轻轻的擦了擦，戴上它上学去喽！

　　经过这件事以后，我懂得了日常生活中我们要学会给物品分类，固定位置，使用完毕后就归位，这样生活才会井井有条、做事效率才会高，更不会因为找不东西而纳闷啦！小朋友们不要学我哟！

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