《笑》作文500字

《笑》作文500字(推荐)

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的《笑》作文500字9篇，欢迎大家分享。

《笑》作文500字 篇1

　　笑，乃是极平常之事，记得有人和我说过，“笑是一天，哭也是一天，为什么要去哭，而不去选择笑呢？”这话也很朴实，语句虽不是优美，但却特有真意。

　　每当，自己走出家门，便会看见一群小孩在快乐的玩着，脸上洋溢的是笑，每当听着同学们的开的玩笑，也是那绽放于脸上的笑容、其实，笑很简单，人生也亦是如此，只要快乐的生活，便别无所求，不求回报。经过了时间的限制，便结出了这样一个道理，也常不断对自己说。也许，在人生的起点就决定了，而这个人生就如一场马拉松赛跑，一直跑，一直跑，跑到生命的尽头。而赛跑又如人生的竞争，更是一种誓言。人也本是如此，不见的十全十美，但却都拥有着一颗贪婪的心，以自我为中心，愿自己十全十美。而我想，所谓人的一种期待，幸福，都是可以拥有的。世界上最甜的.，不是奶油；世界上最想的，不是蛋糕或巧克力；世界上最多彩的，自然也不是七彩泡泡。而最幸福，最甜，最香，最多彩的，我想，是笑吧！

　　幸福的源泉，来自于笑，而鼓励他人的最初点应该是给予给别人一个甜美的笑容吧！

　　在阳光的照耀下，一切，都变得美好而和谐。鸟儿唱自己爱唱的歌；风儿做自己爱做的事；而我，只想在阳光底下晒晒阳光，看看风景想一些自认为特别有趣的是罢了！而我也在此时想倾听以往所不能享受的清净乐谱，以及心中的一种寄托常有的舒适心情。而常常在苦境中，笑也是对苦境中的我的一种鼓励。自然，这笑我也心安理得。

　　笑，实在平常。一种期待，也是一种美好的寄托！

《笑》作文500字 篇2

　　他刚进学校时，他成天都在乐呵呵的笑，听着他那咯咯的笑声，我心中也有一股止不住的欢乐。

　　这是一个课外拓展性英语测试。是答题纸答卷，所以一定要带上水笔和铅笔。时间过得真快，星期五来了。考试马上开始，我们立即准备好考试材料，可是我的铅笔呢？我反复摸索着书包——倒霉！

　　考试铃响了，教室里发出了刷刷的写字声。我写完了填空题，不出所料，我遇到了选择题，这意味着我不得不向周围的人发出求救，除非我跳过这一道将近三十分的大题！

　　我四处张望，看见了他。“老师，我没带铅笔！”我终于鼓起勇气打破教室的宁静。“谁有多余的2b铅笔？”果然，他举起了他唯一一只的2b铅笔递给了我，还冲我笑了笑。其实当时他正在用铅笔，可听到了我的“求救”，就把他“多余”的笔给了我。

　　我拿起笔就写，还没写完，笔就发出了一声清脆的声音“啪”笔芯碎成了几半，我开始紧张了起来。真不知道我当时怎么想的，我的自私驱使我用剩下的笔芯写完了最后一道题。

　　我胆怯地还给了他，果然他在那儿写几笔就写不出来了，他开始留汗——他很重视这次考试！我的'情况也不好接下来的时间里，我一个字也看不进，单词和单词混在一块，形成一张脸，正在幸灾乐祸的笑，笑我此时的窘迫和慌张。

　　我不得不用“煎熬”来形容那两小时了，我打算离开这个令我愧疚的地方。领走前，看见他满头大汗，我心里有说不出的难受。

　　一个周末，又到了学校，课上讲评试卷，我和他的成绩一落千丈。讲评时我不敢看他一眼。

　　“张骏杰”他在叫我去上体育课，他满脸笑容，似乎刚才什么都没发生。我和他走出教室阳光把我包围，他也是，我心里传来阵阵暖流。

《笑》作文500字 篇3

　　“哈哈哈……!”从三楼教室里传出一阵狂笑,是谁这么放肆呢?原来是作文班的同学在玩一个叫做"逗笑擂台赛"的游戏.

　　老师清了清嗓子,翻开教科书,宣布了游戏规则:一名同学当守擂方,两名同学当攻擂方.守擂的同学站在椅子上,要看着攻擂的同学,不能被他们逗笑.而攻擂的同学要想尽一切办法逗守擂的同学笑.守擂获胜即可再进行下一轮,攻擂获胜即可当守擂.

　　听完这些话,同学们个个热血沸腾,迫不及待.第一轮,老师选了"百变天王"陈智守擂,昱洲和宗杰攻擂.陈智站在椅子上,眼睛一动不动的.看着他们,摆出一副严肃的样子.昱洲和宗杰窃窃私语了一会儿后,就开始了攻击.两个人在陈智面前做鬼脸,动作滑稽,同学们都笑了,但是陈智还是无动于衷,好像他们都不存在.昱洲和宗杰见不奏效,又想了一招:讲笑话.他们边说边演,手舞足蹈.同学们笑翻了天,一看陈智,还是板着脸.昱洲和宗杰见此情形,眉头一皱,计上心来.两个男生跳起了芭蕾舞.我们先是一愣,然后如火山爆发,笑得前俯后仰.陈智看了,伸了个懒腰,继续看.他们黔驴技穷,无招可施,只好投降.

　　很快,游戏就结束了.我们一想起来就好笑.一个个笑得都快抽风了.

《笑》作文500字 篇4

　　笑，是我的招牌。我喜欢笑，它笑出我的开朗，笑出我的活泼，笑出我的顽皮。不管怎样，我总让自己不要落泪，即使它在眼眶里嬉戏，只要一笑，泪便吓得四散逃窜。虽然哭和笑是姐妹，但是笑是坚强的。不管遇到再大的困难，只要一笑心情变豁然开朗，我要使自己不要坠入泪的世界。

　　听！在世界里，“滴滴”是小草的笑声；“唧唧”是云雀的笑声；“呱呱”是青蛙的笑声；“哈哈”是我的笑声。

　　在课堂上，虽然有人认为是沉静的天地，而我却认为是开心的天地。每一次上语文课，“哈哈”的笑声总从我们的`教室中传出，不知情的人老认为我们班在讲“笑话”呢！每次，回答错了问题的时候并不是狼狈不堪的站起来，而是笑嘻嘻迎接老师的批评。老师评完之后，我只是把嘴一张，舌头一伸，抖拌肩做出一副潇洒的样子，惹得大家开怀大笑。

　　下课了，同学们地玩耍，看着那一张张欢乐的笑脸，我的心里喜不自禁，也露出灿烂的微笑！

　　我的生活中，天天充满了五彩斑斓的笑。考试得了高分，我骄傲地笑；享受着美味，我贪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸润在爱中，我舒心地笑！

　　笑在跳舞，我能看见，你能看见吗？

　　简评：

　　小作者用轻快、活泼的语言，来向大家展示了一个乐观、向上的我。在描写时，小作者选取自然界的笑声，又在我们学习中寻找笑声，并重点抓住了课堂中我的乐观情绪对大家的感染进行了描写。可见，她是一个能为大家带来快乐的“小精灵”。

《笑》作文500字 篇5

　　总有那一首歌，会触动你内心中最柔软的地方，总有一首歌，会让你忽然如梦初醒，总有一首歌，会激励你继续前行

　　我是一个很安静的女生，不论走到哪里，闲暇下来总喜欢插上耳机，听着音乐缓缓在耳边流淌，听着歌词中饱含的深意。每当听歌时，我便可以放松心态，而却有那样一首歌，像一阵清风，触动了我心中最柔软的地方。

　　“我敢把这漫天烈火隐忍成泪光，我敢把这一腔热血奔涌成电光，我敢把这所有苦痛收敛成月光，不负好时光。”这句歌词对于我的触动特别大。当我反复播放这一首歌时，我仿佛隐隐约的的读出了其中的深义。

　　这首歌的歌名叫《敢》，告诉我要敢于尝试，敢于面对，敢于奋斗。很多事，并不存在做的对不对，做的好不好，而更重要的是你敢不敢去做。只要你敢做，哪怕做的不好，你都可以自豪的说：“我已经尽力做过了，便不留遗憾！”

　　我是一个学舞蹈的，因此经常关注一些关于舞蹈的节目。最近在一个节目上，听到了一个女舞者说的一句话：“我要敢于尝试，敢于走上这个舞台，不论结果如何，我便不会留有遗憾。因为我知道，我来了不一定能成功，但如果我不来，就一定会后悔。”可能对于我而言，一生中如果每一件事，每一个困难，每一次机会我都敢于面对，敢于挑战，我便觉得此生无憾了。

　　“少年时候谁不是意气风发，立在潮头敢笑大浪淘沙，到底谁会被留下，时间会替我们回答。”少年更要敢于搏，敢于挑战，敢于立志！是啊！少年时的我们，谁不是拥有远大志向的`呢？可是却不是人人都能实现志向的，因为只有敢于奋斗，敢于坚持的的人才有机会完成志向，不留遗憾！

　　敢，便是对青春最好的注解！

《笑》作文500字 篇6

　　路，并不好走，一路上危机四伏，鲁迅先生也说过：这世间本没有路，走着走着食不果腹有了。成长的路亦是如此，一路风尘，或辛酸或平凡，可我们要学会承担，把过去背在身上，才能笑着走向未来。

　　我和朋友走在回家的路上，昨日我俩用一根牙签塞住了别人家的单车锁，感觉十分快哉！我们高议再试一回。

　　我们来到地方，看见昨日的单车依旧停在那只是换了一把新的锁，崭新的新锁在阳光的照耀闪闪发光。我只见朋友抽出一根早已准备好的牙签，带着恶意的笑走向那辆单车，麻溜地把牙签折成几截，把一截牙签塞进去。见到此景，我也不禁想跃跃欲试，我叫朋友给我把风，我走过去从他手中接过牙签，抽出一小截塞进车锁中，在牙签稳稳地卡在锁中时，心中不免全在一阵快感，极爽无此。

　　你在干什么？一声炸雷从耳边呼起，转头一看，发现是一位中年大叔，严肃的脸上还算比较端正，脸边还有一圈茬胡子。我顿时脑子一片空白，不知该干什么，只好罢在原地，就是你这个混蛋，搞破弄烂我的车吗？我的.脸上顿时充血，红得像春联一般，大叔的粗言爆语骂得我狗血淋头，以至到后头都语无伦次，我根本无心去听。

　　看着周围花草都偏过头去，为我的行为感到羞耻，鸟儿在天空上都不愿久留，不想多看我一眼，连太阳光也不愿原谅我，身上连光都没有。我十分忧伤，并不是因为被抓了，而是因为我被出卖了，被无情地出卖了，我的朋友，在关键时刻只顾自己跑了，逃避追捕，逃避责任，逃避承担。

　　风尘遍布，黄沙漫天，遮蔽了人们明亮的眼睛，不明事理，要知道犯错并不可怕，只要学会承担，才是君子。

《笑》作文500字 篇7

　　我有一个表弟，他的名字叫“张子轩”现在4岁，长着一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。别看他小，但是他说的.话、办的事都很好笑。

　　有一次，幼儿园布置作业，很少，就是写1、2、3，弟弟很喜欢学习，一放学就把笔、纸拿了出来，开始写字，先写1，那哪是1呀？明明是一条小蛇在地上爬。我和姥姥费了好大的劲才把他交好，然后写2，啊，弟弟没学会写2学会了z，不错，可是万一考试，老师给不给加分呢？我手把手的交他，现在的2像了一点。最后写3了，那个3就像是用假手写的，写的特别的别扭，看着直难受，可是弟弟有已经写惯了，舅舅和舅妈回了，我们花了一个小时写完了。弟弟在那笑着，一会儿揉了揉小肚子说了一声：“我快饿死了”

　　还有一次我去了舅舅那去睡觉，舅舅刚从上海回来，大家都很高兴，到了家里，弟弟撒娇的说：“好爸爸，我好想你呀！太想你了，我给你捶捶腿，妈妈我也给你捶。”说后便捶了起来，等了一会，舅舅就笑着说：“哎呀，真舒服，俊俊长大了。”弟弟在那昂着头，洋洋得意。等了一会，没动静，又等了一会，还是没动静，终于他说了：“妈妈，爸爸都谢了我，你怎么不谢谢我？”

　　还有一次，在姥姥家，弟弟用那种玩具放在额头上，大家捂着嘴笑，弟弟不知怎么了，姥姥告诉他的头，弟弟拿着镜子一看哈哈大笑说：“我是蜗牛，我要慢慢的走。”说后，一点一点的往前走。

　　怎么样，这就是我的“笑弟”——张子轩。

《笑》作文500字 篇8

　　笑树，这一个名字，我相信大家一定都听说过吧！笑树，为什么中有一个笑字呢？你们知道吗？

　　告诉你吧！笑树是非洲东部卢旺达的首都基加利，有个芝密达兰哈德植物园中，就有一种这样会“哈哈”笑地神奇的树。初到植物园的`人往往会被笑声所蒙骗，对此迷惑不解，听到“哈哈”地声，但见不到人？原来笑声是树发出来的，当地人就简称它为名“笑树”，“笑树”是一种小乔木，能长到七八米高，树干深褐色，叶子椭圆形，每个枝丫杈间都长着一个小铃铛似的果子，果子中心是空的，而且果皮薄而脆，并且有许多小孔，里面藏着一些小而坚硬种子，种子成熟后自行脱落在果子里，每当微风吹过，果子碰着果的壳子，像无数个小铃铛在响呢！于是就发出了“哈哈哈！哈哈哈！”地笑声，仔细一听，还真似谁在开怀大笑呢！

　　笑声会笑，当然对人们也有用！这不，笑树会笑的功能就被农民伯伯们巧妙地运用了起来！

　　把它种植田边，每当鸟儿飞来偷东西吃时，听见了一阵一阵地笑声，以为人真来了，就不敢降落，从而保护了农作物不受鸟儿的损害。

　　还有更有趣的事情呢！这种树白天会“笑”，成为了“笑树”，晚上居然还会“哭”，成为了“哭树”呢！植物学家经过科学考察与研究后，认为这一奇妙的现象与太阳光的照射有着密切的关系呢！

　　同学们，你们了解笑树为什么会笑吗？我猜你们一定了解了。笑树是多么的神奇呀！我长大以后，一定要当个植物学家，去探索大自然中更多的奥秘！

《笑》作文500字 篇9

　　我们的语文老师姓招，招老师在课堂上总是微笑。招老师从来没有当着全班的面批评过任何同学，她时常保持她的微笑，在我们遇到挫折的时候鼓舞我们，我们做得好的时候表扬我们。

　　今天上午第一节是语文课，上课铃刚打响，我们坐在座位上，等待招老师的到来。

　　“今天，我们来评讲练习册。”一丝沙哑的声音打破了教室的宁静。我充满期待，是优？还是良？我早已把那天马虎的态度忘得一干二净，心里充满骄傲。终于发到我了，我带着满怀的激动打开了练习册，翻到了，一眼看到——“中！”一个钩叉出现，还有一个大大的“中”字。我如五雷轰顶，“啊——”脸马上变得通红通红的，老师会不会找我狠狠批评一顿？公开点名批评？我这个语文课代表如何服众？会不会跟妈妈投诉？这一刻，我闪过好多念头，也羞愧得恨不得找个洞转进去——

　　好不容易冷静下来，有一行字让我深深地注意到了——“要认真完成作业哦”?? 就这一行字，这八个字，这个可爱的笑脸，让我情绪久久都不能平静。这可比挨打挨骂更难受！我想起了老师对我们的叮咛——认真做好每一件事是成功的基础！我仿佛感觉到老师在拍拍我的肩膀，告诉我：“靖恩，要加油！”那笑脸仿佛刻在我的'心里，时刻鞭策着我要努力，要认真。我再也不要马虎了，马上端正我的态度。那天我听评讲，听得格外认真，把我的错题全部都工工整整的订正了一次。

　　下课了，老师走出教室，我向走廊望去，我看见招老师冲我笑了一下，她的笑那么亲切，如春风化雨般滋润着我的心田……

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