兄弟作文500字

兄弟作文500字【必备10篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的兄弟作文500字10篇，希望对大家有所帮助。

兄弟作文500字 篇1

　　我周围有许多熟悉的人：我唠叨的母亲、我幽默的父亲、我忙碌的祖父和我勤奋的`老师.但我最熟悉的人是我可爱、狡猾和无助的哥哥。

　　我哥哥的“樱桃小嘴”里有很多丰富的表达方式。当他高兴的时候，他张开嘴笑了。当他不开心的时候，他会撅起嘴，挂两个油壶没问题。不要以为挂两个油壶就能完成。他甚至大哭起来，把枣子塞进嘴里。别以为十个就能完成。还有十五个人的空间！

　　我哥哥最大的爱好是阅读。我也喜欢看书，但是和我哥哥相比还是有点嫩。他喜欢读各种各样的书，漫画书，小说，历史书……只要它被称为一本书，他就会读它。起初，我不喜欢他的阅读。因为每次我带回来一本书，不管他是否读过，他都会捡起来读。那个样子，就像是魔鬼进村去抢东西一样，有多难看，但这也证明了他爱读书。

　　除了他爱读书，他的弟弟也很“狡猾”。

　　有一次我从朋友家回来，把朋友给我的“密函”放在桌子上，然后我打算去厕所。当我哥哥看到它的时候，他的眼睛突然转了过来，好像在想：嘿嘿，让我看看里面的字母！我觉得情况不对，所以我不打算去厕所然后回来。当我弟弟看着它的时候，他想了一会儿，却发现他用脚推了桌子三次，发出了“哒哒哒”的声音。弟弟假装看着门说：“姐姐，开门。”我相信，所以我去开门，但我被骗了。回头看，信早就不见了。

　　我希望我哥哥能变得聪明，不要像以前那样捉弄我，但我仍然非常喜欢他。

兄弟作文500字 篇2

　　我从小就喜爱小动物，爱跟小动物呆一起，感受它们的可爱之处，为我的生活带来了别样的乐趣。

　　暑假时，我在小荷补习班认真听讲，辛辛苦苦积攒了一千积分，换来了两只小乌龟，另外坚持诵读打卡获得一只小乌龟，一共是三只。其中一只壳上雕刻着精美的图案，上面是绿色的小花，很是愉悦人的眼睛。

　　它们胆子非常小。有人在它旁边或者将它轻轻地提起来，它们立马就会把四肢和头缩进壳里，它们的脚上长着短小的爪子，脖子上有红条。它们的外壳是碧绿色的，就像三朵缩小版的`荷叶一样，非常可爱！

　　我经常看它们躲在角落边睡懒觉。有时把身体都收到壳里，只剩下一个椭圆形的龟壳架在了石头上，或者它们用爪子把沙子挖开一个洞，钻进洞中睡觉，它们真是睡觉大王。

　　我们越来越熟悉，我每天都会在石头上面放点小虾，等它们自己爬上来吃，我常常躲在门后看它们吃小虾，样子非常搞笑，它们有时爬上去觅食，从石头上掉了下去，我便大笑起来，它们听到声音又马上钻进壳里。有时它们还会藏食，它们把吃不完的食物埋藏到沙子里，等饿的时候再挖出来吃，我常常在给它们换水时发现几只小虾，这三家伙真聪明！

　　我给它们取名乌龟三兄弟，是因为它们三个就像兄弟一样有默契。之前，我在它们住的盒子里开了个洞，让它们可以更好地呼吸，但它们却像叠罗汉般团结合作，企图通过洞口逃生，就有一次，它们其中一只计划得逞逃出来一次，我为此费了好久时间才把它找到。为了防止它们再次“越狱”，我在它们的房子上方加装了一个外壳，这下它们三兄弟可就没辙了。

　　这就是我的心爱之物——乌龟三兄弟。生活中多了它们三，我的快乐也多了一道颜色——绿绿的小趣味！

兄弟作文500字 篇3

　　从前，有一棵大树，树上有一个窝，窝里住着一对乌鸦兄弟。

　　一年夏天，早上起床，乌鸦哥哥伸伸懒腰，揉揉眼睛，无意向下看了一眼，大吃一惊，着急的喊：啊？我们的窝破了一个洞！

　　是吗？弟弟闻声急忙跑过去，向下看了看那个洞，马上对哥哥说，我们赶快修洞吧！

　　于是，他们赶紧去树林中找材料。他们尽力扇动翅膀，尽量让自己飞得快一些，因为他们都想让窝快一点补好。没过一会儿，他们就到了大森林中。乌鸦兄弟找到了两种材料，一种是稻草，另一种是树枝。

　　我们用树枝，好不好？弟弟仔细挑了一会儿，小声地问到，生怕哥哥不同意。

　　好呀！哥哥不但没不同意，还很高兴，因为他也喜欢用树枝。于是他开心地说，树枝很硬，不像稻草软绵绵的！

　　哥哥让弟弟找树枝，并送到窝的旁边。弟弟也很喜欢这个工作，他扇扇翅膀，做出起飞的动作，兴奋地说：好！正好我不会搭窝呢！

　　那我们就开工吧！哥哥年纪大了，飞的不快，所以他也喜欢他的工作，马上去搭窝了。

　　弟弟年轻，飞得快，常常一堆树枝没用完，就送来了下一堆。而哥哥呢，经验丰富，把窝搭得漂漂亮亮。所以窝很快就补完了。

　　可我觉得还可以放点草，弟弟思考了一会儿，认真地说，这样窝才会更加柔软！

　　哥哥二话不说，立刻衔来了好多草，把那些碧绿的小草铺到了窝里，乌鸦兄弟的'窝变得完美无缺了！

　　冬天到了，外面寒冷异常，可乌鸦兄弟却非常温暖，因为他们的窝严严实实地挡住了风雪。乌鸦哥哥开心地说：只要齐心协力，就会不怕一切困难呀！

　　乌鸦弟弟扇着翅膀飞到窗前，看了看窗外飘着的鹅毛大雪，不敢相信地大叫了起来：外面看起来这么冷，可我们在窝里却一点也不冷！

兄弟作文500字 篇4

　　“唉，做了一天的工作，累死我了。”大拇指伸了伸懒腰，“大拇指兄弟，你这些算得了什么，我要配合你写字，可累了！”食指耷拉着脑袋疲倦地说。中指接着食指的话，挺直腰杆说道：“你们看，我配合你们写字的时侯更累，还生了一粒茧子。”说完，中指就小声地哭了起来，食指为中指擦干了眼泪，说道：“别哭了，我们都是同病相怜啊！”说完，五指兄弟都在主人的被子上睡着了。

　　清晨，大拇指与食指、中指的'争吵把其他两只手指吵醒了。

　　只听大拇指说：“我的功劳最大，做什么事都不能离开我，你们呢？草包！”

　　“你说谁是草包？你才是草包，我们虽然没有你健壮，但我们灵活过人，不像你那么笨拙，你怎么可能比我们厉害，滚一边去吧！”食指和中指毫不客气地说。

　　他们的争论还在继续，无名指和小指惊呆了：“刚过一晚的兄弟们怎么会变成这样？”

　　无名指和小指沉默了很久，终于发话了：“闹够了没有？”

　　顿时，那三个不可一世的家伙安静了下来。“你们争够了没有？谁厉害很重要吗？重要的是我们大家能够齐心协力啊！”无名指说道，“我们五个谁都离不开谁，兄弟同心，其力断金。”大拇指羞愧地低下了头，食指和中指也道了歉，它们又恢复了以前的快乐生活。

　　这就是五指兄弟的故事。

兄弟作文500字 篇5

　　今天的课堂，老师跟我们一起认识了“翱翔”兄弟。事情是这样的，我们班有一对双胞胎像极了，同学们称他俩为“翱翔”兄弟。虽然大家在一起都快半个学期了，还是有不少同学分不清他们小弟俩。兄弟俩上嘴唇的左边都有一颗痣，都有一对“吸引人”的招风耳。

　　老师首先让我们班上的双胞胎上台介绍一下自己身上的特征。在兄弟俩的介绍中大家知道了：哥哥名叫黄俊翱，他下巴在游泳的时候碰到较尖的石头，被磕破了。比较文静，不爱说话。弟弟较黄俊翔，比较活泼，好动，爱玩。

　　最幸运的是我们小组，因为他们俩其中一个就在我们小组里。那就是弟弟，名叫黄俊翔。我们小组成员都清楚他身上的特征：左脸上有两颗一样大的痣，位置在眼睛的`正下方，两个痣也相隔的不远，三厘米左右。还有他的左鼻孔正下方也有一颗痣。

　　这对翱翔兄弟介绍完后，接下来就是全班同学“找不同”。同学们争相发言可有意思了，笑声、掌声充满课堂。等到同学们都发言完毕后。老师让这对双胞胎到教室门口去，兄弟俩转了几个圈，老师再把他们重新请回课堂。“翱翔”兄弟俩一起进来的那一刹那我目瞪口呆，不仔细分辨还真是一个模子的，当然有前面的基础，没过几秒钟我就镇静了下来，我心中已经有了答案。几十秒的冷场后，班级里爆发出了“那边的是弟弟……这边是……”。老师举起双手示意了一下全班都静下来了，老师让大家把结果写在草稿纸上。现在公布答案了，全班98%的同学认对了。

　　这是一节很有趣的课，从中我也明白了只要用心观察，深入思考，再难的问题也能攻克。

兄弟作文500字 篇6

　　拉琴这门课让我体会到了艺术之花的美，拉琴这门课让我感受到了艺术的奥妙，拉琴这门课让我对艺术这个词有了更深一层理解。一次暑假的一天我就和二胡结下了不解之缘...........

　　在一次暑假中我和我爸爸来到爷爷家玩，不知爸爸怎么了突然让我学二胡，我不学他就骂我，我只好心不在焉地跟爷爷学。爷爷拿出·二胡教我怎样拿二胡：首先左手拿着二胡指尖放在琴弦上，手掌是空的；手臂抬起来成一个90°的'直角三角形。右手拿着弓；拉的时候弓要平不能成一个弧线。我摆好姿势后觉得自己成了一个木头人——十分别扭。爷爷叫我拉哆（就是空弦），我一拉，不得了问题一大堆：爷爷厉声呵斥道：“右手拉出去时要平，你拉出去就是一条弧线......”我心想：我本来就不想学，没兴趣。我就这样，你们爱咋样咋样。爸爸看见我不耐烦了也呵斥道：“李若男！你要好好学，以后每天抽空来爷爷家拉二胡。记住啦！”我听啦后顿时石化.....第二天，爷爷正拉着一首关于马的乐曲，我静静的听着。我仿佛面对着草原，只听啪一声，几匹雄壮的马儿从我眼前飞过。我紧追上去但始终追不上那些马儿。忽然马儿们减速啦，我乘机追啦上去，，不一会儿马儿们又用出吃奶得劲向前奔来。我只看见一只黑色的马儿冲破啦红丝带赢取拉第一......“哟！男男来了！来来来，坐着我去拿二胡。”爷爷说，爷爷的声音把我从辽阔的草原上拽了回来。“爷爷，好好听哦。我决定啦，我要拉二胡学会这首曲子！！”我坚定的说，“好啊，不过这首曲子太难，你先从简单的练起。”爷爷说，我说“哦。”

　　渐渐地，我爱上了二胡，虽然没学会那首曲子，但我有了一定的进步，我相信我一定会拉会那首令我陶醉的曲子的！

兄弟作文500字 篇7

　　杨帆是我从小玩到大的好兄弟，也是无话不说的同学。

　　他个子不低也不高，长得很帅，喜欢说一些幽默的话。我好和他比赛，不过他总是超过一分，两分的`。

　　杨帆喜欢打篮球，球打得也很好，他的脾气很好，有一次，我们和几个同学一起打篮球。一个同学传球故意砸场杨帆的头一大，我连忙问他没事吧？他笑着说没事，那位同学听了后，更来劲了，用球又砸了杨帆几下，我正要打抱不平，杨帆拦着我说没事，我真服了他了。

　　不过，杨帆也有缺点，就是太急了。有一次上课老师正在讲一个重点，这时下课铃打响了，杨帆飞快跑出去，杨帆见没人出来，又跑回来了，老师说；杨帆你怎么那么心急呀，抄一篇作文吧。杨帆只好回位上听老师讲题了。

　　杨帆使我们班的班长，他非常爱乐于助人。有一次，天下雨了，我在学校忘了带雨衣。当我正在发愁时。杨帆走了过来李劲，忘了带雨衣了吧？我们俩披一个。我问你怎么知道我没带？；我们是知音嘛，哈哈哈。放学后他披前面，我披后面。杨帆让我送回家后自己才回家，我让他留下吃饭，他谢后就走了。

　　我和杨帆是最好的朋友，又是知音，我们马上就要小学毕业了，马上就要分开了，不知道以后还能见面吗？我是多么的舍不得呀！希望我们能永远在一起玩。杨帆我是不会忘记你的，你记住，我们用远都是最想好朋友。

兄弟作文500字 篇8

　　很久以前，有一棵非常大的榕树，这棵榕树枝叶繁茂，但是它非常老。树干大得需要三四个小朋友才能抱住。这棵榕树上住着一对乌鸦兄弟：哥哥和弟弟。

　　一天，天空刮起了大风，一根树枝落下，把它们的窝给打了一个洞；不一会儿，天空中下起了蒙蒙细雨，雨滴沿着洞口流进了窝里。于是弟弟对哥哥说：“哥哥，你去把洞口补一下，雨水都流进了窝里，窝都湿了。”哥哥说：“为什么叫我补呀？你不会补吗？”弟弟又说：“你是哥哥嘛，你比我大，应该你去补。”哥哥不耐烦地说：“不行，要么等到明天咱们一起去补。”弟弟说：“不行吧，雨下得这么大，等到明天我们的.窝早就湿透了，要么我们石头剪刀布，谁输谁去补。”哥哥说：“好！”接着，乌鸦兄弟两个就开始了石头剪刀布。“石头剪刀布”，“石头剪刀布”，乌鸦两兄弟在那里叫了起来。过了很久，它们没有分出输赢。原来它们都没有手，所以它们出的一直都是布。当然，破了的窝还是没有补好，雨水还是在不停地流进它们的窝。它们都很懒，谁也不去补那个洞。

　　到了晚上，雷声大作，下起了倾盆大雨。雨越下越大，它们窝中的那个洞也越来越大，它们的窝只剩下一半了。乌鸦兄弟睡着了，在梦中，它们还都做了一个梦，梦中，它们梦见，窝补好了，上面还有软绵绵的垫子，身上盖着的是老鹰的羽毛。结果梦醒后一看，原来它们睡在老鹰的窝里。老鹰恶狠狠地说：“你们在这里干什么？”哥哥说：“不好意思，我们走错地了。”但它们还是被老鹰痛打了一顿。

　　来到了动物医院，狮子医生了解了情况后对它们说：“你们以后不能这么懒，不能什么都依赖别人，自己的事应该自己去做。”

　　通过乌鸦兄弟的故事，我们以后应该做到：当天的事，当天完成，不要拖到明天去做。

兄弟作文500字 篇9

　　每个人的人生中，都有一群陪你哭陪你闹的朋友，他们可能是你人生的过客，但有的确实你一生最好的人。我就这样一个朋友，我们相称为同患难“兄弟”

　　为什么这样说呢，我们的体育老师是教导主任，她的要求很严格的。记得初二的第一课体育课她就用她的狮吼功强调以后不准准穿牛仔裤和皮鞋（夏天是凉鞋）然后还不准跑的太快，错了一点要跑10圈，接她的话也要跑，讲话跑5圈没被抓住的全班跑。然后很巧的是第二节课我就穿的皮鞋当我想起有体育课的时候都已经还有一节课了，我对“我穿错鞋了，一会我要跑步了”他说“还好我穿的运动鞋”

　　上课了，当老师板着脸问道:没穿运动鞋的给我出列。我自觉的站出来他也跟着站出来，我低头看了看他的鞋，发现是一双黑色的`鞋，我记得他上课前穿的是白色的运动鞋呀。老师板着脸说:自己去吧！别再这里挡着我上课，于是我开始了奔跑之旅。后来，我问他你的鞋呢？他回答你猜。

　　这20xx米让我有了足够的友情，让我多了个共患难的兄弟，这20xx米起点在友谊，终点在成功！

　　后来还有一次，那天我在家里玩的好好的，然后弟弟说他。要喝豆浆，于是我两就准备出门去买豆浆，当我们准备关门的时候，他似箭一样飞过来。问到“你摸摸带钥匙没”，我摸了摸口袋还真没有。我在心里默默的感谢他。因为不是他，门一关我和弟弟就要饿一天。（妈妈出差去了，爸爸要晚上10才回家）

　　虽然我和他不是亲兄弟，但是我俩就像亲兄弟一般。我们两的感情，都让我哥羡慕呢。

兄弟作文500字 篇10

　　程田是我的好兄弟。他皮肤黑黑的，像巧克力一般，一副黑框眼镜架在鼻梁上，头上是油亮亮的黑发，眼睛又黑又亮像夜空里的星星在不停地闪烁。

　　记得有一次，我有几道数学题不会做，程田见我愁眉苦脸的，连忙走过来问：“你有什么事吗？这么不开心。”我低着头说：“我有几道数学题不会做。”程田接过来看了看，不假思索地说：“这题并不难，我叫你吧。”于是，他坐到我旁边耐心地给我讲，反复讲了两遍，我还是没搞懂，有点不好意思了。可程田依旧没有露出不耐烦的'表情，直到讲了第三遍我才明白。接着，他又给我讲后面的题，足足讲了二十分钟。我把做好的作业交了上去，下午老师把批好的作业发下来，我一看，错了一题，我本来轻松的心情又变得有点沮丧。

　　这时，程田跑过来问：“都对了吗？”“错了一题。”我有气无力地说。“我再看看。哎呀，对不起，我不小心漏看了一个条件”程田不好意思地想我道歉。在讲最主要部分时，谢老师发现了程田没有在自己座位上，批评了他。程田的脸涨得通红，等到下课铃声响了他又急忙跑过来给我讲题，直到我完全弄懂。我们俩相视一笑，我说：“很谢谢你啊！”没想到他很爽快地回答：“好兄弟嘛，不用客气！”

　　程田就是这样一个乐于付出，不求回报的“好兄弟”。

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