《让》作文500字

《让》作文500字(通用9篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的《让》作文500字9篇，希望能够帮助到大家。

《让》作文500字 篇1

　　“轰隆轰隆……”随着一声声巨响，地动山摇。

　　浓烟滚滚袭来淹没了整个火车站。两分钟前，这里是如此宁静：蜿蜒的铁轨上行驶着长长的火车。繁华的商店里人山人海，买东西的人们像一条长龙，一直延伸到门外。此时铁轨已经被炸得扭曲，像一条蛇被凶残的人们砍成两段。车厢也被炸得翻倒在地。它那坚硬的铁皮被炸了一个大洞，还不断地烧起火焰，一节节车厢像玩具车被调皮的小孩给拆了。原本那巨人般的天桥，插着五颜六色的小旗子，此时旗子已经烧了起来，仿佛对着天桥哭泣。天桥下充满着哭叫声，人们有的在呼唤着自己的亲人，有的慢慢爬向出口，有的早已失去了知觉。天桥的钢筋铁骨倒塌下来，压在人们的身上。站台上的人山人海早已无影无踪。候车大厅一片狼藉，商店里的.商品也已经被烧成灰烬。

　　突然，从不远处传来一阵阵孩童的哭声。原来这声音的主人是一个可怜巴巴的小男孩。他的衣服破烂不堪，头发很凌乱，有许多灰尘。他的额头上有些血迹，不知是他自己的还是别人的，脸上布满了眼泪。他的眼睛瞪得老大老大的，似乎在寻找自己的亲人，嘴巴张着要喊着他的妈妈，可是他已经哭哑了，手里紧紧的抱着他的布娃娃，那是他唯一的伙伴。面对这一切他只能不停地哭，可是人们都在逃命，没有人来理会他。看到这一幕，我的心像被针扎一样痛，小男孩的亲人在哪？他如果没有了亲人，未来会怎样？我想他长大一定会痛恨战争，痛恨战争夺走了他们的幸福生活！

　　希望热爱和平的人勇敢的站起来，阻止这样的悲剧再次出现。

《让》作文500字 篇2

　　我常常幻想，坐在环境优雅、窗明几净的教室里学习；漫步在水清树绿的湖畔，观赏波光粼粼的湖面；徘徊在桃红柳绿之下、倾听悦耳的莺歌燕语，这感觉是多么惬意啊！

　　但是，幻想是幻想，现实是现实。抛开这幻想中幽雅的环境，而现实中，我们正面临着许多环境危机。

　　其中，最严重的是：人们过度砍伐森林所带来的危害。据有关资料统计：目前我国沙漠和戈壁共有149.6万平方公里，占全国总面积的15.5%，其中约有16万平方公里是人为造成的`。世界森林覆盖率仅为12.7%，排在世界第120位。

　　还有，水资源的破坏和缺失所带来的危害。据有关资料统计：我国目前缺水总量为400亿立方米，全国还有7000万人饮水困难。随着我国人口的增加，经济的发展和诚市化进程的加快，我国水资源形势将更为严峻。

　　看看，原来清澈的小溪如今变成了臭水沟；原来青葱翠绿的峻山，如今很多变成了荒山；原来甘甜、环保的井水，如今有了一股怪味，喝不得。一桩桩，一件件……

　　多么冷峻残酷的现实！

　　多么触目惊心的数字！

　　多么鲜明强烈的对比！

　　现在我们所生活的河源，还是一个适宜居住的城市，还拥有一湖宝贵的水——万绿湖，但如果我们再肆意破坏环境，污染浪费水资源，我们也将面临“水比黄金贵”的境况。

　　我们作为21世纪的中学生，祖国未来的建设者，面对这环境的危机，我们岂能无动于衷，坐以待毙！行动起来吧，多种一棵树，爱护花草树木，多向家人宣传环保知识，节约用水、用电，少用一次性用具，不乱扔垃圾，不随地吐痰等等。我们就从身边的小事做起，尽我们的一份力，共同创造“千里莺啼绿映红”的环境，让我们山常青，水常绿！

《让》作文500字 篇3

　　“谁把篮球砸人家脸上的？”班主任在班会上问。她的表情很严肃，而此时的我很愧疚也很紧张。

　　那件事发生在下午放学。我和几个朋友在操场玩篮球，球一不小心弹出去，正好砸到了一个小同学。那时，正上五年级的我们，不敢承担一点责任，慌忙离开了现场。那时天已经临黑了，操场上只留下那孩子的哭声。

　　隔了一个晚上，大家都认为没事了，没想到那个小孩的家长闹到学校来，要求学校要么赔偿要么找出“元凶”。学校里顿时沸沸扬扬的.，我和几个朋友更是紧张不堪，我们心里很矛盾：是承认还是不承认？

　　下午，老师在班会上提起这件事，可能是给“凶犯”最后的“自首机会”。如果不承认也许就能扛过去，但是要是不承认事后被查出来岂不更惨？其实，我们几个早就商量好了：不承认。

　　这件事最后还是解决了，是学校出面解决的，我们几个没有负丁点责任。因为那时天有点黑，那个小孩没看清我们，值班老师在办公室里也没出来（那窗户超隔音，他没听见）。

　　这件事就这样告一段落了。也许我们几个该因天黑而幸运，也许该因老师没出来而幸运。如果那小孩看清我们了，如果值班老师出来了，也许，我们早就受到惩罚了。

　　其实，现在看来，我们几个也不是没收到惩罚，这惩罚就是良心的谴责。那天，我们逃走时，就有些愧疚，想过应该承担责任；当小孩家长来学校时，我们也想过要诚实。但那些想法都在我们脑海中闪现以后，化为乌有。

　　现在，自己长大了，明白了许多道理。每当想起这件事，我就会愧疚。那哭声就像一根刺，等伤口快愈合时，就猛然地刺我一下。

《让》作文500字 篇4

　　人们常说：“授之以渔，不如让其自渔。”以此告诉人们要掌握方法，才是重要的，可是，有时候“授之以渔”并不能起到好作用。

　　我周围存在这样的现象：我的钢琴老师的孩子钢琴弹得并不好；我的书法老师的孩子根本不会写书法。我常常疑惑：他们学起来应该是最有条件的啊~~从小就耳濡墨染，老师也会毫无保留的教授，怎么还会学不好呢？

　　后来，我观察到，尽管家长长不时地向孩子传授一些这方面的知识，他们总是把这些话连同家长平时的.唠叨一起忘掉了。

　　我曾想过：如果我生活在这样的家庭中，我肯定早就成材了，其实不然。

　　朗朗是个著名的钢琴家，他当初拜师学艺的时候，可经历了许多坎坷了呢。而为什么国际上很少有父子两代都是音乐家的呢？

　　如果出生在良好的家庭中，会习惯周围的环境，并认为这是理所应当的，家长进行的专业教育也会像平时的游戏一样看待，因为父母的缘故，心里就像上了保险，总想依赖着他们，虽然耳墨染，但却没有浸入脑子里。

　　优越的环境会使我们产生依赖感，而放弃努力。

　　像季羡林老先生，他并没有出身书香门第，而是来自山东的一个贫穷的小村庄，却成为了知名的学者，又能说明什么？艰苦的环境会使我们奋发图强，不懈地追求。

　　孟子的名言“生于忧患，死于安乐，”不也正说明了这样的观点么？

　　授之以渔，不如授之以渔，我却要对这句话说“不”，因为人生要奋斗，经过困难，通过努力得到的，才是真正的属于自己的东西。所以我说：“授之以渔，不如让其自渔。”

《让》作文500字 篇5

　　在细雨霏霏的今天，我们来到了孤儿院，看望了那一群可怜的孩子。

　　那一群孩子大的不过15岁，小的只有出生没几天。他们有的是瞎子，有的是哑巴，个个都骨瘦如柴，都无精打采，我们看着都心疼。我们赶紧把带来的牛奶，糖果，虾条，饼干分发给他们，看着他们狼吞虎咽的'样子我们都笑了。我的同伴们纷纷走近小孩子的身旁，对那些小孩子讲笑话，做鬼脸，逗得他们哈哈大笑。我也走近一个十岁小男孩的身旁，和他攀谈起来。“你什么时候来这里的？”“五岁时。”“你喜欢这里吗？”“喜欢。”“你对你的父母有印象吗？”“没有。”“你恨你的父母吗？”“不恨。”“有一天你的父母来找你，你会怎么半？”“跟他们走。”“你的身体好吗？”“不好。”“为什么？”“……”“告诉我好吗？”“我有先天性心脏病。”“谢谢你的回答！你自己多注意身体啊！”

　　从谈话中，每次提到他的父母，他那双眼睛就流露出一种希望可以去爱和被爱的渴望。在他的心里，他对父母的爱一定永远不脏。在回家的路上，我的心情久久不能平静，那群孩子想要得到的爱很简单，希望能和父母见一面，说几句心里话，而我们想要得到的爱是物质上的需求，比如父母给我买了某件名牌衣服，我们就会觉得父母爱我。

　　我们毁了爱的纯洁，让爱有了污点，愿我们让爱永远不脏！也让社会各界有更多的人来关心爱护那群孩子吧！

《让》作文500字 篇6

　　不知不觉之中，我们就要分离。以前的一切仿佛在这一刻都浮现在眼前，我在不知不觉中已泪眼朦胧……

　　那时，我们一同打球，一同写作业，一起辩论，甚至在一张床上睡觉，至今想起来都会笑出来。那时的我们无忧无虑，仿佛就像一只自由的小鸟一样。即使在生活中遇到一些小小的冲突，也会立刻解决；就算为此打上一架，也丝毫不影响我们之间的友情。可如今朝夕相处我们就要为了学业各奔东西了，或者今后见一面很难，或者也许你的身影从此消失在茫茫的.人群中，今生再也寻不见了。

　　让我再仔细的看你一眼，我的同学！

　　以前的我很淘气，仿佛就像一个活波好动、到处惹是生非的猴子，静不下来，时常惹你生气。但你从来没有埋怨过我，你总是很有耐心的教导我，对我说那样做多么的不好等等。现在想起来以前的我真是好笑。但我那样做的目的只是为了引起你的注意。

　　让我再崇敬地看你一眼，我的老师！

　　走在校园的林荫大道上，昔日的影子仿佛在这一刻又活了起来：在花坛中，我们追逐打闹，被老师发现，罚站在政教处的门口；在校园的舞台上，同学们载歌载舞，飒爽英姿的身影似乎又映入我的眼帘；操场上，我们抖擞抖擞精神，生龙活虎地奔跑、跳绳、跳远……，看着看着熟悉的场地，一种快乐之感涌上心头。

　　让我再脉脉看你一眼，我的母校！

　　我的母校，在这三年之中，我的所有的成功与失败，痛苦与快乐、奋斗与汗水……你默默注视着。是你，见证了一个懵懵懂懂、幼稚无知的少年，在这里获得了知识，强健了体魄、得到了友情。我的母校，你是我今生今世永远魂牵梦绕的地方。

　　我的同学，我的老师，我的母校，再让我看你一眼！

《让》作文500字 篇7

　　谦虚是二月份春风融化心灵的冰冻；谦虚是一抹茶，冲淡了痛苦的记忆；谦虚是治疗内心创伤的良药。

　　一个炎热的下午，我在街上散步。当我到达十字路口时，两辆电动汽车撞到了一个。两边的主人都是胖胖瘦如柴的男人。

　　两个人先是目瞪口呆，然后急忙从地上站起来，看到两辆瘦弱的车主友好地走上前去问：“对不起，你为什么不伤害你呢？”

　　你想带你去医院看看吗？

　　胖子的主人急忙说，没关系。没事的。没事的。没事的。没事的。

　　我们修好它。

　　胖子的主人帮助拿起那辆瘦削的车，仔细检查它，就好像它的宝藏掉在地上一样。

　　突然，他发现车后的一小块油漆不见了，站起来把钱包拿出来说：“对不起。”我只是在吃冰棒的时候开车去打你。

　　把钱当作礼物。

　　胖胖的主人真诚地道歉。

　　没关系的。我的`车要花十多块钱才能修好，而不是一个品牌，但你的车看起来一定很贵。

　　老板拒绝说，我开车的时候不好。我开得太快了。下次我会慢慢来的。

　　他们都向对方道歉，说：对不起；街上挤满了热心的市民，看到他们如此谦虚，他们都竖起大拇指，我受益匪浅。

　　谦卑是一种美德，一种理解，一种举止是一种培养。

　　它不仅善待生活，善待他人，而且使心灵平静和宁静，使心灵得到安慰和升华。

　　谦卑是生活的通行证，是快乐微笑的催化剂，所以我们的生活是美好的。

《让》作文500字 篇8

　　迷人的彩霞、古老的建筑、纯真的笑脸……世上许多美好的事物，如果没有及时捕捉，往往随着岁月的流逝，渐渐消失在我们的记忆里。但只要你拥有一台相机，就能迅速将它们定格下来，永远留存在眼前。

　　两年前的一个冬日下午，妈妈带着我来到沙坡尾。远远望去，湛蓝的天空飘浮着棉花般的白云，温暖的`阳光普照着大地，碧波泛起了点点碎金，古朴的骑楼安详地聆听海浪的歌声，游客们络绎不绝地穿梭在木栈道上。“太美啦！”惊叹间，我忍不住掏出手机，对着这百年美景“咔嚓咔嚓”拍了起来。

　　回家后，我把照片展示给爸爸看。在肯定这些作品的同时，爸爸也指出了不足，如取景的角度、构图的均匀、色彩的交融等，并让我去看看别人镜头下的沙坡尾。通过对比，我找到了差距。

　　一周后，还是下午，我再次走进沙坡尾。这回，我拿稳手机，认真观察，一发现喜欢的场景便立刻拍摄下来，就连沙滩上细小蜿蜒的浅沟、一晃而过的小螃蟹，也被我收入其中。爸爸妈妈看完后，纷纷表扬我进步颇大。

　　爸爸看出我的喜欢，不久后，就买了一台单反相机给我，从此它变成了我课余生活中形影不离的朋友。百花争艳的植物园、绿意盎然的白鹭洲、金风送爽的环岛路，都留下了我的足迹。

　　年岁的增长和拍摄次数的增多，带动了我摄影水平的提高。如今，家里电脑屏保用的是我拍的照片，我的房间里有一堵照片墙，上面贴满我比较满意的作品。每每看到它们，我就仿佛身临其境，穿越回当时的场景，心底漾起满满的幸福感与成就感。

　　抬起头，透过明亮的落地窗，双子塔再次矗立在眼前，我不禁感慨万千：沙坡尾，是你让我迷上摄影，让我的生活更加美好。

《让》作文500字 篇9

　　林黛玉，让我拉住你的手，让我体会你的生活，让我和你讨论那可遇不可求，也求不到的爱情。

　　让我拉住你的手，感受你初见宝玉时那种熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和绛珠仙草的故事呢？

　　让我拉住你的手，了解《葬花词》中“他年葬侬知是谁”的那份对未来生活的疑惑；体会你“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”那种对未来命运的无奈与悲伤！

　　让我拉住你的手，和你一起感叹为何命运中注定“金玉良缘”，就像你说的为何是宝玉和宝钗而不是你与宝玉？这就是命吗？

　　让我拉住你的手，和你一起探讨如何作诗，你的诗，是那样地悲哀，又是那样地让人深思。

　　让我拉住你的'手，问问你对命运，是什么理解，去体会你的心情，体会你的生活。

　　让我拉住你的手，去体会你剪了那荷包与玉穗时悲伤、气恼与惭愧的心情。

　　让我拉住你的手，去感受当你知道你自己要离开人世时焚稿的心情，到了那时，我才真正感受到所有的事情不是都能改变的。如果，你不能接受它，就会被它所改变，被它所逼迫！

　　你的一生，让人悲叹，又让人深思。人生何尝不是这样的呢？你快乐时，它会让时光缩短；你悲伤时，它便让人感慨，为何人生如此？所以你的故事也告诉我们，如果不接受现实，就会被现实改变！

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