《让》作文500字

《让》作文500字8篇[热门]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的《让》作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《让》作文500字 篇1

　　前些天，我和妈妈去散步，忽然看到马路边人头攒动，还有人高声喧哗。当我们走近的时候，一股难闻的酒气扑面而来。我们挤进人群里，看见一个喝得满脸通红的酒驾司机在和一位交警争吵，一辆载着6名学生的“黑头”面包车停在路旁，交警手上拿着一个便捷式血液酒精检测仪，正在责问司机。

　　听围观的人说，这位驾驶员，每百毫升血液中酒精含量竟高达81毫克，周围的人都七嘴八舌地议论。有人说：“唉，又是一起酒后驾驶事件。”有人说：“这个司机真是不要命了，敢在这么拥挤的马路上酒驾。”还有人说：“车上还有孩子啊……”

　　交警把酒驾司机带走了。在回家的路上，我的心久久不能平静下来，这位司机不仅酒驾，还带着6名学生回家，不是把孩子的生命当做儿戏吗？幸好被警察查出来了，否则，后果不堪设想！

　　生命就像一片水中的绿叶，非常柔弱，一次看上去微不足道的攻击都可以致命，更何况车祸呢！酒后驾驶，害人害己，如果这6名学生出了车祸，这个司机承担得起吗！

　　据有关部门统计，这个世界上80%的车祸都是由醉酒驾驶引起的，无数次的车祸，难道还不足以让人们醒悟吗？酒后驾驶给我们的`生活带来了伤害、死亡、绝望，一次又一次造成了家破人亡，让不少人一辈子也走不出酒驾带给我们的阴影。

　　有些人为了喝酒的痛快，为了自己一时的方便醉酒驾驶，却给他人带来巨大的伤害，有些人在抢时间和性命的选择中，他们心存侥幸，想：不过一次酒驾而已，不会有什么事的。

　　可是，喝酒的人连自己都控制不住，怎么能控制好汽车？他们的一念之差，让无数人瞬间丧失性命，多么可怕的事情啊！酒后驾驶，从我们的生活中消失吧！

《让》作文500字 篇2

　　从小，哥哥姐姐总是在我面前提起网络。幼稚的我经常想象网络会是什么呢？难道是蜘蛛用来捕食的蜘蛛网？网络，我对他充满了好奇感有一天，我好奇地问姐姐：“姐姐，网络到底是什么呀？”原来是可以丰富我的人生，丰富我的人生阅历从那以后，网络就一直深深的吸引着我，然而他成为了我的成长导师，成为了我的好伙伴。从那以后，我一直沉醉在网络的神奇中，因为他让我感受到了无与伦比的快乐。

　　当老师让我们上网查找资料时，我会一回家，就迫不及待的打开电脑，点击百度，把我所要的资料抄下来；当我产生了很多困惑我的问题时，我会上网，解决我的'一个个问题；当我无聊时，我偶尔会聊聊天、玩玩游戏、看看一些对我有意的书刊。记得有一次，老师要给我们开课，所以让我们查找一些资料，我回到家查找了资料并把它们打印下来，上课时，我积极发言，按照资料上的知识读了下来，老师还表扬我预习作业做的十分充分。在无聊时，我可以尽情的沉醉在QQ堂这个游戏中，让我不再那么孤单，而变得充满活力。网络真是我的良师益友，谢谢你，网络!

　　在当今社会，网络与我们的生活密不可分，是我们学习、工作、娱乐的好帮手，但是人们也不可以沉迷于网络，我们要正确对待网络，不要因为一时之念，而毁了自己整个人生。价值,我们要让他让它陪伴我们一起学习，共同为美好的未来而奋斗

《让》作文500字 篇3

　　他有着一颗金子般的心，如同茉莉花一样纯洁纯净，但他表达不出他对家人的爱，但我却知道他的爱意。

　　他的圆饼脸上有一双小眼睛，那双小眼睛透露出凶凶的眼神，一双能说会道的嘴和满脸的络腮胡子。

　　那是去年的春天，我和他一起乘公交车去姨妈家玩，当时我和他上了公交车，当我们上了公交车的时候只剩下两个位置了。我们便分别坐在了座位上，公交车如同脱缰的野马，飞快地前进，到了三野村的时候，公交车停了下来。一位老奶奶上了车，她那饱经风霜的脸上满是皱纹，一看就是一位经历了岁月的考验，车上没有一个人给她让座。老奶奶只好无助地扶着公交车上的拉手，公交车开到红绿灯路口的时候突然停了下来。老奶奶险些摔倒，他不假思索地离开了座位，彬彬有礼地对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶一再推辞，他说：“您看您这么大岁数了，还是坐吧！”老奶奶见了，也不再推辞那边坐在位置上了。

　　他不仅乐于助人，还有一手好手艺，记得那是去年春天，妈妈去泰州检查身体，只剩下我和他了，我摸着早已咕咕直叫的肚子，阳光明媚更让我的馋虫更加饿了。我有些无力地对他说：“我的肚子好饿啊！”他便对我说：“那你今天就尝尝我大显身手做的'饭吧。”说着，他便将冰箱里仅剩的牛肉切成一块一块的，将青椒、葱等一起炒，将这些浇在米饭上，将米饭一起放进微波炉里。不一会儿，香喷喷的盖浇饭就完成了，我们吃得津津有味。

　　这一位乐于助人，有着好手艺的人，就是我的爸爸，他值得我的尊重和尊敬。

《让》作文500字 篇4

　　每个人的人生中都充满相遇，有些人关系密切但终会分开，有些人虽不知姓名，却记忆犹新。

　　我最尊敬的人是小时候同小区的李爷爷。听他们说，李爷爷是个手艺人，七十多岁了，磨了四五十年的刀，一个人生活。每天中午吃过饭，总是能听到“沙沙沙”的磨刀声，一听到这个声音，就有人回家取刀。有时候磨刀的人多，多得要排队等；有时候人少，李爷爷也不着急，转身去附近的一家饭馆买壶清淡的花茶回来喝，就算这段时间有人来磨刀，李爷爷也依旧慢悠悠的边走边喝茶。他从来不怕东西丢，不只是因为他只有一套磨刀的`工具和几个杯子，还因为他相信天下好心人多，更相信小区人的人品。

　　有一次，我家的刀钝了，我去找李爷爷磨刀。我问他磨一把刀多少钱，他脱口便说：“五元一把，童叟无欺”，边说边抬起了头，我看到了一双清澈透亮的眼睛，从他的眼中，我看到了一个数十年如一日的手艺人的纯朴。没有任何污秽的瞳眸之中，我看得到黑白分明，黑得深邃，白得透亮。在他的脸上，我看不到一丝皱纹。我再扫视一下他的“工作室”，发出疑问：“李爷爷，您不卖刀吗？”李爷爷用纯正的方言回答我“卖刀做什么？人人家里都有刀，拿过来再锉一锉，还能再用喽！”自此，我对李爷爷便心生敬意。

　　后来，不知什么缘故，顶替李爷爷新来了一个磨刀的中年人，听人说，那是他的儿子，领养的，跟着李爷爷学了很多年磨刀。虽然中年人磨的刀也很好，但我还是想念李爷爷，想念他在烈日下磨刀的情景，想念他清澈的眼神，想念他口中方言夹杂着的花茶的清香。

　　李爷爷让我尊敬，他的精神更让我佩服！

《让》作文500字 篇5

　　泥土把美丽丰富的色彩给了花朵，而保持了自己的本质。

　　听说，人最美的是心灵。

　　也听说，心灵只有让纯真的早露洗涤后才能射出美丽无暇的光辉。

　　涉足社会，心与心将用真来交流。本以为人和纯真，纯真和心灵是共为一体的，它永远不会产生歧义。阳光般的沐浴和春雨般的.滋润将为心点缀。然而，这一切却只是幼稚的想法。

　　平静的心湖无力抵抗即来的风浪，而真的船只却已沉入湖底。取而代之的是成熟的桅杆。

　　莫非这一切只是空谈？

　　不，当第一道春风拂过海岸，当第一缕阳光镀上礁岸，成熟的帆只定会随风而去，而入湖的船只也定会晃出水面，重新在湖上航行。那时候，所有的一切风浪都已不存在，所有一切灾难都已不存在，所有一切暴雨都不会再来。因为，那心灵的桅杆已变得成熟，它可以抵挡一切！

　　如果有那个时候，社会将不再庸俗；如果有那个时候，恶风邪气将会销声匿迹；如果有那个时候，纯真的微笑和成熟的心将会涌现于碧波之上，荡起一波波涟漪……

　　成熟就是纯真的复载体！

　　当秋风带着一席落叶呤着歌走来，我们的成熟的纯真的心将会明白，纯真能使魔鬼变成天使，因为有时候，魔佛只有一步之遥。

　　当纯真潜入心灵的时候，人与人将真诚以对。纯洁的种子将在心底发芽。任何的反角色都将被深藏于地下。

　　总会有一天……

　　纯真将是心灵里最美丽的一道风景……

《让》作文500字 篇6

　　曾经的我对于“贫穷”只是一个抽象的概念，原本以为自己是一个懂得贫穷的人，原本以为贫穷就是一种落后，需要的只是人们的怜悯。但是，当我第一次以余高学生的身份踏入育蕾小学，去亲身感受那种与贫穷学生手拉手近距离感受时，我才知道，我对于“贫困”、“贫穷”的解读，实在是太肤浅了。

　　进门时那种热情的呼喊。一声“大姐姐”就足以把我对他们的那种怜爱给解释出来。一支笔、一本本子、一颗糖、对他们而言，就是一种奢求，他们想要得到，真的很想。从一双双天真、纯洁的眼睛中，我们可以看出一切。对于这样小朋友，真的是没有办法狠心批评他们。齐声的大声歌唱，虽然声音响得有些让我们吃惊，但是又有谁舍得阻止那些用自己内心，用自己的心灵在歌唱的孩子呢？每次小朋友腼腆地说“谢谢大姐姐”，我就会有一种又酸又甜的滋味。仅仅是一颗糖。却使我得到了那么真切的一句感谢，也只有从他们身上，我们才找到了人性最本质的东西。

　　也许他们并不算最苦，但是能肯定的是我们远比他们幸福。一切幸福的人，都是幸运的。而能够帮助那些并不如我们幸运的小朋友去寻找，获得幸福是我们的.一种责任。

　　爱会使一切变得美好。他们的歌声，他们的微笑，是用我们的爱心去延续的，没有了爱，就不会听到歌声与微笑。有了爱，一切原本只是一种形式的东西将会变得鲜活。成了有血有肉的灵魂去感染自由的每一个人，去会身边的每一个人都能歌唱、微笑。得到他所追求的理想和幸福！

《让》作文500字 篇7

　　其次，要让每位学生有内容可写。教材里的作文练习就没有把内容限制住。教师可以根据具体情况确定要写作文的范围。

　　再次，先说后写。在弄清楚写哪方面的内容后，可以让学生想一想：我写什么内容？互相交流交流，只说写什么，不要求具体说，这是互相启发选材范围，使每位学生知道自己写什么，有话可写。在具体指导学生怎么写时，可以启发学生具体说一说，在交流中使每位学生知道怎样写。在学生动笔写时，强调“怎么说就怎么写”，进一步强化作文就是把自己想说的话写出来的认识。

　　第四，要结合阅读教学以及习作的.具体情况，做好“怎么写”的指导。没有写作技巧的指导，学生的习作兴趣也不会延续和加强的。当学生学习了某种技巧，会在自己的习作中运用，他一定有成就感，对习作更有兴趣。

　　第五，写完后让学生读一读，看看话说明白了没有，语句通不通。这是初步学习修改，但要求一定要低，不要强调非要怎么怎么。读给同学听，也是互相交流，互相学习，是及时肯定他们的成功。

　　第六，在班上贴出来互相交流展示，鼓励再上一层楼。经常让学生自己展示自己的习作，体会自己的成功，学习别人怎样写。

　　第七，用好评价，及时肯定，及时鼓励。在课堂上要时时注意用好评价，批改作文时更要这样。据我的经验，批改作文时看到差一些的作文容易烦躁，这时候一定要“制躁”，提醒自己：“我自己写文章都有不少困难，现在我面对的是才学作文的小学生呀。”

　　尊重每一位学生，承认学生作文上的差异，不搞一刀切。对困难比较大的学生特别要注意，他们只能写出来就要肯定。从现在起一直到四、五年级，甚至到六年级，都不要说xx学生笨，说学生写得不好。当然，这并不排斥必要的批评。

《让》作文500字 篇8

　　如今的孩子总是很悲哀的，她们几乎没有属于自己的东西，她们的思想在出生的那一刻起就注定要被父母操控。中国的孩子却更加悲哀，望子成龙，望女成凤想法已在中国式父母的心中根深蒂固，成为一个不可泯灭的`神话。

　　天真的孩子们在很小很小的时候，就被要求学习各种乐器和英语，她们会反感，只是没人会听她们诉说，之后她们便学会了逆来顺受，不作任何反抗而去听由大人们的摆布，那剩余给孩子们的纯真也在一点点的消散。

　　可爱的孩子在进入学校后，被开始要求成绩，那是大人与大人之间唯一一个可以相互炫耀的，尽管那在孩子们的眼中很可笑。曾经我在路上就听到两个妈妈在讨论自己孩子的成绩，A妈说我的孩子这次考得好差才九十八分，他们班的一百分连成一串啊；B妈听后很失落的低下头说道，我家孩子这次才得九十七分，差死了。我听得背脊发凉，然后再一听原来他们的孩子才一年级！我无奈地笑了。

　　聪明的孩子在经历中考和高考后，就成了毫无瑕疵的合格傀儡，他们的思想被书本上的文字占据，他们的肌体被与自然隔绝。中国的孩子对长篇幅的文章是背得朗朗上口，对乌七八糟的物理数学公式是处理得游刃有余；可惜让他们出来组织活动，就变成了害羞的面包，娇滴滴地生怕灰尘刮伤了他们的皮肤。

　　生活是非常现实的，它不会为了一堆孩子的牺牲而改变行进方向。父母也是很固执的，他们不会为了自己孩子的麻木而停止对她们的控制。所以说，中国的孩子很悲哀，他们人生的价值只体现在分数的位数上。

　　我不懂得同情他们，因为我也是被腐蚀的其中一个。

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