《让》作文500字

《让》作文500字[合集8篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的《让》作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《让》作文500字 篇1

　　奶奶家有一条讨人喜欢的小花狗，它长得可漂亮啦！一身黑白相交的皮毛，就像缎子般光滑；雪白的小爪儿，看上去就像四朵小梅花；那条撅着的小尾巴总是不停地摇摆着，最惹人注目的还要算它那双水灵灵的小眼睛，总是充满着好奇。它的四条毛茸茸的小短腿总是不停地跑来跑去。它的小鼻头总是潮乎乎的，还不停地东嗅西嗅的。

　　小花狗很通人性，但有时也很淘气。

　　有一天，我去奶奶家玩，看到奶奶家的几只小鸡叽叽喳喳地跑来跑去的。我再一看，原来是小花狗正拿人家小鸡在取乐呢！我生气了，走到小花狗面前，使劲踢了它一脚。小花狗大声地叫了起来，它没有跑开，倒反在地上趴着一动也不动，等我离开后它才敢站起来，垂头丧气地耷拉着脑袋走到我的身边，用它那光滑的身子蹭我的腿，似乎是在哄我开心似的。看到它的表情，我觉得又好气又好笑，便原谅了它。从此后，它再也不再追小鸡了。

　　打那以后，小花狗再也不惹事生非了，变得更听话了。我看着它那通灵劲，便心想，要是把它送到马戏团里去训练，那该多好啊！它一定会和主人合作，与伙伴们和睦相处。想着想着，我看到小花和它的伙伴们正在表演钢丝上翻跟头的情景，便情不自禁地大声喝起彩来。这时小花狗又来到了我的眼前，撒娇似的把它的.前腿搭在了我的手上。我抱起了它，拍着它的头说：“你会成为一名出色的杂技学员的，是吗？”它听后像是真的听懂似的，朝着我“汪汪”地叫了几声，还用它的头不停地蹭我的脸。

　　我真喜欢我的这只可爱的小花狗。

《让》作文500字 篇2

　　或许很多人会认为自己怀才不遇，难遇伯乐，但生活中其实有很多机遇，只是我们没有抓住这些机遇，在生活中，我们要善于抓住机遇并去挑战机遇，把握住一次次难得的机会。

　　曾经学过千里马的文言文，懂得千里马甚多而难遇伯乐，在世界上或许有很多身怀才艺，在某些方面卓越过人，但却受不到赏识，或许是没有机会展示自己，也可能是因为其他原因发挥失常，而导致没有发挥出原本的水平，接下来，我们便来谈谈如何把握机遇。

　　在学校里，我们可以参加各式各样的比赛，那些自己擅长的领域，比如擅长唱歌，便可以参加校园歌手比赛，擅长画画，可以向学校投稿一些活动需要的画作，擅长书法，也可以参加各种形式的书法比赛，擅长计算机，可以参加机器人比赛，总之，校园会为我们提供很多展现自我的机会，如果自己真的有实力，拿奖或者被老师看中都能使自己脱颖而出。

　　另外，只懂得抓住机遇也是不够的，要锻炼自己的心理素质和临场发挥能力，尽量减少在比赛过程中紧张导致发挥失常。当然紧张是难免的，也很少人能够做到第一次尝试就成功。我们可以一次又一次的尝试，相信经过一次又一次的.训练自己，可以一次比一次轻松，这样临场发挥也会越来越冷静，发挥会更好。

　　机会与实力的总和才能做到很好的把握住了机会，不仅要学会抓住机遇，也要做到更好的发挥，尽量发挥自己的正常水平或者更高的超常发挥。

《让》作文500字 篇3

　　白云为蓝天做注释，江河为大地做注释，绿草为青春做注释，雪花为冬天做注释。而我，这样为青春做注释。

　　我用勤劳为青春做注释。

　　不知曾在哪里看过这样一句话：“青春像一只铜铃，我们只有不停的奔跑，它才会发出悦耳的铃声。”

　　是的，在青春的路上我们必须勤奋，只有这样才能让青春过得更加充实。

　　上课时，我们在教室中奋笔疾书，笔尖与纸尖不停地互相摩擦着，如行云流水一般。今天我们的勤奋正是为了我们今后的道路更加光明。

　　在美妙的青春年华中，勤奋刻苦钻研学问，只有这样的青春才更加绚丽。

　　我用理想为青春注释。

　　胡玲生，他心系蓝天，他把他的一切都献给了蓝天，在他执着地追求下，理想成为了永恒。他不愿要一份高薪却整日都得被困于办公室的职业；他只愿成为一名只有只在与蓝天为伍的工作者，他的理想为他的青春添上了一道十分亮丽的色彩。

　　青春本身就是一个充满理想的人生阶段，用实现理想的'过程来注释青春，那么青春也将是无憾而深刻的。

　　我们还可以用爱来注释青春。我们生活在爱中，在这美妙的青春季节，爱是丰富的注释。同时青春还是一个懂得爱、理解爱，学会付出爱的过程，如果这样注释青春，那么青春该是怎样的丰富与深刻呢？

　　青春注释还有许多，你问一千个人，就会有一千种答案。我为青春注释了勤奋、理想和爱，那你为青春注释了什么呢？

《让》作文500字 篇4

　　钥匙打不开门，在漫漫的历史长河中，总有一些事让人感到不尽人意。其中最凄冷的便是一一钥匙有，却打不开那一扇扇牢固的大门。

　　三国时著名的政治家，军事家诸葛亮，因刘备三顾茅庐而出山。此后一直辅佐刘备，刘备死后，他尽心尽力辅佐刘禅，但刘禅软弱无能，而且听信谗言，三番五次的在战事紧张之时下书召回，正因如此，使得诸葛亮在后期北伐，诸事不灵，便使他那把金钥匙失去了光芒，再也打不开那‘’皇帝‘’的大门。

　　如果我不曾见过太阳，我本可以忍受黑暗，然而阳光已使我苍凉，这恐怕就是这个‘’金钥匙‘’，生前想的最后一句话。如果他没有见到刘备，本可以隐居一辈子，但刘禅却让他心苍凉，人悲伤。它看到所有人能看到的，想到没有人能想到的，却还是随着那长江漂到了天国。

　　我国著名思想家，教育家，儒学家派的创始人孔子心怀大志，从鲁国出发到各个国家去举行他的观点，然而无一例外，所有的国家领导者都把他打发走了，他无论如何都打不开那些国君心中的大门。

　　然后他开始教书，弟子贤者72人，可就算如此，他这把金钥匙还是失去了光芒。

　　人在任何时候都要提醒自己保持原来的样子，保持自己最初的心态，在那铺满了绿苔，不见砌痕的台阶下，有一扇门，门下有着一把亮闪的'金钥匙，可是他却无法打开那扇早已生锈了的大门，孔子，诸葛亮……哪个不是心怀大志，闪闪发光的‘’金钥匙‘’？却依然对那大门无能为力。

　　也可以这么说，是历史的长河，让他们失去了光芒，已所为？已所不为？成功，就像钥匙打开门一样，不是安排出来的，更不能预期，所以说，他其实是努力出来的。

　　历史让他们都失去了光芒，钥匙打不开门，是一种家国的悲哀！

《让》作文500字 篇5

　　你让我懂

　　那一片天，那一片海，给了我无尽的遐想，那一首诗，那一段字，给了我精神的享受。

　　天的蔚蓝

　　没想到，你一直在我身边萦绕，我却没能发现你的奥妙。当我抬头看你时，你却对我微笑。从未想过，有一天，你会被我需要。从小时候开始识字到长大后阅读那一篇篇美妙的文章。才懂得，你对我有多么重要，你在不知不觉中已成为我的习惯——读书。谢谢你让我懂得什么是爱，又该如何去爱；是你告诉我什么是人生，人生又有多坎坷，多曲折；是你在我心情低落的时候，轻轻唱起那一首诗歌，告诉我困难不算什么。要敢于去面对，去克服，你就是强者。也许，经历了人生的低谷就会看到那蔚蓝的天空。

　　海的宽广

　　其实，读书不仅是一种享受，也能带你感悟人生。阅读，你把我带到《钢铁是怎样炼成的》里面，你让我懂得保尔·柯察金是怎样从人生的低落一步步走向成功，成为一名无产阶级战士；你又把我拉进《名人传》中感受贝多芬，米开朗琪罗，列夫托尔斯泰一个个伟人的历练。他们在人生中最痛苦，最悲惨时，用生命创造出永垂不朽的作品；你再次把我引进《简·爱》中感受爱的'珍贵和高尚，爱的纯洁和伟大。也让我懂得了，夏洛蒂·勃朗特为什么要努力捍卫女性的尊严。谢谢你让我开阔了眼界，看到了宽广的海面。

　　我的追求

　　看看“保尔”，才发现，挫折并不可怕；听听“贝多芬”，才明白，磨难并不强大；感受着你带给我的快乐，才懂得，曾经的痛苦也会消失。是你，消除了我心中的杂念，驶向胜利的彼岸；是你，净化了我的心灵，放下了沉重的负担；是你，让我懂得：我要的那种幸福，在那片更高的天空。

《让》作文500字 篇6

　　多少个日日夜夜的牵挂，母亲的爱让我心生感动，我要把些许高兴，些许感谢化作飞翔传入母亲的心田，让我开始爱上她。

　　成长的路上是毛毛虫变为蝴蝶飞翔的必经之路，于是我学着适应，左手是坚持，右手是母亲的牵挂，中间还有一张织满母爱的网，母亲会常常唠叨我。

　　我一直盼望着高中的住校生活，只有那样，我才可以呼吸到自由的空气。记得，搬到宿舍的第一天，母亲忙里忙外，夹杂着她的“唠叨”，当她离开后，我像一条离开大陆回到水中的鱼儿，无拘无束。

　　但当每天的嘈杂声响起，叫醒了沉睡的我，我睁开腥松的睡眼，周围没有整理好的衣服，只有沉睡着的室友。出门时再没有人提醒我该带什么，天气怎么样，当我回来时，再没人嘘寒问暖。那时候，我多么想念母亲的唠叨。于是我拨通了母亲的电话，母亲又开始唠叨了，这次我却特别想听，我开始爱上她。

　　冰心在《一日春光》曾写道：“这九十天的'冰封，只为这一日的春光。”我将为她准备一生春光，母亲的爱不再是“临行密密缝”的关怀，也不仅是“雨中黄叶树，灯下白头人”的等候，更多的是：“天地有大美而言，母爱有深浅而言。”从小在这种爱中成长，开始咿呀学语，开始蹒跚学步，而且永远也脱离不了这种爱，就像一张网，紧紧包围着我，很沉，很累，但又令人眷顾。

《让》作文500字 篇7

　　每说到愧疚这个词语，我就很愧疚，那件事我怎么也忘不了？

　　有一次妈妈让我去买菜，因为有一本书，我特别喜欢，于是我就带着它和十元钱去了，来到菜摊看见一位老人，老人穿的很破旧，但是对每个人都很和蔼，她手上长满了茧子，背驮着像座小山，车上的菜都很新鲜，我买了点儿小白菜，花了四元五角，小白菜，绿油油的，一看就好吃，我心里想。老爷爷找我钱，找了我六元五角，多找了我一元，我由于数钱把书放在了菜摊上，然后，一蹦三丈高的离开了，我心想去书店买根笔吧，我买回来后回到家，妈妈坐在沙发上说：你把买菜的剩钱给我吧，我原本不想把这件事告诉妈妈，可我掏剩钱时不小心连笔也掏了出来，妈妈指着这根笔说，：这是怎么回事儿呀？我低着头羞红了脸，把事情的来龙去脉说了一遍，然后妈妈火冒三丈高：你知不知道老爷爷赚钱很不容易？快去把钱还给老爷爷去吧，我快步跑下楼，看见老爷爷左顾右盼的找着什么东西走到菜摊，看见菜摊上的菜卖完了，我上向老爷爷道了歉，并还了钱，老爷爷并没有批评我，而是摸着我的`头和蔼地说：勇于承认错误就是好孩子说完，他从车上拿了一本书递给我，我看了一眼，发现是自己丢在菜摊上的那本书，我说了好几声谢谢，老爷爷慢慢等着三轮车回家了，看着老人远去，我的眼眶红了，泪在眼里直打转。

　　每当想起这件事，我就愧疚的恨不得扇自己几巴掌。

《让》作文500字 篇8

　　在一二年级的时候，我最喜欢的科目是数学。因为它不像语文那样要写很多笔画的字，也不需要背那么多的古诗和课文。数学做起来真的是不费时间又不费脑力。

　　从四年级开始，接触了这个有难度的思维训练后，我就开始不再那么自信、淡定的对待数学了。看，我又被一道题给难住了。“一道两位数乘两位数的乘法算式，一个乘数是35，两个乘数和积的和是611，另一个乘数是多少？”乍一看，我一点头绪也理不出来，急得我抓耳又挠腮，直想跺脚，怎么办呢？

　　这时，我想起了妈妈的话：一个病人生病了去看医生，医生不询问病人怎么知道他得了什么病呢？你遇到问题，不找出已知条件，怎么能得出结果呢？我只好反复地读着这道题，终于找到了两个信息，一是一个乘数是35，还有是两个乘数相加再加上两个乘数的积等于611，根据这两个信息可以得出这样一个算式（先把另一个乘数假设为A）：35+A+35×A=611，在妈妈的`指点下，终于把A=16算出来了。

　　第二天到学校，老师是这样教我们的。根据题目可以画出一个图来：

　　从上图一眼就可以看出36×A=611-35，最后简简单单就可以算出A=16。原来，我最犯愁的思维训练，最怕是就是被图表一一列出，这样结果就很快被解出来了。

　　妈妈说，她听说某位成功人士曾说过：成功就是把复杂的事情简单做，简单的事情认真做。如果我也能这样做了，那我能学好每一门课就是顺利成章的事了。

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