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(热)《让》作文500字8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的《让》作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《让》作文500字 篇1
生活中有成千上万种有趣的事，它会使我们心中的那颗充满好奇的种子萌发。
校园中的课程非常丰富，但我最喜欢的.还是美术课。因为在美术课上，可以大胆地想象，不受拘束。
记得在一次美术课中，老师要求我们用陶泥做一个“小人”。班上的同学一个个都愁眉苦脸的，我却非常有兴趣——这可跟平常的美术课不同。老师先给我们讲人的身体结构，分为头、身、手、腿、脚。先把大致的样子捏出来，之后再处理脸部，要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，最好能把人物的动作也做出来。
我按照老师教我们的一步一步地做：先用陶泥滚出一个小圆球，再捏出它的身子，把腿捏到身子上，腿一定要捏得粗一点，不然就会站不稳。接着我把手捏出来，还捏了一个小喇叭，把小喇叭固定在手上，最后再捏到身子上。这样，一个小人就大致做好了。
老师说还要注意细节，这样人物才会栩栩如生。所以我紧接着用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出来，捏两个小耳朵在圆圆的脑袋两旁。哈哈，好一个逼真的小人！再为它捏一段长长的头发，捏出一个奔跑的动作，就像在为自己的理想努力奔跑！
老师和同学们都夸我做的小人真好看！得到大家对我的称赞，我心里美滋滋的，也让我从此对泥塑着了迷……
生活中还有很多有趣的事等着我们去发现，它们会让我们的日常生活更加丰富多彩，处处充满欢乐！
《让》作文500字 篇2
他，富有幽默感却又有点不会看气氛，上课总是搞怪却又能认真听讲，平日调皮捣蛋却又不招人讨厌。他便是我的好友——王狄夫。
那天，正在上课的时候，同学们都能做到不说话，就连平日里调皮捣蛋的家伙，这是也安静了下来，班上除了沙沙地写字声，听不见任何别的'声音，突然，一阵刺耳的歌声打破了这片宁静：“往后余生…”全班愣了一下，便开始哄堂大笑，唯有老师，恶狠狠地瞪着他，他也愣住了，好像自己也没有想到唱得那么大声。老师大吼一声：“王狄夫，你给我过来！”只见他瑟瑟发抖地迈着小碎步走了上去，老师一把抓住他的胳膊，捏了起来，他也“嗷嗷”地叫着。全班笑的更激烈了，老师又扭过头来：”笑什么笑，有什么好笑的！”但是，无济于事，虽然这件事将沉闷的课堂显现了一丝起色，但是同时也害得大家少了一丝学习的时间，这是对大家的损失啊！我不禁叹气，一件事有利有弊，是有双面性的，要认真想好什么事该做，什么事不该做。
如果再看看我们班的孙浩然，你就会明白人与人的不同，孙浩然上课几乎不怎么说话，无论是平时还是回答问题。他总是坐在那呆滞的看着老师，身上少了一丝学生该有的灵气，如果可以把他俩综合一起，那样就不会出现在课堂上有两种的极端了。
在王狄夫的纸上，永远都会有一幅幅画在上面，这一幅幅作品都是在课上完成，每当我提醒他别画了，老师来了，他依旧不慌不忙地画，仿佛不怕老师的到来。
他，有时真是令我摸不透。
《让》作文500字 篇3
早已是花开之时，满校园的花儿开得不胜奇数，然而最吸引我的却是那有着淡淡芳香的木香花，它的芳香中装满了我无数的记忆和剪不断理还乱的愁绪，那么多的回忆染我迷恋……
儿时偷折邻家的木香花被大黄狗追得狼狈的摸样至今还记忆犹新，小小的心灵无数次在祈盼那乳白的花，淡淡的清香会走进幼时的梦境中，在乍暖还寒之际，站在石头上和邻家的大黄狗比狂吠，点点滴滴却是为了那清雅的木香花，无数次翘首以望，终于等到那绿色染满了院子，那朵朵的白花悄悄地爬上枝头，心中无胜欢喜。
小心翼翼地站在石头上，踮起脚尖去攀折那最漂亮的小花朵，然而很不小心地惊扰了看院子的大黄狗（与其说是看院子倒不如说是看木香花的，所以我对大黄狗很不友好），龇牙咧嘴地对着偷花的人狂吠，偷花的孩子也不甘示弱地对着大黄狗“汪汪”狂叫，着一叫不打紧，却引来狗吠声无数……儿时的幼稚的行为早已不复存在，但对那淡淡清香的迷恋却还依旧……
独自一人伫立在木香花下，久久地汲取着它的芳香，却不敢轻易地攀折，怕自己的凡人之手会玷污那纯洁的美丽，久久地仰望去不会觉得脖子酸痛，望这那花儿似乎看到了林黛玉那多愁善感的面容，想起了她那怜悯的《葬花词》，想起了“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的悲凉，想起了物是人非的只个词，看这凋零的花瓣在空中飞舞，仰望湛蓝的'天空，深邃地似乎明白了林黛玉那小巧的心灵的话语……站在花下，独自品尝着花开不语的悲凉……
一场大雨过后，清新的空中弥漫着木香花的淡雅的清香，而遍地却是被昨夜的雨打落的花瓣，轻风吹袭，体态轻盈地花瓣微颤地从枝头飘落，轻打一个旋耳坠入土地，花瓣的凋零，是风的追求还是树的不挽留？
《让》作文500字 篇4
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空中有层层清云，如烟似雾，迷蒙在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间。淡淡地点上一轮，既不喧宾夺主又有万般姿态。
在去年的中秋节，我们小区里在放烟花，我们坐在窗前看着观看这五彩缤纷的烟花和挂在空中的圆月。这月亮仿佛真照应了古老的神话故事，月亮里面好像真的有嫦娥。我和同伴打趣道，“哎，你们看呀，月亮里面好像真的有月兔”同伴都笑我太相信神话故事了，我不以为然，只想着古老的中国总是有着令人魂牵梦绕的故事。
我边吃着妈妈带回来的鸭脖边思绪着，他们看我那样津津有味的样子，只觉得的我是的'十万个为什么的孩子一样。我问妈妈：“天上真的有嫦娥吗？为什么他们都取笑我。”我像是个据理力争的孩子，必须要探出个究竟。妈妈说道“傻孩子，你认为有就好了，你看见了它，其他人都看不见，他们都不能发现。”之后的之后，我懂得了，原来月亮里面是没有嫦娥的，那其实是月球。月球上面是点点洼洼的，没有大气，昼夜温差也很大，月亮的皎洁只是因为太阳光的照耀。我问妈妈，你为什么当初骗了我，月亮里面根本就没有嫦娥。妈妈被我弄的哭笑不得，你从中得到了探索，你学会自己分析事情，并从中获取经验。妈妈的一番话让我茅塞顿开。我懂得了，原来妈妈只想让我有探索求真的精神。
时间上的一切事物都是在不断探索之中，我们能从中获得对生活的认识，那件事告诉我的道理并不多，但是它让我懂得了人要不断的学习。那件事真的让我受益匪浅啊！
《让》作文500字 篇5
寒假里，我读了好几本书，其中我最喜欢的还是《尼尔斯骑鹅旅行记》这一本。
这本书讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，经常捉弄家里的动物，因为有一天父母亲不在家时捉弄了小精灵，而被小精灵用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群准备飞向南方的大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的'敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼。最后尼尔斯回到了家中，恢复了原形，变成了一个好孩子。
故事中，尼尔斯虽然身处逆境，但最终能克服恐惧的心理，并变得勇敢、快乐起来。我想，他之所以能从一个淘气、贪玩、喜欢恶作剧的男孩儿，变为一个懂事、善良、乐于助人的好孩子，是因为他懂得了给予别人是快乐的！高尔基曾经说过这么一句话：“‘给’永远比‘拿’愉快。”是啊，给予比索取快乐，要乐于助人，舍己为人。
读了这本书后，我有了许多收获：做人一定要善良，要乐于助人。不欺负别人，关爱身边的人，只有去爱护和帮助别人，别人才会把自己当朋友。在今后的学习和生活中，我也要克服困难，好好学习，做一个乐于助人的好孩子，也要像尼尔斯那样勇敢，面对挫折不低头。
《让》作文500字 篇6
其它班的同学们，你们到花园中去除过野草吗？一定没有吧，那就让我告诉你们吧！
那是一个阳光明媚、空气清新的日子，我们排着整齐的队伍来到楼下的大花园，然后听宋老师讲：“如果草很长，是分开的，比一般的草绿的那种就是野草了！”接着，我们12个小队长就一起去看毛师傅演示了一遍，才恍然大悟。
看了毛师傅的演示，就该开工了。我们队迫不及待地来到野草多的地方坐下来，便开始挖了，由于许多人都挖的不长，所以我们决定比谁挖的长。我左手拉着野草，右手操起筷子往里撬，想来个顺滕摸瓜，结果撬了许久才把根给撬十几厘米长，可太用颈了，根被我弄断了，唉！真是前功尽弃！一会儿我抬起头看别人，只见有的.同学正拿着筷子手舞足蹈，有的同学因挖到蜈蚣而惊慌失措，不停地乱吼乱叫。真是大惊小怪。还有个同学在说：“快来看，我挖到个千年人参。”我们都跑去看，连宋老师也跑过去，嗨，那哪是啥千年人参呀，分明就是三角梅的树根嘛。这个同学的举措逗得我们捧腹大笑。一阵哄笑后，我们又回到自己的领地上卖力地做自己的工作。
可是时间不等人呀，一转眼的时间就下课了，可我们还意犹未尽，排着队离开了花园。回去时，我不时地往后看看，被我们挖了野草的花园好像显得更美了。
《让》作文500字 篇7
“阿弟，爬起了。”他说着，用的地方方言。我不想起来，因为那没什么意思。“玩去了。”他又说了一声，声音还是那么平淡。我立马起来，在最短的时间内整理好东西，牵着他的手，向着小河边的树林里走去，激动着。到了林子里，我开心的玩，他静静地看，时不时问几个问题，时不时惊叹几声。累了，摘几个果子，喝几口清泉，笑一会儿，享受清风的沐浴。天黑了，他把我背起来，向着家的`方向走去，很沉稳。
小时候，就是有这么一个人，给我吃穿，陪我玩，陪我笑。他是那么魁梧，那么高大。那时候，很安逸。
长大了一些，我还是那样，他却变得严厉了。生活还是那般，时间，却变少了。我想玩，想吃，想睡觉，想像从前一样，但他只想让我学习。单说作业吧，老师布置的写完了，“再把那边那些也写完就可以休息了，这是额外提高的作业，基础嘛……”他总是这么说。朋友们都在外面玩了，我还在里面写。我是多么渴求玩乐，他是多么铁面无情。所以当时的我自认为学习压力特别大，有几次，甚至“一个人在夜里，偷偷流泪……”。学好了，得奖了，他的脸上就会露出满意的笑容，让我再接再厉，且不要松懈；免不了放错的时候，他就会皱起眉头，异常无奈的看着我，叹口气，让我自行改正，他那严肃的神情让我不得不改。
但他这样的人，也没有那么绝对。过了一段时间，他放松了，随着我的意愿，开心就好。我呢，也放松了，跟着他的脚步。就这样，一天天，我越来越积极，他也越来越欣慰。那时候，是我最开心的时候。
到了现在，我好了，他老了。我俩似乎明白了什么，他又随我，我又听他。回想当初，我是多么庆幸有这样一个人在我身边，他叫×××，我的父亲，一个伟大的父亲。
《让》作文500字 篇8
如同流星雨划过夜空时的绚烂，在成长的路途上，有一个小小的我在努力绽放出光芒，年少轻狂的倔强与活力让我更加出彩。
初二，十三岁的少年总是有份年少不服输的倔强。
第一次月考，一向自诩为“学霸”的我破天荒地跌到三十名开外，看着自己的优势学科变成弱势学科，看着本来远远被我甩在身后的“无名小卒”们一下子全涌在了我前面，我没有浪费时间去懊恼，我想，年轻就该有年轻的样子，与其为之忧伤，不如趁自己这股不服输的劲头，暗下决心，下一次考试，我一定会以优异的成绩羡煞旁人，让自己更出彩。我奋起直追，终于又一次昂首站在了领奖台上。
少年带着不服输的.年轻气息，也挟着年轻特有的活力，拼搏一场。
天气变暖进入春季，一年一度的运动会如期举行。而我则不幸被抽中篮球运球，站在赛场上的我还没开始就已经紧张的直冒汗，一轮一轮时间过得飞快，球已经到我手里了，可这在别人手里服服帖帖的球到我这儿就不听使唤了，运球一去一回有两段路，而手忙脚乱的我几乎是追着球跑完了第一段路，一拍就是好几米远，我也听到了有人喊着“好样的！”但其实这球快是快，但远不够协调不够规范，在拐弯处，我告诉自己拼一把，这一段路你一定会更加出彩！我深吸一口气，第二段一路畅通无阻，而且无论是速度还是动作的标准性都在那份活力满满的拼劲儿的渲染下变得无比优秀，在我将球拍过终点时，我听到了队友的夸赞呐喊声和观众更加热烈的掌声。
因为年轻，我才能倔强的面对挫折，因为年轻，我才能充满活力向前奔跑，因为年轻，我才能让自己更加出彩！
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