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《让》作文500字9篇(通用)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的《让》作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
“加油，加油！”一阵此起彼伏的加油声从教室传来，推门而入，看到同学们围坐一团，在进行一场激烈的扳手腕比赛。
参赛选手竟然是小静和一个人高马大的男生。当老师宣布扳手腕比赛马上开始前。两位选手分别开始热身运动。只见小静甩甩手，扭扭膀子，做好了十足的准备。而我却在心里为她捏一把汗：你一个女孩子，竟然敢跟男孩子扳手腕，是不是白日做梦呢？再看人高马大的小刘，已经迫不及待地想要证明男孩子的实力了。
“现在请选手入座，倒计时准备。三、二、一。”两个实力悬殊的选手已经严阵以待。到老师发号施令后，都使出了吃奶的劲儿比拼。起初，两人不相上下，我们底下的观众也都屏气凝神，有的同学紧张地瑟瑟发抖，有的`同学眼睛死死地盯着两位选手，眼珠子都要掉下来了。过了一会儿，神奇的事情发生了，两只握在一起的手仿佛被施了魔法，居然神奇地向一边倒下去，而最让人出乎预料的是，看上去弱不禁风的小静居然占了上风。还没等我们回过神来，只听得“咣当”一声，小刘那结实的臂膀被小静牢牢地扳倒在桌面上。“天呐，太阳打西边出来了。”同学们惊呼到。也有男生在一旁唠叨：“真是给我们男生丢脸……”
看到了吗？这就叫“巾帼不让须眉”！我很想知道小静为什么会有那么大的力量。小静冷冷地扔给我一句：我是打篮球的。
《让》作文500字 篇2
“嚓！”，公交车门打开了，一个年轻人率先登上车，还推了我一把，一下子“啪”地投了钱，找了一个空位坐了下来，好像谁在后头追他一样。我也找了一个座位坐了下来，刚刚被他推了一下，心里有些不自在。
公交车发动了。一路上有些颠簸，车内早已坐满了人，还有一些人没位子坐，便站在车厢内，像喝醉了酒似的摇摇晃晃。我瞅了一下那位年轻人，嘿，他正在打游戏呢，玩的不亦乐乎！丝毫没有看到一个怀了孕的.妇女站在他身边。
“嘶——”，公交车突然急刹车，车内站着的人像一排排被压弯的树，都小声的埋怨着。那位妇女使劲地抓住扶手，手都捏红了，额头上也有了些汗珠，使足了力气来不让自己摔倒。也许她也在小声地抱怨司机，便被这位年轻人听见了。可是，他只是抬起头，看了看妇女，便又低下头玩游戏了。对于他而言，游戏比这个妇女更重要，却不知内心与外面的世界蒙上了一层灰灰的窗纱。
见他仍不动于衷，我只好亲自起来给这位妇女让座。妇女见了我的这种行为，竟然问我：“你难道认识我？”
也许，这位妇女从来没有过别人给她让个座。
我哑口无言，不知该如何对她说其实这个世界还有爱，这时那位青年人突然放下手机问我：“你和我妈在干什么？”
“你妈，原来这是你妈！”我惊讶地说道--原来这个社会这么复杂，我都分不清谁要照料谁了！我又一次问他：“你怎么不给你妈让座呢？”
“我，我……”这位少年刚准备说，被他妈给打断了：“没关系，不要再纠缠了。”……
到了目的地，我下了车，脑海里却还浮现着这个少年玩游戏的场景。这个少年成绩怎么样，我不知道。如果这个少年成绩还可以，我也觉得可悲，因为他失去了情感，成了一台“机器”，我会对这个少年的可悲而叹息。
《让》作文500字 篇3
在匆匆而过的人生里，总会有一些人在我们的记忆里留下痕迹，也让我们与以往的自己变得不一样，她，就是我的语文老师——李健。
“嗒嗒嗒”随着一阵轻快的脚步声，一个敏捷的身影闪过窗口，全班已经进入紧张的学习状态，伴着朗朗的读书声，李老师走进了班里。当读书结束，李老师便让我们准备默写，李老师的声音不大，但充满着号召力。
为什么我们如此地听话？不是因为所有人都有自觉性，而是李老师有威力。只要我们不乖、不听话，李老师就开始严厉地说教，有人作业不合要求，便会当场对那个同学的'态度提出质疑。她的话似乎有种魔力，使人开始失落而反省自己，就这样，我们在语文课上不敢有一句闲话，始终都不敢分散注意力。
记得刚上初一，第一次在学校见到李老师，她面容祥和，说话轻柔；而第二天，当我笔记背诵不过关，她便极严厉地批评了我。当检查发现有人错了一道讲过的题时，她也会毫不留情地批评。哪一个同学错过哪一道题，李老师记得清清楚楚，之后再也没人敢重犯同样的错误。
从那以后，我上语文课便有了紧张感，不管是坐在座位上还是被点名回答问题，这种紧张感一直逼着我，我将李老师的严格告诉了妈妈，妈妈便说：“老师是为了你好，为了大家好。”听完这句话，我回想起发生过的点点滴滴，猛然发现，现在做语文题不再显得困难，这都是源于李老师的教导啊！
曾经我抱怨过老师的严格与作业多，但想起来这一切不都是因为老师希望我们变得更好吗？李老师曾经在课堂上说：“学习是自己的事情，你们成绩好坏对我没有影响！”但事实还是李老师认真负责地改好每一本作业，教好每一节课。
她让我与以往不一样，我学习进步了，懂得了老师的良苦用心，懂得将批评转化为动力！
《让》作文500字 篇4
在没有出现他之前，我的生活似乎一帆顺风，可以当它出现在我的世界，我的世界开始乌云密布，阴霾不断……
他，我的弟弟，那一天，当他开始踏入我生活的第一步时，厄运降临了。
我风平浪静的'生活里就这样被他弄得一塌糊涂，在没有他时，爸爸妈妈对我常是呵护备至，事事为我操心，可是现在，他的降临带走了爸爸妈妈对我独钟的爱，拖走了属于我的幸福，我的世界就这样与他们隔开了，那道隔开我的爱的世界的不是别人，就是他，我——的——弟——弟。
我像一个局外人被抛弃在另一个阴暗的角落，再抽泣，在颤抖，在黑暗中独自尝试受被疏远的痛苦。
只是那份眼泪不会再有人为我擦干了，不会再有人在意我内心的感受，不会有人耐心去倾听我的忧伤，只有时间去冲刷那份被疏远的，干瘪无味的亲情。
有时似乎挺在意他的，他也只不过是一个无辜的孩子，整天只想到，吃，玩，睡，纯的像雪一样白，他又有什么过错呢？或许有时真是自己太小心眼了。
如今，他开始学走路，学说话了，每周当我回家时，总能听到他半音不全的一声“姐姐”，那是，自己心中不再对他怀有一点痛恨，反而有一种暖流经过的清新幸福之感，我承认我被他征服了。
雨后清新的花香扑鼻而来，微风吹拂过长发，带来阵阵发香，天空纯洁的像婴儿一样不杂一丝尘滓，绵绵细雨将大自然从梦中呼唤……而我，还在沉思着，他；我到底该怎么做，我该如何对待这个幼稚的棉花糖。
《让》作文500字 篇5
那是一个阳光明媚的早晨，我乘着公交车在前往乡村的小路上。路上很颠簸，车上的人也不是很多，但是也没有空座位了。站在车厢里我手扶着车里的扶手，望着窗外道路两边的美丽风景。公交车停下来，这时上来一个年近八十的老爷爷，他双手提着两个很大的包裹，看上去很重，老爷爷虽然手拉着扶手，但是身体还是不稳，左摇右摆，看着让人心惊胆战。车在动，人却没有动。我看了一下车厢，其中不乏年轻力壮的小伙子和妙龄小姐。你看看我，我看看你结果一个都没有让座，我不免从心底发出一声叹息。
车又过了几站，一个人到站下车了。车上空出一个座位，按位置我是可以坐下来的，但是我没有坐下来，想让给老爷爷坐。我本以为那个座位是老爷爷的，可谁知，半路杀出个“程咬金”，一个四十多岁的大叔抢在前面坐在上面，二郎腿跷的`老高，好像在炫耀自己有了座位，可以坐下来了，老爷爷的身体始终还是不灵活。
当时我是真的有点生气了，想上去和他吵一架，当时又想起有这么一句话，当你和傻子吵架时，别人分不清谁是傻子，而且今天坐在这里的人没有一个品德高尚的人，最起码我是这么认为的，为了一个座位谁分得清谁有修养。
最终，老爷爷还是坐下了。我想现在人是怎么了？中国是素称礼仪之邦，文明古国，“尊老爱幼”从我们上学那天起老师便教我们的最基本的道理，什么传统美德，什么帮助弱小，难道那些只是在课堂上，书本上的口号吗？我想，不会的，他们只能代表小部分的人，现在社会还是有很多正能量的人。
哎！不盼别的，只盼公交车再多点，以后乘车可以有座位。
《让》作文500字 篇6
是什么轻轻的来了，又悄悄地走了？
是什么悄悄的走了，又轻轻的来了？
哲人沉思道：“时间。”
孩童手中握着风筝线：“风儿。”
我说：“一颗勇敢无所畏惧的心。”
人生像极了一条路。
每个人都要走完一条路，路上或有许许多多的坑沟，可却只要持有一颗勇敢而强大的心，这一切总是无所畏惧的。
正如纳兰性德一般，一生如一颗流星般，在盛夏的夜空划过天际。即使很短暂，却是如此璀璨耀眼，而我至今思君。恋君。有人说，纳兰的词倒是有几分李后主的凄婉唯美，而我却觉得，纳兰的.词更显得哀情，如一个伤心人的独唱，那般凄婉，那般唯美。一个人独唱，独唱着“人生若只如初见”
纳兰说人生若只如初见。
人生像极了一片汪洋。
有时候，它风平浪静，有时候他咆哮怒吼，而我们则驾一孤舟，在海上航行，面对大海，我们毫不怯场。
超越是一种人生态度，
武文斌，一名年轻战士，或许我该说一名可爱的战士，他短暂的人生道路是充满光辉的，为了救人而牺牲了自己年轻的生命，留下了那一双小红鞋。他的妻子女儿为他感到骄傲，他的生命如此灿烂。
庭院里那棵梧桐枝叶繁茂，夕阳的余晖打在树和土屋上。破旧的围墙边一位老人手扶拐杖，眼眸里凝结了几许哀愁。
一念之间，怀揣着梦想。
超越自我，既是一种人生态度，悄悄的来了，却不愿离开。
《让》作文500字 篇7
从你我懂事起，你就以你比我大2岁的身份来照顾我，比如：学习，生活……这些点点滴滴都记录在我的童年记忆册里。现在翻阅起来，记忆犹新。但仔细查看，我未曾帮过你。小琪，请让我为你做件事。
英语课下课，咱们出去玩滑板车。你提议和男生比赛，于是，我们就和骑自行车的男生一起比赛。刚一下坡，我领先超前。忽然，一个比我大好几岁的男生猛然加速，但他的方向没有把握好，向我偏来。我当时一看，急忙右拐，但又前方有一块宽而小厚的石台，为了躲避他，我却没有看到那块石台。所以我的头摔到了石头上，腿也破了，双手满是鲜血。我从地上爬起来，坐在石台上哭。你赶忙放下车子，在我身旁，擦净鲜血。然后，关心的问我：“还能走吗？”我思虑过后，对你说：“能。”你吃力地扶我起来，我感受到你的手在使劲的往上提。你使出了全身的劲把我送回了家。之后，你又把我的车抬了回来。我模糊的.双眼看见，你的后背湿透了。从此，你我之间的友谊更深了。
我感觉自己这次期末考试的成绩还是蛮不错的，立即向你询问。收获的不仅是你的成绩，还有无尽的失落。见我这般样子，你咯咯的笑了起来，安慰我说：“哎呀，这点小事算得了啥？我不就比你高1.5分吗，你再仔细仔细，加把劲，肯定能追上我。加油~我相信你！”说完便对我眨眼一笑。我的心情也好了许多。
如今，我和你已经在同一所中学了，但你还一如既往的照顾我，可我从来没有帮助过你。我多么想帮助你一次，小琪，请给我一次机会，让我为你做件事！
《让》作文500字 篇8
“让我来！”过了一个星期，这三个字就像一种口号一样，随时都从一两个同学的嘴里蹦出，如果一个熟悉我们班的人就会怀疑：一个从来就讨人厌、自私的班级怎么就一下子那么乐于助人了呢？原来，老师给大家下达了重要指示：每个同学都要为班级做贡献。
“这周素材的主题是——我为班级做贡献”哦！听到这条消息，大家开始东张西望，希望能找到一点点素材。一下课，教师里就沸腾了，大家都在忙碌地找“食物”。“让我来”“让我来”的声音时不时在我耳畔响起，有几个手快的同学已经已经在帮大家擦桌子了，我也开始离开座位寻找“食物”！突然，我的目光落在了还未擦的黑板上。耶！天助我也！我在心里呐喊！可我刚起身时，一抬头，发现原本还满是“污渍”的黑板被擦得一干二净！唉，看来不能“舍近求远”了，必须看看附近的人，我不禁想。
“上课时间到了……”上课了，可我却一无所获，两手空空地回到了座位。“小邹，请你上来一下！”我的同桌小被老师叫上去改题了，起身时，他的笔被他自己不小心碰掉了，只见那笔先在“悬崖”便上晃了晃，像一个醉汉，在回家的路上；又似乎一只小企鹅，摇摇晃晃地想跑步，却始终在原地不动……终于，“咚！”笔掉到地上了！我像一只饿疯了的小狗，旋风般地扑向那最后的.骨头——那支笔，捡起那支笔，迅速放在了小邹的桌子上，生怕被哪个人抢了似的。
下课了，我坐在位置上，幸灾乐祸地看着其他同学等待时机，期盼着、羡慕着，叹息着……
我希望这场“让我来”风波一直继续下去，不过，我更希望“让我来”是发自内心的真实想法，而不是一个单纯的任务。
《让》作文500字 篇9
依稀记得，那嗷嗷待哺的身躯，蜷缩着身子，在温暖的巢中寻得了依偎，集众多亲情于一身，从此不必担忧三餐温饱、不必担忧居无定所，从此，将自己隐藏在那温暖的羽翼下，安然度过梅花绽放不知第几次的岁月。曾经，想着就如此安逸此生，永世贪婪的接受那羽翼所递来的温度，然而，随着自己的成长茁壮，那羽翼却是逐渐衰颓，只见羽毛一根根飘落，温度也不如以往的炽烈，终于，又来到那自苦寒来梅花绽放的季节，这一次，我明白了，是时候该放手单飞……
第一次的脱离羽翼，第一次步入那冷冽的世界，朔风正强劲得吹，夹杂着白霭的雪，急着跃跃欲试，却被那未知的恐惧萦绕的却步不前。终于放手一搏、终于纵身一跳，一剎那以为将坠落于无尽深渊，耳边回荡起临行前的那句“累了，就回来吧！”奋力拍击翅膀，迎接这崭新的一切！
高度无尽的攀升，置身于那萧索不已的'袅云之间，迎面而来的沁凉是清新气流，时而探访旭日绽放的第一道曙光；时而拾起稀星之火，穿梭在无垠静谧的月夜；时而只身抵挡风雪，在一片茫白间深悟刻骨铭心的冷滋味！我衷爱冲入云层，想象自己是一支箭，突破重重，沐浴于那道斜洒的暮光间！我深信不疑，那道光象征的正是我日夜追寻的“自由”，彷佛照耀那抹微暖，就能获得一份力量，奋力驰骋于一片悠悠天地之间！
单飞，意味着必须自己立足于这寰宇世界，如同那略沾霜雪的梅花，必须在苦寒间屹立不颠！然而，即使出身于那冷得刺骨的季节，它的蕊瓣依然自顾自的散发宜人的香味！脱离羽翼，踏入这红尘俗世间，我们理应也要活出自我的光辉，不是兀自突兀，而是在翱翔之际，留下那自在自适的每一个瞬间，即使眷恋归巢，却能在思念间，哀愁而快乐的忘怀一切！
放手吧！让自己单飞！
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