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《让》作文500字[汇总5篇]
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的《让》作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
《让》作文500字 篇1
当我在学校里学习的时候,你的手却在为我的学费而工作;当我在埋头写作业的时候,你的手却在为我煮着美味的饭菜;当我正享受着你煮的饭菜时,你的手却在为我夹菜;当我正坐在电视机旁,边吃零食边看电视时,你的手却在冰冷的水中洗碗。
你的手是如此的辛劳,以至于光滑的手变成了一块老朽的木头,你从不说一句辛苦,而我是多想握住你的手。
今天是暑假,我正坐在电视机旁享受着电视剧带给我的欢乐,你却在一旁为我织毛衣,我劝你说歇歇吧!你却说,没事,我一点儿也不累,可是你却“欺骗”了我,你可知道你那张长满皱纹的脸上,流下了一滴晶莹的`汗珠。你知道吗?你的“欺骗 ”深深地“伤害”了我,我的心里在也装不下那吸引人的电视剧,我欣赏的只有你为我织毛衣的样子,因为我知道,这比电视剧好看几千倍,你明知道你手上的老茧已经磨出了血,可是你的手还是在不停的织啊织!我是多么的想要握住你的手!
今天是母亲节,我叫你请一下假,你偏不肯说是如果请假,那么一天的三十块钱不就泡了汤。我哭着喊着说:“今天是母亲节,你就休息一天嘛!”你无奈的同意了,我说过要让你在家休息,可是,在这一天里,我还是让你的手忙碌了一天,而替代这个的,却是一张不值钱的贺卡,我哭了,我说出了心里话,你却笑着对我说:“没关系,我很开心,今天我很幸福!”我和你拥抱在了一起,你用那粗糙的手轻轻的抚摸了我的头,你给了我最大的温暖,我是多么的想握住你的手!
你的手也该歇歇了,不要再让它伤痕累累了,你可知道,我是那么的心疼,妈妈,让我握住你的手!
《让》作文500字 篇2
面对残酷的小升初我不得不随波逐流,让孩子学习着超出了4,5个的培训班,现在孩子每天星期一到五从学校下课后都要去培训班再上3个小时的课程,回到家都快8点了。最晚的时间是周五学习到晚上9点到家快10点了,学校里的作业几乎都得在学校里匆匆完成。沉重的书包压的肩膀直晃悠,甚至有些无法支撑的住。
面对小升初”这条摧残童真的河流,看着孩子那份失去童真的表情,我的心都在流血,在我们用来交流的.日记本上写着:孩子,妈妈看到你的辛苦,妈妈也很心疼你,希望你长大后能理解妈妈,明白妈妈的心。
终于有一天的晚上,孩子在惊梦中哭喊着,妈妈,快救命!!我什么时候才可以游到对面。我快要淹死了……在儿子的惊呼声中我赶紧起身,跑去儿子卧室打开灯,看着儿子一脸的惊恐和痛苦状,还有额头豆粒大的汗珠,我一把把儿子抱如怀里,紧紧的搂着他,生怕失去了儿子一样。眼泪也禁不住刷刷的流了下来,嘴巴里不停的安慰着孩子:好孩子,不怕,不怕,只是一场噩梦而已。
一直到天亮,我抱着象被严重受伤了儿子,让他能够有安全感的睡了一会儿,但他还会时而惊悚的战栗。心中被利剑穿心一般,恶狠狠的诅咒着万恶的小升初!!
第二天清晨,观察着孩子的状态,孩子边吃饭边对儿子说,不要有太大压力,过程我们需要努力,结果我们顺其自然就好了。
《让》作文500字 篇3
那诱人的豆香,从一间小小的磨房中悠悠飘出,从吱吱作响的石磨中缓缓溢出,那清鲜的味道让人流连忘返。
小时候,我偶遇一家豆腐花店,店里很小,但异常的整洁。店门口站着一位年老的奶奶,她手中拿着一把木制的薄勺,旁边摆放着两桶刚磨好的豆腐花,微微冒着热气,让人垂涎欲滴。
老奶奶热情地招呼我,问我要不要吃一碗,我有些犹豫,怕没带够钱,奶奶好像看出了我的心思,盛了一碗让我免费吃。
那豆腐花雪白嫩滑浸在红糖姜汁水中,用勺子轻轻地拍打,薄嫩的豆花轻轻弹起,荡起一层层细纹。舀一勺品一口,入口即化让我陶醉。那雪白的'豆花好似冬天的冰雪,那橙色的姜糖水又好似春天融化冰雪的阳光,两物相融是绝配,淡甜的豆花加上甜腻的糖水,细腻而甜滑,柔软而清凉。
几年后,我又来到这家小店,店主人已经不再是当初那个慈祥的老奶奶了,而是一个温柔的阿姨,当初的木勺子也不见了,变成了冰冷的铁勺。我听阿姨说,那位老奶奶太老了,走不动了,她希望这门手艺传下去,所以把小店传给了自己的儿媳妇,也就是这位阿姨。
当初的磨坊还在,豆花也是当初的味道,糖水也一直是当初的味道,我细细地品尝着,童年的味道又一次袭来。
也许,这碗豆腐花给我带来的精彩就是回味童年的味道吧,一碗豆腐花,让我驻足。
《让》作文500字 篇4
清晨,寒风凛凛。水泥路上散落着一个个行人踩过的肮脏脚印和他们遗留下的片片垃圾。灰暗阴蒙的天色中,有一个鲜红的人影,专门驱赶这些侵入者。她的身影近了,又近了,是一位中年妇女。
一身清洁工人的统一服装,宽大地罩在身上,一双拖鞋破旧不堪,早已发黑。脸上的皱纹如一条条蚯蚓,扭曲地盘布在土壤中,显得沧桑而可怕。头发蓬乱,隐隐透着股油味儿,令人避之不及。她的手上抓着一把破烂的扫帚,一把一把地扫起尘土,灰色与土黄色的颗粒弥漫在她的'周围,我站在她的身边,觉得快透不过气了,连忙紧走几步躲开了。
就在我与她擦肩而过的一刹那,我发现她有一双极为明亮的眼睛隐埋在乱发与皱纹下。一个念头在电光火石间出现在我的脑中:她眼中透露出的一种兴奋、欢喜,可不是代表了她对职业的热爱吗?对这样一个与垃圾为伴职业万分热爱,岂不是能令人十分尊敬吗?我停下脚步,站在一棵树下凝视着她。只见她把垃圾从四面八方聚拢,掏出口袋里的手套和垃圾袋。
我好奇心起,想着:她这是要干什么呢?却见她仔细分辨着罐子、废纸、口香糖等垃圾,极轻柔`地把它们一样一样,一种一种对放入不同的袋子中,很认真地扎好袋子,挂在腰间。似乎这一系列动作对她来说就是美的享受、美妙的艺术了。
我受到了极大的震撼,看着她在冷风中越走越远的身影,久久不能动弹。这个普普通通的妇女,没有跟我说过一句话,更与我素不相识,却让我深深地折服,让我由心底升起对她的尊敬。
世上的职业本无贵贱之分,只要你用心地去完成它热爱它,你就能化丑恶为美丽,化平凡为伟大。
清晨灰雾中的那个身影,我永远都忘不了,这样的人让我尊敬。
《让》作文500字 篇5
在一二年级的时候,我最喜欢的科目是数学。因为它不像语文那样要写很多笔画的字,也不需要背那么多的古诗和课文。数学做起来真的是不费时间又不费脑力。
从四年级开始,接触了这个有难度的思维训练后,我就开始不再那么自信、淡定的对待数学了。看,我又被一道题给难住了。“一道两位数乘两位数的乘法算式,一个乘数是35,两个乘数和积的和是611,另一个乘数是多少?”乍一看,我一点头绪也理不出来,急得我抓耳又挠腮,直想跺脚,怎么办呢?
这时,我想起了妈妈的话:一个病人生病了去看医生,医生不询问病人怎么知道他得了什么病呢?你遇到问题,不找出已知条件,怎么能得出结果呢?我只好反复地读着这道题,终于找到了两个信息,一是一个乘数是35,还有是两个乘数相加再加上两个乘数的.积等于611,根据这两个信息可以得出这样一个算式(先把另一个乘数假设为A):35+A+35×A=611,在妈妈的指点下,终于把A=16算出来了。
第二天到学校,老师是这样教我们的。根据题目可以画出一个图来:
从上图一眼就可以看出36×A=611-35,最后简简单单就可以算出A=16。原来,我最犯愁的思维训练,最怕是就是被图表一一列出,这样结果就很快被解出来了。
妈妈说,她听说某位成功人士曾说过:成功就是把复杂的事情简单做,简单的事情认真做。如果我也能这样做了,那我能学好每一门课就是顺利成章的事了。
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