《让》作文500字

《让》作文500字[必备7篇]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的《让》作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《让》作文500字 篇1

　　爱，如溪水，浇灌你的心田。——题记

　　“爱是什么？”年幼的我，看到这个词之后，想道。

　　妈妈说过，每一个人心中都住着一位天使，她的名字叫做——“爱”。但是，有的人偏偏会糟蹋她，但是，有人会珍惜她。

　　妈妈说，她是我们的朋友，不会让我们感觉到孤独、寂寞；妈妈说，有的人讨厌她，把她从心里赶了出去，所以这个人就会变得很冷漠。妈妈说，她是伟大的，没有她，这个世界就会变得冷漠无情，即使有再灿烂的阳光，也不会感觉到温暖。

　　20xx年7月21日，北京发生了洪水。那天，我和妈妈开车从欧尚回来的时候，水已经涨的很高了。那一次灾难，有很多人失去了生命。但是，一个个天使，拉起全身湿透了的人们，把一个个生命从阎王手里夺回来。天使们，不顾自己的生命危险，而去帮助那些有困难的人们。整个北京，被爱所笼罩。

　　地震，同样的，天使们飞起来，煽动着纯白色的翅膀，冒着余震的危险，拯救了一条条珍贵的生命。天使们，带着志愿者们，营救被埋在废墟之中的人民，照顾受伤挨饿的人们，她们带来了许多宝贵的粮食，带来了许多大家捐赠的衣物。来自世界的人们，共同展开救援，其他的人们，守候在电视机旁边，紧张的听着最新的报道。

　　雪灾，天使们带着温暖的阳光，拯救被困的人群。她们的`心中，是炽热的，像一团团火焰，融化了前方的雪，温暖了冰冷的世界。无言的爱，就在这个世界上，悄悄萌芽……

　　天使，就在我们的心中，时时刻刻温暖着我们的心。全世界的人们啊，请歌颂那勇敢善良的天使，请守护那来自我们心田的，那一抹温暖的阳光。天使的名字叫做“爱”，而天使的住所，叫做“心田”。爱，如溪水，浇灌你的心田。让爱，永驻我们的心田……

《让》作文500字 篇2

　　让我握住你的手当我在学校里学习的时候，你的手却在为我的学费而工作；当我在埋头写作业的时候，你的手却在为我煮着美味的饭菜；当我正享受着你煮的饭菜时，你的手却在为我夹菜；当我正坐在电视机旁，边吃零食边看电视时，你的手却在冰冷的水中洗碗。你的手是如此的辛劳，以至于光滑的手变成了一块老朽的`木头，你从不说一句辛苦，而我是多想握住你的手。

　　今天是暑假，我正坐在电视机旁享受着电视剧带给我的欢乐，你却在一旁为我织毛衣，我劝你说歇歇吧！你却说，没事，我一点儿也不累，可是你却“欺骗”了我，你可知道你那张长满皱纹的脸上，流下了一滴晶莹的汗珠。你知道吗？你的“欺骗 ”深深地“伤害”了我，我的心里在也装不下那吸引人的电视剧，我欣赏的只有你为我织毛衣的样子，因为我知道，这比电视剧好看几千倍，你明知道你手上的老茧已经磨出了血，可是你的手还是在不停的织啊织！我是多么的想要握住你的手！今天是母亲节，我叫你请一下假，你偏不肯说是如果请假，那么一天的三十块钱不就泡了汤。

　　我哭着喊着说：“今天是母亲节，你就休息一天嘛！”你无奈的同意了，我说过要让你在家休息，可是，在这一天里，我还是让你的手忙碌了一天，而替代这个的，却是一张不值钱的贺卡，我哭了，我说出了心里话，你却笑着对我说：“没关系，我很开心，今天我很幸福！”我和你拥抱在了一起，你用那粗糙的手轻轻的抚摸了我的头，你给了我最大的温暖，我是多么的想握住你的手！你的手也该歇歇了，不要再让它伤痕累累了，你可知道，我是那么的心疼，妈妈，让我握住你的手！

《让》作文500字 篇3

　　他热爱学习，有理想有目标，团结友爱，乐于助人，关心同学，谦虚谨慎，咬定目标就不放弃。这样的人让我钦佩。

　　他咬定目标永不放弃。有一次体育课，老师要选长跑运动员。我们来到了操场，在一切准备就绪后，大家站在起跑线上。随着老师的一声令下，大家还没反应过来，他就像离弦的箭一样飞了出去。我感觉一阵风从我身边吹过。随后大家跑了起来。他跑得飞快，腿和脚在相互配合着，他脚边飞沙走石。在我们三圈之后。大家都坚持不住了。只剩几位同学遥遥领先。我在这时，用尽我吃奶的劲追上了他，然后忍不住问他:“你这么跑不累吗?这么多同学都停下来了，我们休息吧!”他说:“我的目标是终点，我要坚持下去。”尽管很累，他还是说的那么锵锵有力，我不禁对他起了敬佩之心。

　　他热爱学习。记得有一次下课，不少同学出去玩了。他还留在教室里。见他在解一道数学难题，出于好奇，我凑了过去。见那道是老师讲过的题目，对他说:“这不是老师讲过的题目吗?”他说:“你看仔细，这和老师以前讲过的题目有什么不同呢?”我仔细一看，原来是我看错了。我解了一会儿就放弃了。可他还在解。我看他解了一页又一页的'草稿纸还没解出来。我大声说:“别解了!”他竟没听见。过了一会儿，他解出来了，他用最详细的过程给我讲一遍，我恍然大悟。连声称赞道:“牛!牛!不愧为全级第一!”他说:“不许你这么说!”我向她道了歉。

　　这样的人我钦佩。

《让》作文500字 篇4

　　生活是大海，可以让你自由徜徉；理想是灯塔，可以让你扬帆导航；关爱是桥梁，可以带你走向彼岸！

　　——题记

　　如果说生活是一本书，那么同情就是一支笔，书写着人生；如果说生活是大海，那么同情就是涌动的波涛，推动着人生；如果说生活是大海，那么同情就是涌动的波涛，推动着人生；如果说生活是一座花圃，那么同情就是一朵花，点缀着人生。然而同情就是一种爱，一种可以改变别人，不求回报的付出，一种发自内心善良的举动，一种无私奉献的历史诗篇。

　　今天你做了吗？我曾经听过一个这样的故事：在中国曾经有过一位颇有成就的商人，他无论到哪里，都不忘关心、帮助他人。一次，他在马路上走过，遇到一个八九岁正在卖铅笔的穷苦男孩，便走了过去，给了他几枚钱，之后，当他走远时，仿佛又若有所思，快步走回去找到那个男孩，深表歉意又稍带严肃的说：“对不起，我忘记拿铅笔了，你能把铅笔给我吗？我刚才可付你钱了。我想，你我都是商人，不可不讲信用。”随即拿了一根铅笔走了。

　　这时的.男孩颇为感动，他没有想到，自己曾被多少人侮辱，瞧不起，却被一位富商看作了一位商人，心中立即充满了生活的勇气。然而，数年之后，谁都想不到那个男却成了中国著名企业家，因为商人的同情，他也家喻户晓。

　　世界上没有不老的风景，一切都不再是旧时模样，但所有你不经意间的关爱却可以改变他人一生。

　　冰心说：“爱在左，同情在右，在生命两旁随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘不觉辛苦，有泪可落不是悲凉。”

　　今天你是否忘做了什么？

《让》作文500字 篇5

　　最让人刻骨铭心的失败，不是溃败，而是当胜利离你如此近的时候，却突然远离，就像那一场比赛，那一次的刻骨铭心的失败。

　　那是我们班与六班的篮球赛，两个班的同学早早地在球场两边排成长龙，比赛还没开始，加油的声音就已经渲染了紧张的气氛。

　　比赛刚一开始，我们班的状态出奇的好，进攻迅猛，百发百中；防守则像铜墙铁壁，任对方怎么冲击也纹丝不动。而对方仅仅进了几个球，分差一点点拉大了，五分、十分、十四分……我们班的队员在这领先的轻松气氛中打得愈发轻松，不时还表演几次精彩的配合，引得同学们连连叫好。而且，我们一直领先十分以上，大家都认为我们胜券在握了。

　　但是，令人意想不到的事情发生了，我们只顾比分，却忘了两名主力球员都有了五次犯规，瞬间两名队员被罚下，我们班的实力大减。天空中飘过一片云遮蔽了阳光，这阴沉的天气恰似我们沉沉的心情，场上队员们脸上的自信的也被紧张的表情所代替……换上两名替补队员继续比赛，过了一会，我们的`犯规次数还在上升，最后，只有一名主力球员留在场上，比分的优势也不再属于我们，最后，只剩下失败和伤心。

　　胜利曾无限接近我们，但它不属于我们，这比完败更令人惋惜。谁也不会想到胜利的天平会倾斜地如此的快。是反思自己不够团结；感叹自己应该比赛时更努力；是后悔自己没有牢牢把握住机会；是感叹强中更有强中手……都化作了一种无奈，一种辛酸，一声叹息。

　　想到这辛酸的经历，这刻骨铭心的失败，我忍不住一声叹息。

《让》作文500字 篇6

　　一些电视上剧上，车不小心撞了人和车，车主总能下来道歉，那为什么在现实生活中的人却总不能和电视里一样呢？

　　在一个炎热的夏天的某一天里，我和爷爷一起骑着电动车去大润发超市买东西的路上，我们到了一个十字路口，右边因为一辆垃圾车靠着，车的左边几乎没有空位了，然而，却在这种只剩下一点空间的情况下，仍然有一位骑电动车的大叔逆向行驶，从我们身边擦过。可是，这位大叔好像技术不怎么样，在擦过的'时候，不仅把我家的电动车给擦破了一点，还把爷爷的手擦破了，更严重的竟把我整个人给推了下去，还好有腿卡住了卡椅下的连接板，不然我就要头着地了。爷爷立刻停下了车，拉住我的手，把我扶起来。我爷爷转过身，喊住那位“差技”大叔：“喂，你怎么开车的，你没看见你把我家孩子撞倒了吗？”

　　那位大叔转过头，我本以为他会用温柔的语气向我们道歉，但却没有想到不仅没有道歉，还用怒火的口气骂我爷爷是“碰瓷”的，我当时全傻了，我爷爷想反责问，却只能看见他逃走的背影。

　　我当时傻了，完全想不到会发生这一幕，要不是亲眼看见，打死我也不信。

　　事情过后，我这才明白，现实生活中，人类太缺感情，人们根本不可能理解对方，还有一个，就是社会上坏人太多了！

《让》作文500字 篇7

　　挑食是一种坏习惯，浪费是一种不良行为，可生活中它们无处不在。

　　午饭时，同学们纷纷坐上餐桌，肆虐浪费的一幕又一次上演了。由于我不能吃带鱼，便把带鱼给了右边能吃的女生。开始，她吃得正兴，一会儿，她发现跟不上大部队的节奏了，便堂而皇之地把带鱼住地上一扔，还理直气壮地说是自己不小心造成的；左边的男生，因为他不爱吃海带，于是把海带剩在餐盆里，乘别人一个不留神，就逃之夭夭了；对面的女生，她只爱吃肉，不爱吃素，每次都把自己整盆素菜倒在了公用大盆里，浪费到如此程度，居然眼睛都不眨一下，而且屡教不改；最右边的一位女生，她总是把自己不爱吃的菜悄无声息地夹在桌上，等待值日同学当垃圾收拾……午饭后，本来空空如也地公用大盆，堆得竟如小山似的。

　　饭后，教室静得出奇，原来大伙儿都在写作业呢。就在这时，我们班中有名的'老大难，他的铅笔断了卷，卷了又断，断了又卷，又断，这样没完没了，于是他火冒三丈，顿觉铅笔对不起他，无辜的铅笔就这样被他扔出了窗外；第二排的一位男生，做做作业实在无聊，就干起了副业——把一块好好地橡皮切成几块，悠闲自得地向前扔，边扔边笑……放学后，值日生扫出来许多没用完的铅笔和被切得不成样的橡皮，还有各种文具。

　　每天，这浪费的一幕幕重复上演着。我们乎视了农民的辛苦，浪费了农民的汗水，践踏了别人的劳动成果。《锄禾》不是单在嘴上背的，勤俭格言不是单在星期五读的，它们都需要落实于行动，我真诚地呼吁大家：让我们真真切切地改掉浪费的习惯，实实在在的勤俭一回，让这浪费的一幕永远不再上演！

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