声音的作文500字

时间:2024-04-08 12:40:06 作文500字 投诉 投稿
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声音的作文500字集合(10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的声音的作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

声音的作文500字集合(10篇)

声音的作文500字 篇1

  午休时,我正津津有味地看着书,后桌的同学找不到自己的橡皮了,就一直踢我的凳子。我忍了又忍,还是忍不住回过头问他:“请问这位同学有什么事情?”

  “哼,你干嘛偷我的橡皮?”

  “我……”可还没等我说话,他就跑去告诉老师了。

  不一会儿,老师把我叫到办公室,她板着面孔说:“你知道吗?偷人家东西是一件非常可耻的事情!”

  “老师,我根本没……”

  “你别再说了,”老师厉声说,“明天叫你妈妈来一趟!”

  回到教室时,丢了橡皮的那个同学还跑过来嘲笑我。我气愤地说:“你等着,到时候这件事情一定会水落石出的!”

  没想到,他讥笑着说:“你就等着赔我一块新橡皮吧!”

  我感觉非常委屈,眼泪在眼眶里不停打转,我攥紧拳头,紧咬牙关,恨得牙齿都痒痒的,但心里有酸酸的!

  回到家,妈妈看见我失落的.样子,就问我原因。我只是垂着头跟妈妈说:“妈妈,明天老师让您去一趟办公室。”

  “为什么?”

  “有人冤枉我偷了他的橡皮,老师也误会了。”我低下头不安地说。

  “没事的,”妈妈和蔼地说,“明天我会去跟老师解释的,我相信我的儿子不会做偷东西那样可耻的事情,我坚信!”

  看着妈妈坚定的眼神,我感到一阵暖意流进心里,所有的委屈都消散了。“谢谢妈妈!”我在心里暗暗地说道。

声音的作文500字 篇2

  我走在回家的路上,灯光非常微暗。忽然我听见一个奇怪的声音,吓得我冒出冷汗,我鼓足勇气去一探究竟,发现是一只很小很可爱的小猫,我一下叹了口气。

  我见它可怜,决定把它带回家里喂养,可将我把它带到家里时,家里的人不同意。我只好用一个纸箱做一个小窝放在门前,每天偷偷带东西给它吃。在它的箱子里放一个被子,以免着凉。

  过了几天我发现他总是跳出箱子,于是我想他出来跑一跑活动一下。可我见他三个小时还不回来,非常的担心。于是我去出去找他找了他好长时间都没找到他,我回到家门口发现他在箱子里面等我。看见我回来了,立马跳出来,用身子蹭我的腿,还时不时的发出“喵”“喵”的声音,可爱极了。

  可是这件事终究是瞒不住的。有一天妈妈发现了她,把她扔到了外面。我知道后伤心地跑出家门去寻找小猫。我从天亮找到天黑,终于在一个垃圾箱里找到了小猫。我抱着小猫回了家,妈妈见我怀里抱着小猫向我道歉:对不起,我不应该把小猫扔到外面让你伤心,以后你可以把它放在家里养。

  就这样我去宠物店里买了一些猫用品,把小猫放进了新的猫窝里,小猫异常的.开心。我每天放学的第一件事就是把小猫从猫笼子里放出来活动,喂它猫粮,清理笼子。

  每天都是这样,非常的开心。

声音的作文500字 篇3

  城市是一个随时随地都会转变的地区,充满了各式各样的事情。但是你细心倾听过它的响声吗?

  早上,当第一丝太阳出現在城市的天空中,城市的闹钟马上响了起來:“滴滴打车——”、“叭叭——”,在督促着大家快点儿醒来,以防工作、上学迟到。懒惰的人们拗不过城市闹钟,只能随着着“闹钟交响曲”起床啦!

  早上,城市里十分繁华。汽车的“叭叭”声督促着大家要“珍惜青春”;单车的“叮叮”声在提示大家要珍惜生命;课室的上课铃声在提示大大家和小朋友们不必爱玩,要持续的学习培训;起重设备的“轰隆”声在告知大伙儿城市的将来仍在持续的基本建设中。

  有些人在街上郁郁寡欢地往前走,汽车的“叭叭”声在宽慰他:绝不能放弃,仅仅一次不成功,没有什么了不起的,你需要从这当中总结经验和经验教训才算是;有些人高兴地走在街上,单车的“铃铃”声在提示他:“不必太自豪,一次取得成功罢了,没有什么不简单的,要谦虚才可以发展”。

  中午,城市的交响乐又越来越心浮气躁起来了,“滴滴打车”、“叭叭”,此起彼落的响声敲击着大家内心,细细长长车龙让回来的路看起来那麼长,每一个人都匆匆忙忙的`往家赶,那时城市里每一个人平静的海港。

  夜里,城市的交响乐贴近了序幕,汽车停进了停车位,自行车锁进了停车棚,小朋友们的诵读声让城市的夜里更增加了一份温暖,而城市广场上则传来了或悦耳或慷慨激昂的舞曲音乐,城市交响乐的序幕带著一种分歧的情绪,让人遐思。

  总算,夜深人静时啦,城市的交响曲临时告一段落,他又在为了明天斟酌着哪些歌曲呢?城市的交响曲简直独特呀!

声音的作文500字 篇4

  在我的记忆中,我一直被声音慢慢包围着:树叶飘落的“沙沙”声,雨滴打到窗户是的“吧嗒”声,小鸟在天空中飞翔时拍打翅膀的“啪啪”声。但最难忘的是听那朵花开的声音……

  记得那年母亲节,我从上完小桔灯回家的路上,正寻思着要不要给妈妈送一个礼物呢?随之映入我眼帘的就是那束洁白的百合花,那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘,惹人喜爱。就是它了!

  回到家,我把花像变戏法一般送给妈妈,妈妈看到了那三朵含苞待放的百合后,脸上露出了会心的微笑。看到妈妈那么开心我也像吃了蜜一样甜!妈妈把我送她的百合放在了花瓶里,我对那束百合算是呵护有嘉呀!那可都是因为我要好好保护“我对妈妈的爱”。

  我没过一会儿,就来看看它,层层叠叠的花瓣像要呼之欲出,我把耳朵贴近花花,似乎听见微微的展开声,我急忙把妈妈叫过来,对她说:“妈妈,花要开了!”妈妈一听摸摸我的头,对我说:“花朵是迟早都要开的!快去写作业吧。”我听后,听话的回屋去写作业了。

  要吃晚饭了!我又悄悄将耳朵放在花苞旁边听一听,“嘭”微微的一声把我吓坏了!花苞里像放了一个炸弹爆了一样,花开了,我依旧把耳朵放在花的旁边听花瓣舒展的声音。黄色的花蕊躺在白色的花瓣里,柔柔软软的.。终于花瓣舒展开来了,这时我才反应过来,兴奋的对妈妈说:“妈妈花开了!花开了!”妈妈听后,看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合,说:“看来今天不只是我的生日,还是百合的生日呢!”我听后笑眯眯地点了点头。

  花香一直飘荡在我们的房间里,房间里飘荡着我和妈妈的欢声笑语,一朵花开,让我们听到生命的声音,也让我和妈妈听到了彼此的心声。

  花开,花说:“妈妈,节日快乐!”

声音的作文500字 篇5

  偶然翻开相册,掉落出一张黑白照片,望着它,我泪如雨下,滴答滴答,牵动着我的心。

  照片中有一位慈祥的老人,远远的脸上满是岁月的沧桑,花白的头发上扣着一顶灰色的帽子,她是我的祖母。

  我是一个女孩子,不少的亲戚重男轻女,便怂恿父母将我抛弃,但是祖母却坚决反对,指着他们的鼻子骂道:“你们这些杀千刀的,姑娘怎么了,你们不是姑娘?你们不娶姑娘?”

  此后,祖母便愈发疼爱我了。

  一个寒冷却阳光普照的清晨,我到祖母家玩(祖母独自一人居住)。祖母一见到我,陡然增添了精神,原本下滑的嘴角微微上扬,挥着枯柴般的手向我招手:“莹莹,到祖母这来。”我冲向祖母,一把扑到她的怀里。

  祖母变戏法似的从身后掏出一个纸盒:“你的最爱,要不要?”抬头一看,是糖果我瞪大水灵灵的眼睛似小鸡般的点了点头。“讲个学校里的故事,就给你。”祖母淘气的将糖果收了回去。我原本发亮的.双眼顿时暗了下去眼眶里含着泪水:“祖母,小朋友都说我笨,都不理我,呜呜……”祖母见我哭得伤心,连忙拍拍我的背:“小乖乖不哭,不哭。”手忙脚乱地打开纸盒,挑出一颗牛奶糖(我最喜欢的),剥开糖,塞到我嘴里,“吃糖。”

  感受到糖果甜意的我,渐渐停止了哭泣。祖母将我一把揽入怀里:“我们莹莹最聪明了,最厉害了!哪里笨,瞎说!”糖果似乎更甜了,周围的寒冷好似被幸福驱散了。

  我6岁那年祖母含着笑,辞别了这个世界。

  祖母虽离我而去,但那句“莹莹最聪明,最棒了!”却一直刻在我的脑海中,陪伴着我,牵动着我的内心。

  至今还是如此,我在成长的道路上遇到困难和坎坷,想要停下前进的脚步时,耳畔便想起祖母的声音,一直回荡……

  祖母,你远在天堂,可一切安好?

声音的作文500字 篇6

  小时候爱夜,也怕夜,爱的是繁星绽放的心安,怕的是似潮般的黑暗。

  我最喜欢在夜里靠在奶奶的怀里,倾听她有规律的心跳,“砰,砰”,我的心里有小鱼儿在欢快地游动,荡起一圈一圈的涟漪。

  奶奶笑着,松树皮般的手拂开我耳边的碎发,我们一起听着远山上传来的狗叫声,听着河水淌过石面的噗噗声,听着风摸着树叶的声音……说来也奇怪,奶奶年纪大了,听力却一直没有减弱的迹象,什么声音都逃不过她的耳朵。

  璀璨的繁星嵌在夜幕中,像极了一颗颗水晶,在一块无际的黑绸上散发出耀眼的光芒。

  我从未想过,一直平淡而令人羡艳的生活会突然发生翻天覆地的变化。

  那天,看着一辆白色的车来接奶奶,我的'心一颤,四肢像灌了铅一样沉重,无法行动自如。慌乱之中,没有人注意到蜷在角落里的一个小女孩。

  眼前是一片灰色的海潮,一种无助的感觉,铺天盖地而来。

  等院子里所有人都走干净后,我才从角落里出来,抱着膝盖坐在青石板上。奶奶曾告诉我:“想哭的时候,仰起头,眼眶里的泪会流回去。”我仰起头,看见星星被乌云遮盖,没有发出丝毫的光亮。

  我坐在石板上,睡着了,进入了一个有漫天星光和奶奶的梦境。

  奶奶终是回了家,眼睛却像蒙上一层翳似的,看不清了。她坐在昏黄的灯光下,手抚着自己的眼,轻笑:“瑶儿,奶奶不能陪你看星星了。”她看不见我的眼泪吧嗒吧嗒地掉。

  我哽咽着说:“奶奶,您不怕黑吗?”“没事,我可以听星星闪动的声音。”奶奶微笑着说。

  我搀着奶奶坐到青石板上,奶奶眨了眨看不见任何东西的眼睛,说:“嗯,星星闪动的声音很美妙。”奶奶停了停,又说:“我还听到了花开的声音。”

  靠在奶奶身上,我听着她的心跳,告诉自己,世界依然可以美好。

声音的作文500字 篇7

  “娘,娘,我在这儿,我在这儿……”这是来自海子——湖的呼唤。

  “海子,海子,快快到我怀里来。”海用激昂的声音回应着:“快来!快来!”

  茉茉手上拿着一株刚刚盛开的茉莉花,穿着一尘不染的白裙,光着脚踩在沙滩上,望着即将落山的夕阳。风,吹拂着她的秀发。

  姐姐在屋里编织衣服,对着窗外那孤独落寞的背影喊:“茉茉,快回家!”可茉茉不为所动,依旧凝望着夕阳。姐姐走到她身边,听见她的喃喃自语:“夕阳很美,刚刚盛开的茉莉很香。”

  姐姐愣住了,这不是母亲走前说过的话吗?妹妹思念母亲,她又何尝不是呢?海风吹过她的脸:“茉茉,我们回家吧!”

  “姐姐,我们放手吧!完成母亲最后的愿望吧!”

  姐姐陷入了沉思:是啊,自己的自私或许让母亲不得瞑目。于是便狠了狠心:“好!”

  晚上,夜深人静,海也宁静下来,但海浪有些不太老实,忽轻忽重地拍打着海岸。姐妹俩从小屋里走了出来,妹妹抱着一个精致的`木盒,姐姐抱着几株母亲生前钟爱的茉莉花。

  她们走到岸边,妹妹打开木盒,把里面的骨灰倒入海里。“妈妈,落日很美,刚刚盛开的茉莉很香,您安心吧!我们会好好的!”这是对母亲最后的告别,也是最后的承诺。

  姐姐一边把一朵朵的茉莉花摘下来扔进海里,一边望着妹妹,不禁流下了泪水,她的妹妹,好像长大了,不再是从前那个天真、无知、幼稚的小女孩儿了。

  海上传来了隆隆的声音,波涛更加用力地拍打着海岸,海风将云朵吹散,留下了皎洁的月光照耀在海面上。

  姐妹俩知道,那不是海的声音,而是母亲最后的告别与告白。她们俩闭上了眼睛,用心去听……

  母亲最后的愿望是——回归自然。她们帮她完成了,一个在天上的亡灵微笑着,闭上了眼睛……

声音的作文500字 篇8

  前几天,妈妈换了一部新手机,手机是墨绿色的,像碧绿的翡翠一样,十分好看。

  不过它也有缺点。只要它一接到新的消息,就会“滴——!”响一下,一开始听着怪好玩的,可响久了,不免心烦意乱!

  今天在客厅里写作业时,那个手机一直不停地滴滴响,在寒冷的冬天,我的脸竟被它气的发红!“呀!”我终于忍不住了,手里的笔一扔说:“妈!你的手机烦不烦呀!”正在看书的妈妈放下书,摊开手,耸耸肩说:“我也没办法,这手机买了没几天,还不知道怎么把这个功能关了呢!”

  “唉!”我叹了一口气。

  “你呀!就是心浮气躁!”妈妈有点生气,“你看看韩家澍写的《第一次在自习室里写作业》,向这篇文章里的大哥哥、大姐姐学一学!”

  看完后,我才知道不是手机的问题,而是我自己的.问题。如果我真正静下心来去学习了,还会被这手机发出的声音所影响吗?还有,谢老师让我们在客厅里写作业的目的又是什么?不就是想培养我们的抗干扰能力吗?如果我连这点干扰力都抗不过,以后月考、期中、期末、中考、高考怎么办?心思都浪费在无关紧要的事上了,还有什么心思去做题?

  王子轩之所以学习好,是因为人家的抗干扰能力、自制能力强。有时上课我给他说话,人家都不搭理我!

  当你真正静下心去学了,是不会被一切外部环境所影响的!

声音的作文500字 篇9

  最近刮起了一阵感冒风,我嘛,自然而然地又被卷入其中

  这天中午,爸爸买回一个大西瓜解馋,当然更主要是为我补水解毒。

  “妈妈,请给我一小半西瓜我用勺子挖着吃,好吗?”“好”这声音干脆利落。

  在吃任何东西前,我都会让长辈先尝尝,于是我把中间一块没有籽的.西用勺子一转送到妈妈跟前,妈妈连忙摆手“我不要,你吃吧,我现在不想吃。”我又转到爸爸跟前“不吃不吃,忙着呢,等会俺吃那一大半”,见爸妈都不吃,我“只好”独享果实喽。

  我吃完了一小半西瓜后,妈妈却把那一大半西瓜用保鲜膜封起来了。

  晚上做完作业后,妈妈提议把西瓜吃掉,爸爸双手赞同。可是我明显有些疲惫,随口说道:“你们吃吧,我要洗漱睡觉啦,晚安!”听我这么一说,妈妈马上也变卦了“我本来也不想吃的,晚上吃了好起夜呢”爸爸也随声附合:“我也不想吃啦,我正喝着茶呢”

  第二天中午吃完饭,妈妈说:“把西瓜吃了吧,再不吃就放坏了!”爸爸说我来切,可是我这个人吃完饭后不太喜欢再进食任何东西,况且中午时间短,我说:“你们还没吃啊,我可不吃了,马上到上学的时间了,拜拜”

  晚上放学回家后,发现西瓜还安然无羔地放在餐桌上,经过全家一致同意,这半块西瓜终于被打开了……

声音的作文500字 篇10

  人在哭泣声中出生,在哭泣声中死亡。可以说,人的一生是离不开哭泣的。有的`时候,哭泣不仅会让人心痛,还会在心底留下伤疤。

  小学五年级时,一个男生老是欺负我。一开始我忍着,所以根本没有人关注我,我就忍气吞声地被欺负了半学期。一次,两个班一起上体育课,他又找准了机会用石头砸我。看着足足两个班的人都在“看戏”,我很对得起“观众”地哭了。我“哇哇”地大声哭着,尽情地宣泄着这半学期的委屈。同学们被我这突然的哭声吓坏了,立刻分成了三堆,一堆来安慰我,一堆去告诉老师,还有一堆去谴责那个男生。我被一群“热心群众”拥着进了教室。我依旧“呜呜”地哭着。班主任很生气,当着同学的面,狠狠地责罚了他,我看到这情景,心中有些得意,把头埋下,偷偷笑了。而老师看见我微微抖动的双肩,以为我还在哭,更生气,踢了那男生一脚。

  全班静下来了。我泪眼迷蒙地望着讲台,揉了揉眼,他好像也哭了。不过,没有什么声音,只是眼圈红了。男生很倔强,紧抿着嘴,不说任何一句道歉的话。老师犹豫了,看向我。我,也犹豫了。其实刚才小小的得逞心理已经过了。我站起来,和老师和那个男生出了教室。我依旧红着眼睛,而他努力地不让自己哭出声来,但人已经颤抖了。

  那天,我们各自认了错。

  其实我觉得自己挺残忍,明明只是闹着玩,却把这事挑了出来。道歉后,虽然表面上风平浪静,但我们之间却有了一层不可忽视的微小隔膜。那天,他欺侮了我;我也用我的任性和夸张的表现,伤害了他。

  那天,我们都哭了,我大声地哭,他在心底流泪。虽然哭泣的声音不同,但却在彼此心里都留下了一道伤口。想抚平,却总会留下伤疤。

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