舞台的作文500字

舞台的作文500字8篇(推荐)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的舞台的作文500字8篇，希望能够帮助到大家。

舞台的作文500字 篇1

　　嘿！今天是我们期待已久的日子，男生帅气，女生漂亮，等会儿教室就是舞台，我们是闪亮的主播呢。

　　午睡课，叶老师带我们在阅览室认真练习。回到教室，哇！教室变得好漂亮啊！过了一会儿，我读我讲我诵就正式开始了。叶老师激情满怀，引出了活动，她那富有诗意的语言，听起来格外舒服。四位小主持人王泊霖、吴忻颐，杨雯暄和金睿城闪亮登场了。今天萤火虫之声再次相约，欢迎老师们和萤爸萤妈的热情参与台下响起了热烈的掌声。

　　一号丁悦彤上台演讲了，她脸上洋溢着自信的微笑，故事讲得生动，把我们带到了情境中！她可真厉害！等丁悦彤讲完，我就开始紧张起来了，心怦怦怦在跳动。丁可心讲完后，我就去准备了，心愈发紧张，手心都在冒汗。看到王伯霖讲完下来，我更紧张了，感觉心都跳到了嗓子眼。轮到我了，在走上台的那一刻，我竟然没有之前那么紧张了。我开始一句一句地诵，抑扬顿挫，颇有些味道。朗诵英语了，我抽到的英语内容是第三单元的`对话，自我感觉不错。接下来，我朗诵的故事是《四时田园杂兴》，眼前仿佛出现了田园风光。讲完这些后，我开始讲历史故事《孔融让梨》，开始讲得挺流畅的，但是到中间，我突然有一段内容忘记了，可把我紧张坏了，最后我努力地想起来了，终于把这篇故事讲完了。我就把话筒递给了下一位同学，然后就回到位置上听同学们讲故事了。

　　今天下午，真是又紧张又开心呀！这真是一个精彩的下午啊！勇敢地尝试，锻炼了我的胆量，增强了我的自信。

舞台的作文500字 篇2

　　又是一个下雨天，雨水纠缠着泥土，地上的道路泥泞不堪。趟过泥路，身后是深深浅浅的脚印，脚印牵引着思绪……

　　正值十一二岁的我们，刚好是青春年少，一次考试成绩让我心里风雨如注，我像是森林里的小兔迷了路。前方的路在哪儿?我不知道，正当我埋头哭泣的时候，温暖的感觉从肩上蔓延开来，“孩子，出去走走吧!”妈妈说着。

　　寒冬的郊外，地上光秃秃的，没有一丝生机，只有黝黑泥土，雨淅沥沥地下着。妈妈说：“孩子，我们比赛谁先跑到那边!”于是，心中的压抑转化成了动力。我和妈妈都竭尽全力向前跑前，道路上全是滑滑的泥水，踩下去深一脚浅一脚甚是艰难，有几次差点滑倒。泥土像是有着巨大的吸引力，要把我拽到万丈深渊之中，我只能用尽全力将脚从泥泞中拔出来，然后再陷下去，再拔出来……

　　终于到了另一边，我和妈妈全身都是泥水，我不禁抱怨道：“妈妈，下雨天来跑什么泥地呀?”妈妈微笑着让我转身，指向身后的泥地对我说：“你看，那些是什么?”我不假思索地说：“脚印啊!”“那你可曾想过它们为何存在吗?”我思索着，想起了晴日里来这郊外，天气好，路好走，只是没了这足印。

　　最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。从平坦的道路出来轻松而不留痕迹，潺潺的小溪也留不下岁月的脚印、成长的足迹。生命如这一路，没有阴霾风雪的苦砺，哪来破茧成蝶的明媚?

　　想到这里，我的`心里有点热乎起来，妈妈以她特有的方式，召回了我的自信，雨天的泥路，这不正是展示我一路长途跋涉、成功跨越的舞台吗?

舞台的作文500字 篇3

　　舞台上的镁光灯聚焦在中央的那个身影上，她随着节奏舒缓地起舞，旋转，跳跃，雪白的纱裙使她像一只高贵的白天鹅。

　　我在台下痴痴地望着。那里，不是我的舞台！

　　她是我的`舞蹈班同学，极有舞蹈天赋。我总是败给她，有她在时，我便没有一次做过领舞。

　　我是多么想登上那个象征着梦想与成功的舞台，做一个领舞者啊。

　　过不多时，舞蹈老师告诉我们，要挑选我们其中一个人去做一场大型活动的领舞，这是个让我登上舞台的机会么？

　　回到家，来到镜前，我告诉自己，要努力，让那个舞台也成为我的舞台。接下来的日子里，我费尽心思，苦练基本功。每一次小练，我努力将脚伸得更直；每一次旋转，我努力将身体更加舒展；每一次跳跃，我努力更加轻盈。跳跃、旋转、抬腿、上举、侧转——直到一一过关。当我坚持不下去的时候，我总会梦到那个舞台，那个还不属于我的舞台。

　　选拔那天，我穿上了领舞者的纱裙。我又看见了那个梦寐已久的地方，那个舞台。浅浅的光晕照在舞台的中央，周围灵动的空气像在邀请我，我深吸一口气，登上台。我感受到脚尖亲吻着舞台，它仿佛赋予了我一种力量，一种源泉。旋转越发快速，身姿越发轻盈，我望着面前白色的灯光，才恍然意识到，此时，是我在台上舞蹈，是我，站在这一方土地上！

　　此时，她在台下赞许地看着我，为我鼓起了掌，我的心头顿时一阵暖流。

　　此时，舞台完全属于我，原来这也是我的舞台。望着眼前之景，我不禁想到，人生不也是这样吗，舞台总在那里，只有勤加练习，永争第一，才有资格当最棒的舞者，在舞台上演绎自己的人生。

　　回到眼前，台上的灯光似乎更显亮丽，我想俯身亲吻舞台，我想用舞姿告诉别人：

　　这里，也是我的舞台！

舞台的作文500字 篇4

　　每一个人都应该有一个属于自己的舞台，当然我也不例外。

　　我是一个自卑的小孩，总觉得自己比别人差，什么事都做不好，不知道是心理作用还是真的如此，我每一次都是一个失败者。但是我喜欢写文章，因为在文章里可以把自己的全部感情一一记录下来。我自知我写的作文写得不怎么样。但是我还是由衷的喜欢她它。每个人都有一个属自己的舞台。亦或闪耀亦或平凡，只要自己喜欢，不就是最好的舞台吗？

　　文章是一个不平静的我平静，让一向如此爱动的我变得如此安静。也许是因为没有一个人愿意听我那细水流长的倾诉，于是我把所有情感倾注在文字上了吧！文字会静静的聆听我心中所有情感。即使它不会对我说话，只要我对着它说，它就能静静地聆听。那就很好了，不是吗？

　　我的文章写得不好，但我还是会一如既往地把我生活的点点滴滴记录在本子上。妈妈说我每天都“不务正业”，竟写这些与学习无关的东西。与学习无关？也是啊！如果说我成绩退步的原因是因为写这些文章，那我也不予否认。

　　我的文字里里写满了幸福。与好朋友一起度过的所有快乐时光，一起分享的幸福，每一个大小的瞬间用最真实的`文字被我记录下来。，因为有她们在我身边陪着我，才让我的生活变得如此美好。每一个本子里的文字是见证我们幸福的字迹。让我们的回忆珍藏一生。

　　每一个人都有属于自己的舞台，我的舞台就是记录是我们幸福的一点一滴。

舞台的作文500字 篇5

　　每个人都有属于自己的舞台，而这里就是我的舞台。

　　灿烂的阳光洒向操场，同样也照亮了几天不见的球框。足球在迅速地滚动着，仿佛我们急促的脚步，就在足球停住的瞬间，我们不再犹豫，争抢着足球，开始了比赛。球越滚越快，时而被踢进球框，时而被守门员截住……短短的三十分钟，球在球场上不停地运动着，队员们也跟着球，奔跑着。终于，一个完美的进球，伴随着队员们的呼喊声，结束了本场比赛的战斗。因此，我骄傲地对自己说，足球场是我的舞台！

　　明亮的阳光洒向窗户，透过它，洒进了教室。那时，正在进行月考。考试中，每位同学都仔细答题，下笔如有神，只多半是因为平时上课时的专心听讲、刻苦努力。即使是收卷的铃声想起了，也不能打断他们的思绪，依然是仔细地检查自己的试卷，不放过任何一题，心无旁骛。这只因为他在努力的平日里想用考试成绩来证明一切。最后，分数揭晓了，他的总成绩竟在班上排到了第6名！这是多么意想不到啊！于是，我满意地对自己说，考场是我的舞台！

　　下午的阳光仍然那样耀眼，象棋室的课桌是如此的整洁，、如此的朴素，棋盘上却依然硝烟弥漫。双方正紧盯着自己与对方的'棋子，眉头紧锁，思考着什么。终于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使对方的防御措施难上加难。最后，以完美的一步致胜。多么辛苦，多么周折，终于把对方解决了！我高兴地对自己说，象棋室是我的舞台！

　　多少年的岁月，带我走进了这个冬天，时光流逝，我相信最终的大舞台已经离我们越来越近，我一定会站在这个舞台上尽情舞动！我一定会竭尽全力去拼搏！

舞台的作文500字 篇6

　　没有天分，没有舞台，我只是一个看客

　　——题记

　　我从小便对写作畏惧不已，不只是因为没有天分，更是因为周围人们不堪的目光。从很小的时候开始，我的便一直写得平淡无奇。我实在搞不明白，那些善于描写的同学们是怎么编制出这些语言的。每当老师在讲台上朗诵同学们的的时候，我便只能默默无闻地做在下面，论为永远的看客。一次次的惨痛经历更是让我打消了对写作仅存的那一点兴趣。那次比赛，老师不知怎的选中了我，我当时是既兴奋又忐忑。兴奋自己终于有机会一展才华，但又忐忑自己水平不够。结果出来的时候，果不其然，我又成了垫底大军。我羞红了脸，身边每个人的目光仿佛都象针一般，次的人生疼。我的泪水溢满了眼眶。一只温暖的手突然拍了拍我的肩膀，老师安慰着我，送了我一本笔记本。

　　从那以后，我到空闲的时候，就捧着书看个不停。摘录的好词好句已是写满了一本又一本的笔记。我的文章也开始被老师当成范文在全班朗诵。你个高高的讲台，仿佛闪着金光，贴满了荣誉的奖章，我知道这是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那个梦想的`舞台。第二年的比赛，我再次被来哦是选中。我龟缩在房间里，满脑子都是老师和同学们信任的目光。我一下子有了动力，细细审题，翻阅那一本本用汗水凝成的笔记，不断地重读，不断地修改。最后一笔落下的时候，我心中充实着满满的自豪感。我拿了第一名！我的作品被贴在展厅里。我知道这是我的舞台。

　　每个人都是生活的主角。偶尔跑跑龙套也不打紧，但请你记住，世界在你脚下，总有一片天地属于你。

　　我的舞台在我脚下，我的世界我做主角——后记。

舞台的作文500字 篇7

　　“明天你离开，我泪水流下来，太多往事回忆在深夜里徘徊，你……”如此动听的歌声正从六(2)小星星中队传来。这是在干什么呢？噢，他们是在进行“班班有歌声”比赛呢！

　　“班班有歌声”是我们学军小学每届艺术节的传统节目之一。每个班都要选择一首歌进行排练，要求老师和同学都要参与，是一项考验团队合作的节目，要想取得高分很不容易。为了这个节目，班里的文艺委员结合同学们的意见，精挑细选后选了《毕业了》这首歌。

　　从编排队形，到训练舞蹈队员，到自己去淘宝为班级购置演出服装，到帮老师写好朗诵稿……这些都是由同学们自己完成的，没有大人的协助，也没有老师的辅导。为了训练舞蹈队员，王奕蔺花了整整1天的时间精心策划好动作，然后手把手教其他同学，经常早出晚归。

　　经过1个星期的排练，我们俨然已经有模有样了，何处变换队形，何处四目相接，我们还加入了丰富的感情，把杨老师感动地不禁潸然泪下。

　　不光是我们，其他班级经常传出优美的歌声，有时经常连起来排2，3节课。每当听到同学们满意的鼓掌声时，我总会想到这项活动背后的真正意义。确切来说，它不光让我们拥有甜美的歌声，更让我们拥有了团结合作的能力。“班班有歌声”是一个磨练大家意志，考验大家配合的舞台。它让我们构建了更深厚的友谊之桥，把我们的心紧紧连在了一起。我们不是一个人在战斗，所有同学都默默支持着为活动奉献心血的人。这是这条纽带，让48颗未曾深深了解的心紧紧融在了一起。

　　当我们用清丽的歌声征服评委老师们时，眼中看到的.一幕幕是同学辛苦付出的声影，我们感动着，流下了真诚的眼泪。是啊，这项活动还有一个意义:珍惜现在的美好时光，加深彼此的友谊，让47颗小星星闪耀在天际。

舞台的作文500字 篇8

　　每个人都有机会展现舞台，可机会明明在前面，但我们还是错过了，我们要把握好机会，紧紧地抓住它。

　　我总是觉得自己很差，可我今天超越了自己。还是一个平淡无味的周末，我来到了补习班，老师对我悄悄地说：“今天咱们学的内容很简单，你上课一定要发言哦！听了老师这句话，我还是害羞了。终于铃声响了，叮铃铃 、叮铃铃、这时我胆怯地坐到座位上。老师开始讲题，可到老师让我们发言的时候，我不由自主的抬起了胳膊，怎么也放不下来。这时老师点到了我，我马上站了起来，回答了问题。这让我明白了一个道理：不要更缩头乌龟一样，什么事都不敢做，这样你的人生就不可能会幸福。

　　还有一种可能，有些人考试的分数不是太好，但是他们的脸上依然绽放着美丽的笑容，因为他们尝试了，因为他们坚持了，因为他们又在人生的`道路上留下了一段美好的回忆。所以我们要向他们一样。还有些考试好的到处向外面炫耀，我想告诉：他们骄傲使人落后，谦虚使人进步。每一次的接力赛，无不积蓄着大家的希望，那是充满着大家的力量之棒！不过有些人不敢，害怕慢，嫌丢人！我还要告诉他们一个道理：其实总是笑别人的人，真的很需要批评！展现自己，会变得更有力量！

　　每个人都有机会展现自己的舞台，而有些人还是错过了。

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