风筝作文500字

风筝作文500字9篇（通用）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的风筝作文500字9篇，希望对大家有所帮助。

风筝作文500字 篇1

　　昨天，老师带我们去体育场放风筝。

　　一进体育场，就感到这里真干净，绿绿的草坪，星星点点的花朵，真是放风筝的好地方。同学们一到体育场，就四处散开，开始放风筝了。我的'风筝是三角形的，上面有很多不同颜色的彩条。我先请了一位同学，帮我拿着风筝，我抓着线轴跑了一阵，那位同学手一松，风筝便低低地飞着，我慢慢地放线，在没有风时，我还不住地狂奔。终于，风筝越飞越高，有大树那么高了。我正在为我的风筝洋洋得意时，风就像淘气的小孩一样，说翻脸就翻脸，风越来越小了。正当我回过神，拼命地用手拽线，想让风筝不掉下来时，已经迟了，风筝像醉汉一样摇摇摆摆地掉了下来。

　　我并没有放弃，开始了第二次放风筝。这次我自己拿着风筝和线轴，先跑了一段路，再把风筝放开，可是风筝刚放开，另外一只手也就跟着松开，线轴掉了。我已经对放飞风筝失去了信心，便坐在草坪上，抬头仰望着天上的风筝。风筝可真多呀！有的是橘黄色的蜻蜓风筝；有的是巨大的燕子风筝；有的是小小的三角形风筝。突然，我看见一个三角形风筝飞得最高，就像一个小黑点在空中。我一打听，原来是戴兆坤的爸爸放的，他可真厉害呀！这时风又来了，我正准备再放一次风筝，可是我的线轴却被同学不小心踩断了，只好放弃了。

　　这次我吸取了放风筝的经验，我相信下次一定能将风筝放得很高很高。

风筝作文500字 篇2

　　“太好了，太好了，我捡到一只风筝。”你要问我是怎么捡到的？事情得从那天说起。

　　上个星期，爸爸带我去放风筝。我们拿着风筝来到了一块草坪上，我们给风筝支好架子，开始放了起来。“风来了，快点让风筝飞起来吧!”我急忙把风筝朝天上一扔，爸爸快速跑，好不容易才让风筝飞起来。我在一旁看爸爸放着，自己也想放。我就对爸爸说：“让我放一下，好吗？”爸爸把线递给我，我一看风筝快要落地，就快速把风筝线往上一拉，风筝飞得好高呀！我越放越开心，就把线全部用完了。风筝越飞越高，突然风筝线断了，它朝树林飞去了。“不好了，风筝被树枝挂住了!”爸爸说：“快去找一根长竹竿，把风筝挑下来。”因为离家远不好找竹竿，我就近找了根枯树枝，然后又飞快地递给了爸爸，爸爸领着我，找到了挂风筝的那棵树。高大挺值的树上，挂住的.不仅我这一只风筝。一阵风吹来，一只五颜六色的风筝从树上飘了下来，落到我旁边。“太好了，我捡到了一只风筝。”我手舞足蹈地说。“爸爸，快点把咱们的风筝摘下来吧。”爸爸拿起树枝，尝试挑了一下。树枝太短，还差一段，怎么办？我想到了个办法：我让爸爸抱着我，我又拿起树枝朝风筝那一推，它就飘下来了。就这样，我有了两只风筝。

　　那天，我真开心呀！我不仅放了风筝，而且还捡到了一只风筝。

风筝作文500字 篇3

　　星期天上午，春风拂面，白云朵朵，正是一个户外游玩的好日子。大力、阿凯和小丽一起来到公园的草地上放风筝。

　　公园里真热闹啊!在蓝天白云之下，飘舞着各种形状奇特、活灵活现的风筝。有身穿粉红纱衣悠闲游荡的金鱼风筝，有身形矫健、展翅飞翔的雄鹰风筝，还有那蜈蚣风筝扭动着自己长长的`身体，令人忍俊不禁。

　　三个小伙伴看得心痒难耐，赶忙准备也放起风筝来。阿凯两手捏着沙燕儿风筝的翅膀，举过头顶，想让风筝飞得更高。他踮起脚，微微挺起肚子，努力往上举着，可还是不放心地问前面的伙伴道：“够高了么?”大力满意地一点头，说：“够高了，你别动，听我的命令。”只见大力一手拿着线轴，一手拉着风筝线，边跑边回头高声喊道：“放!”阿凯闻声放开双手，那沙燕儿便如同活了一般，一下子展翅冲上了天空，越飞越高，不一会儿便遨游在空中，惹得伙伴们激动地欢呼。

　　小丽今天穿着漂亮的红裙，拿着同样漂亮的蝴蝶风筝，跟在大力的身边，微笑着说：“大力哥，你们能帮我把蝴蝶风筝放上去吗?”大力自豪地看了一眼天上的沙燕儿，满口答应了。于是三个小伙伴又开始放蝴蝶风筝了。

　　远处有一家三口也在放风筝，孩子正努力地让他的七彩三角风筝飞得更高，他的父母站在旁边相互依偎着，慈爱地看着孩子玩耍，欣赏着美丽的春色，其乐融融。

　　草长莺飞二月天,好趁东风放纸鸢。放风筝真快乐啊!我也想马上去放风筝!

风筝作文500字 篇4

　　“天上的风筝哪去了，不见了，我自己遗失在哪了，我自己也不懂……”断了线的风筝无法控制自己，也不知道方向，也不会思考，在空中乱撞，很痛很痛……

　　习惯在纸上唱自己的歌，习惯在宁静的夜里看曾经飞逸的文字，也许，总不为人所理解，但还是一如既往地写着发酵的文字，不在乎别人的想法，也不在意刻意的要求，笔上的年华，思绪飞扬。很久才发现，自己竟不会流露出快乐的言语，不是因为难过，也不是她们说的自命清高，不是想太多，也不是想要太多，只是想写些心里想的东西罢了，莫明其妙的感觉，不知源于哪，只知道弹到筝乐就会流泪，也无法融入他们所谓的快乐，也许，太多愁善感了。喜欢沐浴在月光中，很难想到它的美，却喜欢那一份宁静，那一份感触动。才发现，得到太多，也总会失去，风筝也会停下来，因为每只风筝都会累，当自己停下来，却发现空中的`风筝依然很多，飞得很高，或许，真的累了。

　　偶尔听到她们说压力太大了，但自由落体是感觉不到的，挑战自己的极限，却折断了翅膀，淡然，想要太多，却会失去太多，自己的天空自己描，喜欢轻描掸写原本也没有错。

　　好像停止了时间，对生活中的画面都很熟悉，不是胡思乱想，也不知道别人是不是也有这种感觉，如果没有，不希望自己有这种特异功能，因为这样一瞬间的熟悉实在太累。

　　“天上的风筝哪去了，你知不知道……”在遗失的美好中，失落的风筝碰撞幸福的路……

风筝作文500字 篇5

　　从小我就从未放过风筝，因为我对风筝缺失的狂热。

　　可在草长莺飞的季节里，不免望见风筝，那是翱翔的姿态。我懒散的漫步在外滩，那尚未明媚的春风中，仍旧夹着幼稚的寒风。一阵寒风吹酒醒，让我不禁哆嗦了一下，正想埋怨天寒地冻，一只蓝色鸟形风筝闯入眼帘，在浩大天地间，唯有它在空中以孤傲的姿态飞翔着。寒风袭她不动，只是微微颤抖，接着愈飞愈高，我顿时愣住了，被这个宏伟的景象惊住了。可是猛然回神后，蜷缩着身体，在心中嘲讽放风筝的人和那一枝独秀的风筝，大冬天的，睡觉不睡，反倒还放起风筝了。我不屑的看向前方，顺着风筝线找到了那个主人，那是一个年纪尚小的孩子，身后背着一个沉重的书包，却仰头望着天，兴致勃勃的放着风筝，我顿时想到这个孩子不爱读书，太会玩了，长大之后会没出息，果然不出我所料。一个大姐姐啪的一声打掉了他的风筝，并愤怒的递给她一本作业，就扯着她往回走，小男孩虽没反抗，但眼神依然盯着风筝，不受控制的下坠，就像一个天使坠落，带着光彩没入江中，不再出现。那滚滚浊黄色的江水一股儿，就淹没了风筝，那只蓝色的风筝，那只放荡不羁的.风筝，不再回来。

　　我变得沮丧，变得不解，同情，悲伤，愤慨，那只无情的大手在拍落风筝时，仿佛也把我的灵魂自由给拍散，散得无影踪无处寻，我痴痴的望着久违的天空，我多久没去拿了作业，练习题像那滔滔江水永流不止的来，还顺带着将我的风筝，我的自由，我的尘埃都带走了，不留痕迹，我重振了精神，背起了那只蓝色风筝，带着对自由的向往踏入作文课堂，让他重铸我的灵魂。

　　我多么想成为一颗飘落的尘埃或者一只断了线的风筝，无拘无束，自由自在地飘落在人间。那时风筝就是我的灵魂，断了线的灵魂。

风筝作文500字 篇6

　　金风送爽，瓜果飘香，天气越来越凉爽，蓝蓝的天空一望无边，朵朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。大雁从北方飞去南方过冬，他们有时变成人字形，有时变成一字形。树上的落叶也变成金黄色飘落了下来，它们在空中飘来飘去，就像飞舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三两两的散落在地上，秋天真像一幅美丽的画。

　　在一个星期日的上午，小明和彤彤约好了去公园。到了公园，人可真多啊！有的人在认真做早操，有的人在开心的唱歌，还有的在踢毽子。这时，小明拿着五彩缤纷的蝴蝶风筝，彤彤拿着红彤彤的氦气球，兴致冲冲的跑到了公园的草地上。刚开始他们各玩各的，彤彤的气球悠然自得的飘在空中，可小明带着风筝跑的'满头大汗，气喘吁吁的，风筝也没能飞起来。小明累坏了，他沮丧的问彤彤：“为什么我的风筝怎么跑都飞不起来，可你的气球一下子就飞的那么高？”彤彤听了小明的话想了想，指着气球说道：“因为我的气球里面充满了氦气，氦气比空气轻，所以我不用跑，气球也能飞起来。而你的风筝需要靠风力，现在没有风，所以不管你怎样跑，风筝都飞不起来的。”小明听了彤彤的话，非常失落，他垂头丧气的说：“好吧，要是我的风筝也能飞起来该多好啊！”小明看到愁眉苦脸的彤彤，想了又想，对彤彤说：“你别难过了，我想到一个好办法。把我的氦气球绑在你的风筝上面，气球就能够带着你得风筝一起飞起来了！”彤彤听了小明的话，高兴极了。

　　两个小伙伴说干就干。他们齐心协力，把气球绑在风筝的背中间。一切准备就绪，他们一个人拿着风筝，一个人拿着线，只见气球带着风筝越飞越高，越飞越远，就像真的蝴蝶一样在天空中飞舞。

风筝作文500字 篇7

　　星期日，妈妈带我去放风筝。

　　看着天空中的风筝，我的思绪越飘越远，飘到了风筝旁边的那朵白云上……

　　咦？我在哪呢？哦，原来，我到了云朵上，我摇晃着腿，歪着头，笑着对风筝说：“风筝呀风筝，你喜欢蓝天吗？”

　　它咧开了嘴：“喜欢呀，因为我的家就是蓝天呀！”

　　我又问它：“那你喜欢地上的小草吗？”

　　“当然了，不过我很少见到它们。”它有些沮丧。

　　我见状赶忙拍拍它的头：“不伤心，不伤心，你还有我呢！”

　　“嗯！那你喜欢什么呀？”

　　我想了想：“我喜欢的多着呢！有你，还有蓝天、白云、小草……”

　　我沉默了：“还有……自由……”

　　它也低下了头：“我生来就没有自由。你呢？难道也是一样吗？”

　　我连忙摆手：“不是的，我只是……被妈妈管的太严了，喘不过气儿了。”

　　我的'眉头紧皱：“风筝，你也想要有自由吧？那就用力挣脱！逃出它吧！”

　　它犹豫了许久：“那你怎么办？”

　　“没事，我跟妈妈商量一下吧！”

　　它点了点头，我把绳子系成一个结，用力一扯，风筝飞喽！我望着它远去的欢快身影，泪花和笑容一同浮上脸。

　　“每个人都必须拥有属于自己的自由。”这句话盘绕在我的耳畔。想着家里一大堆的作业，还有无数的补课，这句话居然有种微微的讽刺。“吧嗒”“吧嗒”泪珠的声音，滴落在我的心田。

　　远处，妈妈正着急的地喊：“风筝飞啦！”我笑了笑，走过去给了她一个拥抱，轻轻地告诉她：“妈妈，它累了，放它走吧。我也累了，给我自由吧。”

风筝作文500字 篇8

　　我是一缕风，吹开了窗帘，吹散了落叶，吹起了风筝。

　　有一次，操场上出现了很多手拿风筝的孩子。他们握着一卷长长的线，将手中的风筝抛上天空。但风筝都不争气地掉了下来，飞不起来。因为没有风。多次尝试后，他们相互看着彼此说：“算了吧，明天再来放吧。今天没有风。”说罢，便一起往教室走。

　　我鼓足了气，“呼”地一声，他们手中的风筝像一只鸟儿飞向了天空。“看，风筝飞起来了！”他们兴奋地用手指着风筝，慢慢将放了出去。

　　线越放越长，我吹得气也越来越足。一不小心，风筝吹跑了！我急忙顺着风筝跑上天空，低下头看着操场。红绿相间的跑道，几个篮球架，几群玩耍的孩子，编织成了一幅热闹的图画。

　　很可惜，风筝飞走了，我并没有抓住它。

　　我又飞进了教学楼。走廊上，能看见有人坐在书困认真地阅读，也能看见，在楼梯上追逐打闹的身影。

　　我飞过走廊，刮起了钉在墙上的画。它们飘向了天花板，不一会儿，又落在了地板上。小朋友们见到了，捡起了，钉在外面的`墙上。

　　我又从教学楼的窗户中飞向了寝室楼。几个小朋友把衣服晾在外面。我一吹，衣服都外啦！他们又急忙跑去找。我为自己的恶作剧感到十分满意，哈哈大笑。

　　我又飞到了食堂。这回什么东西我都吹不起来了。无意间，我瞄到厨师头上的帽子，鼓起气，“呼”地一声吹过去。厨师的帽子飞啦！睦着厨师一脸呆，之后又随即大喊：我的帽子！

　　傍晚时分，我回到云层中俯看学校，一切都那么安神，那么美丽。帮助放风筝的孩子吹起风筝，捣蛋地吹走衣服并刮走了厨师头上的帽子。就是这样，我以自己的方式，走过了一个校园。

风筝作文500字 篇9

　　每次去公园放风筝，牵着线的风筝很漂亮，我看着发呆。“哎呀！线断了！”我惊讶地望去，一只断线的风筝没有目的地向远方飘去。我感觉那断线的风筝一定很惊慌失措，没有了依靠。

　　去年的春节，我和妈妈回老家，高铁站的人真多啊！到处挤满了人，上下电梯也挤满了人。看着妈妈满头大汗地提着两个大包，我毅然地把手里的拖箱跟妈妈交换了一个手提大包。检票后，我提着大包冲在前面，兴奋极了。下扶梯时，我远远地看到落后于我的妈妈。我听到妈妈的喊声，但由于太兴奋了，我还是迅速地冲到站台上，“嗨，刚好是十号车厢！”我三下五除二跳了上去：“这就是我们要坐的车厢啊！”可是，一股不妙气息向我涌来，我还没反应过来，车门就徐徐地关上了。

　　车缓缓地开动了，站台上响起妈妈惊叫的喊声。“完了，我一定是坐错了车，没看车次就跳上来了，怎么办？”我的脑子嗡嗡响。车速越来越快，我只听见“轰轰”的声响，妈妈的喊声消失了。我来到车厢，猛地一抬头“天哪！这是去北京西的'啊！”这时，来了服务员，而我就像犯罪的小偷，涨红了脸。我下意识地让自己镇定下来，我告诉服务员，我上错了车。我大胆地借了服务员阿姨的电话打给了妈妈，妈妈告诉我，可以在长沙站下车。我的心不再是没有方向的风筝了！在服务员的帮助下我凭着勇敢下了车。还找到保安叔叔，联系了妈妈。终于和妈妈碰面了。

　　这次，我有断线风筝的经历，但我凭借着自己的实力，找到了方向，安全着落了。

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