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(精品)故事作文500字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的故事作文500字5篇，欢迎大家分享。
故事作文500字 篇1
从前有一座山，山上有一座寺庙，庙里有两个和尚，一老一小。
有一天晚上……“师父，我要听故事！”小和尚瞬移到老和尚面前。“死家伙，经全都读完了吗？”“读完啦！”“好吧，开始了，听好了……从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，他在讲，从前有座山……”小和尚突然打断：“师父，讲过了，讲个别的吧。”“好，从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚，小和尚缠着老和尚讲故事，老和尚讲，从前有座山……”“师父，我去睡了。”小和尚说完了以后，跑回房间，心想：我必须让师父给我讲新故事！”
第二天凌晨两点半左右，小和尚轻轻推开房门，蹑手蹑脚地走到老和尚房间门口，轻轻打开门，确认老和尚睡了，且没有机关陷阱，便推开了门，蹑手蹑脚地走了进去，趴在老和尚耳边，轻声说：“观音说你要给小和尚讲新故事，观音说你要给小和尚讲新故事，观音说你要给小和尚讲新故事……”讲到凌晨四点半左右才回房睡觉。
当天早上十点钟，老和尚把他叫起来，说：“徒弟，你知道吗？昨天晚上观音菩萨说我要讲新故事给你听……”小和尚兴高采烈的（地）想：成功了！老和尚接着说：“我开始讲了……从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚，小和尚缠着老和尚讲故事，老和尚不想讲，凌晨两点半左右，他到老和尚那里催眠他，催了两个小时才回去，早上，老和尚讲，从前有座山，山上有座庙……”“呃，师父，我念经去了，有啥事等我念完再说吧。”然后，小和尚拿着书念经去了。
故事作文500字 篇2
人生，就是一次次的转变，最后造就的独一无二的自己。我与狗之间便是如此。
我真羡慕那些可以抱着狗，与狗欢快玩耍的人。而我，却是个极怕狗的人。
每次看见狗，我都要飞快地掠过去，只因为怕狗。可是它经常追着我跑，我若是跑得越快，那只狗也就追得越起劲。还向我汪汪大叫，吓得我直向家中跑去，立马锁上了门，连连喘气，生怕狗闯了进来。
这一天，我决心要处理好与狗之间的关系。
我悄悄地走出家门，看见那只狗在睡觉，优哉游哉。我从地上捡起了一根羽毛，蹑手蹑脚地走了过去，站在附近，见狗没什么动静，便用羽毛碰了碰它的鼻子。就在这时，它突然张开了眼睛，怒目圆睁。我心中一惊，立马四处逃窜，边跑边呼救，极其狼狈不堪，活像个调皮捣蛋后的熊孩子。
就在这时，邻居家的安安姐姐走了出来，大喊道：“洋洋小宝贝，快出来，你爸爸给你买了些衣服噢!”那只狗狗乖乖地跑了过去。安安姐姐还亲热地抱着它。真令我目瞪口呆。
“安安姐姐，你不怕它吗?”我问。
“为什么要怕它呢，狗是我们的好朋友，而且它那么忠诚。”安安姐姐把狗狗放在肩膀上，轻柔的抚摸着它的背，让我也抚摸一下，我慢慢地伸出手，小心翼翼的.碰了一下，软软的，极其舒适。其实吧，这只狗也挺可爱的，白色的毛卷卷的，还透着一点点的粉色，头上有一个大大的蝴蝶结，身上一条粉色的小裙子，我真不得喜欢上了它。
因为一次调皮，得到一个契机。因为一个契机，发生一场转变。从此，我与狗便成了形影不离的好朋友。
故事作文500字 篇3
家风，顾名思义，就是一种家庭式家族世代相传的风尚。家风是给家中后人树立的价值准则。
在中国古代，就有许多家风故事。宋代的司马光，虽管高权重，但严于教子，很注重子女的培养。他所著的《训俭示康》传至当今，还告其子曰：“有德者皆由俭来也。”“俭以立名，侈以自败。”由于教子有方，司马光的儿子们，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。
可见一个好的家风对一个家族有多大的影响!不但是中国，外国人也对家风十分重视。
曾任美国总统的里根，不仅有名望且富有，但他仍严格要求自己的子女独立，决不让他们依赖父母。儿子失业后，一边找工作，一边靠领取救济金度日。
说到家风，我的`身边有这么一件事儿。在我奶奶家边上，有一户张姓人家，儿子四十来岁，我叫他“张叔”，他的老父母七十多岁。一般在农村里，像他这个年纪的人，都爱抽个烟呀，喝个酒呀，赌个博啥的，可是张叔却从来不去。有一次与他闲聊问起他原因，他很从容地对我说：“在农村，每逢节假日或者农闲时节，村里的人就聚在一起喝酒、赌博。可是我的老父亲从来不去参与，并且从小就告诫我说：‘赌博不能碰，赌博会造成妻离子散、家破人亡;不准吸烟，烟有百害而无一利;酒少喝怡情，喝多伤身。’在他的言传身教下，我也就养成了不赌博、不吸烟、少喝酒的习惯了。”这，应该也算是良好家风的一种。
好的家风，就应该将其发扬光大。
伟大的政治家、军事家、思想家王守仁先生曾经在家训《示宪儿》中这样写道：“凡做人，在心地;心地好，是良士。”譬树果，心是蒂;蒂若坏，果必坠。”在此，我将这两句话与大家共勉。愿好家风渊源流长，善哉!
故事作文500字 篇4
三年级即将开学的前夕，妈妈告诉我班主任换成杨老师了。我就在心中想象着不同的杨老师：威严、和蔼、幽默、呆板，或者兼而有之的“综合体”。但我远没料到他是个“故事演播机”，让我痴恋并徜徉在他无尽的故事海洋中。
开学了，我满怀期待，畅想着多姿多彩的新班主任——杨老师，兴高采烈地等他进行自我介绍。第一节语文课，只见他大步流星，快速地走进教室，接着从他那黑色镜框后炯炯有神的眼睛里射出一束束严厉的寒光巡视着全班，有些令人不寒而栗。
“同学们，我叫杨全威，我的其它个人信息暂不透露。”从他那粗大的嗓门里传出后面的那句话好像悬疑片一样勾起了我的好奇，但仍不太喜欢眼前这位老师。后来逐渐地发现，他并不像我第一感觉中的“老虎”一样。
进入正课，他每次都栩栩如生地给我们讲各种各样的`故事，简直就是一台故事演播机。有些是他小时候经历的，有些是新闻时事加以演绎。有一次班会上，教育我们做人要向善向上。杨老师看我们个个都无精打采，顿了顿，便说：“不知道你们听没听过——”我们一听迷蒙无神的双眼顿时绽放光芒，背都挺得笔直笔直的，个个洗耳恭听。
于是，杨老师滔滔不绝地讲了起来，在绘声绘色地说到一半，来了句“结果呢？下节课接着给你们讲。现在就要向善向上，不然你们就和故事里的人一样……”
于是，我们全神贯注，认真听讲，不再“呆若木鸡”或违反纪律。
正因为有“故事演播机”——杨老师的花样故事，让我们知道了哪些事该做不该做，也让我们明白了各种道理。
故事作文500字 篇5
有一群鱼和虾,它们是一对天敌，共同主宰一个大鱼池。
有一天，有1个好心人向里撒了许多食物，小鱼们和小虾们很快就发现了。
它们一起展开了“食物大战”。小虾们以群多是众，击败了4小鱼。它们组成“敢死队”，一批一批地冲向4只弱小的小鱼，抢走了它们的食物。可弱小的小鱼浑身没劲，怎么用力也甩不掉身上的小虾，只能眼睁睁地看着小虾们抢走食物。
可球鱼之王玛丽看见小虾们"欺负"自己的同伴，怒气冲冲地冲过去，左咬一口，右咬一口，始小虾们〝反胜为败〞。可小虾们才不服输呢!就在球玛丽休息时，它们又冲过去，一只抱住小鱼，把小鱼赶走，让小虾们吃的饱饱的，自己在〝牺牲"自己吃东西的时间,有可能被小鱼甩下地面，在眼睁睁地看着同伴们被小鱼赶下美味鱼食，自己的功劳也全白费了，就比不上"帮虾大王"红红脸了。可那只小虾用钩钩爪抓住小鱼的鱼鳞，任小鱼甩来甩去，就像荡秋千一样。同伴们快吃完时，一只超小的`鱼吃了一只小虾，是食虾鱼!那只小虾才不合适它的胃口，它一般吃10只小虾才饱，那时小虾估计吓得尿裤子了!小虾们边游边跳，“最后10只肯定死翘翘了!除非它游的很快!”所有小虾都想。有些小虾躲在假珊瑚里，都是笨虾。应为假珊瑚很容易被推倒，食虾鱼的点心自然就是假珊瑚里的笨虾。等假珊瑚里的虾被吃了以后，小虾们报仇的机会来了!它们一起冲向食虾鱼，把食虾鱼赶走了。
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