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漫画老师作文500字【优选】
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的漫画老师作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
漫画老师作文500字 篇1
我的语文老师洪老师是个教导处主任,他每天为学校的事情忙的焦头烂额,可是他在上课时很少发脾气,总是笑容满面,幽默风趣。
在六月份的某一天的一节语文课上,同学们炯炯有神的眼睛变得黯然无光,教室里一片死寂沉沉。老师来到教室门口,不紧不慢的走进来,放下书本喊了一声:“上课。”同学们有气无力地答到:“老师好。”老师听见了,眉头一皱:“完了,完了,我们班的同学要成番薯干了。”说着,他顺手开了空调。同学们还是不为所动,“来,我来给同学们讲个笑话吧!”听到笑话,同学们个个挺直腰板,做的端端正正。
“总算来了精神!”洪老师绽开了微笑,“我们今天先不上课陈,前几天老师学了个笑话,现在我给同学们讲一个吧!”一说笑话,同学们更来劲了,大家异口同声大喊道:“好!”教室里顿时炸开了锅:“老师会讲什么故事?”“会不会在骗我们?”“我们该不该相信他?”“我的笑话开始讲了,请同学们仔细听!”洪老师大声宣布,一个笑话在他口中讲的绘声绘色,老师说:“有一个小女孩对她的妈妈说,她想养两只小动物。她的妈妈非常不喜欢小动物,但妈妈说,可以养两只,但是动物要妈妈来买。女孩说,嗯,我一定听妈妈的话。妈妈想来想去说,可以养两只蚂蚁,两只蜜蜂。女孩哭笑不得。”听完了笑话,同学们七嘴八舌,有的.说:“老师再讲一个,再讲一个。”其他的同学哈哈大笑。老师说:“笑话和好词好句都是要人去慢慢积累的,只要同学们好好去积累,也可以知道很多知识的。”
这就是我们的教导主任,我们的语文老师洪老师,他是个非常幽默风趣的老师,我们很喜欢他。每一节下课都有很多学生围在他的身边,吵着让他讲笑话。
漫画老师作文500字 篇2
我的老师他很友好,我很喜欢这个老师。
他长得玉树临风,眼睛大大的双眼流皮,牛皮他一头乌黑发亮的长发直垂直到腰间,带着一个复古眼镜老师的嘴,每次见到她都是微笑,而且很像月牙,老师的'腿像一根棍子一样细长长的。
老师的性格温柔、美丽、大方。而且我最喜欢老师穿裙子的样子,穿上了裙子变得更加漂亮了,我的老师有时候很严厉。
有一次我去办公室交作业,当时我说老师作业可能是老师没有听见,我想老师工作完了再交老师站了一会儿,老师才看见我把作业交给了老师。到班我就想老师上课一定很辛苦,还要在办公室工作,我就想以后希望老师不要太辛苦,我们的老师喜欢看电影旅游,这还是在语文课上的时候,老师偷偷告诉我们的,经过上一次我决定让老师注意休息,不要……有一次上课老师跟我们说那天很冷,老师说穿然后他穿的裤子,他的同事就说她穿裤子显腿细,老师就说我穿裙子的时候没有看出来吗?老师的同事就说还真没看出来,当时我们全班都大笑起来,本来说要给老师说注意身体的,可是没有勇气就没有给老师说,有一次我没有本子了,当时我的老师就借给了我一个本子。我当时就很高兴。
这些日子以来,我已感到了我们以为老师对工作很有责任感,也对我们很细心,他就是我们的语文谢老师,才开学不到四个星期,我就感到他是最好的语文老师,我很喜欢我们的语文谢老师。
谢谢你对我们的照顾,语文谢老师。
漫画老师作文500字 篇3
夏天,教室里热得慌,但同学们还是你一言无我一语地说个不停,闹得好像全世界都能听见。
这时,美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看见,依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声的同学背后,把他往上一提,喝到:“闹够没有?我又不是来菜市场里买菜的!”教室里顿时鸦雀无声。
或许大部分美术老师比较文静,但他可不是,他经常批评同学后就忘了,反而还跟同学聊起天来。
有一次,老师又抓了一名同学,把他抓到了讲台上,大家以为要训人了都紧张起来,可等到的却是:“你坐到这儿,其他同学安静画画!”说着,老师拍了拍身旁的椅子,让那位同学坐下,问:“你怎么这么调皮呀?每节课都这样吗?”
那位同学摇摇头。
“没有?”
他又点点头。
“有?每节课都这样?”
那位同学笑了一下,说:“我的意思是,我没有每节课都这样。”
“哦。”老师点点头,“那你每天吃什么?”
那位同学肯定是吓了一跳,老师怎么转变得这么快!刚才不还在批评我吗?但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说:“菜呀、饭呀、肉呀、汤呀……”
“那你为什么这么瘦呀?要多吃一些肉肉……”
同学挠了挠头:“哦!”
“你把你最好的'朋友也叫上来,我们一起聊一聊。”
天哪!真的转变得太快了,全班都捂着嘴巴笑。就这样,一堂严肃的美术课成了我们的乐园。
下课时,老师摸摸那个被抓上去的同学,让他乖一点不要捣乱。这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀!
漫画老师作文500字 篇4
在这四年的学习生活中,我遇到过许许多多的老师,令我难以忘怀的老师是齐老师。
齐老师身材修长,就像专业模特一样。他头发非常硬,如果把手放在头发上,就仿佛把手放在刺猬上了,非常扎人。圆圆的脸上有一双弯弯的上弦月眉毛,下面是一双炯炯有神的大眼睛。一个非常大的鼻子,像一个蒜头。他还有一张大大的嘴。他手上还有一些斑斑点点。他跑的很快,除了我们班练田径的那些人,没有人可以跑过齐老师。
从齐老师那慈祥的笑容里你就可以推断出他非常友好。四年级上学期的时候,齐老师给我们抽《水浒传》的卡牌,抽到后面写着“齐博”两个字的人,他就会给那个同学《水浒传》收集册一个。有一天,齐老师让我们抽卡,我们既紧张又兴奋,。我一心想要抽到收集册,前面抽卡的同学都没中奖,垂头丧气的.回座位去了。到我抽卡的时候,我居然抽中了,我当时愣住了,心想:“我这么好运气,难道是被幸运女神照顾了吗?”齐老师眯起眼睛摸了摸我的头向我表示祝贺,同学们都投来了羡慕的目光。
齐老师就像一个开关。齐老师不在的时候,我们就像炸开了锅一样。但只要齐老师一进教室,教室里就立刻鸦雀无声了,像按了暂停键。如果我们哪里表现得不好,齐老师的口头禅就出来了:“我以前带的六年级他们表现十分好。”
这就是我的班主任,也是我们的朋友。
漫画老师作文500字 篇5
育过我的老师不计其数,和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕,她就是我们的老师——郭老师。
说来话长,请听我细细道来,郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱,所以我十分谨慎,真是“人在江湖,身不由己啊!”
开始上课了,我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方,温文尔雅。扎着栗黄色的`辫子,戴着红边框的眼镜,眨一眨眼睛,微微一笑,不知道她又放何大招。
老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑,开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完,急忙交了上去。只见郭老师盯着我,我的心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说:“去,把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看,错处颇多。
接过本子,我快速溜回到座位上,边改边自言自语:“唉,我怎么犯这么多低级错误。”心想:以后一定要认真认真再认真才行,还要念十遍,争取过关。改完后把本子递给郭老师后,郭老师看了看,笑道:“啥滋味?”我低头不语。坐回座位上,我满脑子都是句号,这比打手板还高明。
第二天,我怕故技重演,写完后整整改了100多次,才交给老师,老师看了说:“进步很大。”
这就是我的老师,怪招连连的老师。智斗“马虎大王,”屡见不鲜,让我们佩服得五体投地。
漫画老师作文500字 篇6
在教过我的老师中,我印象最深的是我的数学老师——李老师。她有着一头乌黑亮丽的长发,高挺的鼻梁,高兴的时候面如桃花,生气的时候头上会顶起“一团火”,同学们都很喜欢她。
在枯燥乏味的数学课堂上,有了她的.存在,我们总会在课堂上笑得合不拢嘴。李老师在课堂上是一位非常有责任心的教师,课下总会和我们打成一片,嘻嘻哈哈,是我们的大伙伴。可是,李老师偶尔也会突如其来地来一场不定时“炸弹”,给我们来个措手不及。有一次,上课时,老师突然问了一个高难度的问题,同学们不是挠挠头就是望着天花板紧皱眉头,可是老师见我神情自然,仿佛胸有成竹的样子,就叫到“宫同学,你来回答这个问题吧!”我一脸发愣,感觉好像有多少双眼睛盯着我看,我满脸通红,结结巴巴地说出几个数字,眼神漂浮不定,老师好像看出我紧张,对我说:“看来你还是不确定,那要好好听了。”老师并没有责骂,反而还耐心地为我讲题,这就是我和蔼可亲的李老师。
“叮叮叮...”上课了,原本喧闹的教室,顿时安静下来,李老师板着脸走进了教室,只见她怒发冲冠,狠狠地把教科书往讲课桌一扔,我们就知道又犯错了,同学们大气都不敢喘一下,个个都低着脑袋,眼睛都不敢直视李老师,老师巡视一番后紧接着就是一阵“河东狮吼”,当我们都认识到自己的错误,老师才开始新知识的讲授。课堂上李老师又恢复了那位和蔼可亲的大姐姐模样。
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