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我们班的胆小鬼作文500字
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我们班的胆小鬼作文500字,希望能够帮助到大家。
我们班的胆小鬼作文500字1
我的数学老师是白老师。白老师总是十分的严厉,只要有一位同学开小差,白老师都能立马纠正过来。
虽然白老师是女老师,但她的各项技能可一点也不输给男老师。你看,白老师发现一个同学在开小差,她一句眼刀甩过去。那位同学立马被“KO”了,立刻坐端正。
白老师身高一米六五左右,长着一头齐腰秀发,总是不苟言笑。她每天早上都骑单车到学校。上课时,白老师总和我们“玩”考反应的“游戏”。每当白老师看到有同学把题答完了,她就会让人上去回答问题。如果同学答错了,她会和蔼地帮同学回答。而且就算同学不会答,白老师也会给同学一个台阶下。
说起白老师的`严厉,我可是三天三夜都说不完。其中让我记忆最深刻的就是四年级的这件事
有一天,白老师正在讲台上喋喋不休:“做整数乘法时,切记不要忘记进位,数位要对齐”而我在座位上昏昏欲睡,因为这些内容白老师已经不知道讲了多少遍了。突然。我想起放桌下的巜查理九世》,我暗自懊悔:哎,我为什么不早点想到呢?我拍拍后脑勺,把瞌睡虫全部从大脑里逐去。我往四周扫了一眼,确定没人发现我看书后,便津津有味地看起书来。
可惜天有不测风云,我的一举一动都被火眼金睛的白老师看在眼里。我的入迷让专心讲课的白老师有些恼火,她长呼了一口气(白老师生气时都这样),却只见我毫无反应的继续看书。她更生气了,喝了一口水润好嗓子后,开始一字一句地讲题:“所以我们要注意数字的移动。”白老师的速度越来越慢,眉毛皱成了“川”字型。并用棒棒指着我。
我一惊,立马把书收好。但已经来不及了,白老师走到我旁边:“你在干嘛?”“白白老师,我我错了。”原本是夏天,我却觉得是冬天。我牙齿打颤,浑身发抖,舌头都不利索了。
“算了,坐下吧,好好听讲。”白老师原谅了我。
白老师是我最爱的老师,其实他的严历是为了我们好。
我们班的胆小鬼作文500字2
你喜欢漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要画一幅“漫画”,想必是一件很开心的'事。今天,我想给我们的班主任张老师画幅“漫画”。
张老师,一双又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,一头黑白相间又梳理得一丝不苟的头发,一身洁净的衣服,让人一下子就发现张老师做事严谨认真。
张老师是非常幽默。有个同学三番五次不完成作业,他严肃地说:“昨天放你一马,今天放你一马。可我是教书的,不是放马的!”全班同学都哄堂大笑起来,那个同学不好意思地低下了头。有一次,有两个同学讲俏俏话,张老师盯了他们一会儿,说:“你俩,可以出去讲话了。”吓得那两个人赶紧闭上了嘴。
张老师上课可有意思啦!他会根据课文内容,模仿动作,让我们加深印象。讲《白鹅》一课时,老师双手往后一剪,抬起头,眼睛看天花板,趾高气扬地走着,惹得同学们一怔,紧接着爆发出一阵会心的笑声。这下子,同学们把白鹅高傲的特点深深地记在心里了。又有一次上《搭石》一课,老师在过道上用粉笔画上一些圆圈,然后,一蹦一跳轻松走过,他让我们也试试,几个人分成一组一起过,让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样,在老师和同学们一起讨论的说笑声中,不知不觉领会了课文内容。
张老师也是一个“开心果”。一下课,同学们“呼”一下子就围了过去,你要是慢了,那只能在外围听声音了。张老师好像也非常喜欢我们围着他一样,这时,我们教室里总是笑声不断,课间总是这样很快过去了。
张老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫;读散文时声情并茂;读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然是在假期里,但那声音还时时在耳边响起,那画面和笑容每每浮现在我的眼前。
张老师身上还有很多的特点,我用这稚嫩的笔为老师画“漫画”,真的很难画全画好。
我们班的胆小鬼作文500字3
“哈,耿老师来了”刚说完,我们班就骚动起来了。怎么回事呢?原来,耿老师有三怪!
耿老师看起来并不像个老师,而像个喜剧演员。她戴着一副圆眼镜,小小的嘴总是很爱笑。对了,你们不是想知道三怪嘛,那我就告诉你吧。
第一怪——幽默。经常当我们说话时,老师会说:”下面让我们评选出‘蚊子一号’,‘蚊子二号’。顿时,我们班雅雀无声。几秒后,传来了一阵爆笑。
第二怪——“飞刀”(粉笔)扔的'准。有一次,一个同学用数学书挡着看课外书,老师突然一扔,正好砸在书上,那个同学马上就明白了。
第三怪——自己不讲课。耿老师经常让我们讲课,自己在旁边听课,有时还指指点点,不过说来也怪,我们班的数学成绩越来约好了。
这就是我的数学老师———耿老师。
我们班的胆小鬼作文500字4
如果要给一位老师画“漫画”,我的脑海里就会闪过许多老师的面孔。有严肃认真的,有和蔼可亲的。我最想画的`是“A”老师,他有一张千变万化的脸,总是能吸引我们的注意力。
“A”老师是我的英语老师。他平常都穿着一身黑衣服,戴着一副黑框眼镜。你以为他像电影《黑客帝国》里的黑衣人一样酷吗?不,他的表情可比黑衣人多多啦。
记得有一次,上课铃已经响了,可教室里还是乱哄哄一片。这时,一名男同学想趁乱把课外书放回书架上,正好被走进教室的“A”老师撞个正着。“A”老师原本带着笑容的脸立马沉了下来,教室里的温度都低了几度。可是,过了一会儿,“A”老师又满面春风地讲起了英文课文,还时不时的开了几句玩笑,逗得大家哄堂大笑,好像刚才什么事都没发生一样。
不止如此,“A”老师经常带着各种各样的面孔出现在我们面前。他有时滑稽搞笑;有时严肃认真;又有时面无表情,感觉深不可测。“A”老师的脸就好像是川剧变脸一样变化多端,总能吸引同学们的注意力,让我们的课堂充满了欢声笑语,又不能有一丝懈怠。这就是我喜欢的千变万化的“A”老师。
我们班的胆小鬼作文500字5
老师,同学,这两个名词一对比,老师的"威武'就显现出来了,好像没有几个老师能无比亲切、无比和气地和同学在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个好玩的老师。
进入五班级,学习紧急起来,妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称"长袍老师',好玩极了。
"长袍'老师戴了一副眼镜,穿一件长袍,脸上像涂了层"油',能反射出光线。据说,这老师上课有个法规,只要他进门,同学们就要鼓掌,以表示欢迎。
"长袍老师'什么都讲,也什么都会。他最喜爱给书中的人物配音。每次配音的时候,他的脸就兴奋得通红,嘴上咧着笑,拿着一口"京剧腔'去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》,他能通过朗读,刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时,"长袍'老师带着颇有挑战、讽刺的语气。
"长袍'老师最喜爱字写得好且听话的同学。比如我哥哥,老师每次上课时,都要夸上一番,似乎全部好词佳句都用在他身上了。这么说吧,假如他要夸人,就像一条永久流不断的河,始终夸,用劲夸。说出来的词,大部分我们还不熟悉哩!
"长袍老师'既好玩,又亲切和气。他讲课的'方式非常不同,从不批判人,在让同学发言时,他会晃晃悠悠地先转两三圈,指到谁,谁发言。有时自己转晕了,还没指人,整得全班人心惶惶,总怕他什么时候自己晕倒在地上了!
老师的"表情'也很丰富,有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑,好像整栋楼都听得见;出来了,好像没有几个老师能无比亲切、无比和气地和同学在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个好玩的老师。
进入五班级,学习紧急起来,妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称"长袍老师',好玩极了。 "长袍'老师戴了一副眼镜,穿一件长袍,脸上像涂了层"油',能反射出光线。据说,这老师上课有个法规,只要他进门,同学们就要鼓掌,以表示欢迎。 "长袍老师'什么都讲,也什么都会。他最喜爱给书中的人物配音。每次配音的时候,他的脸就兴奋得通红,嘴上咧着笑,拿着一口"京剧腔'去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》,他能通过朗读,刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时,"长袍'老师带着颇有挑战、讽刺的语气。
"长袍'老师最喜爱字写得好且听话的同学。比如我哥哥,老师每次上课时,都要夸上一番,似乎全部好词佳句都用在他身上了。这么说吧,假如他要夸人,就像一条永久流不断的河,始终夸,用劲夸。说出来的词,大部分我们还不熟悉哩!
"长袍老师'既好玩,又亲切和气。他讲课的方式非常不同,从不批判人,在让同学发言时,他会晃晃悠悠地先转两三圈,指到谁,谁发言。有时自己转晕了,还没指人,整得全班人心惶惶,总怕他什么时候自己晕倒在地上了! 老师的"表情'也很丰富,有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑,好像整栋楼都听得见;有时抱着手臂,一副愁眉苦脸的样子。
这就是我的语文补习班老师,像个百科全书老师,像个表情包老师,像个朗诵老师,像个漫画里走出来的老师。
我们班的胆小鬼作文500字6
她是一位有趣的老师,在她上课时总是能给我们带来欢笑声,有的哈哈大笑,有的捂着肚子笑,甚至有的会躺在地上笑,那就是我们的美术老师——刘老师。
刘老师留着一头乌黑发亮的.长发,长着一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁上总是挂着一副眼镜,鼻子下还长着一张樱桃小嘴,她总是会穿着长裙子显出她的身高。
当你听到“叮叮叮”的上课铃声时,刘老师穿着长裙子美丽大方地向我们走来,然后把画画纸向讲桌一甩,再重重地拍了一下桌子,就开始上课了。
那天,我同桌上课不认真听讲,刘老师让他上讲台来讲课,并且对我们说:“同学们,这是你们新来的美术老师叫谢老师。”“来,你给大家介绍一下你自己,再开始讲课。”谁知我同桌刚等老师说完,就笑眯眯地对刘老师说:“老师,我又不是美术老师,我怎么讲?”“谁叫你不认真听课,快点讲,这算是给你的惩罚。”老师冲着他吼道。于是,我同桌眼睛一转,开心地对我们说:“同学们,这节课我们不上课,我们上自习课,怎么样?大家都赞同吗?”他话音刚落,刘老师用手重重地拍了一下桌子,教室里的吵闹声立刻消失了,教室里顿时安静下来,连一块橡皮掉在地上的声音都能听见。
老师看见教室里安静下来,心情顿时恢复了一些,她快速地往前走了几步,牵着小白同学的衣服,让他走出自己的座位,再把他往前一推,小白同学也站在讲台上和“谢老师”站在一块儿被刘老师骂。
这就是刘老师,一个严格,有趣的老师,她总是能给我们带来欢笑声,仿佛一个安静的世界,有了她就有了快乐。
我们班的胆小鬼作文500字7
老师是灵魂的工程师,为我们传授知识,老师是一位辛勤的园丁,尽心的培育我们。
您戴着一副眼镜,显出了您博学深厚,您大大的眼睛藏在眼镜下,您那高翘的鼻子,还有那樱桃似的小嘴,显出了您的.美。
您是那么严厉,又是那么温柔,上课时只要有人做小动作,您就会立刻责备他。下课时,只要有人向您请教,您就会和蔼可亲的回答,或是有人和您做游戏时,您就会笑咪咪的迎接,再或是有人没有按时完成作业,没有遵守纪律时,您就会严厉地教训他。
您又是在课堂上那么幽默,平常,您总是讲一些笑话来逗我们笑。有一次,您发现黄元坤同学在用学习用具做一些“实验”,便说道:“黄CU同学,请问您在做一些什么伟大的发明呢”,这一句话便让全班同学笑的合不上嘴。再比如,三年级时,我们思想比较稚嫩,张昊毅同学在课堂上假装打枪,老师道:“张警官,您在打击一些什么犯人呢?”
我喜欢的老师。
我们班的胆小鬼作文500字8
提起我的语文老师——王老师,用一个词语来形容是最合适不过了——“啰嗦鬼”。
别看老师嘴巴小小的,但是从那嘴巴里却可以“吐”出如同沙漠中的沙子一般多的话来,有表扬的,也鼓励的,有幽默的,也有意味深长的……总而言之,老师的嘴巴可真厉害,总能让我们心服口服。
今年五月的'一个周三,天气十分炎热。下午大课间时,电风扇在屋顶“疯狂”地旋转,风扇的呼呼声,同学们的喧闹声,使这间教室瞬间成了菜市场。可不知什么时候王老师已站在了讲台上,我清楚地看到了老师的脸色越来越难看,起初,只是眉头紧锁,用眼睛警示性地瞪了瞪他们,可那些捣蛋鬼根本没注意到老师来了,后来,老师已经生气到了极点,只见她放下手中的课本,走到讲台旁边,轻轻地叹了口气。我正担忧老师脾气会发作的时候,突然机灵的班长大叫一声“安静”,这时同学们感到大事不妙,连忙安安静静坐在位置上,顿时,教室安静得只能听见同学们的心跳声。我屏住呼吸注视着老师,只见她极具杀伤力的眼睛从后往前扫视着全班同学,又无奈地笑了笑,缓缓地说:“在校的时间不抓好,课下花再多的时间也不一定学得会,学得好,更何况这样也不安全……”就这样,老师又开始了“啰嗦大会”,一分钟,两分钟,三分钟……整整十分钟过去了,老师依然没有停下来。渐渐地,我们已经习惯了老师的“啰嗦”,也都笔直地坐着聆听。
还有一次,将要上课时,老师走进教室,在我们身边来回转着,突然,她在一位同学身边停了下来,俯身看着她的作业,忍不住皱着眉头说:“这字写得有些差啊!”那个同学显然被吓了一跳,一脸惶恐地望着老师。进而老师又一抿嘴巴,笑了笑说:“不过,只要你勤加练习,老师相信你一定能写得更好”。霎时,那个同学的神情变得自信满满。这时,上课铃声响起,老师也轻声快步走上讲台。原本,我们以为老师会直接讲课,没想到老师清了清嗓子,说:“我们写出的字就如我们的形象,俗话说字如其人,如果我们的字写得不好,别人就会认为我们这个人做事态度不认真,这样会给我们带来很多不必要的麻烦……”老师认真地给我们讲为人处事,讲人生价值,我们也没有感到一丝烦闷,反而专心致志地聆听。相信老师看到我们一双双渴求知识的大眼睛和端正的坐姿,心里也会十分高兴。
老师,我们明白,您的“啰嗦”是一种无形的爱,正是因为有了这种爱,我们才有了坚定的信念,不至于迷失方向;也正是因为有了这种爱,我们才有了无穷的智慧,在成长的道路上不断攻破难关走向成功……所以我想让您一直“啰嗦”下去,让更多的孩子享受您的“啰嗦”。
转眼间,我们和王老师已经相处了一年,在这一年的时光里,我们都长大了许多。我们和王老师不仅仅是师生关系,更是无话不说的好朋友,在我们相处的日子里,发生了许许多多令我们难忘的事情。多年之后,当我们再回想时,定会为之感动,为之骄傲。
我们班的胆小鬼作文500字9
从认识招老师的第一天开始,我就喜欢她了。一头卷发,一副金边眼镜,还有满脸优雅从容的笑,神奇地让我们的眼睛不由自主的跟着她的节奏,同学们都说她会魔术。
招老师是一个名副其实的“故事达人”。在她的课堂里,我们总能津津有味的听着各种故事:有介绍中国古代的历史人物的,也有现代的杰出贡献的名人,有介绍歼20战斗机的厉害,也有家乡美食的制作方法,有名著里的精彩片段,也有她生活中的小感动……
我们就特别喜欢听老师讲她去旅游的一些经历。前几天,老师跟我们讲起了她去重庆的见闻,随着老师生动的讲述,我知道了重庆火锅源于朝天门码头,是河边的纤夫水手最先吃起来的,分隔的九宫火锅盆是为了吃多少算多少,各自付款,经济划算。火锅的材料是便宜的牛内脏。我还知道现在九宫格不再是分隔的障碍,而且吃重庆火锅有“过油”的做法,烫食材的`汤底是加牛油的,熟了的食物,就要过一下碗里的素油,既保持食物的新鲜,也不油腻,当听着老师描述那辣得出汗但是满口鲜嫩的感觉时,我们都不由自主地咽着口水……
招老师也是一个实至名归的“怪招达人”。在语文课堂上,招老师经常教育我们,腰要挺直,精神才能集中,听课的效果才能理想。今天的课上,招老师一边生动传神的讲课,一边眼睛一扫,哪些同学在课堂上没打起精神,趴在桌子上或用手撑着脑袋的同学马上被收入监控范围,老师摄像头般的眼睛没有让这几同学打起精神。于是,招老师“怪招”出来了,她微微一笑,说:“运动员进行跑步比赛前一刻,他们要做一个预备跑的动作,口号声一响,就冲出去。你们猜猜,有同学在课堂上托着头或者趴在桌子上,是预备——干什么?”然后,老师神秘一笑。课室马上沸腾起来了,有同学抢着说:“是预备开小差”,也有同学捂着嘴笑嘻嘻地说:“肯定是预备——睡觉。”周围的同学哈哈的笑起来,还有的捂住肚子笑出眼泪了。我偷偷转身看看,仿佛看到有几个同学,很尴尬地笑着,大多数同学在这过程中腰不知不觉挺得直直的。从此以后,只要同学们的精神一松懈,招老师只要一句:“准备——”我们都把腰挺得直直的,集中精神了。
你说,我们的语文老师是不是像魔术师一样呢?
我们班的胆小鬼作文500字10
我的数学老师今年四十多岁了,个子高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑发亮的马尾辫,一双小小的眼睛,闪烁着智慧的光辉。她,就是我的数学老师——任老师。
她对我们的要求非常严格。有一次,任老师正在给我们讲小数的加减法。我想:“这还不简单吗,对我来说简直就是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’!”我马上埋着头写了起来,连任老师说的一句话都没听见。等大家都写完了,老师就给我们认真的批改。终于轮到我了,我自信的把作业放到讲台上。老师改着改着,突然皱起眉头,连续给我打了好几个大八叉,严肃的问我:“你上课听讲了吗?这些题我刚刚讲过,你怎么还错这么多?……”没等老师说完,淘气的下课铃就欢快地响了起来,大家都出去玩了,任老师对我说:“你先出去玩吧,放学后在教室里等我。”
完,淘气的下课铃就欢快地响了起来,大家都出去玩了,任老师对我说:“你先出去玩吧,放学后在教室里等我。”
终于放学了,同学们排起像龙一样的队伍,兴高采烈地走出校园,而我还在等任老师。老师总算来了,她把题给我讲了一遍、两遍,我还是一窍不通。任老师又耐心的给我讲了好几遍,我终于把这些知识学会了,飞快地把正确答案写在作业本上,看着任老师给我批改。看着一个个鲜红的对勾,我心里美滋滋的`。可无意间看见了老师那枯干的嘴唇,我心里怎么也快乐不起来。
老师,您是人类灵魂的工程师;老师,您是辛勤的园丁;老师,您是甘甜的雨水。说到这里,我知道了老师伟大的使命……时间过得真快啊,一转眼,我已经是四年级的小学生了。在小学的学习里,教我的老师有很多,但我最敬爱的老师是杨老师。杨老师是我的班主任,从我刚入学到现在他一直陪伴着我们。他中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,透着智慧的光辉。他性格开朗,时常讲笑话给我们听,也常说起他小时候的故事。杨老师是一位随和、友善的老师,我们都很喜欢他。
我们班的胆小鬼作文500字11
有人说老师像蜡烛,燃烧了自己带给了学生光明;有人说老师像园丁,辛勤地培育祖国的花朵。可我认为我们的英语老师Miss张是一个“鸳鸯锅”老师。为什么呢?哈哈,往下读你就知道了!
火锅的美丽
说Miss张美丽,一点也不为过。我们的Miss张有着一头卷发,带着一副厚厚的眼镜,使人一见就觉得她是个博览群书的学者。Miss张总喜欢穿裙子,给学生一种轻松愉悦的美感。她的性格像红油锅一样热情直率,她的内在像清汤锅一般温润真诚。
清汤的甜蜜
说Miss张温柔,一点儿也不错。四(8)班刚成立那天,她打扮得漂漂亮亮的',好像天上的仙女一样,言行举止,十分优雅。“同学们好,我是你们的英语老师,我姓张,叫张琼珍,你们可以叫我Miss张。我将会与你们一起度过接下来的小学生涯……”Miss张面带微笑,温柔地比划着,一看就是一位善解人意、通情达理、尽心尽力的好老师。
麻辣的严格
说Miss张严格,的确是啊!她对我们的英语作业有着极高的标准,哪怕是一点点小错误,也会说上一番;如果我们的听写错了一个小小的标点符号,她也会用火眼金睛找出来;如果我们的作业没有订正,她也会严格地纠正我们;如果有同学在上课时间捣乱,她一定会厉声呵斥。正是有Miss张辣椒般严格的教导,使我们的英语成绩不断进步。
是的,这就是Miss张,一位时而暴风骤雨,时而和风细雨的老师;一位如辣椒般严格,如花椒般提神,更如清汤般滋润的好老师。我爱火锅,更爱鸳鸯锅老师!
我们班的胆小鬼作文500字12
我的老师有很多,而其中,我最喜欢的老师就是我们的漫画老师了。就让我来为你讲一讲老师吧!
老师,一双浓厚的眉毛下有一双能读懂人心的`眼睛,一个鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴。他个子挺高的,一米七五,身材微胖,有一头黑里带白的短头发。老师的左胳膊的手腕上戴着一块精致的男士手表,脸上的表情时好时坏。身上常常穿着白上衣和黑裤子和布鞋,显的简单又不失形象。
在我眼中,老师就是一个“表情控”。不信,你听我说给你听。老师在课堂上一会怒气冲冲的向我们喊道:“你们的作业又没交齐,你们怎么回事?尤其是你,xx!你又不交作业!听写不写,词语不够,下次你再这样……”。就这样,老师生气时,一句又一句的批评着那位同学。哎,你别看老师外表慈祥,温柔,不过,训起人来一套一套的可厉害了。
老师还是一位幽默的老师。上一秒气势汹汹,下一秒又亲切、搞笑的对我们说:“亲爱的同学们呀,你们看黑板,上面那位老师跟我很像,不过头上面没有头发,是秃顶,可不要把我写成光头啊!”话音未落,全班同学哄堂大笑,这个老师翻脸,真是比翻书还快。
老师对我们非常负责任。虽然每天布置的作业有一点多,不过对我们还是很好的。我们有时候会听写,并积分,这也是老师想出来的,他每天还为我们批改作业到很晚,真是很辛苦了!
老师也是一位知识渊博的好老师,他的语文是在我心中最好的.,是第一的。不过,哈,老师的有时候是有一点糊涂的,每次犯糊涂的时候,他都会笑着向我们道歉。
我喜欢我们的漫画老师,老师您辛苦了!
我们班的胆小鬼作文500字13
有一双手最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人她最应该值得感恩,她就是老师。每个人心中都有自己喜欢的老师,我自然也有,她就是我们班的语文老师—吴老师。
我有一位知识渊博、对学生和蔼可亲的好老师,她那粉色的眼镜后藏着一双明亮的星星眼睛,眼睛里透露着淳朴、温情,那乌黑的头发,那双温暖的手,那苗条的身材。她对教育事业尽心尽力,时时刻刻关心着我们学习。
记得有一次,吴老师在课堂上出了一道题,同学们都积极的举手,而我却不敢举手发言,很怕您叫到我回答问题,这时,您却叫到了我,我战战兢兢地站起来,小声的回答,像蚊子哼似的,您请说“张铭同学,回答的.完全正确,声音再大一些就更完美了。”
几天后,我却被因为表现好、纪律好、学习好选上了“三好学生”,我想:要不是几天前您叫我回答问题,我可能没有勇气成为“三好学生”。老师,是您的教导让我们变得更优秀;是您的教导让我们在天空中自由自在的飞翔;是您的教导让我们在书海里遨游……
老师,谢谢您循循善诱的教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来一定会全力以赴,做一个对社会有用的人,除了报答父母,还有感谢您的悉心栽培。
我们班的胆小鬼作文500字14
她是寒冬的太阳,给我们温暖。她是沙漠的清泉滋润我们的心田。她是海上的灯塔,为我指引方向,她就是我们的数学商老师。
商老师的脸蛋圆圆的,好似一颗巨大的鹅卵石。脸上总显示出副严肃的神情。她身材瘦小,一头棕褐色的头发被梳成了马尾。脸脸上肤色不算太白,但光滑如水,美中不足的是两眉中间有几道细纹,那是因为她经常保持严厉的表情而形成的“川”字。
有一次,商老师在黑板上写完笔记,转过头来,正好看见两位同学在窃窃私语,俩同学说得正高兴,没发现商老师在看着他们,便继续聊天。没想到商老师发怒了,她眉头紧皱,眼睛瞪得大大的,直盯着那两位正在说话的同学,见他们还没有停止聊天,就用手边拍桌子边批评道:“你们俩站到后边去,一直站到下课,然后小队各减十分。”老师突然的严厉,使两位同学措手不及,他们慌着赶紧站起身子,乖乖的站到了教室后面的墙角上。等他们站好后,商老师拿起粉笔,在小队上各自添了个大大的减十,然后生气的把粉笔往桌子上使劲的一扔,就继续进课了。那两位可怜的同学一直站到了下课,最后慌张的被商老师叫到办公室。
听商老师讲课是一种享受,她的声音时而美丽动听,时而清脆响高。她的声音,就像磁铁一样把我们拉进了课堂。她还时不时的用一些动作,这更让我觉得身在课本之中。
我们数学商老师也有一个奇怪的.口头禅是听懂了吗?能明白吗?这两句口头禅对于好学生就有点儿多此一举了,因为他们的理解能力强,容易明白。而对于一些学不好的同学来说,这根本不多此一举,因为这很好的提醒他们,让他们不明白的话问一问。不过我还是觉得有点多此一举,有一次上课我偷偷的记录了一下她一节课会说多少次,但结果惊人这一节课商老师一共说出了四十一次能听明白吗,三十三次听懂了吗。我觉得太多此一举了。
商老师在我们优秀成绩的背后默默付出。毫无保留地把她的学识倾注给我们。她知识渊博,就像一盏明灯照亮我们成长的道路,我们喜欢我们漂亮的商老师。
我们班的胆小鬼作文500字15
一头齐耳的短发,两道弯弯的眉毛,一双有神的大眼,一张能说会道的嘴巴,这就是教我数学的李老师。
李老师教我们六年级的'数学,跟她学习数学,是一件非常开心的事。上她的课,仿佛跟玩儿似,时间怎么也不够用,还没听够,下课铃就响了。同学们仿佛都意犹未尽的样子,而李老师总是会用眼睛扫上一遍教室,然后再笑嘻嘻的说:“咱稍微拖下几分钟,讲完这道题。”同学们的表情马上转换了,拿起笔仔细的听着老师讲题。
李老师上课前,还会上网寻找一些资料,在上课时讲,总会把我们的眼球吸引过去,老师上课时不仅会讲有趣资料,还会做一些小游戏,这些小游戏也变成了我们的家常便菜,上课时一旦玩这种小游戏,我们就可以感到无比的放松,似乎学习的疲倦会突然消失了,仿佛整个人都精神抖擞,充满着无限活力。
下课时,还时常见到,李老师碰到不讲道理的同学,会说:“年轻人,不讲武德,好自为之。”只要旁边有别的同学,李老师都会博得一笑。就连给我们私自讲题时,也会找到一个可比喻的事,然后再由这一个事情吸引着我们。
每当我上李老师的课时,都会感到无比的欢乐,我喜欢上李老师的幽默风趣。
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