记一次游戏作文500字

时间:2024-05-27 18:46:10 作文500字 投诉 投稿
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记一次游戏作文500字

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的记一次游戏作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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  一是要明确工作思路和目标,即加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,调动社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。

  二是建议在各班级成立家长委员会。家长委员会成员的人选,先由任课老师和班主任提名推荐候选人,再通过家长会明确任命,合理分工,获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。家长委员会成立后可协助班主任共同参与班级的各项文体活动。

  三是举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措,引导家长更新观念,解答家长在孩子教育上遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他们的良师益友,与他们一起成长。

  四是组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育,沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并提供帮助与支持,使家长通过亲身参与,更直接地了解学生在学校的`学习生活,如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动,学校均应事先告知全体家长。

  五是对家长和学生发放调查问卷,让他们参与学校重大活动的讨论,如学生社会实践活动、学校大型节日活动,切实加深学生和家长的参与热情,如有可能,协助联系家长供职的工作单位,或其它关系单位,作为学生参观与社会实践的场所。

  六是定期举办家长座谈会,以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论,或以某年级为核心,其它年级自愿参与的形式举办家长会。

  七是发挥家长资源优势,建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势,多方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排,与广大家长协商联系,建立学生社区服务(实践)网点,并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内,为学校发展提供必要的帮助和支持。

  八是宣传学校形象,提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,让家长对学校的发展和未来前景充满信心,并主动宣传学校形象,为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。

  九是每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

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  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以落实科学发展观为主旨,认真贯彻素质教育精神,优化育人环境,构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,加强家庭与学校之间的双向沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。

  二、主要工作

  1、开辟多种渠道,融入学校管理

  本学年,家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠道,研究当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,协调、参与学校管理,提高家长委会的工作实效。如,家委会成员通过电话联系、随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。

  2、采用多种形式,办好家长学校

  家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。本学期将落实家长学校的上课时间,原则上每学期举行1x2次,每次上课时间不少于2小时,并有计划、有层次地开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育的信息,使家庭教育与学校教育同步协调。

  3、参与教学过程,了解教学信息

  参与教学过程,了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。从本学期开始,家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”活动、区级民族精神课程实践研讨会以及期中、期末考试质量分析会。

  4、关心校园安全,共建防范体系

  做好校园安全工作不仅是学校的责任,也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况,及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施,并尽可能为校园安全提供必要的'帮助。

  5、监督校务办事,确保学校发展

  家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家委会可对学校下列工作的实施加以监督:

  办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

  6、组织多种活动,支持家校沟通

  参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持,如文化艺术节、体育运动会及重大庆典等。

  7、维护学校形象,提升学校品牌

  家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,家委会应真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革和发展的成果,为打造学校公信教育、提升学校品牌而努力。

  三、具体措施

  1、制度落实

  (1)例会制

  家委会实行集体议事制度,每学期举行1—2次例会,听取学校领导关于学校工作情况的通报,研究家长委员会工作制定计划等。

  (2)对口联系制

  家长委员会成员可根据实际,分成德育、教学、后勤、家庭教育指导等若干小组,平时对口联系相关部门进行经常性的工作沟通,并提出一些建设性的意见。

  (3)家长义工制度

  本着自愿与量力的原则,由家长委员会发动,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。

  2、内容落实

  每学期举办形式多样的活动,如:

  参观活动、学校一日开放活动、班主任论坛活动、军训、未成年人思想道德建设等,使家长了解学校,了解学生,促进学校全面发展。

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  一、指导思想:

  明确工作思路和目标,即加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,调动社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于学生健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。

  二、主要工作目标和措施:

  1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措,引导家长更新观念,解答家长在孩子教育上遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他们的良师益友,与他们一起成长。

  2、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育,沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并提供帮助与支持,使家长通过亲身参与,更直接地了解学生在学校的学习生活,如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动,学校均应事先告知全体家长。

  3、对家长和学生发放调查问卷,让他们参与学校重大活动的讨论,如学生社会实践活动、学校大型节日活动,切实加深学生和家长的参与热情,如有可能,协助联系家长供职的工作单位,或其它关系单位,作为学生参观与社会实践的场所。

  4、定期举办家长座谈会,以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论,或以某年级为核心,其它年级自愿参与的形式举办家长会。

  5、发挥家长资源优势,建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势,多方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排,与广大家长协商联系,建立学生社区服务(实践)网点,并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内,为学校发展提供必要的帮助和支持。

  6、宣传学校形象,提升学校品牌。学校的`教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,让家长对学校的发展和未来前景充满信心,并主动宣传学校形象,为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。

  7、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动,根据各自特长,拓展学校教育领域,开阔学生视野。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

  8、 有效利用校讯通平台。及时与家长交流、沟通,把学生在校表现通知给家长,把学生在家表现回馈给教师,为培育孩子创造良好的教育环境,加强教育合力。

  9、 通过恳谈、例会以及组织“成功父母”成长讲堂等活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

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  一、指导思想:

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分。学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体,社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展,而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础。为全面贯彻落实上级有关文件,结合本校的实际情况,以及学生的年龄特点,充分利用家长一对一或二对一的优势效应,使学校家庭,乃至社区共同形成教育网络,提高学生素质,取得更好成绩。

  二、工作目标:

  1、开辟多种渠道,融入学校管理

  2、沟通办学信息,促进教育教学

  3、参与学校活动,形成教育合力

  4、采用多种形式,丰富“家长学校”的活动

  三、具体措施:

  1、开辟多种渠道,融入学校管理

  本学年,家长委员会要加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠道,研究当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,参与学校管理,提高家长委员会的工作实效。如,家长委员会成员通过参加学校的`有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。为进一步推进家校联系,希望家长委员们积极参与,有利于教师与家长的沟通。召开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

  2、沟通办学信息,促进教育教学

  了解教学信息,促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策,共同探讨子女教育问题。例如:充分发挥家长委员会参教、议教、助教的作用,引导家长配合学校共同研讨教育教学的相关问题。如:在家长开放日的时候,邀请有专业知识的家长们发挥自己的特长,可以做有关“预防流感知识”、“卫生常识”、“毛笔书法”、“励志教育”等方面的讲座。

  3、参与学校活动,形成教育合力

  参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持,如科技节、读书节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。

  4、采用多种形式,丰富"家长学校"的活动

  “家长学校”活动,原则上每学期举行1—2次,每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

  精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。

  例如:挖掘身边的典型,邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表,一起做客“家长学校”,以求通过一些典型交流,切实解决家长在孩子教育上遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他们的良师益友,与他们一起成长。

  开展亲子活动,让学校教育变得更加生动。班级在各项活动中充分发挥“家长委员会”的功能,组织有益学生身心健康的活动,也使家长们通过家委会走进学校教育,同时也充分调动、发挥了家长的积极性,拓宽学校德育渠道。关注学校日常生活,让学校教育充满关爱。作为家委会成员,要求自己在平时尽量多地接触家长,广泛听取家长的各种意见、建议和要求,并及时和老师进行沟通交流,切实做好桥梁作用,同时能够关注班级、学校教育的需要。

  四、具体安排:

  二月份:

  1、制定家长学校工作计划。

  2、召开家长委员会座谈会,研讨如何更好地办好家长学校。

  三、四、五月份:

  1、读书节亲子诵读比赛

  2、期中家长会议。

  3、邀请专家作报告,与教师面对面了解子女的学习情况。

  4、开展学校开放日助教活动。

  六月份:

  1、评选“优秀家长。

  2、布置写教子心得

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  一、指导思想

  以中共中央关于加强和改进《未成年人思想道德建设的决定》为指导,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康、有序地发展。

  二、工作目标

  加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,调动社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。

  三、主要工作安排

  1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。在全面启动新课改的大背景下,让家长了解当今课改动态及学校教育相关举措,引导家长更新观念,解答家长在孩子教育上遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他们的良师益友,与他们一起成长。

  2、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育,沟通亲子关系的.最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长

  积极参与学校举行的校园文化活动,并提供帮助与支持,使家长通过亲身参与,更直接地了解学生在学校的学习生活,如艺术节、运动会、科技节、主题班会开放日及重大庆典等活动,学校均应事先告知全体家长。

  3、对家长和学生发放调查问卷,让他们参与学校重大活动的讨论,如学生社会实践活动、学校大型节日活动,切实加深学生和家长的参与热情,如有可能,协助联系家长供职的工作单位,或其它关系单位,作为学生参观与社会实践的场所。

  4、家长委员会每学期至少举行一次会议,以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论,或以某年级为核心,其它年级自愿参与的形式举办家长会。

  5、发挥家长资源优势,建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势,多方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排,与广大家长协商联系,建立学生社区服务(实践)网点,并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内,为学校发展提供必要的帮助和支持。

  6、宣传学校形象,提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,让家长对学校的发展和未来前景充满信心,并主动宣传学校形象,为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。

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  一、指导思想

  以《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神为指导,积极发挥三级家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理的作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同构建良好的育人环境。通过不断加强自身建设,开展多项活动,扎实工作,讲究实效,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,力争使每一项工作都能落到实处,切实解决家庭教育过程中的困惑,积极寻求最佳契合点,最有效地发挥多方面综合教育功能的时代性、科学性。

  二、工作目标

  1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理,积极参与学校管理,促使学校、家庭、社会形成育人的合力,推动学校教育教学水平的提高。

  2、帮助广大家长更好地树立为学生、为学校服务的意识,掌握指导家庭教育

  3、提高家长对教育子女的科学认识,提供成功家庭教育的经验,提高家长教育子女的科学性、有效性。

  三、工作措施

  1、通过多种途径广泛搜集各位家长对学校工作的意见和要求,定期与学校沟通交流。

  2、积极参与学校开展的`重大活动,关心、了解学校工作,实行必要的监督。

  3、协助支持学校工作,做好学校与家长的协调、沟通。

  4、配合学校做好社会各界工作,以增强教育合力。

  5、力所能及地协助学校解决办学中存在的问题。

  6、组织家长积极参加学校、班级举办的各种相关活动。

  四、主要工作

  1、开辟多种渠道,融入学校管理。

  本学年,家长委员会各位成员研讨当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案。对学校工作计划安排提出合理化建议,结合学校阶段工作,定出议题,参与学校日常管理,提高家长委员会的工作实效。可通过参加学校校务委员会议、学校重大活动等方式,了解学校整体工作安排,熟悉各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。

  2、组织培训学习,提高家庭教育水平。

  家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平,普及家庭教育知识,委员会将安排组织成员在学校协调下安排1—2次专家讲座和优秀家长事迹报告会。会后安排班主任、任课老师与家长进行详细沟通,必要时进行单独沟通,交流学生在学校和家庭中的信息,协助家长和教师联合制定学生个性化的成长计划,使家庭教育与学校教育同步协调,无缝链接。

  3、沟通办学信息,促进教育教学。

  了解教学信息,促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将提出建设家长沙龙和家长教育论坛活动的制度,借助学校网站平台、电子信箱、家校联系卡等方式,了解家长意愿,不定期了解不同群体的孩子在学校学习、生活情况,就集中出现的情况向学校反映,为家长之间交流提供方便。通过多种途径了解家长教育孩子的经验体会,为家长之间分享家教心得提供灵活多样的平台。

  指导和推动家长用现代家庭教育的理念、标准来检验自身家庭教育的情况和效果,并制定符合学生特点的个性化的家教计划,从而提高家长的家庭教育素质、技巧和能力,推进家校互相交流、互相沟通、互相合作,为培养孩子创造良好的教育环境。

  4、关心校园安全,共建防范体系。

  校园安全事关重大,需要全体家长与学校通力合作。家长委员会将不定期协助学校落实各项安全防范措施,参与检查学校安全防范措施和相关硬件条件,及时向学校反馈安全隐患,提出合理化整改建议,对学生向家长反应的有关信息及时收集上报学校,为学校安全尽自己最大努力。必要时将安排家长代表在学校周边执勤。

  5、督查政务校务,规范办学行为。

  家长委员会参与学校管理、督查依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家长委员会将由常务委员会成员不定期对学校下列工作的实施予以督查:办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。落实家长评议制度,每学期开展一次家长问卷调查活动,让家长客观公正地评价教师的教育教学工作,将意见、建议反馈给学校,提高教师工作效率。

  6、参与学校活动,形成教育合力。

  参与学校活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将在学期开学前与学校充分沟通,策划好一个学期的重大活动。充分发挥桥梁、纽带作用,组织学生家长积极参与学校举办的各类活动,并在可能条件下为学校开展校外实践课程学习活动提供帮助与支持,如:艺术节、体育节、读书节等;每三周安排一位家委会成员利用半天时间进行校园巡访活动并做好详实的记录,针对学校工作提出一条改进意见;积极开辟校外实践活动基地,每学期协助学校组织完成1—2次学生社会实践及考察活动;听取学校意见,了解学校困难,集思广益为学校办好事、办实事,本年度着力解决影响学生健康成长和学校快速发展的一件大事。

记一次游戏作文500字7

  一、指导思想

  认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,加大宣传力度,重视与家长同步同向的合作教育,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作要点

  1、努力营造家园合力的优质育儿环境:以老师为聚点,以幼儿为纽带,向各个方向,各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。教师保教工作用心,家长家庭教育配合上心。

  2、增加对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督,事事处处多为家长考虑,为家长解决后顾之忧。

  3、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,家园相互反馈评价,相互监督,为幼儿健康成长服务。

  4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进

  典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

  三、工作措施

  1、执行并规范家长工作制度,扩大沟通渠道。

  (1)家访工作:家访前有计划有目的,家访中有主题有内容,家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友的家庭,用老师真诚的态度与家长共同分析孩子的兴趣、个性和发展现状,及时地把新《纲要》的理念面对面的传给家长,避免家园教育出现分歧现象。

  (2)家委会工作:以班级为单位组建家长委员会,家委会的成员由热情关心幼儿园的家长代表组成,有一定的文化素质,有明确的分工和职责,定期开会开展活动,监督协助配合老师开展各项班级工作,园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的意见。

  (3)家长会:定期召开班级主题会议,在每一个主题开展之前,要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明,并与家长共同参与主题的讨论,分析、交流意见及收集资料、分享经验等。

  (4)幼儿成长档案:定期与家长进行书面交流,所写内容要具体,围绕幼儿园教育目标和近期的.教育任务,侧重反映幼儿的变化与新的情况,与家长不断交流信息。

  2、举行形式多样的家园互动活动。

  (1)家长来园上课、听课:家长来自各行各业,多才多艺,是我们孩子依恋崇拜的偶像,是不可多得的教育资源,各班必须充分利用,把社会多层面人物展现给幼儿,把社会多层次的信息传递给幼儿,老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表,一起备课,一起制作教学具,给孩子们留下学习的新视眼,生活中到处都有学习的内容。

  (2)开展多样化亲子活动:利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子踏青”“亲子献爱心”等活动,增进家园、亲子感情。

  (3)家长学校:分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长,采取自学和老师组织相结合,针对本班的实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验,理论知识可由老师有计划讲述,经验方法由有经验好的家长讲述,家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。

  (4)考核评估:家长工作是我们幼儿园工作的一部分,是我们考核教师和班级管理的一个重要方面,不管是以上哪一个家长工作的内容认真制定考核细则,采取行政考核和听取家长意见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量教师家长工作的内涵,使我园的家园合作上一个新的台阶。

  3、建立服务制度,增强服务意识。

  (1)各班教师根据本班幼儿实际,以“告家长书”的形式对家长进行郑重的服务承诺。

  (2)积极主动与家长沟通,针对不同类型的家长,讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间,向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情

  绪反应,及时了解幼儿在家情况,使家长感受到教师关怀之意。

  4、密切与社区的合作,共创育儿的大环境。

  (1)利用幼儿园自身教育资源的优势,为社区提供学前教育服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座,开展家教咨询活动,解决家长教育方面的问题,把科学育儿的知识宣传给不在园的幼儿家长,提高家长科学育儿的水平。

  (2)充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。本学期我们将请妇保所的儿保医生给家长讲述卫生保健知识,同时也请家长带孩子走出去,到居委、超市、东湖小区、桃园等社区各个地方了解成人的活动,周围的环境,领略家乡的美景,增进爱家乡的情感。

  四、具体活动安排

  9月份:

  1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。

  2、各班对新生进行家访活动。

  3、各班进行家长园地评比活动。

  4、庆“教师节”亲子活动。

  10月份:

  1、全园幼儿进行庆“国庆”活动。

  2、更换家长园地,发放“幼儿成长档案”。

  3、家长讲座活动。

  11月份:

  1、做好幼儿体检工作。

  2、更换家长园地,发放“幼儿成长档案”。

  3、向大班家长进行家长学校讲课活动。

  12月份:

  1、准备开展庆“元旦”幼儿文艺活动。

  2、园部随访个别家长,听取家长对对我们各项工作的意见。

  3、更换家长园地,。

  4、发放12月份“幼儿成长档案”。

  5、幼小衔接活动。

  (1)大班幼儿家长讲座。 (2)向小学老师汇报课活动。

  1月份:

  1、家长家教知识测试。

  2、撰写家教心得,举办教育沙龙。

  3、家长学校工作总结。

  4、评选优秀家长、优秀学员。

  5、做好幼儿发展评估工作。

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  一、指导思想

  

  极发挥家长委员会以下简称家委会沟通、服务、协调、管理四个作用,共同营造良好的和谐的教育氛围。通过家委会自身建设,开展丰富多彩、形式多样的家

  教活动,增强家庭与班级之间的有效联系,促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合,促进孩子的全面健康发展,促进班级工作健康有序地发展,形成教育合

  力。

  二、工作目标

  以“巴蜀孩童,世界眼光,培养会读书、会合作、会创造、有修养、有鲜明个性的学生“为主要目标,积极构

  建现代家庭教育网络,努力营造有利于孩子健康成长的育人环境,使班级教育和家庭教育、老师教育和家长教育达到同步协调,切实加强家委会的`内部管理,充分发

  挥全体家长的主观能动性,不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性,使全体家长能够积极参与到班级各项建设和活动中来。

  三、工作措施

  1、履行家委会委员职责,积极参与班级的教学和管理工作,配合班主任、科任老师做好日常教育工作。

  2、充分发挥和调动全体家长的积极性,开展各种家庭教育活动。

  1配合班主任开好家长会,做好相关筹备工作。

  2举办一次儿童教育讲座,请专家或具有家庭教育经验丰富的家长讲课,提高家长教育水平,相互交流育子经验。

  3举办一次家长沙龙活动,家委会成员要共同策划,一起组织,力求通过活动解决家长在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

  3、成立一七班快乐成长基金,按照源于学生、用于学生原则,以100元/人的标准收取费用,以加强班级内部建设,促进班级活动有序开展。

  4、建立“希望图书角”,每名学生捐赠2本图书,培养学生读书兴趣,提高学生阅读能力。

  5、收集来自家长的意见和建议,及时反馈情况,配合班主任老师抓好班级内部管理工作。

  6、进一步挖掘家长资源,增强家长之间的沟通和交流,开展假期课外实践活动,全方位提高孩子的综合能力。

  7、每月第一个星期的星期六召开家委会会议,总结上月工作情况,安排下一阶段工作。

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  一、银湖学校家长委员会是由学校德育室牵头,学校团支部、学生家长代表参加的校内组织。其作用是发挥社区、家庭和学校相结合的综合教育功能。

  二、家长委员会的宗旨是:坚持党的教育方针,加强家庭与学校之间的联系,优化家庭教育环境,实现学校、社会、家庭教育的一体化。努力实施义务教育法,促进未成年人身心全面健康发展,促进学校“立德、启智、争上游”办学思想的贯彻落实。

  三、家长委员会成员本着推荐和自愿相结合原则,应成为学校与学生家长相互联系的纽带。家长委员会成员热心参与学校的教育,协助学校搞好有关的教育工作,监督学校的'收费情况,代表家长向学校提出意见、建议和要求。

  四、家长委员会设主任一名,副主任两名,均由学生家长代表担任。

  五、家长委员会每学期活动三次。(一般为开学初、期中和期末)

  六、家长委员会活动内容:

  1、学习有关教育的理论和要求精神,了解教育动态。

  2、听取学校教育教学的有关工作要求精神。

  3、商讨家庭教育和学校教育的配合、协调。

  4、参与学校组织的有关教育教学活动。(如听课、评课等)

  5、监督学校的收费情况,反映家长的意见和建议。

  6、家长委员会原则上每一学年调整一次。

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  一、情况分析:

  家长委员会成员共有14人组成,在以往的家委会工作中,发挥了较好的作用,积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动,并提出了合理化建议,参政议政,收到了良好效果。

  二、家委会的指导思想:

  家长工作新思路,配合幼儿园的规划实施,完善家长工作,从多元视角转变家长观念,提高家长素质,使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识,形成教育合力,发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用,促进幼儿的健康成长。

  三、工作目标

  继续全面监督、支持配合园方的各项工作,共同探索家园教育同步化,配合园方全面实施素质教育,积极支持幼儿园的课题研究,更新教育理念,努力使家委会工作更上一个层次。

  四、工作措施

  (一)家委会定期召开例会,通过例会讨论、交流家长们的意见,听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作,与园方共同商议,把各项教育服务工作做得更好。

  (二)家委会成员与幼儿园成员共同策划各种家园亲子大型活动、主题活动、节日活动等,协助幼儿园共同完成保教任务。从而提高家长的育儿理念和素养。

  (三)参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题,注重提高全体家长的家教水平,动员家长们积极学习科学的,并与老师配合,共同提高对幼儿的保教质量。

  (五)和园方共同组织评选好老师等评明星教工活动,进一步发扬教工热爱幼教事业,乐于奉献爱心的师德风尚。

  (六)平时注意听取家长们的意见,运用各种途径及时、正确反馈给幼儿园,并协助园方一起做好协调工作,使家长们能得到满意的结果。

  (七)家委会要经常关心和支持幼儿园的建设和发展,促进幼儿园和家长的沟通和了解,尽力协助幼儿园解决家长和幼儿园之间所发生的问题。

  五、具体议程

  (一)由园长宣布幼儿园家委会章程,宣读本届家委会委员名单。

  (二)由主任宣读家委会的组成、职责、权利、义务。

  1、家委会的组成及职责:家委会成员由家长自荐、老师和家长推荐的方法选举产生,家委会成员应具备以下条件:

  (1)具有一定的文化修养和素质;

  (2)热爱幼教事业;

  (3)热心为大家服务;

  (4)有一定的组织能力和群众基础;

  (5)具有积极参与,努力工作的奉献精神。

  2、家委会主要职责如下:

  (1)及时与幼儿园园长沟通工作信息,共同研究解决每学期需要重点解决的问题,以便使家长与幼儿园配合好各方面工作;

  (2)与园方共同召集家委会委员会议,每学期至少1-2次。

  (3)在幼儿园领导和家委会主任的指导下,主持好家委会的日常工作。

  3、家委会的权利:

  (1)有对幼儿园保育及教育教学情况、幼儿园管理工作、幼儿园发展规划及其它有关情况的了解权;

  (2)有对幼儿园各项设施的视察权;

  (3)有对幼儿园各项工作提出批评、意见、建议权; (4)有向教育行政部门和管理部门反映情况的权利; (5)有建议召开家长会和提出议案的权利;

  (6)有收集有关情况、部署研究和组织开展工作的权利。

  4、家委会的义务

  (1)宣传幼儿园的办园方向和策略;

  (2)关心支持幼儿园的发展,协助幼儿园扩大生源、提高教学质量和做好幼儿园的德育工作;

  (3)带头参加各种会议和学习活动,受幼儿园委托通知有关人员参加幼儿园组织活动。

  (4)协助幼儿园办好家长学校。

  (5)发挥幼儿园与家长之间、幼儿园与社区之间的桥梁纽带作用,及时与幼儿园沟通,提供有关信息,接受幼儿园家长的咨询和有关幼儿园工作的委托。

  (6)积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决,而家长啊又有优势可以发挥特殊作用的有关问题。

  五、20xx年家委会具体工作安排:

  1、组织家长参加山西电视台少儿频道节目录制

  2、实行每日早晚家长安全护卫队活动。

  3、实行幼儿在线实验家长志愿者活动。

  4、每月最后一周周五家长校园开放日

  5家长义工进课堂

  六、进园值班人员安排

  省略

  一是要明确工作思路和目标,即加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,调动社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。

  二是建议在各班级成立家长委员会。家长委员会成员的人选,先由任课老师和班主任提名推荐候选人,再通过家长会明确任命,合理分工,获得参于同年级家长委员会成员评选的`资格。家长委员会成立后可协助班主任共同参与班级的各项文体活动。

  四是组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育,沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并提供帮助与支持,使家长通过亲身参与,更直接地了解学生在学校的学习生活,如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动,学校均应事先告知全体家长。

  六是定期举办家长座谈会,以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论,或以某年级为核心,其它年级自愿参与的形式举办家长会。

  八是宣传学校形象,提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,让家长对学校的发展和未来前景充满信心,并主动宣传学校形象,为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。

  九是每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

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  一、指导思想

  积极发挥家长委员会沟通、服务、协调、管理四个作用,共同营造良好的和谐的教育氛围。通过家委会自身建设,开展丰富多彩、形式多样的家教活动,增强家庭与班级之间的有效联系,促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合,促进孩子的全面健康发展,促进班级工作健康有序地发展,形成教育合力。XX班家委会的工作计划。

  二、工作目标

  1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理,积极参与学校管理,促使学校、家庭、社会形成育人的合力,推动学校教育教学水平的提高。

  2、提高家长对教育子女的科学认识,提供成功家教的经验,提高家长教育子女的科学性、有效性。

  3、进一步增强家长对子女在家庭教育中的责任感和紧迫感,努力做到教育方式科学有效。

  4、不断探索家庭教育与学校教育有机结合的新形式、新方法。

  三、工作要点

  1、有效发挥家长委员会的作用。广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期与班主任交流。参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。

  2、有序协助班主任开展本学期学校的家委会工作。

  1)配合班主任做好开学初各项活动。

  (2)协助好班主任召开家长会,做好家教教育工作。

  (3)继续监督按时住校办公,走进学校提出家委会宝贵意见。

  (4)定期或是不定期召开家长委员会成员会议。委员能积极参加班级家长委员会的活动。能积极配合班主任的工作,如在学校及班主任工作中存在的问题,共同商定整改措施,不断完善班级各方面的管理工作。及时了解家长们对学校工作和班级工作的意见或建议,及时与班主任沟通与反馈。

  3、组织培训学习,提高家教水平。家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的'教育水平,普及家庭教育知识,学校将为家长开设家庭教育讲座。一般情况下,每次讲座以后,都安排班主任、任课老师与家长见面,交流学生在学校和家庭中的信息,使家庭教育与学校教育同步协调。

  4、沟通办学信息,促进教育教学。了解教学信息,促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将为学校教育教学活动献计献策,共同探讨子女教育问题。例如:减负后学生作息时间的科学安排,待优生的转化,良好学习习惯的培养等。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。

  5、组织班级的综合实践活动。班级组织外出、徒步走等活动,让孩子和家长一起走进大自然,愉悦身心,感悟季节的变化,家乡的变化,培养孩子的民族精神和团队精神,家长通过参与学校班级教育活动,不仅对孩子更加理解,而且对教育事业增加理解,使家校间的联合在活动中更加密切,使教育理念更加一致。

  6、做好班级学校交给的日常临时性的工作。比如:卫生打扫,班级文化的筹备和操作,元旦庆祝工作,六一的活动,艺术节运动会活动等等。

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  一、指导思想和目的

  为了指导家庭教育,使之与学校教育保持延续性、一致性,为了发挥家长在孩子教育中的重要作用,为了增强学校工作的透明度,增进学校、家庭与社会间的相互理解,确保教育者的自律和受教育者的公平,也为了加强学校与家庭在学生教育过程中默契配合,便于家长对学校工作的监督,也便于学校及时、直接地了解家长对学校运行过程中的意见和建议,支持并促进家长学校的工作,特成立家长委员会。将认真贯彻素质教育精神,优化育人环境,构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,加强家庭与学校之间的双向沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。家长委员会是学校的参谋和咨询机构,是沟通学校教育和家庭教育的桥梁,是广大家长的代表,是家长中的群众性组织。

  二、宗旨

  学校和家庭是共同哺育少年儿童健康成长的摇篮。为了构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的.合作体系,团结全校学生家长,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用,把学校、家庭、社会教育协调起来,形成家校教育的合力,促进学校教育改革,提高教育质量。我们遵循教育规律,本着全员育人的宗旨,成立家长委员会。特邀家长参与到学校工作中来,发挥各方面的积极作用,共谋学校发展大计。

  三、条件

  1.家长委员会委员的条件

  家长委员会委员必须是是我班孩子的家长,最好是父母,并具备以下条件:

  (1)拥护党的教育方针,了解国家的教育法律法规,关心教育事业。

  (2)关心孩子成长,自愿为学校教育、家庭教育和社会教育献计出力,热情支持学校工作。

  (3)有一定的组织协调能力。

  2.家长委员会委员产生办法

  (1)家长委员会委员由家长自愿举手报名。(家长们不要抱着犹豫或害羞的态度。如果实在没有人自愿报名的,就由班主任提出候选人名单,征得本人同意后,由家长表决通过。)

  (2)家长委员会委员任期一年,可连任。

  (3)家长委员会委员根据学校具体情况,每学年调整一次。

  四、权利

  1.知情权。有了解学校重大决定,发展规划的权利,有权获知学校的办学目标、工作计划及其它重大事项的有关信息。

  2.参与权。有参加学校各种重大教育、教学活动的权利。

  3. 建议权。有对学校工作提出建议、意见的权利。有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和建议。

  4.监督权。有对学校和教师工作进行评价的权利。有权作为其他家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议,向学校反映家长的意见和要求,学校应该在合理期限内答复。

  五、义务

  1.理解学校的办学理念、发展目标和培养目标,并协助学校做好宣传、解释工作。支持、配合学校开展各项重大教育活动,协助学校加强科学管理。与学校同心协力培养孩子。

  2.关心、了解学校工作,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。

  3.收集和反映家长们所关注的问题,向学校提出合理化建议,为学校的发展献计出力。协调家校关系,促进家校间的相互了解和交流。定期召开家长会议,交流家庭教育的情况和经验。

  4.协助举办家长学校,普及家庭教育知识、改进家庭教育方法,提高家庭教育质量。

  5.完成本委员会布置的工作,应为学校的发展提供力所能及的帮助。

  六、具体工作

  每学期举行1—2次例会,听取学校领导关于学校工作情况的通报,研究家长委员会工作制定计划等。

记一次游戏作文500字13

  一、指导思想

  为进一步强化**中学家长委员会的管理与监督职能,规范学校办学行为、提高办学水平与透明度,充分发挥家长委员会广大家长委员的教育智慧,增进社会、家长对学校工作的理解与支持,确保办学质量,帮助开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施,协助学校开展家庭教育工作;做好家长思想工作,动员所有家长,积极学习教育知识;动员和组织家长参与学校活动和家长培训,增进家长对学校工作的理解和支持,促进家庭教育与学校教育协调一致。为学校发展创设有利环境。切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难,为学校的发展创造良好的外部环境。坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进学生的全面发展。

  二、工作任务

  1、选派家长委员列席学校校务、教务等会议,与学校一起组织家长听课、家长接待日,参与对学生和教师的评价,帮助学校改进和完善教育教学工作。

  2、尊重教师劳动,在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责,大力宣传教师教书育人的'先进事迹,宣传学生家长尊师重教典型事例,宣传品学兼优的学生和先进班集体。

  3、积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系,加强家庭与学校的联系,做好九月份改、增、选家长委员会的各项工作。

  4、不断学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

  5、本学期家委会将积极扶持贫困学生救济贫困家庭,奖励先进家长与优秀教师、优秀学生,也希望大家能行善举慷慨解囊捐资助学,扶持贫困、奖励优秀;成立“**中学家长委员会扶贫基金会”选派得力代表委员管理资金的使用。

  三、活动安排

  (一)常态化管理项目

  常驻学校委员代表轮流值班每天2人,具体工作活动事项:

  1、继续协同教师维持校门口早晚入出校学生的秩序与安全,活动期间委员代表统一佩戴胸章,认真填写当日活动记录,作为考勤档案。

  2、参与正常教育教学活动的听评课、看阅作业、教师备课、观察课间操与课外文体活动。

  3、进入伙房监督饭菜质量与制作过程,维护卫生安全。(值班人员与教师一同就餐)

  4.参与组织对家长的定期培训、社区教育培训与各项活动。

  (二)时令性管理项目(指恶劣天气代表委员上岗值班)

  1、校车山区集结点六条线路,12个集结点对应20个社区,设20名安全护卫员(家长自愿报名给班主任,每个集结点对应每个社区设一名护卫员值班,雨雪雾天气接送学生)

  2、校车平原边远区域两条线路,4个集结点对应6个社区,设六名联络员,雨雪雾天气接送学生。

  (三)家校互动合作项目

  1、家长委会委员代表“访校日”——学校“开放日”每学期三天,四月中旬(1天/级部),提前通知家长报名,级部统计人数、统一安排。

  开放日开放项目:

  (1)进教室:听课评课、看午休。

  (2)进办公室:阅览作业批改、教师的备课、班主任手册、教师的辅导学生记录。

  2、四-五月份家委会统一组织学生参加社会实践活动

  (1)初一级部学生徒步到**基地学习实践草莓的栽培管理、收摘技术等。

  (2)组织部分优秀学生参观**大学校园,图书馆、文化厅室等。

  (3)组织部分优秀班干部参观**展馆感受励志教育、理想信念教育,陶冶学生情操。

  3、协助家长学校对社区家庭教育状况进行问卷调查、征询家长需求、办学意见与建议反馈等。

  4、家委会组织初二学生春游爬山活动感受大自然陶冶情操或走进工厂企业实践锻炼,体验生活与艰辛劳动等。

  5、配合学校教师完成下乡进社区入户家访活动。对在校学生家庭经济状况进行全面摸底,统计。为今后的扶贫救助提供参照资料。

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  一、指导思想

  以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校教育工作健康有序地发展。

  二、工作目标

  积极构建学校、家庭教育体系,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。

  三、工作措施

  1、加强组织建设:学校成立家长委员会工作领导小组

  2、规范过程管理

  (1)领导小组定期专题学习研究,更新工作方法。

  (2)定期召开家委会会议,发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。

  3、采取有效措施

  (1)建立家庭与学校的绿色通道

  班主任设计发放家校热线联系名片,向每一位学生家长公开所任教语、数、英学科老师的联系电话。学校将执行家长开放日制度,体现学校办学开放性。每学期组织两次家长会,通报学校教育教学等工作。家长可以向相关领导、教师了解孩子在校学习、生活情况,可以相互之间交流教子心得,可以提出对学校管理的建议和意见。

  (2)鼓励家长积极参与学校管理

  根据学校工作实际不定期的邀请家委会主任或成员参加学校行政会议,到校督促学校教育教学的规范运作,了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容,并向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。

  (3)建立家长评价的运作机制

  采用问卷调查等形式,为家长能客观公正地评价教师的教学工作、班主任工作提供平台。并将意见、建议反馈给教师,提高教师工作效率。

  学校政教处负责搜集教师、学生、家长的教育心得,以总结推广成果经验。

  4、完善工作机制

  (1)健全家委会工作制度

  ①专题例会制度

  学校家长委员会每学期举行2次例会,广泛征求家长代表、委员们的意见建议。

  ②对口联系制度

  为了让家长更充分地参与到学校的管理中,家委会成员可以深入到学校,了解学校教育教学、保育保健和组织活动等情况,并积极参与活动,共同努力为孩子创设更为优质的教育和生活环境。

  (2)创造多元化联系方式

  根据实际情况,创造多样化的`家校联系方式。可以通过座谈、电话联系或个别交流等形式密切与学生家长的联系,家访形式也可用走访、家校路路通、电脑网络等不同方式进行沟通交流,从而不断强化“共同教育”的观念。

  (3)建立家校工作建议箱

  学校制一个家长建议箱,由家长委员会负责,及时将建议和意见加以汇总。针对性提出建议,提请校方予以考虑;而教师需要家长配合的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、配合。通过开展家长信箱解答活动,加强家校的相互配合,才能同心同德,将学生培养成有用之才。

  (4)提出家校工作新举措

  除了家长会以外,学校还应向每户家庭发放相关问卷,通过意见征询表进行互动交流活动,学校希望每户家庭都能为学校教育出力。

  总之,学校将力尽所能为家长委员会搭建“舞台”,充分发挥其在学校中举足轻重的作用,使之成为学校形象的推广者、学校品牌的宣传者,更是学校教育教学工作的参与者。

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  一、指导思想

  古城初中家长委员会是在古城初中行政办公会的领导下代表全校在校学生家长参与学校教育、教学工作和学校民主管理的辅助机构,是促进学校、家庭、社会三结合教育工作的群众组织形式。学校将以“转变教育观念,努力办好人民满意教育”为追求,遵循《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》的通知,加强家校联系,整合社会、学校、家庭的教育资源,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、建议、监督作用,使家长成为学校教育的合作者和推进者。

  二、现状分析

  学校家长委员会工作应结合学校实际,以学校、学生、家长的实际情况出发开展工作。一方面我校是一所农村学校,家长忙于大棚种植,家庭教育相对落后。另一方面从学生年龄特点来说,我校学生主要集中在12—16岁,逆反心理较强,学生比较抵制家长与学校的密切联系。我校家长委员会主要针对以上情况采取措施,遵照《古城初中家长委员会章程》,组织、落实家委会工作。

  三、实施举措

  1、完善制度,拓展家委会功能

  (1)家委会成员产生制度。根据《古城学校家长委员会章程》,学校家长委员会成员主要由家长自我推荐或班级推荐产生。学校将从源头抓起,加强班主任的工作落实,从最初环节提升家委会成员的工作积极性。同时吸纳社区代表加入学校家长委员会。

  (2)驻校办公制度。学校将在原有基础上,进一步完善落实家委会成员驻校办公制度。每周二下午为“驻校办公日”,家长持工作证到岗,通过巡视一次校园、听一节课、与老师、学生、学校领导进行一次交流、向学校提一条意见或建议,同时做好《工作记录》,加强学校、家长、社区联动。

  (3)家长义工制度。充分发挥家长资源,通过实名问卷调查的方式,了解家长特长和服务意愿,为学校教育、教学提供支持

  (4)信息反馈制度。学校制定《家校联系记录》,及时记录家长反映的意见和建议,并有专门老师向分管领导汇报,并负责反馈给家长,以此提升家长对学校的信任度和学校教育教学的公信度。

  另外,学校还将充分发挥家长委员会的职能,参与学校的民主管理,邀请家委会代表参与市、省三好学生、优秀团员的评选工作等;创设机会,邀请家长参加学校各项活动,增强家长的参与意识;在可能的情况下,推动学校家委会成员指导与推进年级家长委员会和班级家长联络小组的`工作。

  2、密切联系,共同教育

  (1)、充分利用学校家长委员会工作会议,提高会议效率:通过家委会会议及时与家长沟通学校办学情况,如教育教学状况、学校收费等,遇到问题及时家委会沟通,征求家委会意见。

  (2)、严格家访制度:学校规定新接班的班主任要在每学年内每生家访不少于一次;连任班主任,每学年家访人数不少于全班的1/2,并对每次家访作详细记录,期末学校政教处审核各班主任的家访情况。家长委员会随机调查家访满意度,对学校家访工作提出改进意见。

  (3)、设立各类信箱:为了使家长能对学校各方面工作提出合理化建议,学校设立了校长信箱,及时与家长沟通,成为家校联系的桥梁之一。公开公示校级领导班子电话、邮箱。做到家长人人知晓学校联系方式。

  (4)、以家长会为主阵地:每学期至少两次年级家长会,班级层面不定期的召开家长会。利用家长会的机会,学校通过外请专家,或是学校教师,为家长举行家庭教育讲座。同时不定期召开部分学生家长会,对家长进行分层辅导。

  三月份:

  1、印发致学生家长的一封信和自荐表。

  2、各班推荐家长委员会人员,成立班级家长委员会。

  3、各年级推荐家长委员会人员,成立年级家长委员会。

  四月份:

  成立学校家长委员会领导机构,组织召开第一次家长委员会会议,建章立制。

  五月份:

  1、举行家庭教育专家讲座

  2、召开各年级家长会。

  六月份:

  1、第二次家长委员会会议、评出优秀家长进行表彰

  2、召开各年级家长会

  3、邀请家长参加评教议教活动

  九月份:

  1、家长委员会换届

  2、家长委员会第三次会议

  十月份:

  1、召开各年级家长会

  2、邀请家长委员会成员参加学校艺术节

  十一月份:

  1、邀请家长参加评教议教活动

  2、召开家长委员会第四次会议

  十二月份:

  1、第四次家长委员会会议、评出优秀家长进行表彰

  2、召开各年级家长会

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