梦想作文500字

（合集）梦想作文500字

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的梦想作文500字，欢迎阅读与收藏。

梦想作文500字1

　　活动目的：

　　在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的'校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　　活动时间：20xx年5月29日上午8:30

　　活动地点：学校内操场

　　参加对象：全体师生、家长

　　活动主题：童心童趣童梦

　　活动组织：

　　组长： 赵梅珍

　　副组长： 黄伯深 陈小燕

　　成 员： 陈秀娣、12位班主任、陈新建

　　活动内容（共15个节目）：

　　1、童话剧表演7个：

　　（1）学校童话剧1个 指导老师：陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜 负责人：陈丽芬

　　（2）班级童话剧6个 每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师

　　各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰

　　2、英语节目表演2个 内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩

　　3、学生合唱1个 指导老师 ：陈新建

　　4、教师合唱1个 指导老师 ：陈新建

　　5、学生舞蹈1个 指导老师：杨晓玲

　　6、艺术操表演1个 指导老师：靳雁萍

　　7、体育项目表演2个 指导老师：毛丽娆、简俊杰 各负责一个

　　活动过程：

　　1、学生入场

　　2、主持人上台

　　3、唱队歌 指挥：杨晓玲

　　4、校长致词

　　5、节目演出

　　6、宣布比赛结果，进行颁奖

　　7、宣布活动结束，学生退场

　　奖项设置（教师表演节目除外）：

　　一等奖：3个 二等奖：5个 三等奖：6个

　　项目负责：

　　1、统筹、策划：陈小燕

　　2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清

　　3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩

　　4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）

　　5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣

　　6、家长邀请函：陈小燕 各班班主任

　　7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜

　　8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆

　　9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜

　　10、节目配乐汇总：陈小倩

　　11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责

　　12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等

　　13、化妆品：杨晓玲

　　14、节目评分表：陈小燕

　　15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建

　　16、统计员：彭寻妹

　　17、奖状撰写：陈海莲

　　18、奖品：何云开

　　19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安

　　注意事项：

　　1、纪律要求：

　　希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。

　　2、节目要求：

　　每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。

　　各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧《 》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

　　3、活动要求：

　　（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。

　　（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。

　　（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。

　　4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。

　　5、节目彩排：5月22日 组织：陈小燕、陈秀娣 节目验收：学校班子成员

　　未尽事宜，另行通知。

梦想作文500字2

　　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：

　　一、活动主题：欢庆“六一”快乐成长童心飞扬

　　二、组织方法：

　　1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目（一个教师2个节目），展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

　　三、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

　　5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

　　四、评分标准及要求：

　　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　　（一）每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。

　　（二）活动评比细则：

　　（1）表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。

　　（2）节目内容取材(2分）：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的。精神风貌1分。

　　（3）表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水平感觉1分。

　　（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。

　　（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3--6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。

　　（6）节目整体感觉(2分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

　　（三）评分要求：

　　采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、奖励办法：

　　本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。

　　六、活动汇演时间及地点：20xx年5月底（具体时间以园务通知为准），在园内操场。

　　七、组织机构

　　（一）领导小组

　　组长：

　　成员：

　　职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序，做好整个活动的策划。

　　（二）筹备组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责方案的制定、会议的'全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

　　（三）后勤服务组：

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

　　（四）安全保卫组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。

　　（五）活动协调组：

　　组长：

　　成员：

　　（六）活动主持人：

　　（七）评委组：外聘人员

　　（八）音响调试组：

　　八、活动组织安排：

　　第一阶段（20xx.3.30---20xx.4.3）筹划起草活动方案及细则。

　　第二阶段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班确定并上报节目内容。

　　第三阶段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加强化节目排练

　　第四阶段（20xx.4.27----20xx.5.1）检查各班节目排练情况。

　　第五阶段（20xx.5.4----20145.5.8）各班节目彩排

　　第六阶段（20xx.5.11----20xx.5.15）及节目主持人训练

　　第六阶段（20xx.5.18----20xx.5.22）节目集中彩排训练

　　第七阶段（20xx.5.25----20xx.5.29）节目演出

梦想作文500字3

　　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：

　　一、活动主题 ： 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬

　　二、组织方法：

　　1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目（一个教师2个节目），展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

　　三、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲 、

　　舞蹈

　　、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

　　5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

　　四、评分标准及要求：

　　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　　（一）每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。

　　（二）活动评比细则：

　　（1）表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。

　　（2）节目内容取材(2分）：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。

　　（3）表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水平感觉1分。

　　（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。

　　（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3--6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。

　　（6）节目整体感觉(2分）：此项在以上各项评分的'基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

　　（三）、评分要求：

　　采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分， 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、奖励办法：

　　本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。

　　六、活动汇演时间及 地点：20xx年5月底（具体时间以园务通知为准），在园内操场。

　　七、组织机构

　　（一）、领导小组

　　组长：施定高 郭晓飞

　　成员：徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊

　　职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序 ，做好整个活动的策划。

　　（二）、筹备组

　　组长：施定高 徐立玉

　　成员：梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰 蒙杏洁 茹 芳

　　职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

　　（三）、后勤服务组：

　　组长：郭晓飞

　　成员： 王 蕊 梁素阁 李 兰 茹 芳

　　职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

　　（四）、安全保卫组

　　组长：郭晓飞

　　成员：王蕊 梁素阁 茹 芳 李 兰

　　职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。

　　（五）、活动协调组：

　　组长：徐立玉

　　成员： 梁素阁 茹 芳 李 兰

　　（六）、活动主持人：王蕊 茹贤慧

　　（七）、评委组：外聘人员

　　（八）、音响调试组：郭晓飞 王亚玲

　　八、活动组织安排：

　　第一阶段（20xx.3.30---20xx.4.3）筹划起草活动方案及细则。

　　第二阶段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班确定并上报节目内容。

　　第三阶段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加强化节目排练

　　第四阶段（20xx.4.27----20xx.5.1）检查各班节目排练情况。

　　第五阶段（20xx.5.4----20145.5.8）各班节目彩排

　　第六阶段（20xx.5.11----20xx.5.15）及节目主持人训练

　　第六阶段（20xx.5.18----20xx.5.22）节目集中彩排训练

　　第七阶段（20xx.5.25----20xx.5.29）节目演出

梦想作文500字4

　　一、指导思想

　　一年一度的六一国际儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定六一儿童节文艺汇演活动组织方案。

　　二、活动主题

　　童心飞扬，快乐成长。

　　三、活动要求

　　1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映6。1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的`原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的。节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　七、时间、地点安排

　　（1）预赛时间：第一次：xx月xx日13时30分。

　　（2）抽签时间：xx月xx日第十一周星期一周前会上

　　（3）演出时间：xx月xx日上午8：00

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

梦想作文500字5

　　一、指导思想

　　为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。

　　二、活动主题

　　传承文明，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　20xx年5月6日—6月1日

　　四、领导小组

　　组 长：（党支部书记 校长）

　　副组长：（副校长）

　　组 员：（大队辅导员）、（主任）

　　五、活动对象：

　　全体师生。

　　六、内容要求

　　体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。

　　七、活动项目

　　（一）、“ 传承文明，放飞梦想”艺术展

　　具体事宜：

　　1.校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责） -----------展板配备及摆放：

　　2.要求所有展区均围绕活动主题设计

　　3.奖励办法

　　校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。

　　完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。

　　（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：

　　1．活动时间：

　　展演时间6月1日（周三上午） 9：00------11：30

　　2.活动地点：

　　行知小学操场

　　3.活动内容：

　　第一部分：行知小学20xx-20xx学年度表彰大会

　　（1） 程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）.第二部分：文艺演出

　　（2） 表彰类型：学生：a.市、区、校级三好、六星

　　b.校园展一、二、三等奖。

　　教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员

　　班级：市、区、校级先进班集体

　　家长：优秀家长

　　第二部分：素质展演

　　1.一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。

　　2.5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。

　　3.节目验收：5月27日下午（周五）

　　4.排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。

　　5.观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。

　　6.提示：1）、各方阵固定本年级教师负责。

　　2）、方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。

　　望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的.表演作品。

　　第三部分：嘉宾参观

　　家长来宾随机参观校园艺术作品展

　　希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。

　　八、艺术节活动安排及要求：

　　（一）具体任务

　　1．方案制定----大队部

　　2．主持人——大队部

　　3．校鼓号队训练——大队部

　　4．礼品购买-----大队部

　　5．表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）----大队部

　　6．请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处

　　7．摄像-----赵玮、肖步天、白勇。

　　8. 幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

　　9．场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。

　　（二）庆“六一”当天工作：

　　1．舞台布置----总务处、安稳办、办公室负责

　　2．颁发奖状证书、礼仪队安排----徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。

　　3．“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）-----温书源负责

　　4．接待-----程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。

　　5．音乐拷贝播放等——赵伟

　　6．方阵组织——体育组

　　7. 摧台——英语组成琳负责

　　（三）、要求：

　　1．活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。

　　2．在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）

　　3．为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。

　　学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。

　　4.各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

梦想作文500字6

　　一、指导思想：

　　体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

　　三、活动目的.：

　　邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　四、活动内容：

　　1、举行慰问特困生仪式。

　　2、文艺节目表演。

　　五、活动时间：

　　6月1日上午8：30

　　六、活动地点：

　　镇老人活动中心

　　七、参加对象：

　　各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

　　八、组织机构：

　　1、领导组：组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）

　　（负责人：工作人员：）

　　3、音响设备。（负责人：）

　　4、摄影、摄像。（负责人：）

　　5、化妆。（负责人：各节目指导教师）

　　6、主持。（负责人：学生4人）

　　7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）

　　8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。（负责人：）

　　九、活动程序：

　　1．奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）

　　2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

　　3、唱队歌。（指挥：领唱：）

　　4、学生六一献词。（2分钟内）

　　5、学校领导致词。

　　6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）

　　7、宣布活动结束。

　　十、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）

　　温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。

梦想作文500字7

　　一、活动时间：20xx年5月31日下午 16:30—19:30

　　二、活动地点：富力现代广场小区内网球场

　　三、活动当天具体人员安排：

　　负责本班级管理（家长及幼儿）及节目上下场、领舞工作

　　序号 班级 负责人

　　1小小1班任亚 翟颖 候素桃

　　2小小2班韩丽娟 冀连芳

　　3小1班贾映芳 郭瑛

　　4小2班闫丽霞 裴楠 高延晴

　　5小3班杨洁 李清花 任晓鑫

　　6中班房静 朱二清

　　7大班闫永娟 朱蕾

　　其他人员安排：道具上下场秩序：宋旭芳、刘者者

　　催场、节目衔接：孟美萍、高彩虹

　　礼品组： 任晓霞 王洋

　　活动彩排：

　　20xx年5月28日 第三次着装带道具彩排

　　地点:多媒体教室 时间：上午9:00

　　4、通过短信或QQ、海报向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，邀请家长及其家属到园观看演出，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　四、活动内容 :

　　1、时间：20xx年5月31日下午 16:30—19:00

　　2、地点：富力现代广场北门

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长及邀约家长

　　五、 活动流程

　　（一）主持人：致开场词

　　（二）请园长发言

　　（三）20xx年乐新幼儿园六一节目单活动安排：

　　1． 5月1日 —— 5月15日 ：各班教师开始准备各班的节目

　　2． 5月20日 ：歌舞表演活动第一次彩排（地点：多媒体教室）

　　3． 5月26日 —— 5月30日 ：发放各宣传单

　　4． 5月25日 ：歌舞表演活动第二次彩排（地点：多媒体教室）

　　5. 5月28日 ：歌舞表演活动第三次彩排 地点：多媒体教室

　　6． 5月31日 ：乐新幼儿园20xx年《庆祝六一活动》 时间下午16:30—19:00

　　正式开演（地点：富力现代广场北门 ）

　　六、主要负责人：

　　总负责人：孙健 策划人：任 娜

　　节目编排：各班教师 后勤保障：吴普、姜文娜、刘偲洋

　　场地布置：任娜、刘偲洋、姜文娜、各班级教师

　　现场音响：任娜 摄像：孙健 主持人：姜文娜 刘偲洋

　　七、活动宣传：

　　目的：通过广大家长的宣传，使活动产生广泛的.影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月31日下午 16:30—19:00

　　媒介：本园家长 、小区家长及邀约家长

　　方法：发网络通讯、发放邀约邀请函

　　八、各班集体留念

　　九、附：幼儿园庆“六一”活动节目表

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　　活动主题：

　　快乐童年，绽放自我

　　活动时间：

　　20xx年6月1日上午9：00-11：30

　　活动地点：

　　学校操场

　　活动流程：

　　一、开场活动（9：00-9：20）

　　1.校长致辞：介绍活动主题和意义，并祝福全体学生过一个快乐的六一儿童节。

　　2.班级大合唱：学校选出表演水平较高的班级，进行合唱表演。

　　二、文艺演出（9：20-11：15）

　　1.舞蹈《快乐的小蜜蜂》：学校舞蹈队表演，展示青春活力和团队精神。

　　2.朗诵《童年》：由学生代表朗诵这首关于童年的诗歌，唤起大家对童年的美好回忆。

　　3.合唱《在那遥远的地方》：学校音乐班学生合唱，展示团队配合和声音协调性。

　　4.piano弹奏《童话》：学校钢琴艺术班的学生进行现场弹奏，展示个人才华。

　　5.朗诵《我们的'未来》：由学生代表进行朗诵，鼓励同学们珍惜现在，为美好未来努力。

　　6.舞蹈《欢乐的舞步》：由特邀嘉宾进行表演，呈现摩登的舞蹈风格和多彩的服饰。

　　三、互动游戏环节（11：15-11：30）

　　1.拔河比赛：选出两个班进行比赛，鼓励同学们通过团队协作和合作精神赢得比赛。

　　2.扔沙包比赛：选出若干个学生进行扔沙包比赛，增加游戏趣味性。

　　四、闭幕仪式（11：30）

　　1.颁奖仪式：对获胜的班级和学生颁发证书和奖状。

　　2.感言致辞：学生代表发表感言，感谢学校组织这次丰富多彩的六一儿童节活动。

　　本次文艺汇演活动旨在丰富学生们的课余生活，增强学生们的艺术综合素养，提高学生们的表现能力和团队合作精神。同时，通过互动游戏环节提高学生们的身体素质和集体协作意识。希望本次活动能够给学生们留下美好的回忆，让他们在快乐中成长。

梦想作文500字9

　　一、活动主题：

　　乐学家族。六一嘉年华

　　二、活动时间：

　　xx年6月1日(星期六)上午8：30开始

　　三、活动地点：

　　三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)

　　四、交通方式：

　　自驾(后附地图)

　　五、活动内容：

　　“小舞台。大梦想”才艺表演

　　“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏

　　“有爱。有家”家庭互动

　　六、报名时间及方式：

　　1、原则上全班参加;

　　2、请家长于xx年5月21日前，将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计;

　　3、请各组长xx年5月22日上午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。

　　七、费用

　　每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参加，需交纳300元;活动结束后，根据实际消费，多退少补。

　　活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

　　八、准备事项

　　请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。

梦想作文500字10

　　活动目的：

　　在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。

　　活动时间：

　　5月x日——6月1日。

　　活动对象：

　　xx小学全体同学。

　　活动内容：

　　1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选

　　每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的`祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

　　2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他

　　将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们温馨提醒一：鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

　　3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”

　　将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的.名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。

　　4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛

　　“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

　　“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。

　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

　　“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。

　　“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物礼物券兑奖礼物。

　　5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福即一年级入队仪式。

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组：

　　组长：xxx。

　　副组长：xxx。

　　成员：xxx及各班班主任。

　　音响、电器装备：xxx。

　　横幅、气球悬挂：xxx。

　　化妆：五六年级女生。

　　队形场地：xxx。

　　评委：xxx。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日。

　　四、活动主题：

　　放飞童心快乐成长。

　　五、活动地点：

　　xx小学。

　　六、活动要求：

　　1本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想：

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读由我校老师撰稿，歌颂双语人、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果其间加入我校宣传语。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

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　　一、活动意义：通过开展“六一”文艺活动，积极创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下：

　　二、活动主题：“放飞童心、畅想未来”

　　三、活动时间：20xx年6月1日上午8：20

　　四、文艺活动职责表

　　总策划：

　　节目编排：

　　音响组：

　　摄像组：

　　后勤组：

　　纪律组：班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项

　　五、活动过程（节目主持人开场白）

　　1、学生代表发言

　　2、校长发言

　　3、才艺表演

　　4、发奖仪式

　　5、节目结束

　　6、各年级人员安排：一年级赵老师，二年级温老师、曹老师，三年级周老师，四年级李老师，五年级王老师，六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵玉哲老师。

　　六、活动相关安排

　　1、每班准备2--4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师组织排练，于5月27日前将节目上报冯主任。

　　2、学校定于5月29日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。

　　3、本次活动节目精编为20个节目以下，主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的`同学担任主持，体现学校好形象。

　　4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新颖。

　　5、纪律强调：希望各班级有始有终，从活动开始到结束维持好本班纪律，各班级学生要在规定的区域内观看，不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。

　　6、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　七、后附：常家庄小学“六一”节目单

梦想作文500字12

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的.节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组长：李X

　　副组长：杨XX

　　组员：王XX、张XX、各班班主任

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人：张X

　　文艺节目组：王XX、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）

　　文稿组：李X、赵XX、各班班主任（负责串词、奖状）

　　后勤保障组：张XX、赵XX、侯XX（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　　安全保卫组：杨XX、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　道具、服装、化妆：各班自备

　　评委：张XX 赵XX 侯XX 项XX

　　四、活动时间：

　　五、活动内容：

　　1、李校长讲话

　　2、家长代表讲话

　　3、学生代表讲话

　　4、文艺汇演：

　　a、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　b、节目安排：（各班2—3个节目）

　　为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2———3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　c、节目评奖：

　　d、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

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　　一、活动目的

　　“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的.六一儿童节。

　　二、活动时间：6月1日

　　活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）

　　参加对象：全体师生

　　三、节目形式

　　舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

　　四、节目要求

　　1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

　　2、 各班至少选派一个节目。

　　五、工作安排

　　1、 总指挥：杨涛

　　2、 副总指挥：章启虎李玉林陈峰彭钦才宋国龙

　　3、 会场布置：张江平彭玲马志平

　　4、 会场组织：章启虎田小小张大良

　　5、 主持人：余祖千田小小（学生两名待定）

　　6、 音响场地：周德银周显春

　　7、 摄影摄像：黄发军马一强

　　8、 安全保卫：章启虎宋国龙杨华庚廖庆文

　　9、 评委：沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江平 杨 福 贺大德

　　马志平 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红

　　10、统计：阳尚坤 郭以芳 程远贵

　　11、后勤保障：彭钦才张大良李玉岗陈洪茂

　　六、比赛及奖励方案

　　本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。

　　5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。

　　5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

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　　一、活动目的

　　营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

　　二、组织方法

　　1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。

　　2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

　　3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

　　4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

　　三、节目内容及形式

　　1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

　　2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

　　四、评分及标准

　　1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。

　　六、时间、地点、组委会人员安排

　　1、彩排时间：14周星期五（5月23日）

　　彩排地点：学校操场

　　2、演出时间：暂定5月30日

　　七、组委会具体工作安排以下：

　　总顾问：张蕉生 顾问：陈银珠

　　总策划：林邦赠 策划：兰秀榕谢赛斌李安香

　　艺术总监：林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频

　　（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）

　　舞台总监：李秀保林玲陈碧珠

　　（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）

　　节目主持：学生 （负责晚会的`报幕）

　　节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。

　　司仪训练： 吴梅芳 （负责主持人的台词、台风的训练）

　　舞台背景设计：陈慧娟周秀芳宋福赐

　　（负责舞台背景的设计和布置）

　　灯光音响摄像：付淼涛汤金雄

　　（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）

　　化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）

　　评委：外请 （由政教处安排 ）

　　会场管理：詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师

　　（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）

　　后勤人员：林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗

　　（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）

　　以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！

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　　一、成立本次活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　二、活动主题

　　快乐六一幸福成长

　　三、活动形式

　　以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。

　　四、活动要求

　　本次活动将以年级为单位排练节目，要求如下：

　　1、由各年级组长牵头组织，全年级所有老师分工合作。

　　2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。

　　3、节目形式多样，每个类型的`节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。

　　4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。

　　5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参加，同时要征得家长的同意。

　　6、积极挖掘家长才艺，鼓励家长幼儿同台演出。

　　7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。

　　五、活动过程：

　　1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座

　　2、邀请学校领导入座。

　　3、领导致辞。

　　4、文艺表演

　　5、合影留念

　　6、礼物发放(回教室发放)

　　六、具体安排：

　　1、策划：

　　2、主持：

　　3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责安排

　　4、安全保障：由学校分管安全的副校长马新明具体安排，制定相应的书面安全预案。

　　5、后勤人员：肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)

　　李红(后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶)

　　苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)

　　6、幼儿主持训练负责人：

　　7、评委及评比办法：

　　评委：

　　评比办法：

　　(1)以年级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名

　　(2)去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。

　　记分统分：

　　收分员：

　　评分细则另见

　　8、节目演出联络员：

　　9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30(暂定)

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