梦想作文500字

梦想作文500字[热门]

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梦想作文500字1

　　一、活动目的：

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的'天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

　　三、活动准备：

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。

　　2、各环节负责人及人员分工职责：

　　总负责人：孙健 活动策划人：任 娜

　　（1）节目审核（负责人：任娜）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。

　　（2）节目主持语言类节目（负责：姜文娜） 负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

　　（3）宣传工作 联系外围赞助（负责：姜文娜 刘偲洋）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。

　　（4）幼儿服装 (负责人：吴普） 联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。

　　（5）幼儿化妆（负责：各班级老师）：每班一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

　　（6）活动音乐 （负责人：刘偲洋、任娜）做好活动前节目的收集，并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处，刘老师QQ: 1026357978

　　（7）游戏环节（负责人：杨洁） 制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。

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　　一、活动目的：

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“一个也不能少”

　　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

　　三、时间安排：20xx年5月31日

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的'有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　　七、活动流程：

　　本次活动共分为两部分：

　　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　(后附节目单)

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　　1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　　九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

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　　一、活动时间：

　　20xx年5月30日下午

　　二、活动地点：

　　围屋小学校园内及篮球场

　　三、活动形式：

　　猜谜语、丢圈圈、钓鱼、夹兵乓球、投篮、蒙眼插花、点鼻子、吹蜡烛

　　四、活动前准备：

　　1、组长：黄立东(负责全面监督指导工作)

　　2、猜谜语、丢圈圈的材料准备：曹凤彬、杜宗真、翁开洲

　　3、钓鱼、夹兵乓球的准备：陈啟梅、廖林红、朱其寿

　　4、投篮、蒙眼插花的准备：翁玉兰、张艳梅、钟文亮

　　5、点鼻子、吹蜡烛的准备：张雪珍、张凤珍、林家灿

　　6、活动兑换券：朱其寿

　　7、兑换礼品：黄立东、钟文亮

　　五、游园活动具体过程：

　　1、全校师生于下午2:00统一在学校内操场集中

　　2、由学校校长黄立东宣布游园活动开始

　　六、游园活动要求：

　　1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。

　　2、在活动的准备过程中，各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。

　　3、各班主任教师在活动前应对各班学生进行活动纪律的.教育：

　　(1)每位学生参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

　　(2)活动后，要对本次活动进行总结，在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。

　　(3)在活动过程中全体同学要服从老师的安排，任何人不得擅自出离校。

　　围屋小学大队部20xx年5月

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　　一、活动目的：

　　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力、展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感，提高幼儿的全面素质，也让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的`“六一”国际儿童节。我园将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“欢乐童年、放飞梦想”

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日（周三）上午8：30

　　四、活动地点：

　　前邴幼儿园（教学楼前中心路东侧活动场地）

　　五、活动要求：

　　1、我们已为家长编排好观看位置，（教学楼前中心路东侧）请家长自带凳子，家长不要在孩子表演区与孩子的观看区走动。

　　2、自觉遵守会场秩序，不在幼儿台前、台后随意走动，注意安全。

　　3、保持会场的安静，不大声喧哗，讲究卫生，不乱扔果皮纸屑，垃圾物品请在您离开时随手带走，做个孩子的好榜样。

　　4、文艺汇演结束后，请各位家长自己照看好自己的宝宝，并带宝宝回家，下午正常上课。

　　附：

　　20xx年六一节目单

　　中班大合唱《庆祝六一》

　　小二班舞蹈《美丽的早晨》

　　大一班集体舞《爱上幼儿园》

　　小一班舞蹈《可爱的小螃蟹》

　　大二班功夫操《嘿嘿哈哈》

　　中班舞蹈《健康快乐动起来》

　　大一班舞蹈《谁不乖》

　　大二班舞蹈《踩踩踩》

　　请大家欣赏中班国学诵读《三字经》

　　大班国学诵读《弟子规》请欣赏

　　中班舞蹈《MY OH MY》

　　大二班舞蹈《小水果》

　　小二班舞蹈《快乐小天使》

　　大一班舞蹈《好儿郎》

　　大二班舞蹈《桃花朵朵开》

　　小二班舞蹈《宁夏》

　　大一班舞蹈《老师亲，妈妈亲》

　　小二班舞蹈《快快乐乐上学校》

　　大二班武术操《功夫小子》

　　小一班舞蹈《勇敢小兵兵》

　　大一班舞蹈《青花瓷》

　　中班舞蹈《花花宇宙》

　　大二班舞蹈《八戒八戒》

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　　一、活动背景

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而伴随着这一学期的结束，我们四塘镇中心幼儿园建园也有一周年的时间了。在这一年的时间里，我们幼儿园在教育局领导的的关怀下，在校领导的正确领导下，全体同仁的共同努力下以及家长的支持下取得了瞩目的成绩；在这一年时间里，我们守着“奉献，友爱，进步”的精神，有着团结协作，服务社会，展现自我的良好精神面貌，尽自己的微薄之力培育祖国下一代的花朵，组织我们小朋友进行了很多的大大小小的活动，在一点一滴的日常工作中，孩子们得到了锻炼，也得到了发展。

　　借此欢乐的日子，让我们在荡气回肠的歌声里重拾往日的温馨和感动，让喜庆来凝聚我们，让爱一路同行，感恩你我，真情成长。

　　二、活动名称

　　“快乐成长，宝贝风采”

　　三、活动对象、时间和地点

　　对象:全体教师及幼儿。

　　时间:5月29日晚

　　地点:---镇华星广场

　　四、活动形式和内容安排

　　（一）节目形式

　　1、幼儿歌舞

　　2、教师共舞

　　3、南江镇小学嘉宾舞蹈

　　（二)节目内容(分三个版块）

　　1、开场舞:放飞梦想《大三班》

　　2、快乐小猪《大一班》

　　3、眉飞色舞《大二班》

　　4、冒险气球《中班》

　　5、炫酷小子《大三班》

　　6、猫鼠同乐《大二班》

　　7、拾豆豆《大一班》

　　8、找小猫《小班》

　　9、西域天使《大三班》

　　10、诗韵《镇小》

　　11、小兔乖乖《中班》

　　12、找小猫《小班》

　　13、自己的事情自己做《大二班》

　　14、鼓舞飞扬《大三班》

　　15、三个和尚《大二班》

　　16、左手右手《中班》

　　17、唐诗新唱《大三班》

　　18、爸爸去哪儿了《中班》

　　五、活动目的

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　3、知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。

　　六、拟邀嘉宾

　　1、南江镇学区领导:李主任

　　七、活动准备

　　（一）前期准备工作

　　1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

　　（1）舞台大体布置。

　　（2）家长入席通道。

　　（3）各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备。

　　（1）老师组织排练表演节目。

　　4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月24、25、28日全园彩排。

　　（2）为做好节日当天在活动进行中的`“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。

　　（3）各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。

　　（4）相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。

　　3、园办做好后勤等相关工作安排。

　　（1）确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人3名，老师1名（暂定）

　　（2）利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（3）购买化妆用品等并发放。

　　（4）邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

　　（5）请示领导获批后，联系做好照明工作准备。

　　（6）确定邀请嘉宾名单（提前一天）。

　　（7）预订好幼儿牛奶，蛋糕等。

　　（8）提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。

　　（9）邀请小学老师当志愿者，并做好志愿者工作说明和讲解。

　　（10）制作“成长足迹”视频。

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　　一、活动主题

　　争做新时代好队员——你好，新时代

　　二、活动时间

　　录制：20xx年5月30日下午

　　播放：20xx年5月31日下午

　　三、活动地点

　　学校大礼堂

　　四、节目要求

　　内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的.特点。

　　形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。

　　五、报名要求

　　以年级为单位，每个年级报一个节目。

　　歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。

　　各年级组自行安排化妆和服装。

　　各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。

　　六、彩排时间、地点

　　第一次彩排：5月24日下午，学校大礼堂。

　　第二次彩排：5月29日下午，学校大礼堂。

　　七、注意事项

　　由于大礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场观看（具体班级另行通知）。

　　演员统一安排在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任老师要及时把演员带到指定地点候场，演出结束后，负责把演员带回班。

　　凡到现场观看的班级，务必要提前加强学生文明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持安静。

　　邀请六年级家长代表到场观摩演出。

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　　一、活动目的：

　　为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

　　二、活动主题：

　　民族魂·中国梦——在阳光下成长

　　三、具体活动：

　　“六一”儿童节文艺汇演活动

　　时间：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暂定)

　　地点：xx镇中心小学操场

　　参加对象：xx镇中心小学全体师生

　　四、具体工作分工：

　　1、文艺舞台布置以及场地规划组：

　　林建秀(舞台设计和场地规划)

　　朱臣素(负责具体工作安排)

　　2、电子音响组：任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)

　　3、后勤保障组：陈定赞(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务)

　　4、安全保卫组：

　　总负责： 叶建靖、赵文亮、胡婉妠

　　分组负责人：池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。

　　责任：1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况

　　2、班主任点名情况。

　　成员：班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序)

　　5、主持人：李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心

　　6、摄像：吴程程及各班小记者

　　7、化 妆：班主任自己负责。

　　五、活动议程：

　　1、奏音乐，全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。

　　2、主持人宣布活动开幕;

　　3、文艺节目演出;

　　4、活动结束，班主任做好本班学生退场点名工作，退场。

　　六、评比“最受学生喜欢”十佳节目

　　1、每人一份节目评选单，只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。

　　2、一人勾选10个你最喜欢的节目。

　　3、演出结束后，由班主任集中上交政教处。

　　4、根据统计结果，票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的`十佳节目。

　　七、活动要求：

　　1、服从负责老师的安排，按要求活动，列队进场、退场，自带凳子(一人一凳)

　　2、节目演出按节目单顺序，不得提前或推迟。

　　3、每个节目之间的间隔为1分钟，各班需提前做好准备。

　　4、所使用的伴奏交任大奇老师处，一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。

　　5、相关工作人员必须及时到位。

　　6、上一个节目演出时，下一个节目在等候区待演，第三个节目做好准备。

　　7、节目所使用的串词:由各班根据自己的节目写好，并于5月24日前交到朱臣素老师处。

　　8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作，强化安全意识，不留一丝管理漏洞。

　　八、纪律要求

　　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。

　　2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则，做好安全教育，并做好记载。

　　3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队，不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　4、学生不准吃瓜子等零食，要保持会场的干净整洁。

　　5、活动结束后，各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。

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　　在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 “快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站----我的节日我做主;二、炫丽舞台----我做小观众。

　　一、快乐驿站----我的节日我做主;

　　上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。

　　二、炫丽舞台----我做小观众。

　　下午4:30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的.世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。

　　这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。

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　　一、活动主题

　　传承文化，快乐童年——20xx六一儿童节文艺汇演

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日，下午2点至4点

　　三、活动地点

　　学校操场

　　四、活动目的

　　1、弘扬中华优秀传统文化，丰富学生课余生活。

　　2、提高学生综合素质，增强自信心和合作精神。

　　3、加强学校与家长之间的联系，积极营造和谐校园氛围。

　　五、活动内容

　　1、舞蹈表演：世界民族舞、草原舞、蓝天白云下的歌声。

　　2、合唱表演：《歌唱祖国》、《童年的故事》、《重阳节的歌谣》。

　　3、书法才艺展示：由学生书法爱好者自行编排表演节目。

　　4、小品表演：《画皮》、《小兔子乖乖》、《我的妈妈是警察》。

　　5、乐器演奏：钢琴独奏、古筝演奏、小提琴合奏。

　　6、儿童文学朗诵：《小鸟的家园》、《童年乐趣》、《童年的.回忆》。

　　六、活动流程

　　时间内容

　　14：00-14：05活动主持人开场白

　　14：05-14：10国歌唱响

　　14：10-14：30舞蹈表演

　　14：30-14：50合唱表演

　　14：50-15：10书法才艺展示

　　15：10-15：30小品表演

　　15：30-15：50乐器演奏

　　15：50-16：00儿童文学朗诵

　　16：00-16：05活动主持人总结发言

　　七、活动预算

　　1、演出器材租用：500元

　　2、奖品：500元

　　3、饮料、点心：500元

　　4、音响、灯光租用：1000元

　　八、活动宣传

　　活动宣传应在校园、家庭和社区三个方面全面展开，宣传渠道包括校报、广播、教师微信群、学生家长群、社区论坛等。

　　九、活动执行

　　1、学校将邀请专业人士及老师对演出进行评选，并颁发奖励。

　　2、活动后，学校将举办一次家长会，向家长展示活动图片和视频，并谈论改进和下一个活动的计划。

　　十、活动建议

　　1、在演出舞蹈节目时，可以考虑邀请当地专业舞蹈团体进行指导和表演。

　　2、在活动后，可以组织学校志愿者召开一组“儿童发展和保护”的讨论，汇总意见建议提交学校相关部门。

　　3、演出期间要充分发挥学生表演的个性特点，充分展示学生的艺术天赋和创新精神。

　　以上为20xx年六一儿童节文艺汇演活动的策划方案，如有调整，依据实际情况进行变更。

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　　一、指导思想：

　　1、围绕庆祝建国xx周年与建队xx周年、迎接世博会重点工作，积极创设队员实践锻炼的舞台，引导少年儿童在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

　　2、在少先队特色文化的展演过程中，扎实推进民族精神教育和生命教育，广泛开展爱国主义教育、理想信念教育，培养队员良好的品质。推进校园文化建设，使学生度过一个愉快而有意义的“六一"。

　　3、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　4、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　二、活动主题：

　　精彩世博我先行泗小少年展风采

　　三、活动时间：

　　6月1日上午（8：00——8：30外场版面展；8：30——9：00集会与表彰活动；9：00～10：00文艺汇演）

　　四、活动地点：

　　学校大操场

　　五、活动内容

　　（一）学校艺术、科技版面成果展示

　　书画、科技等社团活动成果的展示，在开放、流动的`参观过程中，让队员了解世博、体验世博。在认知与动手操作相结合的过程中努力实践“小手牵大手共养好习惯”。

　　（二）主题集会活动

　　1、在文艺节目的展演过程中，表达少年儿童喜迎世博、参与世博的欢乐心情。

　　2、通过表彰活动，鼓励广大少年儿童学习先进，发扬先锋；在庆祝“六·一”国际儿童节的同时，激发队员对少先队组织的无比热爱。

　　六、主要活动项目：

　　（一）版面展示；

　　（二）表彰活动；

　　（1）表彰十佳文化之星、十佳艺术之星、艺术节优秀组织奖

　　（2）致闭幕词、宣布闭幕

　　（3）“六一"表彰

　　（三）文艺演出活动；

　　具体见20xx年泗泾小学庆“六一”文艺汇演节目单

　　七、各项活动实施过程及要求

　　（一）艺术节版面展示

　　1、实施过程：

　　（1）4月版面展示的内容及方案的落实；

　　（2）5月下旬布置版面

　　（3）6月1日版面展出、

　　2、实施要求

　　（1）此项展示活动各中队围绕学校在科技、艺术方面的成果将其成果文字化、具体化，使本次展示既有童趣又富有队性。

　　（2）在整个活动准备过程中要充分发挥队员自主性、创造性及动手实践与合作的能力。

　　（二）表彰活动

　　1、实施过程

　　（1）5月上旬评优表格下发、反馈信息，落实具体的表彰名单；

　　（2）6月1日宣布表彰决定，证书奖品落实。

　　2、实施要求

　　（1）各中队要积极宣传、广泛动员，按照要求规范操作程序。

　　（2）要充分挖掘典型，认真组织材料，把本次表彰活动作为少先队开展自我教育、弘扬先进的教育契机。

　　（三）文艺演出活动

　　1、实施过程

　　（1）4月至5月初节目布置落实（8个节目为宜）；

　　（2）5月上旬节目审核；

　　（3）5月中下旬文艺演出与表彰内容穿插融合，主持稿形成并进行彩排。

　　2、实施要求

　　（1）围绕着“爱祖国、迎世博、庆六一”的主题，节目形式多样，内容健康、具有时代性。

　　（2）节目既要弘扬中华民族灿烂的艺术文化，又能展现当代少年儿童的现代气息。在节目的编排上要科学、衔接上注重有序、有效。

　　八、注意事项及人员安排：

　　1、活动总指挥：

　　2、活动副总指挥：

　　3、来宾接待：

　　4、纪律、卫生评比：

　　5、奖品发放：

　　6、音像设备：

　　7、话筒负责：

　　8、联络：

　　9、摄像摄影：

　　10、场地布置：

　　11、电子屏幕：

　　12、排练准备：

　　13、舞台监督：

　　14、演出时间：6月1日上午8：30正式开始，8：00各中队整队入场

　　15、彩排：第一次：5月22日下午3：00开始彩排；第二次：另外安排。

　　16、观看座位顺序：由南至北依次为一年级、四年级、三年级、五年级、二年级。

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　　活动目的：

　　在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。

　　活动时间：

　　5月x日——6月1日。

　　活动对象：

　　xx小学全体同学。

　　活动内容：

　　1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选

　　每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的`祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

　　2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他

　　将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们温馨提醒一：鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

　　3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”

　　将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的.祝福。

　　4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛

　　“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

　　“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。

　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

　　“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。

　　“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物礼物券兑奖礼物。

　　5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福即一年级入队仪式。

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组：

　　组长：xxx。

　　副组长：xxx。

　　成员：xxx及各班班主任。

　　音响、电器装备：xxx。

　　横幅、气球悬挂：xxx。

　　化妆：五六年级女生。

　　队形场地：xxx。

　　评委：xxx。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日。

　　四、活动主题：

　　放飞童心快乐成长。

　　五、活动地点：

　　xx小学。

　　六、活动要求：

　　1本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想：

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读由我校老师撰稿，歌颂双语人、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果其间加入我校宣传语。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

梦想作文500字12

　　一、成立本次活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　二、活动主题

　　快乐六一幸福成长

　　三、活动形式

　　以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。

　　四、活动要求

　　本次活动将以年级为单位排练节目，要求如下：

　　1、由各年级组长牵头组织，全年级所有老师分工合作。

　　2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。

　　3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。

　　4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充分体现幼儿天真、活泼、可爱的'性格。

　　5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参加，同时要征得家长的同意。

　　6、积极挖掘家长才艺，鼓励家长幼儿同台演出。

　　7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。

　　五、活动过程：

　　1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座

　　2、邀请学校领导入座。

　　3、领导致辞。

　　4、文艺表演

　　5、合影留念

　　6、礼物发放(回教室发放)

　　六、具体安排：

　　1、策划：

　　2、主持：

　　3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责安排

　　4、安全保障：由学校分管安全的副校长马新明具体安排，制定相应的书面安全预案。

　　5、后勤人员：肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)

　　李红(后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶)

　　苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)

　　6、幼儿主持训练负责人：

　　7、评委及评比办法：

　　评委：

　　评比办法：

　　(1)以年级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名

　　(2)去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。

　　记分统分：

　　收分员：

　　评分细则另见

　　8、节目演出联络员：

　　9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30(暂定)

梦想作文500字13

　　一、活动目的

　　1、营造节日氛围，分享节日的快乐。

　　2、通过表演展示自己，体验努力后有收获和成长的美好感受。

　　3、感受幼儿园像大家庭一样的温暖，增进亲子情、师生情、家园情。

　　二、活动主题

　　例：以“童心飞扬，快乐成长”为主题。

　　三、活动对象

　　幼儿园全体师生及家长。

　　四、活动内容

　　文艺节目表演；表彰表现突出的幼儿和家长。

　　五、活动地点

　　根据文艺汇演需求选择场地，如某剧院等。

　　六、活动组成员和职责

　　组长（园长）：负责指导活动各项事宜。

　　副组长（保教主任、园长助理等）：负责节目排练整体管控、物料准备、会场舞台总调度（包括演出秩序、会场秩序、出入场顺序）等等。

　　成员（各班班长）：幼儿节目排练、现场幼儿秩序及安全。

　　其他成员及职责：主持人（可选拔具有优秀表现力的教师和幼儿担任）、保卫工作（保安）、保健工作（保健医）、环境卫生工作（保洁员）、摄影摄像（安排专人负责）、音响（安排专人负责）等等。

　　七、节目安排

　　1、主持词可设计为一个连贯的故事，用来串联起整场节目。如小朋友的成长故事，或漫游记等等。这样的主持词更具有趣味性，更有利于抓住幼儿的注意力，引起幼儿对节目的好奇和关注。

　　2、根据幼儿年龄段合理安排节目时长和节目难度。小年龄段幼儿的节目要市场短、形式简单、动作简单；大年龄段幼儿的节目可难度更大，对表演合作的要求也可更高。

　　3、节目的编排应该充分考虑对教学成果的展示，如拍球、跳绳、小提琴、轮滑等等，都可以融入到节目当中，对幼儿的.技能予以展示。

　　八、活动准备

　　节目：各班组织幼儿排练节目；现场彩排；提前下发节目单和注意事项给家长。

　　现场：舞台布置、舞台音响、会场布置（如气球）、签到牌、饮用水、警戒线。

　　九、活动流程

　　（注：流程表应写明各阶段具体时间和具体的节目顺序）

　　1、家长、幼儿入场。（提前做好座位安排方案，对照方案入场，各班老师协助做好家长、幼儿的纪律管理。）

　　2、主持人上台宣布活动开始。

　　3、邀请园领导致词。

　　4、表彰表现突出的幼儿和家长。

　　5、邀请家长代表讲话。

　　6、文艺节目表演。

　　7、宣布活动结束。

　　8、安排家长和幼儿退场。

　　十、注意事项

　　1、所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动、追逐打闹、大声喧哗。

　　2、所有参演人员在要求时间以前服装、化妆到位。

　　3、所有工作人员按时间要求提前到场，开展准备工作。

　　4、节目指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响师处应急、指导。

　　5、请家长、幼儿及工作人员保持好现场环境的整洁。

　　6、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，观看节目，不得大声喧哗。

　　7、所有参演节目音频伴奏资料按规定时间提交，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

　　8、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

梦想作文500字14

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的.校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　“颂经典，舞青春”

　　三、活动内容

　　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　　四、活动过程

　　1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

　　2、宣布演出活动正式开始。

　　五、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体班主任及科任老师

　　编导：班主任老师

　　六、活动安排

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　活动地点：二官学校学生活动场地

　　节目主持人：

　　评委：

　　统计：

　　音响：

　　七、活动要求

　　各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

梦想作文500字15

　　各乡（镇）中心小学（学校）、县城各幼儿园：

　　为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经研究，决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动主题

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”。

　　二、演出时间

　　20xx年5月30日。

　　三、演出地点

　　待定。

　　四、参演单位和节目数量

　　县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡（镇）公办幼儿园各选１个节目，县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。

　　为了保证节目的.质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5月11日―5月13日。

　　五、节目要求

　　1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。

　　2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。

　　3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。

　　4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。

　　六、奖项设置

　　本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导教师奖。

　　xx县教育局

　　20xx年4月13日

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