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【通用】老师作文500字
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的老师作文500字6篇,欢迎大家分享。
老师作文500字 篇1
我们的孙老师是只母鸡,像母鸡一样叽叽喳喳讲个不停。像母鸡一样急躁,日子一长,老师就把我们当成小鸡仔了。
上课的时候,老师站在黑板前用翅膀夹着粉笔,咯咯地张合着尖嘴,反复强调着重要的部分,小鸡们不都在仔细听课,所以老师又张着鸡嘴讲个半天,才开始确认大家有没有听课,母鸡琢磨了一下,应该有人没有听,于是高声喊:“听了课的拍打翅膀!”于是全班整齐拍打起翅膀,可一到提问,没有几只鸡答出,母鸡暴跳起来,用爪子疯狂抓地,大声又开始了常有的布置惩罚。接着故作镇静地开始讲述“鸡生道理”,像仓里的谷物一样的话,从老师小小的鸡口里涌出,几乎要填满整个教室,快要溢出来,母鸡生怕这些有用的.东西从大家的耳里流失到他处,扭动滚圆的身子,让小鸡去把门关上,可是有些话语还是从门缝里钻了出去,听不全,不然为什么有些同学还是没办法长记性,到了下次课,又要犯错呢?老师常常“喔”着说:“已经上下一节课了,快去准备!”一群小鸡听到后迅速执行,母鸡就扭动圆滚滚的身体,一步一步地绕过小鸡仔,摇晃着尾巴,走到走廊上,想跳一样快速走着,尾巴就摇得更快了。
我们的母鸡老师要照顾我们,又要让一些“傻乎乎”的鸡仔成长,可真累。但母鸡老师还是每天挤进教室,教育我们。感情强烈时,老师用力拍打翅膀,让我们明白其重要性。
我们希望母鸡老师能一直陪伴我们,跟我们一起,即使经常批评我们也没关系。
老师作文500字 篇2
每个人都有喜欢的老师,但我喜欢的是代课的伍老师。
那是在星期一,我们知道唐老师去学习了,要一个星期,六年级的老师来上我们的数学课。
我想起唐老师自从一年级起就开始教我们的数学课。她可是一个非常严厉的老师,我比较怕她。你知道为什么我的书包比别人的重吗?这是因为,如果书没有带齐,被唐老师发现后会挨批评的。
“叮铃铃……”上课铃响了,打断了我的回忆。
终于,上数学课了。同学们怀着期待的心情望着教室门口。这时,进来了一位中年女老师。值日生喊:“起立,老师您好。”我们站起来向老师敬礼。我看见这位老师身穿着黑色上衣,戴着一副眼镜,看起来很严厉的样子。
老师跟我们作了自我介绍,原来她姓伍,是六一班的`老师。她跟我们上的第一节课是做复习周长的练习。开始上课了,同学们都很紧张,仔细听伍老师的讲解。由于我们不熟悉伍老师,这节课的时间过得太慢了,好像是上了好久。终于,下课铃打响了。咳,终于解放了,下课喽。我们长长的出了一口气。通过以后几节课,伍老师可能觉得我们比较紧张。开始跟我们互动了,通过与我们做数学游戏,时时说些逗人笑的话。有些时候,伍老师还跟我们讲她们班上的故事。伍老师是完全跟唐老师不一样上课的风格,让同学们觉得很好奇。大家开始逐渐喜欢上了伍老师。
可惜,一个星期很快就要结束了。明天唐老师就回来了。我们真想让伍老师再多上几节课啊!
老师作文500字 篇3
多么庆幸,能在独一无二的青春时光里遇见你--王老师,初二的来临,让我们告别了你,一年的时光里,唯有你让我记忆犹新。
犹记得那天,早春的阳光似融化的琥珀充满整个教室,整个世界童话般静好。教室里乱哄哄的一片,课间和同学你一句我一句的'嬉笑嗔怒地打闹的情景在各个角落上迅速上演,你捧着一本语文教材书缓缓踏入教室大门,教室里明显显得安静了许多,每个人都悄然回到自己的座位上,几个还沉浸在下课的愉悦的境域中的同学,似乎察觉到了周围的不对劲,茫然地望向讲台,一道无比尖锐的目光向他射来,充满了无情与冷酷,脸上毫无任何表情波动,板着一张十分严肃的脸,他猛然打了个寒颤,安安稳稳地坐在座位上。
你在讲台上声情并茂地讲说着,同学们都屏气凝神认真聆听,最让我们头疼的翻译古文的环节还是来了,我们一个个都埋着头不敢出声,不出意外,又点到了我,我支支吾吾十分艰难地翻译着,你就站在我的旁边,不禁增加了我内心的紧张感,汗液流满了我手心,你像往常一样把我说了一顿,接着便把尖锐的目光转向其他同学。
可是一到下课,你仿佛变了个人似的,和我们同学之间有说有笑的谈了起来,与上课时的你完全是天差地别,还时不时开了个小玩笑引得我们众人大笑。
想起有关你的回忆,抬眉低首间总有欢乐流动,尽管明白快乐的时光总是短暂的,但我还是想好好珍惜。
老师作文500字 篇4
新学期、新气象,我们班里有不少变化,最大的变化就是我们的班主任换成了“气象”老师——孙老师。
孙老师喜欢扎着一条短短的马尾辫,经常穿着长裤和衬衫。“晴天”的孙老师总是笑眯眯地,脸上还洋溢着和蔼的表情。
不过在学习上她是很严厉的,记得有一次班里有位同学上课老是不专心,喜欢和同学说话,孙老师脸色阴沉的让这位同学把书桌搬到讲座旁的特殊位上,这位同学很不愿意,她先是站在座位上无动于衷,后来她竟然哭了,让人意想不到的是,平时和蔼的孙老师竟然毫不留情地把这位同学放在书桌里的书包揪出来塞在这位同学的手里,让其他同学把这位同学的书桌搬了过去。“雷雨天”的孙老师很可怕,请各位同学注意带“伞”。
你可别看孙老师在学习要求上这么严厉,其实大多数时间她还是很和蔼的。
孙老师有些时候会让全班同学站着听课,如果谁发言了或者表现好才能获得坐着听课的待遇,要是下课了你还站着那你就要挨罚了。孙老师上课时有时会很幽默,有一天孙老师讲《冀中的地道战》这一课时我们就是站着的,我和一部分同学因为积极主动发言已经坐下了,但是有一些同学还站着呢,孙老师在提问问题的时候会加上比较有趣的`话,老师出的问题是“如果敌人往里放水,冀中农民会怎样解决?”如果站着的同学还回答不上来,老师会风趣的说:“要是再不快点你们可都要“淹死”了!”我们坐着的同学笑得前仰后合,站着的同学则急的焦头烂额在书上找答案,此时的孙老师就是让同学们愉悦的“晴天”啦。直到有人把答案找出,她才心满意足的让这位“幸运儿”坐下。
你们是否也想有一位高兴、和蔼时如同“春光明媚”,而严厉时像“雷雨天”的“气象老师”吗?
老师作文500字 篇5
我们班有个幽默超人,她就是俺们班的数学老师“杨金朱”。杨老师中等身材不胖也不瘦,个子偏高,看她的外表你绝对不会把她和超人联系在一起,但是她就是一个百分之百的“幽默超人”。
每回一到数学课,我们全班同学都得打“防笑预苗”(就是捂住嘴巴,以防老师上课一幽默,忍不住又笑起来就成了老师的幽默题材)。就说有一回上课吧!杨老师让我们做数学题,她在班上转来转去,终于发现何舒阳在那边玩东西,就对他说“娃娃啊,你上我的数学课给我个面子好吧,你的`脸丢了没事,我的脸一丢饭碗就没了。人出去也见不了人了,在家里就要成鬼了……”话音刚落,“哈哈哈……”全班顿时笑成了一锅粥。
还有一回,上延长课全班的干部、同学都进入了休眠状态,上课时个个无精打采的。杨老师见状,心中又开始了她的“幽默超人”绝招。于是,叫乐彤起来回答问题,由于当时她人在课堂上,心早已飞到九霄云外去了,站起来吞吞吐吐地说了半天,我们只听到了“这个…那个…”,杨老师耐住性子对乐彤说“小姑娘哎,你这时人在哪啊?你以为你在杭州看风景呢,说话还这么悠闲。”全班望着她,捂着嘴巴又“哈哈哈……”笑了起来。杨老师又继续发话了,“你们这是鸭塘还是乌鸦群啊。”全班顿时安静下来了,可我们心里早已笑开了花,刚才的睡意已全没了。
能碰上一位这么风趣幽默的老师,我们可真是走运哦!
老师作文500字 篇6
“铃铃铃”,下课铃响了,王老师像往常一样向办公室走去。
走在过道上,王老师的眼前突然闪过一道金光,她只觉得头晕目眩。很快,又恢复了正常。
王老师推开了办公室的.门,坐在了自己的办公桌旁。这时,同事小李训斥道:“你这孩子,真没礼貌,进老师的办公室也不敲门,还随便坐老师的办公桌!”王老师感到十分奇怪,一边摇头,一边走出了办公室。心里想:小李今天这是怎么了?
王老师来到了教室,像往常一样坐在了讲桌旁,一边批改作业,一边关照同学们。同学们照样是打打闹闹,没有一个人理她。
“铃铃铃”,上课铃响了。数学老师快步走进了教室。数学老师看见讲桌上坐着一位同学,生气地说:“还不快回到自己的座位上去!“王老师小声说:“我……我是……王……老师 。”数学老师更加生气了:“还说谎,给我站到教室外面去!”说完,把王老师推出门外,接着,又“咚”地关上了门。
王老师站在教室外面,感到委屈极了:“我今天这是怎么了?真倒霉!”就在这是,王老师的眼前又闪过一道金光,只听一个声音在说:“王老师,谢谢你!我是外星人,我们最近在地球上做实验,谢谢你的合作!”说完,就消失了。王老师一边向办公室走去,一边自言自语:“怪不得他们今天都怪怪的……”
王老师推开了办公室的门,小李看见了,热情地说:“王老师,备课呀……”
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