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滋味作文500字（通用）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的滋味作文500字8篇，欢迎大家分享。
滋味作文500字 篇1
生活中，我感受过很多的滋味，可我最受不了的是寂寞！我在和伙伴们玩的时候，什么事都可以忘记，包括痛，但我最怕不能玩的时候和寂寞为伴！
有一次，我妈妈出去学习，要几天才能回来，晚上，爸爸因为有一个老人亡故，要去悼念，不确定什么时侯才能回来，出门的时候嘱咐我：好好在家呆着，别出去。
我一听，感觉就象一只野兽被关进了铁笼里，可父命难违啊！所以我只好在家里等爸爸回来，等啊……等啊……开始的时候我可以看动画片和玩游戏机，可后来游戏机没电了，喜欢的电视节目也放完了，好无聊啊！我试图睡觉，可坐在沙发上望着空荡荡的房间，顿时，孤单、寂寞袭遍我的全身，怎么也睡不着……
第二天早晨，爸爸叫醒了我，我睁开朦胧的睡眼，满脸委屈的抱着爸爸说：“爸爸，你们以后不要把我一个人扔在家里，那种寂寞的.滋味太难受了！”
还有一次，楼下有很多小伙伴在玩游戏，我带着兴奋的心情飞奔下楼，想加入他们的队伍，可他们都不让我参加，我的心一下子凉了，平时跟我玩得好的人都不跟我玩了。
我觉得我好寂寞啊！就像一个被抛弃的孤儿！我带着失落的心情回到家，当时恨不得想用头撞地发泄一下，我不明白他们为什么突然这样对我？
冷静下来后，我努力思索着他们不和我玩得原因，噢，是上次我和他们玩游戏时耍赖，没遵守游戏规则，今天他们把心中的不满暴发出来了。
原来，一个耍赖，不守规则的人就会失去朋友，只能与寂寞相伴啊。于是，我带着深深的歉意，又一次下楼，朝我的伙伴们走去……
我要重新融入到他们的队伍中，我要快乐，不要寂寞！
滋味作文500字 篇2
苦瓜，瓜如其名，味道确实很苦。
我一向不喜欢吃苦瓜，一是它苦，二是它外观很丑。淡绿色的表皮上隆起了大大小小的疙瘩，看着就讨厌。
我第一次接触苦瓜是怀着好奇的心情自己动手做的。我去市场买了一条苦瓜。把它切成薄片，放在盐水里浸泡十五分钟，接着用开水煮，然后捞出冷却，等苦瓜沥干了水分后再在上面加佐料，最后凉拌。看着装在盘里的苦瓜，心里美滋滋的。用筷子夹了一片放在嘴里，学着美食家的样子将苦瓜轻轻一咬，“啊，怎么这么苦？”苦瓜的苦汁全部流了出来聚集在舌头上。
用盐水浸泡之后居然没有效果！白费功夫了！我发誓再也不吃这么难吃的.东西了。
一次去姑姑家玩，饭桌上居然有我讨厌的苦瓜。不禁眉头一皱，吃还是不吃？还没等我思索完毕，姑姑便说：“这苦瓜虽苦，但含维生素B、C，可以开胃，去心热，还可以美容养颜，减肥哦！尝尝吧。”
我一向是相信姑姑的，什么誓言全抛在脑后了，马上夹了一片放进嘴里。
一咬，便吐了，还是那么苦那么难吃。
“你不要吐得那么快，慢慢吃，细细品。”姑姑说。
我将信将疑的又塞进一片苦瓜。刚放入嘴里，那种“苦”真是难以忍受。但是在反复咀嚼之后，便会有一股清甜顺着舌尖向我袭来。我又大胆的吃了几片，苦瓜的清甜便残留在我舌尖，这只是一种淡淡的甜。
吃苦瓜让我品味了人生，人生如同苦瓜，只有细细品尝才会苦尽甘来。有的人怯于苦瓜的味道不敢品尝，只知道它的苦，而有的人不嫌弃这种苦，反挥去反复咀嚼。最终品出了苦瓜的甘甜。
盛夏之季，做一盘苦瓜真是绝妙的选择，不知不觉间，我爱上了这种滋味。
滋味作文500字 篇3
我家虽然说不是很富裕，但吃好、穿好，还是没问题的。可是，我今天却不知不觉的受了一顿饿，这滋味到现在想想，还是很不好受的！
今天星期三，我咪咪忽忽的，以为是周末，就一直懒洋洋的躺在床上，继续呼呼睡大觉。一直到七点左右，妈妈来晒衣服才把我叫醒：“你这小懒猪，都几点了，还睡啊！上学要迟到了！”我这才回过神来，赶赶紧从床上蹦起来，说：“哎呀！我我忘了今天还要上学，是星期三，你怎么不叫我啊！”我开始埋怨妈妈。说着便连忙穿好衣服、鞋子，洗脸刷牙更是胡乱，抓起书包就往楼下冲。来到教室，这才想起没吃饭，正好想去买个面包什么之类的.，可早读早已开始了。于是，我只好自我安慰：忍一忍吧！一个上午很快就过去了。第一节课过去了，可以忍受住，可第二节课就惨了。我的肚子已经开始表演“空城计”了。“咕噜、咕噜”直叫，弄得我心神不宁，始终没办法认真听讲。还好，当我快饿晕时，下课了。本来想和老师说一声不要去做操了，可我马上打消了这个念头，便两手伸进口袋去做操了。刚走到门口，觉得口袋里有个东西，拿出来一看，我的“救星”啊！一块糖，我便马上吃进嘴里。啊，甜滋滋的，真是人间美味啊！可不一会糖就被消灭了，我的肚子又唱开“空城计”了。谁知第四节课竟然是排练跳绳。我死心了，“苍天啊，大地啊！为什么要和我作对啊！”终于熬到放学了，我飞奔回家，饱餐了一顿。
真是个漫长的上午，如果让我有第二次选择，我宁愿早些起来，也不愿受这样的折磨——我实在太饿了！
滋味作文500字 篇4
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。——题记
“少年不识愁滋味”?愁，对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着：“这件事愁死人了!!!”但愁的意思，我们并不明白。
“我是一个快乐的孩子!”我经常天真的对自己说。但现实中的我，并不快乐。
我们生活在高科技时代，也生活在父母的宠爱中，但我们并不快乐，而且有一点不知名的滋味，是多愁善感吗?
现实生活中的我，并不快乐。我们每天有许多作业要做，看到老师布置的一黑板作业，我的脑袋里会有一股不知名的麻烦，这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。我们每天的作业，最晚会写到12点!嘴边流起哈喇子，也得把作业写完，我昏昏迷迷中有一股愤怒，这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。作业的繁多，使无名怒火中烧。我想：老师为什么把有用的没用的都让我们学?我们就是学习的机器吗?这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。每次的考试，都是艰难的，一星期一小考，一月一大考，学期还要期中、期末考。烦死了!这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。每次考试，都有很大的'负担：同学们的看不起，老师的失望……我的心情糟糕透了。这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。天天枯燥无味的生活，没有一丝乐趣。不用做家务，饭来张口，衣来伸手，这是我们向往的生活吗?
同学们，我们是有忧愁的，我们是有烦恼的。但，我们更要好好学习，不要怪上天，我们的人生就是用来奋斗的!
滋味作文500字 篇5
忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地对自己说。唉！真饿死我了，早晨明明喝了两碗粥，可哪知没到中午就饿了。
顶住，顶住啊！我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤，一个劲儿地乱叫，好像一些水泡正从池底一个劲儿地向上冒，“咕噜噜，咕噜噜”最后裂开。这声音让别人听到可真丢人啊！我赶紧看了看“左邻右舍”，还好，没被发现。不好，王老师一对“顺风耳”正警惕地竖着，我赶紧故作冥思苦想。
唉！那该死的饿魔，又让我想起了课桌里的一包“达能”饼干。不，不能，这可是数学课，可饿煞我了。忍—就要面对诱惑，不想，不看，不闻，不动。心里是这么想的.，可我怎么也忍不住了，忍无可忍那好味道，啊！达能牛奶香脆饼干。我正想伸出手，只觉得一束寒光，从黑板前射来，王老师正睁大眼睛看我呢。
我伏在课桌上，用几叠书摆出一尺屏障，突然想起了“画饼充饥”这个词，不妨一试，说不定可以缓解一下我的饥饿。我拿起铅笔，“唰唰唰”比萨—是必胜客的，还有好多好多的馅呢，堆在很薄很薄的纸上，我咬一口，满嘴都是纸屑。呸！呸！呸！我从“美梦”中醒来，看着纸上的比萨，依然饥饿。看来肚子是不知道什么是画饼充饥啊。
我看了看手表，还有二十分钟才下课。下课，你让我等得好苦。不好，我光顾着“饿”呀“饿”的，没认真听课，不过，也不能全怪我，我的大脑缺少能量，已经开始胡思乱想了：两点之间，面条最短；只有一根薯条与它平行……。饿死我啦！我昏昏沉沉地听着课。
“叮铃铃……”听，那是什么声音。哈哈哈，终于熬到下课了，嗨，“达能”我的最爱，我来啦！
滋味作文500字 篇6
每个人都说青少年不知道悲伤的滋味，但我不一样，我悲伤又悲伤！
事件1
今天下午，我满怀信心地走进了教室。我坐在座位上焦急地等待上课，仿佛看到了胜利的果实。铃声终于响了，教室里顿时鸦雀无声。老师发完试卷后，我粗略地看了一下，发现很简单。我对自己说:这次我肯定会100%得到。我立即拿起笔，很快就写完了。
我做得很快，在很短的时间内我做了一半。突然，我看到一个问题:六乘以七等于多少？不管有多害怕，我都填了41个。完成后，我环顾四周，交了论文。老师表扬了我的快速烹饪，我的心甜如蜜。
我的同桌告诉我，老师说我可能会参加100%的`考试。听到这句话，我回到家立刻给父母做了一个重要的演讲。我自豪地对他们说，“这次考试太简单了。我肯定会得100分。”听到这些，我的父母非常高兴给我一顿大餐。
谁知道呢，天气是不可预测的。我，快乐招致悲伤！试卷分发出去了。许多学生得了100分，但我只得了98分。我立刻像霜打茄子一样，蔫了！如果我早点知道，我会仔细检查的。不幸的是，世界上没有后悔药！
事件2
一天下午，在第一节数学课上，我很早就“消除”了数学书中的问题。然而，当我坐在教室里打开书包时，我已经很久没有找到数学书了。我如此焦虑，以至于热锅上的蚂蚁。最后，我不得不一路跑回家，迅速拿起我的数学书，一阵风似地跑回学校。刚好赶上上课，真是千钧一发！
滋味作文500字 篇7
来到寿司店，我们津津有味地吃起了寿司。不知谁拿来了一包“青芥辣”，瞬间勾起了我的好奇心。芥末?我还从来没有吃过。看着这包绿绿的东西，我犹豫着。青芥辣，会不会很辣，或者很难吃，也或许会很好吃呢?在好奇心的促使下，我挤了一点儿放在筷子上，闻了一闻。
初闻，没啥特别的;再闻，竟跑出一股油漆味;三闻，一股清香便钻进了我的鼻子。这么香，一定会很好吃吧，我又多挤了一些放在筷子上，迫不及待地放进嘴里。
一秒之前，没什么特别的;一秒过后，不好，我感觉不对劲了，舌头火辣辣地疼，一股电击般的.感觉从我的舌尖开始蔓延，先穿过我的味蕾，然后直通我的鼻腔，最后到达我的眼睛。“啊——”我忍不住尖叫了起来，表情扭曲，眼泪哗哗直流，舌头火辣辣地疼。可一旁的张艺玲却哈哈大笑起来，还想拍下我的囧样留作纪念。好辣，好疼啊，眼泪也流了一脸，难道这就是芥末的味道?亏我还挤那么多放进嘴里。
过了一会儿，刚才的又辣又疼的感觉消失了，留下的却是一股清香。其实，用寿司蘸一点芥末吃，味道还是挺好的。生活不也是这样吗?先历经辛苦，就好比一开始入嘴的“辣”;接着历经挫折，便是芥末带来的“疼”;最后，弥漫在你舌尖的，便是生活那属于你的独一无二的“清香”。要想获得生活赐予你的芳香，不正是要经历挫折与磨难吗?
滋味作文500字 篇8
整天埋头苦学的我也有许多的烦恼和不愉快，其原因大多建立在作业和学习之上。为了避免烦恼，我也想过了不少的点子，可是没有一个令我满意。
“组长！我的本子哪去了？”
“组长组长！快检查作业。”
“学习委员，我的本子怎么没发？”
这些声音整天都弥漫在教室里，除了这些，同学们都是一个劲得写作业。不知为什么，作业总是写不完，各科作业让人眼花缭乱，招架不住，写作业慢的人更是无可奈何。有时老师会罚站，有时，老师会用戒尺惩罚那一只只起了一层茧的粗糙的小手，拍打的声音回荡在教室的四壁。
到了双休日，琳琅满目的作业本又堆满了写字台，父母给我们安排的`补习班又时火上浇油，英语.奥数.乐器.作文.绘画.舞蹈?只要一听到补习班，我相信大多数同学都把微笑挂在脸上，把厌烦埋在心底。
真正属于我们放松的时间又不翼而飞，而学习的功夫是层出不穷，就连午后一丝休息的时间都被作业所“占领”早晨上课，我们和老师对答如流但到下午，瞌睡就一下子打破了精神的防线。有时忍不住瞌睡只能闭上眼睛几秒钟。有时，同学们在自习课倒头就睡。有时，一些鸡毛蒜皮的小事还要被班长提起点名批评。
这些事情总是层见叠出，上中学难道就是这样吗？
谁说少年不知愁滋味？
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