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(优选)趣味作文500字7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的趣味作文500字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
趣味作文500字 篇1
炎热的夏天,妈妈说该是剪发的时候到啰!因为头发长了会盖住脖子,就会感到恨热,也不舒服。
星期六运动会刚结束,妈妈就开车载着我去理发店,准备帮我的头发大大改造一番。一进到理发店,我看到一排椅子、一面大镜子和一台推车。剪发前要先洗头,我躺在一张舒服的椅子上,头向后靠让设计师洗头,再用温水冲洗干净。
洗完头后,我选了一张舒服的椅子坐下来,拿起电视遥控器,转到我喜爱的`“蜡笔小新”看了起来。设计师就在我背后帮我剪头发,我很专心的看着电视,一点都不关心设计师在我的头上动了什么手脚,直到剪完头发一看,哇!我的头发怎么变那么短。我很伤心,我的长头发不见了。妈妈说我的发型很可爱,很适合我胖嘟嘟的圆脸,但我可不这么认为。妈妈看到我很难过,就带我去便利商店买布丁,在回家路上,我就把布丁吃完了。
晚餐时间,爸爸妈妈煮了很多香喷喷的菜肴,但我却一点也吃不下,不是因为我吃过点心喔!是因为我没有胃口。妈妈问:“还在难过吗?”我回答:“嗯。”妈妈又问:“要不要去房间哭一下?”我说:“嗯。”然后我就走到房间趴在床上大哭“哇!哇!我星期一不敢去上学了啦!”接着我又大叫了好几声。爸爸和妈妈到房间来安慰我,直说我剪了这个发型很可爱,爸爸还传照片给阿姨看,阿姨也打电话来说我的发型很好看,我的心情才好了一点。
星期一我穿着外套和戴上帽子到学校上课,害怕同学笑我,说我很丑,直到第二节体育课玩游戏的时候才脱下帽子,老师说我很适合这个发型,同学也说我好像“郭雪芙”喔!我好开心,原来老师和同学都很喜欢我这个发型。不过,我下次再也不想把我的长头发剪掉了。
趣味作文500字 篇2
星期天,我们小记者团在老师的带领下去参观可口可乐工厂。一下车,我们就看到了可口可乐公司的大屏幕上,写着“欢迎《半岛新闻》小记者们!”我看了看自己身上穿着象征着小记者身份的红色小马夹,好自豪呀!
在一位大姐姐的带领下,我们先来到了可口可乐公司的展览室,里面有可口可乐公司得到的很多獎牌、奖杯,墙上挂满了各种牌匾和奖状。可是我太小了,姐姐的`讲解我也没有听懂多少,但是我依然很开心,因为我知道了我爱喝的可乐是在哪里生产的了。
接下来我们来到了可口可乐公司的游乐场,里面有人在玩切水果的游戏,有打篮球的,还有跳蹦蹦床的。我们在里面蹦啊跳啊跑啊,大哥哥、大姐姐们忙着用手机拍照,我们玩得那真是太开心了!
过了一会儿,老师拍拍手让我们去集合,她大声说:“小记者们,想不想喝新鲜的可口可乐呀?”
我们可激动了,以最快的速度集合起来,异口同声地说:“想!”我们喝的可口可乐,是刚刚生产出来的。老师说每人只能喝一瓶哦,但是有的小朋友喝完了一瓶还不过瘾,就又要了一瓶。我也着急地喝起来了,这种刚生产出来的可乐真好喝啊!
这一上午的时间过得真快啊,眨眼间就要返回了,非常感谢老师们安排了这么愉快的活动,也谢谢可口可乐公司给了我们去参观的机会。
趣味作文500字 篇3
衍纸是一门古老的艺术,它源于埃及,被称为“艺术的边沿”,就是用一些细细长长的小纸条做成各种零件,再把零件组成一幅幅多彩多姿的画。自从参加了学校的衍纸社团,我特别期待每个星期五,因为那颜色丰富、造型多样的衍纸作品,深深吸引着我。
前几节课,老师只是教我们做一些简单的小部件儿。今天我们要用底板来做衍纸画,同学们别提多兴奋了!老师先把我们分为两人一组,接着给每组选自己喜欢的底板,我们便兴致勃勃地走进了衍纸的世界。我拿出一根衍纸条,先用卷刀卷,然后用白乳胶封口,一个精致的小部件完成了,这样的'操作重复着,一个、两个、三个……衍纸条就像小士兵一样,整齐地站成一排。
可是很快我们组遇到了难题,长长的衍纸条在白乳胶的支撑下,只能站一秒,我们想到了人工扶持——就是用手拿着衍纸条不放,等胶干,然而时间一长我就有点手麻,滋味真不好受。“还有这么多!”我深深地吸了一口气。等完成第十个时,我坚持不住了,手麻地松开了,纸条就像多米诺骨牌一样倒了下来。同伴有点沮丧,脸急得像个红苹果。我望了一眼旁边一组的作品,闪耀着成功的光芒,似乎在对我说:“加油,别放弃,别在关键的时刻放弃!”我心中又燃起了斗志,我们拾起一地的衍纸条,又重新整理制作。
一周后那件艺术品出炉了,现在无论我有什么困难,只要看看那件艺术品,我的心中就暖暖的。
趣味作文500字 篇4
星期二下午阳光明媚,我怀着激动又紧张的心情来到了学校,因为就在这天下午,有趣味比赛托球跑、障碍跑。
我参加的是障碍跑,需要男女生各十名。障碍跑分为两个步骤,第一步:前滚翻,需要在那绿得像翡翠一样的塑胶场地上铺一个绿色的垫子然后翻过去。第二步:“跳山羊”,你可别误会,这个“山羊”不是真的'山羊,而是一个绿色的板凳,下面的四根“腿”特别像山羊的腿,只要像跳马一样跳过去就行了。最后绕过那个路标,与下一个跑障碍跑的人击掌,就算接力,下一个人就能跑了。
我排在第十二位,心开始“怦怦”的跳,非常紧张,好像我的心随时都会跳出来一样。到我了,我的腿也被吓软了,一下子栽倒在了塑胶场地上,当时真的非常害怕,后悔,心想:跳不过去怎么办?要是跳不过去会在全四年级同学面前出丑的。别的女生几乎也跟我一样,前滚翻我们都行,问题就出在跳山羊。刘怡然看见我们这样,很着急,就想办法鼓励我们,让我们互相鼓励,渐渐地,我们不再那么的害怕,也慢慢地站了起来。
我就站在刘怡然的后面,当刘怡然与我们击掌时,我感到全身都充满了力量,充满了自信,我越兴奋,就越有力量,我越有力量,就越兴奋。我成功的完成了前滚翻、跳山羊,也成功的与沈天乙击了掌,当看到我们最后一个同学成功的第一个归队的时侯,我们真的还想再来一次。第二天就要宣布结果了,留一丝悬念在心中,看我们到底能不能拿第一!
趣味作文500字 篇5
夏令营的生活每天都丰富多彩,早晨我们吃过早餐,就去玩“草木染”。“草木染”就是使用天然的植物染料给纺织品上色,这些染料是通过花果的根、茎、叶、皮用温水浸渍提取而来的。
营地的老师边解说边示范给我们看,可以把布揉成团,再用橡皮筋横或竖捆成两三节,也可以像扎辫子一样,把布扎几个小辫子。我使用第一种方法,用橡皮筋把布扎起来染色,把小方布扎成像个打结的小香肠。我把扎好的.“小香肠”扔到加热的染料里,然后用网兜不停地翻动布,为了让它们吃透颜色。十分钟后,我用网兜把布捞起来,放入冷水中冷却。大家争先恐后地拿起自己染的布,迫不及待地想看看染成了什么样子。我把皮筋解开了,布染得像蓝天一样,这儿一朵“白云”,那儿一朵“白云”,可好看了。我又用清水清洗一下,发现竟然没有掉色!我小心翼翼地用小夹子把染好的布晾在绳子上,过了一会儿,我取下布,它的颜色好鲜艳呀!像一朵朵绽开的花朵,还散发着从草木中提取的染料的清香,真是沁人心脾啊!
“草木染”真的好神奇、好好玩儿,虽然现在各种简便的化学染料被普遍使用,但传统“草木染”的方法又焕发出新的光彩,玩法更多,更加有趣,让我在玩的過程中收获了染色技术,感受到我国古代人民“草木染”技术的智慧结晶。
趣味作文500字 篇6
“不要抢我的东西!”
“那是我的!”
“你快把它还给我!”
你一定想问,你们在干嘛?是在超市大血拼?还是在玩抢东西的游戏?
哈!这你就不知道了吧。原来我们是在“搭搭乐乐”玩游戏呢。事情的经过请往下看。
今天,我们来到搭搭乐乐北斗机器人活动中心参加了一次有趣的活动。首先由唐老师为我们介绍机器人的核心组件:马达、传感器和控制器。接着给我们展示了几种不同的机器人。最有意思的就是蝎子机器人了。
你听,“快扎他的头!”“啊!戳到我的脑袋了!”原来一位六年级的哥哥把头伸到机器蝎子的尾巴下面去了。哈哈!大家的笑声此起彼伏。
赛后当场写作文
你一定想问:抢东西的镜头哪去了?不是你编的吧?你别急,继续看就知道了。
一位穿黄衣服的女老师带我们走进另一间活动室,里面的.桌子上放了不少零件。我很高兴,终于能自己动手了,再看其他同学,也都摩拳擦掌。老师要求我们两分钟内复原一个由多个零件组成的构件,有小房子、小风车等等。看起来挺容易,可做起来却很困难。大家绞尽脑汁,一个又一个酷似样品的形状诞生了。大家都对自己的成果很满意。可当听到了老师评判的时候——
“你这个偏了……”
“这个撘反了……”
“这个位置不对……”
啊!真严厉!我望着我的半成品一边叹气一边想:“看来,一会儿发奖品时,我只能落个眼馋的份儿了。”
集体大合照
这次机器人活动真有趣啊!它不仅让我们了解了机器人的构造和工作原理,还锻炼了我们的手脑配合能力。看来只有学好机械、电子等科学知识,将来才能做一名真正的机器人工程师。
趣味作文500字 篇7
这天,我们来到松门素质教育基地学习各项活动。
我们是六连,做为连长的陈昱豪手里举着连旗,带领我们跟着指导老师威风凛凛、神气十足地来到趣味球场。
这项活动是投球,老师告诉我们把球投到球板的各个洞里,投到上面得2分,投到中间得1分,投到最下面得3分。
开始玩了,队长郑佳颖先开始投,她3球都中,共得7分,不愧为队长,球法真是百发百中,接下来是林楚怡,看她平常那么心平气和默默无闻,我不禁有点担心她,可事实出乎我的意料,她居然都投中了3分,共得9分,球技比队长还好,这球技才值得叫百发百中!只见她面无表情,谦虚地拿起球,使劲向球板投云,球便乖乖地落入最下面,一切都是那么平静。
过了一会儿,轮到我了,连林楚怡都那么厉害,凭我的能力应该也可以的!于是我自信满满地向前捧起球,我死死盯着球板,目不转睛,然后使出吃奶的'力气把球一推,球出云了,“砰”地一声撞在球板上,又被反弹回来,刚好又飞到我脸上,哎,真倒霉,不过没关系,我还有机会!我又捡起球,站在球板前,迈开腿,瞄准目标,数“一二三”我就用尽全身力气把球投进球板里,不好,用力过猛,球没中,我灰心了,再一次捡起球,心跳加快了,情绪变得紧张,在众人的期盼下,我咬紧嘴唇,睁大眼睛,然后脚尖一踮,身子一斜,手一挥,球出云了,这是我最后一次机会,我忍不住闭上双眼,等我睁开时,同学们欢呼雀跃,顿时人声鼎沸,气氛变得热闹,太捧了,我投中了,而且是3分球,我一跃而起,跳进队长的怀里,心情又激动起来。
我很高兴,能为球队争分,获得冠军!
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