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风雨作文500字
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的风雨作文500字6篇，欢迎大家分享。
风雨作文500字 篇1
在学校的附近，有一座颤巍巍的小木桥，农民从这里走向县城；小孩从这里走向学校，小木桥上一直风平浪静。
有一个小孩，在某个早晨蹦蹦跳跳地走在小木桥上，他很不规矩，总是一蹦一跳地走，当他走到桥中间时，右脚踏破了一块木板，摔断了左腿。救护车的警报声与家长的喊叫声打破了宁静，人们七手八脚得将小孩抬到病床上。过了一会，小木桥如同被打破的镜子——又恢复了平静。
一天又一天过去了，小木桥依然矗立在那里；人么依旧匆匆的从小桥上过，慢慢的从小桥上回。 在一个月明星稀的晚上，一个盲人拄着拐杖准备过桥。当他走到那处没有被修理的大洞旁时，脚步小心踏进了大洞里，这个可怜的`老人摔断了几根肋骨。 又是一阵喧闹。
过了很久，依然没有人来修理小木桥。正当小木桥绝望的时候，一个老人却在搬石头，小木桥很疑惑，问道：“爷爷，您为什么要搬石头到河边来啊”老爷爷笑着说：“我要在你的身旁建一座更坚固的石桥！” 小木桥下面的溪水流的更欢快了。 小桥目送着太阳上山，又迎接着火红的朝霞上山，就这样一天一天过去了。小木桥身边的石块也越堆越高越高。 石桥完工了，村民们簇拥着来看石桥。就这样，小木桥光荣的下岗了。
那个摔断了腿的小孩子出院了。他一蹦一跳地走在石桥上，迈着大而又踏实的脚步走向了学校。
风雨作文500字 篇2
野草，蓬篷勃发，不顾迎春花在为人们演绎舞蹈，不顾小麦在田野中昂然而立，只是生硬地抢占了花朵，庄稼的土地，花在春风中开放，却越开越少，眼前只是绿的天空。
恨，野草，抢走了一切美好的事物，却是摧残，当春风吹起的时候，似乎天下都已属于你。绿，还是绿，恨的绿。
也许是老天要惩罚你吧，春风转了个圈，脱去了温柔，换来无止境的狂风，雨也从空中泼了下来。春雨，应是缠绵，金贵的吧！可这雨却洒脱，大概是春天第一次下雨的缘故，讨厌的雨却让我高兴起来。对，雨，越多越好，风，越多也好，这样，野草就会倒下了……风，来更狂暴些吧，雨，来得更猛烈些吧！
风雨中，我等着它那高昂的`头颅慢慢低下，等着它的骄傲变成谦虚……可是，风雨中的野草，在搏击中却没有丝毫退却，而是慢慢挺起胸。骄傲？不！它没有骄傲，它有的是卑劣和别人对它的憎恨，可为什么，风雨中，野草的身上在闪着什么，不，它是不会有什么的。风，再大些，将它们连根拔起吧！
雨，冲走泥土，风，卷纸飘舞，可为什么你还在风雨中不动？傲视着绿的世界。明明看见了你内心的害怕，可为什么立走在这儿的你矗立在大地上，你的手一定抓着大地。
风停了，雨停了，野草应为它们的胜利欢呼，可在我眼前的却是倒在地上的野草，那月山月亮的东西没了，可我却明白了什么?是它陪野草走过风雨的吧——坚强。
原以为，走过小路的路人是看野花的舞蹈，现在才知道，也有人是在欣赏你的蓬蓬勃发，欣欣向荣；原以为，走在农田的农民是在看小麦的状况，现在才明白，也有人在欣赏你的绿，你的坚强。我那早已模糊的眼睛，看到了野草在风雨中昂着头，挺着胸，说呢尚在闪着什么，越来越亮……
风雨作文500字 篇3
在这个多彩的世界里，有很多事情可以引发我们对生活、对人生的思考。小溪执着地坚守与默默地奉献激励着我们；星星靠在一起，迸射光芒，它们的团结鼓舞着我们；朝阳从地平线上冉冉升起，喷出光芒。那一瞬间的美，让我们难忘。然而，最让我欣赏的、记忆犹新的，是雨后的彩虹。
那天，天降大雨，倾盆而下，而太阳公公却执着地坚守自己的岗位，任大雨瓢泼，电闪雷鸣。我想起了姥姥的一句话：太阳雨过后，一定会有彩虹。没过多久，雨停了，果不出所料，天边出现了一道亮丽的`风景线——彩虹。她五彩斑斓，直入云霄；她绚丽闪耀，没有声响；她无比精彩，妙不可言。她以她独特的美，博得了人们的喜爱。
然而，“不经历风雨，怎能见彩虹。”成败又何尝不是如此呢？有人并没有真正地理解失败与成功。没有风雨，哪有彩虹？没有失败谈何成功？失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始；失败并不意味着我们达不到目标，它只意味着我们将用更多的时间去实现目标。正确地理解失败与成功，不畏惧风雨，不畏惧失败，雨后的彩虹更美丽，我们的成功更辉煌！
彩虹转瞬即逝，它闪耀一时，却让我们记住一世。他的美短暂，成功也如此，成功前，失败一直笼罩你，成功却是那样的短暂，生命中美好的东西都那么短暂……然而却可以铭记。
珍惜生命中美好的东西，铭记那短暂的一刻。
风雨作文500字 篇4
三年，多长呢？
三年，相比于历史的桑田沧海，也许只是音乐跳转的那个空当，花瓣轻展的那个瞬间，贝壳碎片被卷进潮汐里的那个片刻……
可是就是三年前的某一天，依然是在这台电脑前，我敲出了我人生的第一篇作品——《春风拂面的夜晚》。我日后多次回想起那时候的我——战战兢 兢，诚惶诚恐，每打出几个字就回过去读一读。然后，在日日甜蜜的焦急中等待邮递员的到来。
那个信封现在还安安静静地躺在抽屉里。温暖的牛皮纸，温热的厚度，印有“语文报”的字样，当这个信封交到我手上的时候，我从未见到过“梦”这个字，是如此地清晰明亮。在此之前，我没有想过将作品印成铅字。
三年里，我无数次被误解，被否定，我被周围过高的赞誉或者过激的批评困扰，以至于忘记写作本来的初衷——既不是满足虚荣心，也不是功利的加分，更不是猎奇。它是与自我对话的一种方式，生活与理想汇聚于斯，美好自然流淌。
一直以来，写作寄托了我所有的渴望，所有的'孤独，所有的挣扎，所有的眷恋。而那封来自龙城的温暖的信，风尘仆仆地从远方来到我面前，告诉我，你的坚持，都值得。
怎么讲呢，这场美好的一期一会。
“隐约雷鸣／阴霾天空／但盼风雨来／能留你在此／隐约雷鸣／阴霾天空／即使天无雨／我亦留此地。”《言叶之庭》里的这句独白，我非常非常喜欢。即使天无雨，我亦留此地。但是，很高兴你能来。那几张报纸，翻得很旧了，依然留在抽屉里，就像一位沉默的老者。三年时光，不长也不短，遇见你是我最美的意外。
怎么讲呢，这场美好的一期一会。
风雨作文500字 篇5
呼呼呼--沙沙沙--哗哗哗”外面风雨交加，时不时的传来狂风声，树叶沙沙作响的声音和那倾盆大雨的声音，三种声音掺杂在一起，组成了一首颇有节奏，颇有气势的交响曲！
此时年迈的我，正孤苦伶仃的僵直地躺在那所破旧而又丑陋的茅草屋里的一张破床上，一动不动，痴痴的看着窗外的天空，又有何种心情来享受这三部曲呢？一阵寒风袭来，弄的窗户“叮叮”作响，令我胆寒！
我哀，我忧，我悲，我怨，不是为我这个老人，而是为了那个哺育我多年的母亲--国家！脑海里，时不时地浮现出那国家的边疆，我想去守卫，我想保卫国家。可我老了，动不了了，朝廷也不让呀！只知投降，不知反抗！唉......如果我还年轻的话，一定会带领百姓，拯救我们的国家！可是，可能吗？“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”呀！（眨眼间，人就老了）
就这样，我一直躺在那儿，看着窗外的天空，听着交响曲。渐渐地，进入了梦境。
梦里，我看见了敌人！我正在守卫边疆，敌人的突然袭击，我早已预料。便果断，迅速地提起刀，拿起剑，骑上战马，冲锋陷阵，杀得敌人片甲不留；他们跑的跑，逃的.逃，不一会，战场上便尸横遍野，血流成河......
敌人全被歼灭，与我守卫边疆的战士们，和我不约而同地欢呼雀跃起来，我沉浸在了那一片欢乐之中......
忽然，又一阵寒风，一阵风雨袭来，把我惊醒，我的“美梦”也随之破碎！我怨风，我怨雨；我恨风，我恨雨，可又有什么用呢？不禁潸然泪下。
苍天，你为何如此不公！你已夺走我的青春，为何还要夺走我梦寐以求的“梦境之景”呢？
风雨作文500字 篇6
四十年的岁月可以改变很多，可以改变人的容貌，却改变不了最初的理想和，可以磨平的棱角，却不能改变它的前进的方向，永不停息地向上的劲头，四十年风雨兼程，四十年饱经沧桑，四十年的也终于成就了这条。
回想起初一生活，刚入学那阵儿，来到这条山前，抬头向上望去，还没去，便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的，一直向上延伸，好似无穷无尽一般；道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩，热情而庄重地张开双臂欢迎你，陪伴你，你前行的方向。站在中，忽感自己是多么的`渺小，而这条恍如的“求学”之，又是那么的漫长，遥遥而不可及。
一步一脚印，向上努力攀去，虽步履沉重、蹒跚，似婴儿学步，却无时不刻不在前进，充满活力，背上的压力愈来愈沉，但心中的存着一个念头，决不放弃。间，看到那的尽头是一条平坦的大道，而那颗青松在向我挥手，像是注了一针强心剂般，似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望，登上山顶的动力。
终于来到了的尽头，山回转，前方还有些模糊，但转身向后望去，那一个个深深浅浅的脚印，同我们一起了成长的脚印，远处高楼林立，站在山巅，心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪，随着校门的渐渐远去，终于呐喊出了最心底的呼声：“我爱四中！”
漫漫求学，风雨伴我行，忆起往昔，前辈们在这条上留下了浓墨重彩的一笔；面向未来，后辈将在这条上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们，更要在这条上，书写属于自己的篇章，让我们举杯同庆，祝愿自己在这条上行得更远，更要在四中四十华诞之际，祝愿她在这条上行得更高！
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