《陪伴》作文500字

时间:2024-08-22 14:12:57 作文500字 投诉 投稿
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《陪伴》作文500字(热门)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的《陪伴》作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

《陪伴》作文500字(热门)

《陪伴》作文500字 篇1

  在成长的路上,许多人陪伴过我。陪伴我最多的人是我的姥爷。我的姥爷在生活中非常关爱我,在学习上监督我。

  生活中,姥爷对我关心备至,关爱有加,记得有一次节日,姥爷做了一大桌子的美味佳肴。吃饭了,我只吃那些鱼肉,对那些蔬菜一点不吃,姥爷笑着对我说,鱼和肉有蛋白质,蔬菜有维生素。都是人体需要的东西,偏食缺乏营养会不利身体成长。听了姥爷的话,我明白了挑食的危害,从此改掉了毛病。由于爸爸妈妈工作忙,姥爷每天都送我上学、放学。夏天,无论多热,我姥爷都来接我。而且,我姥爷还提前把冷风打开,让我上车的时候很凉快。冬天,无论多冷,我姥爷也来接我。提前把暖风打开。让我上车的时候很温暖。

  别看姥爷平时对我总是笑眯眯的,和蔼可亲,但在学习上对我却是严格要求,毫不放松。小时候,我写作业总是一边写一边玩,写一会儿,玩一会儿,三心二意的。姥爷就抢下我手里的.东西,扔在一边。一脸的严肃,目光像锥子一样扎在我的心里。他告诉我说:"良好的习惯是成功的前提,你这种不专心的学习态度,怎么能成为优秀的学生呢?”说完,他便坐在我身边监督我,过了一段时间,我能专心致志的独立完成作业了,学习进步很快。这都应该是姥爷对我严格要求的结果啊!

  姥爷是我成长的路上最重要的人,他像一盏明灯,不断的指引我前进的方向。感谢姥爷的陪伴,让我成为一个乐观向上,爱学习,懂礼貌的好孩子!

《陪伴》作文500字 篇2

  4月13日,哥哥送我和姐姐一人五只可爱的蚕。

  第一天,姐姐的蚕都死了,有三只吃了带农药的桑叶,两只被闷死了。我把蚕放在让人眼花缭乱的桑地,又用木板做了三面墙,不然下雨了,桑叶沾上了水,蚕吃了肯定会死的。屋顶用雨伞做的',下雨张开,晴天合上。

  我给这五只小蚕取了个外号。一个叫“大当家”,因为四只蚕都让它先吃,第二只叫“大肥”,因为它吃完了,还偷吃别的蚕的桑叶。第三只叫“暴力”,因为大肥偷吃它的桑叶,暴力用降龙尾来打大肥的脸。“可怜”就是第四只,因为大肥吃它的桑叶,它太胆小,不敢和大肥打架,所以每天都吃不饱。第五只叫“大力”,因为它可以把一瓶水搬起来。

  有一天,这五只蚕,一动不动,一天不吃不喝。我着急死了,它们怎么了?怎么一点反应都没有?我连忙跑过去问妈妈它们是怎么了?妈妈说:“它们是在脱壳,一点一点长大,茁壮成长。”哦,原来,他们在脱壳,我目不转晴,一丝不苟地看着这些小可爱们脱壳。它们脱壳时,首先用头弄出一个洞,然后一扭一扭地钻出来,吓死我了。之后的日子里,它们还是那么健健康康过了许多日子。我算过了,它们总共脱了五层壳。

  半个月后,蚕吐出雪白的蚕丝,蚕不见了,只剩下一个白白、瘦瘦、短短的不知名的东西。我以为它们死了,伤心极了。头上是雷阵雨。问妈妈蚕去哪了,怎么不见了?妈妈笑眯眯地对我说:“他们是成茧了。”我终于松了一口气。

  十几天后,蚕出了茧,成飞蛾了。生了十几个黑芝麻的卵,之后就死了。我很伤心,但我想它们肯定想让我好好照顾它们的孩子。我在心中暗暗地说:放心吧,我肯定会好好照顾你们的孩子。

《陪伴》作文500字 篇3

  伴随着绵绵的秋雨,我、妈妈和她的同事(电视台的叔叔阿姨)等一行人来到了梅山,参加了“记录金婚”这个活动。虽然参加这种公益活动会很累,但一趟下来,也是令我百感交集、收获颇丰。

  早上七点半左右,我们拍摄小组准时到达了梅山,早已经有几对爷爷奶奶等候在那儿了,我们顿时忙开:化妆的化妆,穿衣服的穿衣服,拍摄的拍摄……而我呢,还是个孩子,只能跑跑腿,拿拿东西。于是,空闲下来,我给自己布置了个“工作”——观察。我看见每一位老人穿着礼服出来时都会羞涩地说:“都这么大年纪了,还穿那么好看!”脸上却分明洋溢着幸福的笑容。为了消除这些顾虑,这时,我们的志愿者都会甜甜地说上一句:“没关系,难得这么一次,穿好看一点拍出来的效果好!”在这么多对老人中,令我记忆犹新的是一位“舞蹈”老人。这位爷爷是一位舞蹈爱好者,非常开朗,积极地配合我们做动作,不知叔叔阿姨哪里弄来了一束花,交到了爷爷的手里,只见爷爷单膝下跪,举着一束花,真诚地对奶奶说:“老婆,你辛苦了!”我们感动地笑了,一旁摄像的`叔叔按下快门,记录下了这幸福的时刻。

  50年金婚,我深知这一路走来很不容易。“陪伴是最长情的告白”,虽然我还是个孩子,但我深深知道,这张迟到的婚纱照,记录的却是这些老人们50年的陪伴,50年的幸福。外面的秋雨依然绵绵,如同人与人之间的情意一般,我想,这也是电视台的叔叔阿姨们此行的目的吧!

《陪伴》作文500字 篇4

  卷子发下来,千万,千万,千万……我按捺住激动不安的心情,颤抖着双手,打开那来既想看又不敢看鸸的“判决书”。

  啊,完了!我瘫坐在座位上——74分!

  “吱——”门开了,只听爸爸轻轻做进来问道:“今天脚步这么沉,考试啦?”

  窗外依旧是丝丝细雨,风打着卷儿,一溜儿吹在玻璃窗上,带来些许凉意,思绪也随之飘飞到那年的秋天……我惭愧并带点哭腔地回答道: “74分!”

  秋雨沙沙作响,如泣如诉,我的心也似那风中起舞的落叶,飘飘忽忽,晃晃悠悠,我恍惚觉得连大自然都在嘲弄着自己,回到家,我气恼地抓起那张卷子,狠狠地揉作一团,塞进书包,绝望地趴在了写字台上。

  “嗯。”

  “考了多少呢?”

  爸爸轻轻一叹气,有翘起嘴角让我拿试卷。他把试卷放在桌面上抚平,开始了他耐心细致的`讲解。深夜时,我静心思索。

  “当当,当,”爸爸敲开门,递给我一杯温度刚刚好的牛奶,抚摸这我的头说:“夜深了,喝完牛奶就去睡觉,趁热喝了,啊?”我低下了头,接过了牛奶,早已泪流满面。不知怎的,我听的十分认真,当我仰头看向父亲的瞬间,不禁心头一震,只见杂乱无章的皱纹,横七竖八的卧在父亲的脸上,一双眼睛承受了太重的压力,已深深的陷了下去,额头上汗珠点点,青筋隐约可见……

  父亲,因为有你,这个世界有了爱,因为有你,我的生活不在孤单,因为有你,我感受到家的温暖,因为有你,我才存在!雨渐停了,太阳露出灿烂的光,温暖了我的心房!

《陪伴》作文500字 篇5

  透过眉目间沧桑的流年,穿过佛前的镜花水月。日月星辰,皆是陪伴,有你的地方,温暖如春。

  ——题记

  有人说,友情是一盏灯,照亮我们人生的前程;有人说,友情是一艘船上的帆,给予我们足够的力量去拼搏。而我认为,友情是一首歌,总是用一只只跳动的音符,记录下我们点点滴滴的思绪。

  在没风的地方找太阳,在你冷的地方做暖阳,人事纷纷,你总太天真,往后的余生,我只要你!

  往后余生,风雪是你,平淡是你,清贫也是你,荣华是你,心底温柔是你,目光所致,也是你……

  我们的友情就像往后的余生,在学习上有困难时,你总是会帮助我来解决问题。在我迷茫时,我们互相引导,在我遇到挫折时,你总是给予我鼓励。这段友情陪伴我度过了太多岁月,生怕它一个不小心从指尖溜走,我会越来越珍惜这段友情,直到余生。

  看到你的信息我就不经意发呆,期待着你的消息已经成为了依赖,一瞬间,我的心早已被你宠坏,期待你每天对着我说爱,习惯你整天对着我就像一个小孩,我也不由自主的恋上你的乖,一瞬间,中了你的怀,这辈子,注定成为你的菜!

  六年级的`七月,悲伤的雨季,雨一点一点吞食着我们相处的时间,越来越沉默。静静的等待,离别的钟声响起,一切,静默着,没有人哭,也没有人笑,只是无声息的悲着,临别时,我们一起唱着:‘我不是一个玩家,但你总不相信,想把自己变帅只为了衬托你,当你想我的时候,随时可以给我打电话,打电话就行……’

  岁月的小舟经不起感情的波澜,搁浅在沙滩。蓦然回首往事历历映入眼帘,这段友情的陪伴,让我的生活更加的丰富而美丽多彩!

《陪伴》作文500字 篇6

  初一的周练下来,我考得很差,完全没有了小学的自信和神气,班级排名一落千丈,再也抬不起头来。但直到有你的陪伴,我不再迷茫。

  跟往常一样,我放学自己走回家,只是心情与往常不同,我很不甘心,明明我也努力了,为什么考不好呢?我漫不经心地踢着路边的石子,直到石子滚进了一片草丛里,我停下了脚步,发现草丛里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去,蹲下身来,仔细地端详着它。只见它身形呈圆锥状,表面是棕褐色,叶边缘有时具波状齿或羽状深裂,基部渐狭成叶柄,叶柄及脉常带红紫色,花葶上部呈紫红色,密被珠丝状白色长柔毛。看上去十分可爱,使我那烦燥的心都渐渐消散在这空气中了。

  一阵秋风吹过,蒲公英迎风而舞,好像在欢迎我的到来。花葶上的白色小种子也随风飘扬在空中,像一个个小降落伞,飘散到每一个角落,重新再生长出一株蒲公英,真不愧是“秋来飞絮赴天涯”啊!

  我被眼前的这一幕所震撼了,这是一种多么勇敢、自信的表现啊!蒲公英看上去虽是多么渺小,可它仍然坚持播种出新的种子,它要让每一处角落都能生长出蒲公英,让人们永远记住它的存在!

  我释然了,我不就像这株蒲公英吗?在同学们看来,我是多么渺小,可是我不会放弃,我要努力学习,传播知识的种子,让二附中永远记住我的名字!

  是啊!蒲公英,你虽然没有牡丹的`雍容华贵,没有杜鹃的颜色艳丽,也没有茉莉的幽幽清香,可就是平凡而渺小的你陪伴着我,让我不再迷茫!

《陪伴》作文500字 篇7

  辛弃疾曾写到"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,每当我读到这首词,感恩之情便会涌上心头。我确信那人就是你,我最真挚的伙伴——毕毕。

  开心时,与我分享喜悦

  那天,你的微笑就像阳光一样灿烂,你银铃般的笑声一直萦绕在我的耳畔。

  “明天就要去参加舞蹈比赛了,加油!"你以轻柔的如微风般的声音跟我说。我,沉默了。我喜欢舞蹈,喜欢在婉转的`舞曲中展现优美的身姿,释放自己的喜、怒、哀、乐。但我坚持不住了,严重的脚伤迫使我放弃。那天晚上,我翻来覆去,迟迟没有入睡。忽然,一阵铃声传来——是你的电话。你说:“我知道你的脚受伤了,但是,你总有属于你的季节,即使它很遥远,但你也要紧紧追随。”

  第二天,我正常参加了比赛。因为我不要折翼,我要寻找属于我的季节。我们为学校获了奖,大家都感到自豪,只不过我是因为自己战胜困难的坚韧而自豪,你也是,这是我们俩共有的一份默契。

  难过时,抹去我的泪花。

  外表柔弱的我,内心也一样。那次考试失利,不需别人责骂,我就已经陷入了深深的自责中。你轻轻走到我身旁,抹去了我的泪花。望着窗外对我说:“没关系,这次考试让你发现了许多问题,改正了就好。你看那株小草,昨夜都快蔫死了,今晨却挺直了腰身,纤纤弱草,竟能抵抗顽石。你又有什么做不到的呢?”那段时间,你一直陪在我身旁,最后似乎成功的不是我,而是你。

  谢谢你,包容我的孩子气,体味我的感性。就像我追梦一样,紧紧跟随我。你是上天派来的使者吗?有着不染纤尘的容颜。

  谢谢你,开心时,难过时,转身遇见你。你看见那水晕了吗?那是我对你的感恩呀!

《陪伴》作文500字 篇8

  关于孩子,我不主张急功近利。我和孩子们一起看书的时候,孩子们最喜欢钻进我怀里,我们一起捧着书,可以讲到搞笑的地方,笑成一团,也可以讲着讲着变成舞台表演剧。

  我从不为了看绘本而看绘本,也不急切地向孩子表达绘本的主旨,更不考问孩子记没记住故事的内容。很多大人最喜欢用故事来讲大道理,说教意味严重,这一点最讨厌了。

  还有一个事情,很重要,就是——重复,几乎所有的孩子在读绘本的时候都有这个特点。

  “再讲一遍吧,再来一次!”重复是有意义的,孩子每一遍看绘本都有不一样的着眼点,和不一样的体会。“理解是记忆之母,重复是记忆之父”,这是孩子的一个学习过程,父母要体谅孩子的这种行为,千万不要不耐烦,更不要打击孩子。

  一般人认为的“聪明”,就是指记忆力良好,人人都以为那是天生的,其实不然,那是重复的结果。

  如果,一遍一遍的重复,爸爸妈妈们累的口干舌燥,真心受不了,就借助于电台吧,很多知名主播都在讲孩子们喜欢的故事,家长可以和孩子一起听。毕竟,良好的亲子关系是建立在家长和孩子都舒适的前提下的'。

  以上,是我陪孩子读绘本的时候的一点心得体会。当然,每个孩子都不一样,方法只提供借鉴,不是用来复制,每个父母都应该做一个好的观察者,仔细观察,找到适合自己孩子的那种方法。

《陪伴》作文500字 篇9

  我上幼儿园时,因为在北京,所以很少能和爸妈住在一起,而爷爷奶奶很忙,我又没玩伴,平时周末都是去两个表弟家过的`。

  记得那时我还小,不懂事,经常和他们抢东西。一次姑姑切了梨叫我们吃,我听后马上冲了过去,在盘里拿了一块冿冿有味地吃了起来。弟弟们以为我拿了块大的,就来抢,我吓了一跳,拿着梨就跑,但因为屋里空间不大,我最终还是被他们“赶”到了一个小房间里。我看无路可逃就一口吃掉了梨,两个弟弟看梨没了,急得哭了起来,我看他们哭了,也跟着哭了起来。这时奶奶拿着装梨的盘子来了,一人分了一个,弟弟们看有梨吃了,哭声马上停止。我看他们不哭了,就觉得没意思,马上停了下来,也从盘中拿了一块,大口大口地吃了起来。

  后来,我和他们关系好了,有玩具就一起玩,有吃得也会和他们分享,有时我们还会一起玩闹。在一次生日时,我和两个弟弟看到了生日蛋糕,趁着奶奶和姑姑不在,就用手在蛋糕上碰了碰,把粘在手上的奶油舔着吃了。两个弟弟看奶油好吃又好看,就又从蛋糕上拿了点儿。我以为他们还要吃,不料他们却把奶油擦到了对方脸上,还趁我不注意时往我脸上擦,我气得哇哇大叫,奶奶听到叫声从厨房出来,弟弟发现后赶紧逃回了房间。只要有时间,我们都会一起玩耍,一起去公园或超市……后来,我上小学了,回到了温州,我们就不能经常见面了。

  两个弟弟在我幼儿园时,给我带来了许多快乐。

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