声音的作文500字

时间:2024-08-29 08:23:14 作文500字 投诉 投稿
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声音的作文500字经典9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的声音的作文500字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

声音的作文500字经典9篇

声音的作文500字 篇1

  午休时,我正津津有味地看着书,后桌的同学找不到自己的橡皮了,就一直踢我的凳子。我忍了又忍,还是忍不住回过头问他:“请问这位同学有什么事情?”

  “哼,你干嘛偷我的橡皮?”

  “我……”可还没等我说话,他就跑去告诉老师了。

  不一会儿,老师把我叫到办公室,她板着面孔说:“你知道吗?偷人家东西是一件非常可耻的'事情!”

  “老师,我根本没……”

  “你别再说了,”老师厉声说,“明天叫你妈妈来一趟!”

  回到教室时,丢了橡皮的那个同学还跑过来嘲笑我。我气愤地说:“你等着,到时候这件事情一定会水落石出的!”

  没想到,他讥笑着说:“你就等着赔我一块新橡皮吧!”

  我感觉非常委屈,眼泪在眼眶里不停打转,我攥紧拳头,紧咬牙关,恨得牙齿都痒痒的,但心里有酸酸的!

  回到家,妈妈看见我失落的样子,就问我原因。我只是垂着头跟妈妈说:“妈妈,明天老师让您去一趟办公室。”

  “为什么?”

  “有人冤枉我偷了他的橡皮,老师也误会了。”我低下头不安地说。

  “没事的,”妈妈和蔼地说,“明天我会去跟老师解释的,我相信我的儿子不会做偷东西那样可耻的事情,我坚信!”

  看着妈妈坚定的眼神,我感到一阵暖意流进心里,所有的委屈都消散了。“谢谢妈妈!”我在心里暗暗地说道。

声音的作文500字 篇2

  正走着,突然听到了一种奇怪的声音,我的背后发凉。可是我还是忍不住我的好奇心过去看了看原来是一位老奶奶,这他自己也成了起不来了,一直发出的声音,我看这老奶奶很不舒服,所以大步的走了过去。听他怎么了?可是老奶奶很要面子,所以说:″没事,你走吧。"但是我也没多想直接走了。

  又过一天,我悄悄地去了那个老奶奶对面的房子,我看见老奶奶不见了。我想他应该进屋了吧。可是我回去时别人都在议论你知道吗?那一位要面子的老奶奶在昨天晚上儿子回来了。老奶奶让她儿子把自己扶起来。之后在家里吃饭时,他的女儿和她的.男朋友和自己的丈夫也回来了,她非常的开心在。

  里吃饭时他们三个哭口同声的说:“妈/老婆生日快乐!”但是老奶奶反应过来,原来今天是他的生日。老奶奶那里高兴的快要哭了。

  我很担心老奶奶,所以我去了他的甜品店。我说:“有人吗?″老奶奶反应过来说:″你要什么?″我看老奶奶一面祥和的样子,我放下心来,我说:"我要一个草莓蛋糕。″老奶奶说:“好的。”

  在老奶奶给我蛋糕时,我看见他那干巴巴的手,枯燥的头发,可怜的我心疼了,我不想看见所有的老师都是干巴巴的头发和脸都是枯燥的。

  我出去的时候哭了,我心里在想。我什么时候也能和姑姑见面呢?

声音的作文500字 篇3

  人在哭泣声中出生,在哭泣声中死亡。可以说,人的一生是离不开哭泣的。有的时候,哭泣不仅会让人心痛,还会在心底留下伤疤。

  小学五年级时,一个男生老是欺负我。一开始我忍着,所以根本没有人关注我,我就忍气吞声地被欺负了半学期。一次,两个班一起上体育课,他又找准了机会用石头砸我。看着足足两个班的人都在“看戏”,我很对得起“观众”地哭了。我“哇哇”地大声哭着,尽情地宣泄着这半学期的委屈。同学们被我这突然的哭声吓坏了,立刻分成了三堆,一堆来安慰我,一堆去告诉老师,还有一堆去谴责那个男生。我被一群“热心群众”拥着进了教室。我依旧“呜呜”地哭着。班主任很生气,当着同学的面,狠狠地责罚了他,我看到这情景,心中有些得意,把头埋下,偷偷笑了。而老师看见我微微抖动的双肩,以为我还在哭,更生气,踢了那男生一脚。

  全班静下来了。我泪眼迷蒙地望着讲台,揉了揉眼,他好像也哭了。不过,没有什么声音,只是眼圈红了。男生很倔强,紧抿着嘴,不说任何一句道歉的.话。老师犹豫了,看向我。我,也犹豫了。其实刚才小小的得逞心理已经过了。我站起来,和老师和那个男生出了教室。我依旧红着眼睛,而他努力地不让自己哭出声来,但人已经颤抖了。

  那天,我们各自认了错。

  其实我觉得自己挺残忍,明明只是闹着玩,却把这事挑了出来。道歉后,虽然表面上风平浪静,但我们之间却有了一层不可忽视的微小隔膜。那天,他欺侮了我;我也用我的任性和夸张的表现,伤害了他。

  那天,我们都哭了,我大声地哭,他在心底流泪。虽然哭泣的声音不同,但却在彼此心里都留下了一道伤口。想抚平,却总会留下伤疤。

声音的作文500字 篇4

  时光的流沙划过岁月的指尖,如同一张经年的老唱片,笔是唱针,吱吱呀呀地诉说着往事。没有语言可以描绘,没有音乐可以演奏,只是一支笔,一片情,一种常人无法达到的境界。

  这是一种若有若无的声音,微微掠过我的耳边,忽而舒缓,忽而热烈,先沙土一样挥之不去。我来到了沙漠,广阔的没有边际,沙子却如秋季丰收的稻谷一般平铺在地上,干燥的风一层层将它们吹起。远处,凹凸不平的沙丘,也在与勾勒着一件件艺术品。那儿有座房子,是属于三毛和荷西的房子。两个有着不同国籍,不同语言,不同声音的人走到了一起。荷西,这位大胡子的西班牙年轻人愿意抛弃一切陪着她来到这个世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠,追求者属于他们自己的幸福。无疑,他的选择是对的,因为三毛的世界就如这广大的沙漠一样,大的却只装下了荷西一个人。

  ”尽管窗外,黄沙漫漫,但是肆虐的'狂风却挡不住美的声音;尽管六年后,上帝带走了荷西,还是有一天,那句“每想你一次,天下就掉下一粒沙,于是形成了撒哈拉”传遍了每一个人口中,成了永恒的情话。

  要做一棵树, 没有悲欢的姿势。听听,这是三毛留下的声音。

  让我想,让我忘,让我在白发还没有苍苍时流浪,只留下,沙漠远远的呼声,在往耳旁回荡。

声音的作文500字 篇5

  “娘,娘,我在这儿,我在这儿……”这是来自海子——湖的呼唤。

  “海子,海子,快快到我怀里来。”海用激昂的声音回应着:“快来!快来!”

  茉茉手上拿着一株刚刚盛开的茉莉花,穿着一尘不染的白裙,光着脚踩在沙滩上,望着即将落山的夕阳。风,吹拂着她的秀发。

  姐姐在屋里编织衣服,对着窗外那孤独落寞的背影喊:“茉茉,快回家!”可茉茉不为所动,依旧凝望着夕阳。姐姐走到她身边,听见她的喃喃自语:“夕阳很美,刚刚盛开的茉莉很香。”

  姐姐愣住了,这不是母亲走前说过的话吗?妹妹思念母亲,她又何尝不是呢?海风吹过她的脸:“茉茉,我们回家吧!”

  “姐姐,我们放手吧!完成母亲最后的愿望吧!”

  姐姐陷入了沉思:是啊,自己的自私或许让母亲不得瞑目。于是便狠了狠心:“好!”

  晚上,夜深人静,海也宁静下来,但海浪有些不太老实,忽轻忽重地拍打着海岸。姐妹俩从小屋里走了出来,妹妹抱着一个精致的木盒,姐姐抱着几株母亲生前钟爱的茉莉花。

  她们走到岸边,妹妹打开木盒,把里面的骨灰倒入海里。“妈妈,落日很美,刚刚盛开的茉莉很香,您安心吧!我们会好好的!”这是对母亲最后的告别,也是最后的承诺。

  姐姐一边把一朵朵的茉莉花摘下来扔进海里,一边望着妹妹,不禁流下了泪水,她的妹妹,好像长大了,不再是从前那个天真、无知、幼稚的小女孩儿了。

  海上传来了隆隆的.声音,波涛更加用力地拍打着海岸,海风将云朵吹散,留下了皎洁的月光照耀在海面上。

  姐妹俩知道,那不是海的声音,而是母亲最后的告别与告白。她们俩闭上了眼睛,用心去听……

  母亲最后的愿望是——回归自然。她们帮她完成了,一个在天上的亡灵微笑着,闭上了眼睛……

声音的作文500字 篇6

  夜,它迷人极了。而蟋蟀,青蛙等各种叫声,把我们入到静悄悄的世界,让我们去领略夜的声音回忆起那模糊的小时侯,我住在奶奶家。那时侯,奶奶家还没有空调设备,晚上,同一个胡同里的人都着长登出来乘凉。奶奶也搬了一个竹椅出来。奶奶坐在竹椅上,我就躺在奶奶的怀里,奶奶用蒲扇为我驱热,为我赶着蚊虫。当时不懂事的我就在奶奶的怀里撒娇,缠着让奶奶讲那动听的`故事。乘完凉,我习惯开着窗睡觉,奶奶还是为我挥动着蒲扇,为我驱热,为我驱虫。晚上,我突然被恶梦惊醒,我就哇哇大哭。奶奶就用她那双令人温馨的手在我身上轻轻地拍拍。嘴里又模糊地说:“乖,乖,奶奶在呢!”听了这句话,我就停止了哭泣。

  如今,我长大了。晚上,我坐在书桌前认真地复习功课。累了,用双手托着头,呆呆地望着天空,有时侯还痴痴地想:今天,我一定要把天上的星星数清楚。正在这异想天开的时侯,爸爸推开房门,叫道:“快出来,奶奶给你做夜宵了。”我开心地走出房门,吃起夜宵,全家都说奶奶的手艺好。忙了一天,与全家乐一乐,称得上是人生一大享受。

  晚上九点,我就上床睡觉了。这一眨眼就十三年了,唯一不变的是――夜的声音,青蛙,蟋蟀的声音。我一点点进入了梦乡。也有睡不着的日子。我就会推开窗户,夜的声音就更清晰了,在这个夜里,享受着夜弹奏出的美妙旋律。我喜欢夜,因为那是一份特殊的宁静。

  听,夜的声音,明天的苏醒,整个世都变得美好了。

声音的作文500字 篇7

  春天来了!春天来了!

  俗话说,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。可是,我家却不是这样!小区的排污管道施工还没弄好,刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聋了!可不,你瞧!

  天刚亮,我的眼睛才刚刚朦朦胧胧地睁开呢,就听见了楼下那些庞然大物的交响乐杰作:“轰隆隆……轰隆隆……”这声音,连我的奥数题都被吵得烦起来了,更别说是我了!没办法,我只能先找个地方平缓一下自己的心情。

  来到屋对面,我看见久违的太阳正徐徐升起。看着看着,我的心情似乎愉快了一些。可是,刚准备转身下楼,就又听见了那烦人的交响乐杰作再度响起!而且,不仅如此,这个讨厌的交响乐杰作还带了自己的新朋友一起来呢!大家猜猜都是什么呢?它们呀,是老爸烦人的练功声,妹妹吵闹的哭声,妈妈大声的逗笑声,还有外婆那“叮叮当当”的敲打声……

  吃完了饭,逃出了家,可是仍旧逃不过声音的追捕。到了路上,闭上眼睛,萦绕在我耳边的是各种车的声音。

  摩托车“嘟嘟嘟”地鸣叫着,告诉我们小心,要让道;自行车“叮铃铃”的铃铛声,虽然谈不上柔美,却不像摩托车的“嘟嘟”声那么吵闹,它保持着自己的一种美,像是在说“好心人,让一让,要撞到你啦!”再说小轿车,有的像一头小象“嗒嗒嗒”地朝我跑来,有的`像一位老大爷一样慢慢地晃着,发出“突突突”的声音;还有公交车呢!它们就像是大犀牛,在路上横冲直撞,“哧……”一下,就没了踪影!

  终于,来到了学校,可是,声音还是不依不饶。小贩们的叫卖声,红领巾检查员的问好声,校园里的读书声……

  啊!家里的声音,路上的声音,学校里的声音……所有的声音交织在一起,就像是一首生动的歌曲!这首歌,只有用心听,才能听到其中的韵味噢!

声音的作文500字 篇8

  从小就喜欢听那些蕴含哲理的小故事,像成功人士的秘诀,灾难后人们的逃生经历,更多是生活中的小发现之类,所以长大后,《报刊文摘》的第三版、《读者》、《中国少年文摘》,都成了我的最爱。有些故事的观点也许我并不赞同,但它同样能给予我思考和进步。每当遇到喜爱的短文总舍不得丢弃在书堆中,于是报纸上的便剪,杂志则整本保存,闲时拿出来阅读几遍,或是睡前翻阅一下,说不定也能“温故而知新”呢。

  听见了吗?那翻动书页的声音……

  初中第一节语文课,当老师介绍到“六大武装”时,我先是和同学们一样叫苦连天,但听到阅读本和听记本时,却不由地眼睛一亮……

  回家后,立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”,一篇一篇翻阅起来,不一会儿便选出了五篇,又精挑细选了一阵,第一轮听记本的内容也出炉了。再看了看日历才想起,离轮到我读至少还有一个月,收藏也只看了十分之一,用不着这么急吧?

  做完作业后,我常常在书桌前细细挑选,同时回味着我的收藏。

  听见了吗?那翻动书页的.声音……

  我确实很乐意把自己的“收藏”拿来与大家分享,相信大家也都是选出了自己最爱的那篇文章,有些深奥的可以让全班讨论整整一节课,这讨论也是一个思考和进步的过程。一篇好文章,再加上60个人(可不能把老师给漏了)从各个方面的感想与点评,一定能让每个人都受益匪浅。

  听记本的作用还不止如此。之后我们会接触越来越多的议论文,当需要举例子却找不到合适的事情时,不妨打开这本本子,其中一定有你需要的材料。

  听见了吗?那翻动书页的声音……

  支持听记本活动继续下去,让我们听见更多翻动书页的声音……

声音的作文500字 篇9

  前几天,妈妈换了一部新手机,手机是墨绿色的,像碧绿的翡翠一样,十分好看。

  不过它也有缺点。只要它一接到新的消息,就会“滴——!”响一下,一开始听着怪好玩的,可响久了,不免心烦意乱!

  今天在客厅里写作业时,那个手机一直不停地滴滴响,在寒冷的冬天,我的脸竟被它气的发红!“呀!”我终于忍不住了,手里的笔一扔说:“妈!你的手机烦不烦呀!”正在看书的妈妈放下书,摊开手,耸耸肩说:“我也没办法,这手机买了没几天,还不知道怎么把这个功能关了呢!”

  “唉!”我叹了一口气。

  “你呀!就是心浮气躁!”妈妈有点生气,“你看看韩家澍写的《第一次在自习室里写作业》,向这篇文章里的'大哥哥、大姐姐学一学!”

  看完后,我才知道不是手机的问题,而是我自己的问题。如果我真正静下心来去学习了,还会被这手机发出的声音所影响吗?还有,谢老师让我们在客厅里写作业的目的又是什么?不就是想培养我们的抗干扰能力吗?如果我连这点干扰力都抗不过,以后月考、期中、期末、中考、高考怎么办?心思都浪费在无关紧要的事上了,还有什么心思去做题?

  王子轩之所以学习好,是因为人家的抗干扰能力、自制能力强。有时上课我给他说话,人家都不搭理我!

  当你真正静下心去学了,是不会被一切外部环境所影响的!

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