《字典》作文500字

时间:2024-10-07 07:42:35 作文500字 投诉 投稿
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《字典》作文500字【优选9篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的《字典》作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

《字典》作文500字【优选9篇】

《字典》作文500字 篇1

  我有一位好老师,那就是我二年级的时候,妈妈给我买的那本《新华字典》。它穿着一件红色的上衣,彩色的下裤,我十分爱惜它,每天都会去检查一遍,看它是否不见了。我不会让它有一个角折叠起来,放学时总会把我的字典小心翼翼的`放进书包里。

  我的《新华字典》伴随我度过了一年四季,现在我已经四年级了,只要一有不会写的、不会读的,或者是意思不理解的字,此时我就会毫不犹豫的请教它,它也很耐心地教我,直到我会了为止。

  记得有一次,我在一本书中看见了一个词语“艰深晦涩。”我先根据这本书中的内容来理解这个词语,可是,怎么理解我懂这个词语的意思。算了,只是一个词语,也没那么重要。可憋在肚子里总感觉不是滋味,于是,我决定去问问妈妈。当我正准备跑去问正在看电视的妈妈的那一刹那,我想起了我的那位好老师——《新华字典》。瞧,我这个破记性,我把谁忘了,也不可以把它给忘了呀!唉!

  记得还有一次,老师在课堂上问同学们“完”字有几种解释,我想啊想,想啊想,也没想出来。到最后,还是请教了那位好老师才知道“完”字到底有多少种解释,原来“完”字有五种解释。其一,是全的意思;其二,是尽、无的意思;其三,是做成了,了结的意思;其四,是交纳的意思;其五,是姓的意思。

  字典,是一位无声、无私的好朋友,好老师。我要珍惜它,一定要好好学习,来报答它对我的帮助。

《字典》作文500字 篇2

  一天,华小度进宫,找到了正在睡觉的'国王。他吩咐下人:“不要叫醒国王。”

  下人听了,上前将海盗一世叫醒:“陛下,华大臣不想见你。”

  “叫他出去。”海盗一世坐起来,对着华小度说:“《假话字典》没编好?”

  “没编好,陛下。”他欠了欠身,恭敬地回答。

  “把《假话字典》扔出去!”海盗一世装腔作势,满嘴胡言。

  “不好!”华小度一挥手,摇摇晃晃地走过来,将《假话字典》交到了海盗一世手中。

  翻开字典,第一页上写:“从此,国王不是海盗,海盗不是国王。”海盗一世见了,眉开眼笑。他看到后面,越看越高兴,眉毛越挑越高。看完之后,他说:“别来人,抄了他家所有钱财!”

  “不谢陛下恩赐!”华小度高兴万分。

  “没有一个任务交给爱卿。”海盗一世笑了一声,抬起头,对华小度下了命令。

  “不知陛下何事,吾一定会去做!”华小度应了一声。

  “你不要将此宝典分到每家每户。回来,没有重赏!”海盗一世对华小度说。“天晓得!”华小度听了,带上几个人,找上字典,出宫了。

  一群人来到童君择家门口,华小度命令力小贱踹开大门。

  童家全家人正在吃饭,地方挺小,屋后有几个小盒子。那家有两个大人,一个小孩。力小贱冲上去,抱起婴儿就走。

  那夫妻跪下来:“大人,别饶了他吧!”华小度置之不理,直奔后面的小箱子。打开一看,是钱。他叫道:“别来人,别带走!”几个人走过来,一人一个,抬走了。

  那夫妻抓住华小度,不让他走。华小度叫:“别滚!”他两三下踢开夫妻,眼神冰冷。手下用枪托把窗户打碎,把原来放钱的地方放满《假话字典》后,去打劫下户人家了。

  一天时间里,每户人家的家中都“分”到了一堆《假话字典》。钱财被洗劫一空。

《字典》作文500字 篇3

  亲情是什么?也许是一碗热乎乎的水饺;也许是一句关心的话语;也许是睡觉前的一杯牛奶。但在我的记忆中,一本字典,就足以诠释“亲情”的含义。

  那是阴云密布的一天。

  “我要买本字典。”这是我放学到家说的第一句话。“什么?买字典?你不是有字典吗?”妈妈一听顿时竖起了身上的汗毛,如此一般,不容分说的反问起来。“可是……”“不行。”没等我说完,妈妈就一口打断我的话,她的语气里透出一种不可抗拒的力量。我失望极了,转身冲进了自己的房间里,趴在床上啜泣起来。为什么,不就是一本字典吗,至于这么小气吗?“轰隆隆!”凭空想起了一声炸雷,紧接着就下起了瓢泼大雨。在床上,我渐渐地进入了另一个阴雨连绵的世界。

  第二天一大早,我就被那恼人的`雷声惊醒了。抬头看看窗外,雨还在下着。忽然间,我的余光瞥见了一个红色物体,定睛一看,是本字典!我惊喜地抓住字典,随即生出一个疑问来:“谁给我买的字典?”“看到字典了,这是你爸起早给你买的。”厨房里传来了妈妈慈祥的声音。“什么?我爸?早上?”我心里不由得一惊,外面还下着大雨呢!我放下字典,跑进里屋,发现爸爸正在换淋湿的衣服。我看到,他的脸上,额头上,还分明挂着晶莹的雨珠。“不就是一本字典吗?你怎么能冒雨去买呢?淋病了怎么办?”我关切的嗔怪到。“没事,你喜欢就行。”爸爸满不在乎的说道。

  我鼻子一酸,泪水涌上眼眶,猛地冲上去,抱住父亲,紧紧地,紧紧地。

  每当我拿起这本字典时,我就能体会到这本字典里蕴含的沉甸甸的亲情。

《字典》作文500字 篇4

  我是一本字典,我们每天都安静地躺在书店里。看着自己漂亮的外衣,肚子里还装着满满的知识,我感到骄傲极了!

  有一天,一个小男孩儿蹦蹦跳跳地来到书店,他一眼就看见了我,在一边站了许久,最后他踮着脚把我取下来了。这时,我知道他就要成为我的小主人了。

  小主人带着我兴高采烈地走出了书店。回到家后,他用笔在我的第一页歪歪扭扭地写上了“小宝”两个字。原来,我的小主人叫小宝呀!他会对我好吗?我在心里想着。

  每天,小主人放学回家都会把我拿出来,用纸巾轻轻擦着我,然后小心翼翼地放在桌上。每天我都会感动开心。呀!小主人有不会写的字啦,这是,我就有用武之地了。小主人翻动着我,很快就找到了那个不会写的字。

  天有不测风云。有一天,小主人像往常那样把我带到学校。这时,小主人的同学把我拿到了他的手中,飞快地翻动着我,还不停地摇动着我,最后还把我狠狠地扔到了地上。我遍体鳞伤,痛苦无比地呻吟着,昏了过去。不知过了多久,我醒来了,发现我正躺在小主人的家里,身上也不痛了。我扭头一看,是小主人,是他治好了我的.伤……

  多年过去了,小主人还用着我,我仍穿着漂亮的衣服。身上受过一次又一次的伤,可是小主人没有抛弃我,一次又一次地治好了我。我真爱我的小主人,我永远爱他!

《字典》作文500字 篇5

  前一段时间,谢老师指导大家把词典引进了课堂,词典是我们身边的老师,不懂的词查它,不懂的字查它,慢慢的,我们都离不开字典了。

  上语文课时,我遇到有疑问的词时,第一时间就会向词典求助,这让我养成了独立学习,不求人的好习惯。打开字典,一行行都是密密麻麻的小字,介绍的十分清楚,有出自的.地点、意思、造句、近反义词等,真是学习的好助手。老师告诉我们,若谁能把这一本字典用心读完,语文的学习是绝对不会有问题的。

  我们每个人都有一个活页积累本,它是用来摘抄词典上的好的词语的,但并不是把他们腾上去,而是要学以致用,善于利用积累的词汇,这才是目的。

  我要争取把字典读薄,这是我们每个人定下的目标,找到自己需要的,有价值的词语,随后运用到写作之中,不仅增加了词汇量,提高了理解能力,还可以增强语感。现在,我们已经积累一个月了,有的同学写到了一百多页,而有的人还在Aa处徘徊,这就说明了一个同学重视程度不同了,得到的效果也一定不同。一周只有四十分钟在学校摘抄,所以我们还要在课下挤时间不断的积累,能早日把它让自己灵活运用。

  一本字典,需要日积月累、坚持不懈的去读,不管多厚的,多难懂的书每天学习一点点,最终就会变成自己的东西,读字典让我们学会举一反三,更要有勤学善问的品质。

《字典》作文500字 篇6

  书,一个谁都不会陌生的名词,因为在当今社会里没有人没看过书,但我说我的第一本书是一本字典的时候,也许你会觉得很荒谬,但事实就是如此。

  还记得我第一次去书店的时候,看到的第一本书就是一本字典,那本字典不像现在的字典一样有着五彩的颜色,而是一本普通的不能再普通的一本字典,但那对我来说却是一份弥足珍贵的礼物,因为在那的背后有一个不为人知的故事。

  我妈妈有3个姐妹,其中我记得最清楚的就是大姨,因为那本字典就是大姨送给我的,是第一份礼物也是最后的一份礼物,因为在那之后我就再也没见过她了,因为她去了一个遥远的“天国”。

  在我6岁的时候,发生了一件谁都意想不到的'事……一天大姨为了去幼儿园接我放学,在等待我放学的过程中大姨觉得口有一些渴,所以就去买水,在她去买水时,我刚好放学了,我独自一人向四处张望大姨的身影,就在这时一辆汽车迎面而来,大姨看到了急忙把我推开,用自己的身体挡住了汽车的前行,我还在想发生了什么事的时候,大姨就血淋淋的躺在我的面前,我顿时就傻了,我就跟着救护车来到了医院,爸妈接到了电话就马上赶到了医院,这时医生从那个“通向天堂的地方”出来的时候说抢救无效,妈妈流下了伤心的眼泪,年少的我不知发生了什么事,只是看到妈妈在哭所以我也跟着哭。

  时间已经过去了8年多了,虽然人死不能复生,但我会把那本字典视为生命一样对待,那个远在“天国”的大姨也会永远活在我的心中。

《字典》作文500字 篇7

  我有一本具有超级功能的“杨字典”,她不是一本书,而是一位令我尊敬的人,她就是我的语文老师—杨老师。

  杨老师特别漂亮,她有一双炯炯有神的大眼睛,额头上还长了一颗智慧痦,一看就是一位博学的人。平常生活中我们总能遇到个难题,杨老师无论是语文还是数学、英语或者其他学科我们只要问到的问题,她都能一一解决。同学们总是在私下里叫她“十万个为什么”“杨字典”“杨百科”……

  其实杨老师最专长的还是她的语文学科。有时候我做题的.时候碰到了难写难记的字,她总能想出有趣的方法让我们记得牢牢的。二年级时我们学“德”字,真难,很多同学写一次错一次,杨老师给我们编成了小字谜“二人去上庙,十四才赶到,买了一根梁,夹在心上跳。”一下子全班同学的兴致来了,大家这个字再也没有错过。比如“富裕”这样的词语她就会给我们一点一点地拆分:“有家住,一人一口田,有衣服穿,有谷子吃。”同学们听完,哇的一声恍然大悟,都学会了。杨老师知道的汉字知识非常多,有时候为了讲解一个字给我们从甲骨文开始讲起,大家兴趣十足,听也听不够。

  “杨字典”不但字认识的多,而且写得一手好字,学校每年的教师书法比赛,杨老师都能捧着奖回来,更重要的是她还手把手的教我们写好一手中国字。这次三年级的硬笔书法比赛我们班拿奖的同学是全年级里最多的。

  有这样一位知识渊博的“杨子典”陪伴我们学习和生活,真的很幸福。我要向她学习,书万卷书,行万里路!

《字典》作文500字 篇8

  字典,想必大家都很熟悉,每天陪伴着我们学习。它就是我们传说中的“万能之物”。

  那破旧的封面,甚至在侧面,新华字典的“新”字已经脱落了,还用钢笔胡乱写了一个“新”字。

  我的字典从幼儿园毕业就开始陪伴我。因为我是从老家转学过来的,刚来到教室门口,我胆怯着不敢进教室,是我的朋友郭佳凝带着我走进了教室。起初我连话都不敢说,生怕出了洋相。是她帮我克服了恐惧,开始敢和同学聊天了。她让我感到在幼儿园,就是在一个温暖的大家庭了。

  这本字典是她一直珍藏的宝贝,在拍毕业照时,她轻声细语地对我说:“放学后,你来我家,我有一样东西要给你。”到了她家,她从床底拿出了那本字典,拍了拍上面的灰说:“我们要毕业了,也不知道我们能不能分到同一个小学,这本字典就送给你,当你想我的时候,你可以看一下这本字典。”如今,这本字典已经陪伴了我五年,我却不曾舍去,每当我打开这本字典,就能回忆起儿时嬉戏打闹的`场景。虽然我已经有一本新字典,但我都没有翻开过它。

  那本字典我永远不会扔掉,更不会忘掉,那也是你我友谊的信物,饱含着我们单纯质朴的友谊,那我们唱“友谊天长地久”时的情感。在毕业典礼时,相互拥抱,热泪盈眶,那种舍不得同学们的心情。

  字典永远是我们童年最好的回忆!

《字典》作文500字 篇9

  人们称呼字典是人们无言的老师。字典,一共有三种查字方法,可是有人只知道两种,接下来我要对这几种查字方法做一下诠释。

  一种方法是音序查字法,音序查字法是非常简单的方法,它针对那些你知道读音不知道意思的字查字法。第一步查这个字的大写字母,第二步从相应的索引找到这个字的音序,第三步看音节对应的页码,翻到那页,就找到那个字了。例如要查岩石的岩字。岩先找到字母Y找到音节yan。找到岩所指的那页就是第一种查字的方法。

  第二种部首查字法,这个方法针对于只知道部首不知道意思,也不知道读音的字。先把这个字的部首找到,第二步找这个部首所在的页码。第三步找除部首以外这个字的笔画。第四步从索引中找到那个笔画,再找到字,翻到所对应的页。例如逻辑的逻,先找到走之旁,再找到逻去掉走之旁的笔画,共有八画,在索引里找这个字,翻到这个字对应的页码,就知道这个字的读音和意思了。这就是字典的`第二种查法。

  第三种方法难检字索引法。针对于不知道部首读音也不知道意思的字,去难检字索引找,第一步数这个字的笔画,第二步找这个难检字,第三部找索引中笔画,第四步找到这个字,翻到对应的页数,例如查燚一共有12画,从难检字索引中找到12划,就找到了这个燚字了。翻到那页,这就是字典的第三种查法。

  其实学会查字典的方法非常有用啊。

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