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【精华】实用的《读》作文500字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的《读》作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《读》作文500字 篇1
五笔法是黄宾虹先生对先辈书画家以毛笔写画的线条质感的阐述的进一步总结。
“平、留、圆、重、变” 所表达的对线条的审美是基于中国书画使用的特殊材料，毛笔、墨汁、宣纸，水是重要的媒材，水变就如同窑变一样，可以产生有机的偶然性的效果。至于如何控制变化的效果，那需要经过若干年无数画家的实践，并对经验进行总结，上升到理性的高度，形成方法论。黄宾虹做到了，并发展了一步，有人就认为他已到了中国书画艺术的顶峰，岂知艺无止境的道理。
五笔法融汇了中国传统哲学“儒、释、道”三家的观点，各自独立又相互渗透，形成中庸的思想。而中庸也是中国本土文人人生态度的体现。中庸并不是仅仅接近于君学的认知，它是涵盖了君学和民学的大观哲学。
“平”，笔行于纸需平，如锥画沙。求平不等于不用心智，如何使转、折、顿、措，千变万化的线条能做到不平而平；又如何使一点一画之痕迹作到平而不平。这需要书画家在不倦的实践中去体会行笔的感觉、发现使转发力的奥妙。这对于书画家是一种境界的`追求，董其昌为何最终还是自叹不如赵松雪书法境界之高，实际上是感叹自己难得古法，难得平中求奇之妙。奇中求平，不齐之齐正所谓处变不惊、心如止水、大美不露也。这也正是与世无争、退隐山林的魏晋遗风。“采菊东篱下，悠然见南山”，“知音如不赏，归卧故山丘”；现如今也有“淡定”一说嘛。人到无求品自高，太多的欲望时常扰乱人的思想，影响真性的发现，阻碍大智慧的生成，使人必然走上重技轻艺的歧途。
所以，古人有乐贫者，所谓君子固穷是一种人生态度，对于竞争社会占有欲强的人来说，也许不合时宜；而对于甘做十年板凳冷，但求学名留青史的学者来说无疑是积极而有益的态度。
《读》作文500字 篇2
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
——卞之琳
反复品读，觉得此诗充满了绘画美。作者的观察角度在相互变幻着，似如赏景中的“移步换景”。环绕的诗句简洁而满蕴人生的哲理，不逊于那些多姿多彩的长诗。
自然万物在影响着我们：草枯萎，会心凉；嫩草探头出地，会欣喜；乌云包天，雨如滂沱时会沉闷；云升雨停，重见阳光时，会豁然开朗；田里的稻子残枝败粒时，会忧愁；秋风在挑逗金稻时，会感欢喜雀跃……同时，我们也在影响着它们。试想，生机勃勃的小草当遭到人类无情的践踏时，后果会如何？
人与人之间皆如自然万物与人。
世界之偌大，世人之偌多，亲人的别世固然使人悲痛，然而新一代的出世却又使我们欣喜若狂。今天你帮助了朋友，明日，你如有了难处，朋友们会如离弦之箭赶来相助……人与人是互相依存的'。世间万物总在紧紧相连，没有一种物或人能独立一处“自生”，他们之间相互影响、相互依靠和相互平衡，精悍的诗道出了如此深奥的到理。
全诗隐藏着人类独特的看待事物的思维，这是其他动植物都不及的，是我们的最大优势，是我们能被称为“万物之灵长”的原因。它使我们在看地球时，不觉得自己渺小。每一个人都是一个世界。周遭的世界很多，需要探索。如果我们停在自己的世界里，那么地球就变大了。正如你只看到了“风景”，而看你的人却看到了另一个世界。
《读》作文500字 篇3
中国文坛向来都是男人的天下，可宋朝却出现一位绝代风华的女词人。这位女词人就是李清照。她给我们后人留下了无限的遐想。
绝代风华，却命如浮萍。她一生的成就竟然是建立在她的痛苦上的。她身在文学浪潮的顶尖上，或是偶然，或是必然，但不见得是自愿的。因为就一个女人而言，从她内心的角度去窥探，我思量她应该是不愿意用自己的幸福去换那所谓的成就的。她的一生，起起伏伏，造就了她文学的传奇，可这样的传奇却暗示着她离幸福越来越远。
在那样的战火纷飞的年代，残忍是一切。她也免不了被战火掠伤，终于，她的爱、她的幸福被战火焚毁，所有的'一切都被埋在了北宋王朝的废墟里。
分分离离，她的心无处归依，飘荡无所定中顿生沧桑之感。短短的时间已经足够她看清生活中的一切。从前那样如梦的生活再也无法重回现实了，现在的她只是风雨飘摇中身不由己的落叶而已，一切都变了，她的容颜、她的生活、她的心……索性，她只有将满满的愁绪发泄在她的文字里。她的惊慌、她的累态、她的憔悴、她的悲哀、她的所有的一切都折射给了文字这面铜镜。
镜中的她已全无“才下眉头，却上心头”的闲雅，有的只是“寻寻觅觅”的晚景凄凉。字字带泪，句句染血，篇篇愁情。她的生活被一次次的残酷渲染得更加悲剧化了？从前的美梦竟成了生活的另一种极端，回首都不堪。
黄花叶雨打风吹飘零，满地……
断雁声声哀啼叫秋风，满空……
一壶清酒，终究买不到醉意，只因那酒盛满她的泪和她的愁。
孤单的人，寂寞的心，带着悲凉和沧桑，这一切交汇成了李清照她朦胧的泪眼。她的泪眼，蓄满愁愁，看不清前方，也看不见光明。
《读》作文500字 篇4
我们所有人都戴着“有色眼镜”去看差生，但我们是否问过他们的想法，他们只是学习成绩不好罢了，难道在其他地方就没有用武之地了？不，不是的！就像《世上没有一个笨孩子》中的主人公一样。
他已经三岁多了，还不会说话，看着那些与他同龄甚至比他还小的孩子，口齿清晰地喊着“爸爸”“妈妈”的时候，他的父母忧心忡忡，不得不为他红着脸请教医生……当然，后来他说话了，但不像别的孩子那样伶牙俐齿。上了小学，他笨得出奇，他做的手工，常常成为同学们奚落、嘲笑的对象；读初中时，一位老师曾当面告诉他，你一生绝不会有任何成就！大学时，他依然是一位普通的不能再普通的学生了，他时常逃课，在一位朋友的.帮助下，才勉强毕业、工作……
不要怀疑他的智商，更不要以为，他的一生将像千千万万芸芸众生一样平淡无奇地度过。如果，说出他的名字，相信我们每个人都会惊讶地尖叫起来！
——他叫阿尔伯特·爱因斯坦。
——对，就爱因斯坦！
这是一个受前世界敬仰的名字，也是唯一一个全世界最普通的人都能脱口而出的科学家的名字。
爱因斯坦也是有差生转变而来的！但也并不是所有差生都能成为像爱因斯坦这样的人，他在科学的道路上付出了多少的时间，多少的汗水，才会有这样的成就。
在当今的社会中，没有任何一个孩子是笨孩子，只有刻板、老套、禁锢式的教育，和一群揠苗助长、望子成龙望女成凤的家长、大人！他们所谓的笨孩子，说不准他们有一天会创造出令全世界肃然起敬的一番事业，就像伟大的科学家爱因斯坦一样！
《读》作文500字 篇5
一开始，于勒在哈弗尔时，行为不正，一天到晚糟蹋钱。于是他的家人很恨他，恨他就算了，还把他赶到美洲去，真的很狠心。我认为于勒即使再坏，他的家人也不应该赶他走，应为于勒始终是他们的家人。但是，应为当时的惯例，于勒不得不去美洲，最后于勒被送到了美洲。
把他送到美洲后，于勒写信来了，说他过得很好，做了一些买卖。从此，于勒的`哥哥就盼望着他回来，可见当时的社会多么的落败。一个人这样可怜，却只因一些钱又被这家人这样的惦记着。
再后来，这一家人出去玩在船上看见了于勒一副凄惨像，只是想到逃离他，一点也不想把他带回家去，可能是应为他没有钱吧，后来若瑟夫以给小费的方式给了于勒10个铜子。
看来在人群中，大多数人都贪图荣华富贵、见利忘义，但也有人是好心善良的。我多么的希望世界上的人都是善良的人，那么世界就和平了，不可能有战争，结果就是世界变得美好。
在那时的社会还是有缺陷的，他们的经济有限，家庭成员又多，所以大多数的家庭都不想要这种浪费钱的亲人。但是，毕竟是亲人，就不能体恤体恤之后，再为他们找一份工作，让他们安心工作呢？也许有些人是父母惯出来的，所以应该对他们好好的劝说，不能一味的怪他们。
在世界上，每个人都要宽容他人，原谅他人，接受他人，而不是让他们一错再错，不知错就改的人应该好好劝说，我相信他们会改正错误，好好做人的。
《读》作文500字 篇6
想必大家都知道哈利.波特吧！头上有一道闪电形的伤疤，戴着眼镜，不服帖的头发在后脑支棱着，他的故事更神奇！
一岁的哈利被伏地魔（有史以来最邪恶，最强大的巫师）夺去了双亲。当伏地魔企图杀死哈利时，意外却发生了—一岁的哈安然无恙，而伏地魔却消失了……十一岁的哈利到魔法学校上学，发现魔法原来那么神奇。在后来的几年中，哈利与起死回生的伏地魔展开了一次次惊心动魄的斗争。在朋友的帮助下，终于打败了伏地魔，粉碎了他企图霸占魔法界的阴谋，让魔法界恢复了往日的安宁。
这部书里有许多神奇又有趣的魔法。可以让你倒挂起来的，可以让你全身冒出小触角的.，还可以让你变成石头的……把我笑得肚子都疼了。要是我会这些魔法该多好，若有人惹我不高兴，我就让他脚趾疯长，或让他耳朵里冒大葱，再不行就让他脸上冒出“大笨蛋”几个字，嘻嘻！
《哈利.波特》除了让我感到魔法的万能外，也感受到了正义的强大。哈利的父母为正义而亡，在最后，哈利明白只有自己去死才能除掉伏地魔时，也从容不迫地走向了死亡。但是正义胜利了。伏地魔把附在哈利身上的灵魂销毁了，也最终受到了惩罚——在世界上彻底消失了。 伏地魔实在太邪恶了，他把忠心耿耿的仆人的性命置之度外，只为了自己又一次的逃亡；他残忍地杀害了许多人，只为他们和哈利在一起。他的生活里没有爱，没有正义。而哈利则相反，他从小尝尽丧失父母的痛苦，才能有如此大的决心报仇啊！
伏在桌旁，细细地品味j.k罗琳细致而又大胆的文笔，是我这个暑假最大享受！
《读》作文500字 篇7
自从读完了《少一个马掌钉》这篇课文，我受到了一次不小的震撼。文中给我留下最深印象的是课文最后的一段话：“少了一个马掌钉，丢了一只马掌；丢了一只马掌，跑了一匹战马；跑了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，失了一个国家。”
一个小小的马掌钉是多么的微不足道啊，可它却改变了整个国家的命运，可见，细节是很重要的。我曾记得老师给我们讲过一个故事，故事是这样的：从前，有一个船长，他的船破了，为了贪小便宜，他从一个奸商那里买回来一大堆廉价的木板，木板上有许多被蛀虫咬过的`细针般。船长全然不顾这些，草草地把船修了修，有人劝他重新买一些木板，吝啬的船长全都置之不理。到了出海的的那一天，中途海上起了风浪，悲剧发生了，海水透过了密密麻麻针眼大的小孔，最终大船给海水淹没了。从这个故事我明白了，我们不要因为贪小便宜，就去忽视重要的细节。小小的沙粒团结起来不也是掩埋了洪水吗？细节的重要性和力量我们不可轻视，因为它随时有可能在下一秒中迸发。
因此，我想到了我自己，在生活中，我不也是忽略了很多细节吗？做作业经常有错别字、粗心大意、丢三落四……就拿这次期中考试来说吧，考题十分简单，我全都会做，可偏偏“粗心”这个淘气鬼缠着我不放，是我漏了一道极为简单的题，如果当时能再细心一点，检查一遍，或许就可以拿高分了。现在想起来真是后悔莫及。正所谓：“不积硅步，无以至千里；不积小流，难以成江海。”
读完《少一个马掌钉》这篇课文后，我进一步认识到关于细节的问题，明白了细节决定成败的道理。
《读》作文500字 篇8
这篇课文的主要内容是写∶“我”在登泰山时，看到挑山工走的路程比游人长，但速度并不比游人慢的事。
读了这篇课文，我受到了很大的启发和教育，我觉得我所缺少了挑山工那种勇于攀登，坚持不懈，奋发向上的精神。
我想：在这太阳底下，在这大千世界里，谁都在攀登。庄稼在攀登，花草在攀登，树木在攀登，挑山工也在攀登，我们小学生也在攀登。
虽然我们还是小学生。但是，谁在奋力攀登学习高峰，谁在停停闹闹，谁在坦然睡大觉，谁在玩耍度日。大家有目共睹，比如我们班的某些同学。有的有考上清华大学的远大目标，有的有去美国留学的远大目标，有的有当博士的远大目标…有的有更高更远的目标。所以他们对学习有强烈的责任感和浓厚的`兴趣。可是，有些同学把学习当做一种压力和负担，把老师布置的作业写得潦潦草草，甚至经常不完成，有的同学上课不专心听讲，搞小动作。有的整天泡在网吧里。因此，虽然大家同一个班同一个老师上课，同一个起跑点，但是学习成绩总有高低不平之分。
我属于那异一类呢？这时挑山工的话在我耳边响起：“我们哪有什么近道，还不和你们…一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来吗！我们跟你们不一样，不能耽误工夫”…此时此刻，我明白了，我是那种走走停停，玩玩闹闹的人。
我以后决心要做个像挑山工那样奋发向上，努力攀登。
《读》作文500字 篇9
犹记得初次遇见她的那天，云淡风轻。如烟花般的三月，稍纵即逝。丁香烂漫的绽放，香气一阵阵扑到她那流泪的脸庞。
细雨淅沥。青石铺就的悠长小巷，望也望不到头。自那次初见，我的脑海里时时浮现出她的模样。撑着油纸伞，念着她那忧伤的目光，默默彳亍着，静静寻觅着，多希望在这寂寥的雨巷，逢着这位丁香一样的结着愁怨的姑娘。
若不是家族恩怨，若没有家人的歇斯底里，我们，或许也就不会有那么多的`苦。或许我们也可以像其他的情侣一样，在一个飘香的季节结成连理。可如今，这一切都变成了幻想。
我们，可不可以不勇敢。这样就可以懦弱地藏匿在巷子里，不顾他人的闲言碎语，不管他人的指手画脚。只有我们，相互搀扶着，在这浪漫的小巷里携手到老。
明明知道你已随父母离去，明明了解你已经不会再出现在这条小巷里，明明千遍万遍地告诉自己忘记你。已经不能和你呼吸同一城的空气，已经感受不到你的气息。丁香花又开，婆娑的花影里，你忧愁的目光在我的记忆里投影，湮染了往事的静谧。如果可以，愿人生只如初相相遇。
我似乎还能看得到，你带着愁怨向我走近，默默吐出一句————今生君负我，来世亦念君。你太息般的眼光灼伤了我，我听到风雨都在悲泣，你静静的远了，远了。我向着你的背影，喃喃道，愿得一心人，白首不相离。
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