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黑白之间作文
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的黑白之间作文,欢迎阅读与收藏。
黑白之间作文1
风微微的泛起涟漪,吹皱了裙摆还有回忆。翻页日记,这里折叠了一个个昨天,苦作战的辛酸,乍通明的豁然,最傻最天真的快乐……黑字白纸之间,写满了高一的流年飘香。染指岁月烫下了一个个句点。高一的生活仿佛是一个个梦,在辗转反侧中清醒的睡着,在睡着时沉醉的享受,最后却被可恶的铃声打碎,又是猝不及防的被这世界清醒了。如今,已被曾经的等待推向了愿景的高二。
黑夜与白天一起走着
感谢老师的关怀从高一到今天,还有很远的明天。所以稀释了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早的站在梦口逮捕迟到的可怜虫,我们的嘴巴不由的上翘。还有最后一扇窗户歪歪斜斜的透明胶粘痕以及你晚自修偷偷的窥视我们的一举一动,我们何尝不感到不自在。可现在想想,正是这黑白之间你明澈的双眼督促着我们,鞭策着我们,提醒着我们。我们才不至于钝锈,才会懂得勇往直前!你就像是小太阳,照射在我们学习的每一天里。
黑板白笔续写未来
不知怎么的,高二的老师大多喜欢写板书,白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的.黑板上,作为第一排的我对此感悟特别多吧。我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。喜欢老师们有条不紊的把思考过程一一书写在黑板上,然后通过黑板,让我们冲浪在片片从未开拓的海域。即使有暗礁,即使有海啸,抑或是一个个暗藏的漩涡,可我们还是目不转睛的看着黑板上开出的朵朵灿烂,因为从这里,我们能看见黑白之间海平面升起微弱的光明,这不是我们所憧憬的吗。
白纸黑字之间我们漫步
4岁的相识,14年的一起走过,记忆中的老师像被穿成珍珠链,在时间的隧道熠熠闪光。还记得那一年的抽鞭,我哭得不想再上学。仍不忘那个冬天,老师冒着大雪来寝室检查,心疼的我们为老师泡了杯奶茶。还有那些窝在心里的点点滴滴都斑驳在生命的廊道上。印象最浓的还是一个个深邃的背影,还有泛黄的书页上画下的条条框框。喜欢写老师,至少第一次写作文的时候写的就是老师,那位教会我写作文的老师。现在闲暇时翻翻一页页,一阵阵感动的浓郁便会不受约束的袭来。
一生以师为鉴,一世以师为书。高一高二高三……数到高兴为止。花惹了这一季的璀璨,叶闹了繁芜的夜章。老师却抹红了我们荡漾的笑容。
黑白乃之间,黑白之间,我们一路赏月。
黑白之间作文2
我的爱好如天上的星星一样多。其中,我最喜欢的就是那颗最亮的星--------围棋。
当大家看到“黑白之间”这个题目时,可能很疑惑吧?其实就是指围棋。围棋还有一个名称叫“手谈”。为什么叫“手谈”呢?因为下围棋的时候不能说话,一切用棋子来说明问题。
我们初学围棋的时候,老师给我们讲围棋的起源、围棋的.历史常识、围棋的礼仪等等。之后教我们基本知识,如:数气、吃子方法、基本死活。我们很快学会了门吃、枷吃、抱吃等等。当然最有趣的是“征子”吃了,“征子也叫扭羊头,逼着对方上下楼;顶头叫吃走斜线,一步一打送到头。”征子的口诀我们可熟悉了。老师说:不懂得征子就不懂得围棋,征子最重要的是注意“引征”。之后的直三弯三、直四弯四、刀把五、梅花五、葡萄六等等,我们也学得很扎实。在围棋班,我们每次除了学习围棋、对局练习外,老师还给我们讲一个非常有趣的围棋,同时也要求我们每人讲一个小故事,就是鼓励我们多看课外书。我们在故事会上都是争先恐后地抢着讲,气氛可热烈了!
学过几个定式后,我们的第一次对局开始了,我的对手是杨明。他比我先学几天。这一盘我输得很惨,只活了两小块。后来在老师记谱讲解后我得到了很大提高。今年五月,我和同学们一起参加了全县围棋运动会,这次比赛让我真正见识了强手的厉害,也尝到了输棋的滋味。虽然在比赛中我竭尽全力,个人赛九轮我只赢了三盘,其余六盘都是大败,我没有获得名次。但经过这次比赛的磨练,我觉得自己成熟了很多。赛前老师说过,一次比赛将会磨练你的心智,棋力和心里素质将会大幅提高,比赛中的一盘棋要抵得上平时十盘棋。果然如此!
这次比赛虽然输得很惨,但绝没有打垮我的信心。暑期的训练我就是刻苦刻苦再刻苦。我每天放学后加练十道死活题,每天认真对局两盘,认真分析,认真听老师的讲解。现在我的水平已经有了很大提高,暑期考核比赛我就打败了好几个以前我从没赢过的同学。老师说:徐李冲同学暑期集训效果特别突出,只要坚持训练,我相信他一定会在明年的比赛上冲得更高更远!
我不相信自己会输,我自信,我能行!
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