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有关球赛作文600字7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的球赛作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
球赛作文600字 篇1
我们终于盼来了篮球决赛，我们五年级是由五(1)班对五(4)班。要比赛了，只见，两班同学站在球场两边，准备呐喊助威。
“嘟——”一声哨响，全场为之震动，顿时“加油”的喊声响起来了，运动员们如猛虎下山般，一心追着球不放，球调皮的一下蹦到五(4)班手里，一下跳到五(1)班手里，顽皮极了，经过几次奋战，球终于乖乖地躺在五(4)班手里了，“加油”的喊声也随之震耳欲聋，“进了！快进了！”当五(4)班喜出望外的时候，半路杀出个程咬金，五(4)班的球又被五(1)班劫走了，比赛越来越激烈，运动员们个个汗流浃背，气喘如牛，可都还是咬紧牙关，为自己班的荣誉而奋斗，五(1)班也毫不示弱，奋力抢球，这时观众们也心潮澎湃，一涨一落的。不过由于五(4)班火力太猛，因此距离被拉开了。最后的角逐开始了，篮球队员精神一震，发出最后的“冲刺”，在旁的我们也紧张起来，五(1)班看五(4)班夺了那么多分，都急红了眼，好像恨不得伸出一双翅膀，直接把球投到篮里去。比赛的倒计时开始了，五(4)班的队员捏了一把汗，盘转了一会儿，终于把球拿到了手，拿球的运动运员冲破个个障碍，正要投球的`时候，空气突然凝结了，我们的嘴巴仿佛都被胶布封上一般发不出声音，在场的运动员心都吊到了嗓子眼儿。“球进了——”五(4)班以24比23微弱的优持赢了五(1)班。
比赛结束了，可同学们意犹未尽，仍在说着、唱着，笑声传遍了校园的每一个角落。篮球运动既能锻炼身体和意志，又能缓解学习压力，真希望以后能够多举办这种活动。
球赛作文600字 篇2
那天，我们踢了一场有趣的足球赛。
上体育课时，体育老师神秘地问我们：“你们想不想踢一场男女混合足球赛？”
“想！”大家异口同声的说。
“游戏规则是这样的，男生女生各一队，各有三个守门员，他们称为守。前面各派一半人，称攻。还有十人为抢，还有十人为保。守门员主要就是守门，但守的不是自己的球门，而是对方的球门。攻就是将足球踢到守门员脚下，守门员踩住球五秒算胜，保就是保护攻击队员。抢就是抢对方攻脚下的球。”体育老师说。
比赛开始了，我被分配到了“攻”之队。突然，足球传到了我的脚下，我便带着球往守那里跑。心想：“女生们都没踢过球，一定不会踢！”谁知女生们蜂拥而至，硬从我脚底下抢回了球。“我的妈呀！”我忘了她们人比我们多了整整一半呀！这时，女生已经把球运到了守门员脚下，“一、二、三”只听老师记着时间。这时，蹿出一个黑影把球踢了出去，原来是足球小将王子文救了我们。“干得好！”我们大声叫。
这时，王子文手往背后一放，先把手握拳再慢慢散开。分散战术！这是我们研究好的暗号。只见我们分散开来，王子文的手又在背后画了个圈，这是踢循环战术，目的要一直传球，直到她们眼花缭乱，我们就有了进攻的机会。
我们的战术起作用了，女生们果然搞不清东南西北。我只用力一踢，足球传到了何帅睿的脚下。只见他神情紧绷，一个箭步冲了出去！“加油，你可是我们最后的.希望了！”我在心中默默祈祷，只见他一个大脚正好越过了抢球的女生，传到了守门员脚下。我们的保卫也立即护住了守门员。“一、二、三、四、五！”随着老师哨声响起，比赛结束了。“你太棒了！”我们把何帅睿团团围住。他谦虚地笑着说：“没什么，这是大家的功劳。”
通过这次比赛，我懂得了一个人的力量很有限，如果大家团结起来，互相合作，就一定会取得胜利！
球赛作文600字 篇3
今天，我们到操场去看篮球比赛。
瞧，一位红队选手拍着篮球一边向篮球架奔去。只见他举起篮球，猛地一跳，手中的篮球不偏不倚地飞进了篮筐。球进了！我们纷纷鼓掌、喝彩：“太棒了！”“再来一个！”……绿方队员也不甘示弱。看到红方队员拍着球准备投篮，一个绿队选手贴着红方队员来了个漂亮的转身，手一伸，成功地把球抢走了。我不禁为红队捏了把汗，心想：完了，完了。球被抢走了。看样子红队要输了。可没想到的'是，这名队员不知怎么脚一滑摔倒了，红队一名队员眼疾手快，把球抢了过来，投向篮框。可惜没投中。我们纷纷叹息：“怎么搞的？”“球技太差了！”
“加油！加油！红队加油！”看，两队虎视眈眈地盯着对方。突然，一名红队队员拍着球想要投篮。说时迟那时快，一名绿队队员冲上来，红队队员被绊倒在地。绿队队员也自然趴在红方队员身上。这时两队队员一起冲过来。结果，一个一个像叠罗汉一样趴下了。最下面的红队队员用身子紧紧护着球，生怕一不留神被绿方队员抢去。逗得我们哈哈大笑。
这时江老师吹响了哨子；“绿队犯规！”等外层的队员散去后，江老师单独让这名红队队员投篮。只见他举起球，微微蹲下身子，两脚一蹬，手一松，球乖乖地进了篮框。我们兴奋地手舞足蹈 ，“进了！”“赢了！”只有绿方队员瞪着红队，好像在说：“哼，咱们骑驴看唱本——走着瞧！”
轮到绿队了，他们学着红队的样子投篮。果然，球进了。他们高兴地又是击掌，又是拥抱……
这时，上课铃响了，大家依依不舍地离开了操场。
球赛作文600字 篇4
我们班没有一个校队队员，实力太次，每次年级组足球联赛我们都输得特别惨。可三年级下学期却赢一场比赛了，这可是我们第一次赢啊！
那次赢的一球可是我进的哟！比赛前，老师重新一次选拔了一次队员，选出五位主力，两个前锋，一个中锋，一个后卫，一个守门员。特别换后卫。末了，还用充满希望的眼神对我们说：“队员们，如果这次我们能进一球，就是零的突破啊，加油啊！”望着老师，我暗暗下定决心，一定要进一球。
比赛开始了，我与陈涛互相传球，直击他们的球门，可就在陈涛最后一个大脚传球给我的时候，对方后卫展示出了胖子应有的实力，一个大脚，将球传出千里之外，直接落在了我方门前。但我们班后卫也不是吃素的，他使出了绝招“佛山无影脚”，直接将球踢到了对方球门前，眼看就要进了，可又给那个后卫踢了出去。不过这次出了界，给了我们一次角球的机会，可又因人墙太厚，我们的`进攻又失败了，可我们没有罢休。
终于，我们又一脚打门，可后卫竟手球犯规，给了我们一个天大的好机会，我以雷霆般的力量一脚打门，只见球在天空中划出一道美丽的弧线，落进了球门，进了！我们班同学欢呼雀跃，可此后不久七班的吴意成却都要打门，我连忙整个人贴着地面快速滑铲，成功啦！我把球给准确地传了出去……
后面我们以防守为主，一次次化险为夷。终于，我们班以1：0小胜对手。平时不苟言笑的陈老师满脸的喜悦，平时一点儿也瞧不起我，不爱搭理我的人陈潇这次竟把我佩服得五体投地，还给我用手扇扇风，给我不停地捶背，我乐坏了。
真是一场难忘的足球赛。
球赛作文600字 篇5
“叮零零……”下课了，几个同学像几只小鸟一样，“嗖”的冲出教室，来到了他们的一个老地方——一个空旷的场地，把书包随便一摆当球门，然后分成两组，一场激烈的足球赛拉开序幕。
只见杰克弯着腰，两腿屈膝叉开，把手放在膝盖上，当起了守门员，他目不转睛地盯着对方脚下传来传去的球，时刻准备着要扑出去，不给对方队员赢的机会，但对方的微连毫不示弱，只见他一个后空翻把正在寻找主人的球夺了过来，然后以惊人的速度往前奔跑，微连的眼睛向右边看，可却把球踢向了左边，守门员判错了方向，扑了空，球却从左以迅雷不及掩耳之饰飞了过去，球进门了，观众们为微连欢呼，微连的.队友们把他举了起来，而守门员却沮丧的低着头，伤心的要哭了。
大家正在欢呼着，这时一个高大的叔叔停下了正在行进的脚步，坐在这旁边的一个木板上，为本方加油，过了一会儿，热闹的欢笑声把好多人都吸引来了，有小学生，有中年妇女，一个两三岁的小弟弟，甚至把一条小狗都给吸引来了，那位先来的叔叔面带微笑，看着这场比赛，好像在想自己童年时代踢足球的场景，有两个小孩子为了看得更清楚，都站起来了，他们使劲伸长脖子看，小狗也看呆了，趴在那一动不动，睁着大眼睛仔细看，球到哪儿，它的眼珠就看到哪里。在杰克的身后，站着一个小孩儿，他叫亚力，他看起来闷闷不乐，因为，他很想当守门员，他们说他个子太矮，于是，让他当替补，亚力很不服气，他两手背后，两腿叉开，挺着肚子，慢慢等待。
这时，对方的微连发起了猛烈进攻，他把球往这儿一踢，观众们大喊：“加油！加油！抓住了！”连小狗都站起来“汪汪”叫，为杰克加油。只见杰克纵身一跳，紧紧地抓住了球，“耶！抓住了！太棒了！”观众们开心地大喊，小狗也摇晃着尾巴，开心地走来走去。
太阳快下山了，几个伙伴站在余晖下，约定，明天再来一次。这真是一次激烈的足球赛呀！
球赛作文600字 篇6
不知不觉，一学期已经过去了，在这学期的校园生活中，最难忘的是外语节的足球赛。
那天，我们四（4）班和四（3）班展开了一场精彩的足球赛。下半场，我们班的球员高毅杰朝球门飞起一脚，球成功地射门了。球员们非常希望能守住这个球，以1比0的优势取胜。
很快，比赛就进行到了最后五分钟。我们班的队员们守得很紧，一点儿也不让对方的球攻进来，我不由地为他们呐喊加油，心想这场比赛赢定了。可对方发起反攻了，攻击越来越猛烈。我的心提到了嗓子眼儿，只见他们冲过我班队员的重重阻碍，眼看就要射门了，我吓得说不出话来，一看旁边的同学，有的张大嘴巴，不相信这是真的，有的握紧拳头，为守门员捏了一把汗，还有的`干脆双手合掌，默默地祈祷球队能躲过这一劫——大家的表情都很凝重。对方球员飞起一脚——就在这紧要关头，奇迹出现了，球员们都来帮守门员守门，球快进球门时被一位球员——王辉，灵巧地踢离球门，这时，红色塑胶跑道上，发出一阵山崩地裂的欢呼声。我心中的一块石头也落地，刚刚真是虚惊一场啊！
对方球员看起来并没有死心，他们还是在尽力踢球，我们班的球员开始对他们围追堵截。我看了看表，还有两分钟，比赛就结束了。这两分钟，对其他人来说很短，而对我来说，却像两小时一样漫长。我心里不停地安慰自己，再熬一会儿，就过去了。球员还在场上周旋着。又过去了一分多钟，四（3）班球员不停地射门，都被守门员挡下了。我忍不住为守门的同学大喊加油，已经剩下三十秒30、29、28、27——我静静等待胜利的到来。“成功了！成功了！我们赢了！”的欢呼声此起彼伏。这时我才回过神来，太棒了，我兴奋地与旁边的同伴拥抱起来，大声欢呼，喊叫。同学们一看到“凯旋而归”的球员，那场面就更热闹。
这就是我们多姿多彩的校园生活！一学期总结下来，最多的是欢笑，是快乐。
球赛作文600字 篇7
“耶！赢了！”震耳欲聋的欢呼与尖叫声不绝于耳。我们班在篮球赛中又赢了一场，大放光彩！
这场球赛是在二课堂时间举行的，二课时间一到，球员们早已经按耐不住了，要去篮球场大显身手。
只听一声哨响，球赛开始了！我方球员如猛虎下山，势如破竹，瞬间杀入敌方阵营。小蔡一个飞跃，二分球，进！女生们欢呼雀跃，男生们也抱在一起大声吼叫。
就以这个阵势，足已把敌方球员压制得毫无气势。我们越打越凶，越打越猛，把敌方球员控制得死死的'。看来这一场球赛的结果是杠杠的！
“换人！”老师大喊一声，将主力队员换下，让替补队员上场。老师说不能老让这几个队员上场，应该让其他队员也试试身手。
替补队员们做热身运动，因为第一次上场，个个摩拳擦掌，兴高采烈。开始了，他们气势汹汹地越过半场，可一碰到了敌方球员，就好似被按了刹车键，手忙脚乱，不知所措。过了好几分钟，我方一个球也没进，反而让对方进了十分，损失惨重啊。从原来的14:0变成了14:10，看来又得换主力上场了。
果然，老师又将几个主力队员换了上去，场上战势急转直下，这下又打得他们毫无招架之力！
主力一上场，拉拉队就疯狂地喊：“加油，加油——加油！”我方球员带球突破敌方防线，速度奇快无比，气势逼人！他们如一支支长矛，直接插进了对方的根部，压制着对方，让他们不得不眼睁睁地看着小蔡带球跨栏，远射进球……
主力就是主力，非同凡响！等到结束时，虽然个个脸红脖子粗，面红耳赤，却依旧生龙活虎。最终比分18:10，以这优秀的成绩击败了对手。球员们将团结合作，拼命三郎的精神在这场比赛中发挥得淋漓尽致。
这一场球赛，让我们班大放光彩。相比上个学期，我们班的实力有质的提升，更上一层楼吧！让我们班打进四强，让其他班看看我们的实力，加油，球员们！让大家都为我们班喝彩！
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