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水果拼盘的作文600字
水果拼盘的做法简单,是菜谱里的常见菜,水果拼盘的口味属于甜味,以下是小编整理的水果拼盘的作文,希望对大家有帮助!
水果拼盘的作文1
今天,一个爆炸性新闻从天而降,在我们班激起一朵快乐的浪花,同学们纷纷议论。到底是什么新闻让我们如此高兴呢?原来是小水滴培训中心要为我们庆祝“六一”儿童节,让我们每个人制作一个水果拼盘参加比赛。
我听了非常激动,但是不知道该从哪里入手。对了,我可以参考网上资料。我大海捞针般地在网上寻找图片。终于,我在网上看到了一个非常漂亮的火龙果水果拼盘图片。我决定做这个拼盘,于是,我赶紧去超市买水果。我挑了几个颜色鲜艳的火龙果,这些火龙果就像一团团的火焰。我又去买了一串水灵灵的葡萄,那些葡萄就像一颗颗紫色的珍珠。
回到家里,我拿来水果刀,把火龙果外面的“火舌”削掉,然后把火龙果横着切成一条条,再把果肉切开、装盘。它们看起来就像一条条的小船在大海中航行。我再把火龙果分成十字形状,在每一个空隙中放入一个个珍珠一样的葡萄。这样整个看起来就像一朵洁白无暇的花朵,旁边的葡萄就像一颗颗紫色的珍珠。
我带着“花朵”去小水滴培训中心。同学们也陆陆续续来了,大家把一盘盘水果拼盘摆上桌面。哇,我眼前一亮,这些水果拼盘都太漂亮了,让人眼花缭乱……这盘是一朵花的造型,中间有两串葡萄做成的泡泡;那盘是用一条胡萝卜雕刻的`金鱼,仿佛在水中嬉戏;还有最上面那盘,这样一个“烤炉”,上面有一串串各种水果块做的烤串……那边一个大西瓜被端上了桌子上,我赶紧过去瞧瞧,面对我的是一个橘子皮,上面有两个葡萄。我心想:这太单调了吧。可是,当我走到对面的时候,竟然发现它的对面是一个大洞,洞中藏着许多美味的水果。哇,真是“藏龙卧虎”啊,我忍不住啧啧称赞……
这个“六一”真快乐,我见识到了许多好看又好吃的水果拼盘,个个都有自己独特的魅力。这个“六一”真的很独特啊!
水果拼盘的作文2
伴着快乐的歌声,一下午的活动就开始了。这次活动的主题是做水果拼盘,这次可和上次的水果沙拉大不一样了。这次每个作品都要有自己的造型,有自己的色彩。而且,更重要的是这次有许多的水果品种和颜色,这大大的增加了我们制作作品的空间。
活动开始了,肖老师先给我们看了几盘作品。然后又给我们看了一些资料,刀工和造型。但看大家的样子好像都等不及了,各个跃跃欲试的样子。肖老师看到这幅情景,就说:“既然大家都不想听了,那我们现在就开始做了吧。”
下面发出一阵兴奋的欢呼声。接着,每一组的组长上来领水果和工具。我是第4小组的,我和徐锦超是洗水果的,我们的工作很轻松,但又要做得效率高。所以,我们俩不停得在厕所和教室来回跑。洗好了水果,我就没事了,就等品尝美味的水果了。我们设计的作品非常新颖,被取名为“梦之船”。
船体是由火龙果和叉子组成的,上面由俩个人,是用香蕉做的,这俩个人还有眼睛,是用西瓜子组成的。下面还有鱼和水。鱼是由一条条的黄瓜皮组成的`,而谁是用黄瓜做的。上面还用龙眼点缀了一下。显得格外的明亮,晶莹剔透。外围还有一圈橘子瓣,把本来就显眼的小船更加突出了。后来,我们还做了一个名叫“珍宝阁”的精美小盘,不过质量就比“梦之船”要差一些了。最后,我们还把自己的作品给老师吃了呢!
一个下午很快就在同学们欢乐的笑声中过去了,但我们看到老师在吃自己的作品时,有一种莫名其妙的成就感。也许,在别人看来这不怎么样,但这也是我们辛苦做出来的。通过自身的体验,我懂了尊重别人的努力是对一个人起码的尊重!
水果拼盘的作文3
今天,我们开心补习社举办了一次水果拼盘大赛,对于这次比赛,我已经迫不及待了。我来到了这里,发现我的材料很少,于是,我急中生智,想出了一个办法,那就是——和其他人组队,所以我们组是最多人的。
我找了大鸿与小聪和我组队,大鸿负责材料和场景,小聪负责装饰物,而我,就负责制作这个水果拼盘最主要的东西——番石榴国王。
我们先拿出材料:刀,苹果、葡萄、柠檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙签,香蕉皮。然后老师讲起了在制作过程中要注意的地方,接着,就开始了比赛。
同学们纷纷拿起刀,开始切水果,可是,他们并不知道自己要做什么,但我们不一样,我们在比赛前就已经设计好了要做什么,所以我们已经胸有成竹了。我拿起刀,熟练地在番石榴上面掏了两个洞,放了葡萄进去,当眼睛,又在眼睛下面切了一块下来,当它的嘴巴,接着我再把苹果皮放进去,番石榴国王的基本原型就做好了。我抬头一看,发现同学们都手忙脚乱地制作着水果拼盘,有的同学在切水果,有的同学在削皮,还有的同学在吃水果,整个房间热闹极了!
许多水果交杂在一起,形成了一个水果的王国。我仔细一闻,闻到一股香味,这股香味是从哪里来的呢?原来,是大鸿用来制作场景的`柠檬发出的。这时,大鸿灵机一动,把一块柠檬切了下来,做成了一个王冠,插在番石榴的头上,显得这个番石榴更像国王了。时间快到了,大鸿做了一个围栏,把番石榴放在里面,完成了!
时间到了,同学们也都完成了各自五颜六色的水果拼盘。顿时,整个房间都果香四溢,有苹果的气味,香蕉的气味,柠檬的气味,番石榴的气味,还有葡萄的气味。这下,真成“水果王国”了!而我们的作品——番石榴国王,就是这个王国的国王了!
这次的水果拼盘比赛,我们得了第一名,这让我明白:人多力量大!
水果拼盘的作文4
今天我们班要做水果拼盘,于是大家就从家里带了各种各样的水果。你看我们小组的桌子上摆满了各种各样的水果,让人看得眼花缭乱、馋涎欲滴。桌上一颗颗鲜红透亮的樱桃芳香四溢,冰凉爽口的西瓜甜味诱人,一个个红彤彤的苹果散发出一阵阵醉人的芳香,还有那紫中带绿玛瑙似的葡萄晶莹透明……
开始了!我们先把一个小西瓜切成两瓣,再用勺子把那清凉可口的瓜瓤清理干净,只剩下一个绿黑相间的瓜壳。然后再把那酸甜可口的樱桃放入瓜壳中,再拿几颗晶莹透明的葡萄放入点缀,大体完成了果盘的独具特色一角。我们又切了几片杨桃装饰在瓜壳上。天然绿色的果杯配上五彩缤纷的水果,再加上杨桃那独特的五角星造型,真是别有一番热带水果情。不过在历经艰难、千辛万苦的制作过程中,果杯被我打翻了几次,水果散落一地,害得我们只好重新摆放。
完成了果杯,我们又拿出了干净的水果刀开始切西瓜和香瓜。不料在切西瓜的过程中,西瓜总是裂成两瓣、参差不齐、大小不一,最终在我们消耗了大半个西瓜之后,终于切出了几片让人心满意足的瓜瓣,但是本来干净的桌子上已经“血流成河”。切香瓜时我们先把瓜籽用勺子清理干净,再进行切割。切了几瓣香瓜,我尝了一口,便叫了一声:“怎么这么酸啊!”原来是之前切柠檬的酸水沾染到了香瓜上。我们擦拭干净桌子,便又切了几瓣。
我们把西瓜和香瓜都摆放好,然后在周围洒满了樱桃和葡萄。最后我又用我们那马马虎虎的刀法,在油桃上勾勒出一些花样,整个果盘就拼放好了。
清新自然的果杯立在铺满樱桃与葡萄的'“果园”中,周围还有几瓣画龙点睛的西瓜与香瓜,这样一盘生动有趣的水果,构成了一幅妙趣横生的画面:鲜艳的果杯好似一条神龙,周围的水果好似一个水果园,一条神龙卧在果园中,幽默诙谐、富有幻想。
最后我们组富有意义的“神龙卧园”随着下课铃的奏响,被“礼仪天使”送到老师办公室等待品尝。
水果拼盘的作文5
今天我们在综合实践课上搞了个活动,它的名字叫:“水果拼盘”。我们共分了12个组。
预备!开始!。“叮铃铃”上课了,我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布铺上,每组的同学都认认真真的开始做自己的手工作品,有的同学在全神贯注的剥着橘子,切着苹果,有的同学为“主刀”手做下手,有的同学张着嘴,看着水果口水都流出来了。
我们组先把一个又大又红光的苹果削成一个笑脸,用两个小青提把它装饰成眼睛,用一个小番茄一切二,拿半个放在笑脸上就成了它的嘴巴,鼻子用什么做呢?小组的同学叽叽喳喳的各抒己见,后来决定用香蕉做它的鼻子。看着盘子里的笑脸,我们总感觉缺了点什么。“给他带个帽子吧”这时一个同学叫了出来。于是我们把西红柿切成一片片的,把它拼成一个高脚帽。笑脸总算完工了。接着我们把多下来的苹果,香蕉,猕猴桃,番茄切成一片片的把它来装饰盘子的周围,五颜六色可漂亮啦!最后我们再用梨子削成一竖条一竖条的,把它拼成了平安两个大字,这是代表每个人都能平平安安,健康幸福的意思。我们组的拼盘在同学们的认真努力下完成了。马老师看了我们组的作品,翘起大拇指说:“不错,非常好!你们组完成的拼盘是全班最好的一个。”我们听了都开心的'笑了。
别组的水果拼盘也都做好了,它们有的像大白兔,有的像百合花,还有的像水晶球……形态各异,真好看!每个组都给自己的成品取了好听的名字有:鸟语花香,黄金凤凰,百花争艳,秋高气爽,水晶心,吉祥如意,健康平安,百花齐放,百花盛开,花好月圆,水果心连心。
最后老师说可以吃水果了,看着盘里美丽的拼盘还真舍不得吃!不过水果的美味还是征服了我,哈哈!
这次实践课让我体会到了,做这么一个小小的水果拼盘还真不容易呀!大人们干活肯定更不容易。
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