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关于约束的作文600字范文（通用12篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的关于约束的作文600字，欢迎阅读与收藏。
约束的作文600字 篇1
翻开书，又看见了罗斯福总统破坏凯巴伯森林的文章，不禁心生困惑。狼吃鹿，如此残忍的行为理应得到阻止，可是人的善心反成了恶意，鹿群也逐渐消亡。难道说狼的看似凶恶，是在帮助鹿群幸福、稳定的生活吗？那我们对于鹿的呵护反是一种伤害吗？
想在闲暇的时光打会儿电脑游戏，内心却开始感到矛盾，想到第二天的测试，不如再好好复习，想到连胜五盘的辉煌战绩，又有点控制不住自己。最终拿出课本和错题本，开始专心复习。第二天的考试得心应手，想到昨晚的纠结，今天的喜悦和幸福是因为当初的'困难抉择吗？
翻开报纸，看见全国人民代表大会又通过了某条法律，忍不住思考，为什么要有那么多的法律？像是把整个社会关在牢笼里，有太多的麻烦太多的规矩，如果一一遵守，生活岂不是被束缚了吗？这样的生活会愉快吗？自由和幸福又从何而来呢？
自然约束着世界，世界也是因此动人吗？我们约束着自己，我们也是因此优秀吗？社会约束着生活，生活也是因此有序吗？约束究竟是什么呢？约束让你小心翼翼，不再是肆无忌惮地生活，约束让你痛苦，它同时也帮助你成长。约束让你内心挣扎，不再是无所顾忌地生活，约束让你犹豫，它同时也帮助你进步。约束让你分辨是非，不再是随心所欲地生活，约束让你烦恼，它同时也帮助你心安。
约束或许不是什么坏事，只是一份深藏不露的温暖。
也许，约束本身就是一种含蓄的幸福吧！
约束的作文600字 篇2
你从不表达对我的爱和关心，却总是约束着我，我想，这也许就是别样的幸福。
记不清从何时开始，我总记不得喝水。每当看到你早上为我装满的水杯原封不动再带回家时，你都会气鼓鼓的的道一句：“又忘了喝水？知道你忙，一天有许多事要做，但也要注意身体不是？不喝水怎么能行？”到后来演变成：“这是最后一次昂，下次再不喝水，我就不给你带了！”每听到这些话时，心中涌上的情感总是无可奈何，不记得喝水不是很正常吗？一天要做那么多事，哪里还顾得上喝水……
直到有一次，你出差了。不再有人约束我，不再有人“威胁”我，我才突然体会到，你对我的关心有多么可贵。甚至，你对我的约束有多么绿色重要！那一刻，我突然感受到了幸福，我才懂得，原来幸福竟可以来自于约束。
从那以后，每个课间我的首要任务就是拿起水杯喝水。为了我的健康，更为了不再让你为我担心和紧张，我尽量将整杯水都喝完。也许这是件在旁人眼中多么不起眼的小事，却成为了你我之间未说出口的约定。我永远都记得，你那句话语中夹带的紧张与关心，那句听起来严厉却饱含母爱的约束。是它让我感受到了你给予我的爱，也是它让我感受到了幸福，来自约束的'幸福。
一只小小的水杯，宛如一条线一般，牵连住了你我的心。当你看到杯中的水全被我喝完时脸上漾开的笑容，会永远印在我的心头。
多幸运，我遇到了你；多幸运，你给了我炽热而又深沉的爱；多幸运，我们能够彼此陪伴；多幸运，是你给了我那份幸福的约束。
约束的作文600字 篇3
很多时候，我们都活在这个狭隘的世界上面，生活那么的烦躁，总有各种各样的烦恼，人那么世俗，总有说不清道不明的利益牵扯，有人的地方就有江湖，而我们也总会被江湖中的各种条条框框所约束住。有人的地方就会有规矩，毕竟没有规矩不成方圆，可我们总被这世间一些东西所约束。
就好像，我们要去追求自己的梦想的'时候，父母总会关心的担忧我们，你的前途是怎么样的啊？你找的工作的到底靠不靠谱啊？要不要给你换个工作啊？这都是他们喜欢担心的问题，无形之中他们就带给我们一点约束。而这个生活当中也有许许多多的约束，不过我想，难道碰到约束就要知难而退吗？不，知难而退那就是弱者的行为了，为了自己的梦想，为了自己想要的，而且又不触犯底线的事情，为什么要听从遵守别人的约束呢？所有人的约束在成绩和资本面前什么都不算，只要以后的你够努力，够强大，你做出的行为就会让曾经约束过你的人脸红。因为你做到了，没什么是做不到的，就是怕你自己都觉得自己做不到，那才是最可悲的了。
碰到各种各样的约束的时候为什么要知难而退？我们要迎难而上不是吗？激流勇进，在波涛壮阔的大海中，我们也能闯出自己的一番天地，而那些约束就好像是大海中的鲨鱼一样，他们随时想把你拖下船，可就是看你有没有那个本事，能一直坚持，直到行驶到陆地，获得你真正的成功！
别怕约束，什么都别怕，追求自己的梦想要的就是一腔孤勇，存点勇气在心间多点对自己的信心，自卑少一点谦虚多一点，勇敢多一点怯弱少一点，那么你就不会怕任何约束了，面对约束，我们反而要越战越勇，闯出一番成绩来，给那些曾经约束过你的人看！
约束的作文600字 篇4
一只扁长的风筝在蓝天白云中飞快穿梭，如同嬉戏玩耍的儿童。风刮地更猛烈了，线断开。风筝便如无头苍蝇一样，四处乱撞，最终一头栽在地上，不再起来了。
我淡淡地望着那犹如被折断翅膀的鸟儿一样的风筝，心绪却难以平定，一件旧事像一首清歌，在心头中奏起。
夏日，太阳无情地炙烤着大地，狠毒的阳光从四面八方射下，无处可躲。母亲手持蒲扇，慢慢摇着，但仍不能驱赶炎热。我在这闷热的天气中异常烦躁不安，在院子里踱着步，几个来回，已经汗流浃背、面红耳赤。知了在树上唱着单调的歌，在这个闷热的天气中，格外令人焦躁。
一缕清风扑面而来，越过玉柳，窜过白杨，拂起母亲耳边的几缕发丝。紧接着一股凉意袭来，哗！一场倾盆大雨不请自来。面对这极为珍贵的雨，我兴奋地手舞足蹈，像一只雀跃的鸟儿。正当我要冲出去的时候，母亲充满焦急的话语响起，“别！回来！”我淡淡朝母亲的方向看了一眼，表示不以为意。
我自小就不喜欢母亲对我的行为约束，这次也不例外。
我像一条鱼一样跃入雨中，活蹦乱跳、兴奋异常。
当时只知雨水打湿了我的衣裳，糊住了我的双眼。朦朦胧胧一片，看不清，摸不透。面颊有雨水划过，漫天风雨，切断了我的思绪，刺骨的'寒意侵袭着整个身体。世界旋转着，被周围的树影分割成片，视野模糊。但在最后晕倒的那一刻，母亲惊慌失措的脸，却看的很清楚。
一觉醒来，发现母亲用手枕着头，趴在床上睡着了。而我躺在床上，我起身，看见母亲憔悴的脸上，眉头紧皱着。突然想起以前做的种种傻事，才发现母亲对我的约束，其中蕴含着让儿女幸福的意义。
没有规矩，不成方圆。没有约束，不会幸福。
约束的作文600字 篇5
予有一事不甚解：玫瑰多刺，不宜摘取，不然则手伤，世人何摘玫瑰以遗人？
说到约束，我总想到父亲母亲平日里对我的各种管制：闲时唠叨，课后补习……这些事是家常便饭，当我接受这些爱时，心中总有一股说不清道不明的闷气直要往外冒。那感觉是生病的小孩子看了糖时般的雀跃后，把糖纸剥开后，将糖入口后才知这并不是糖，它并不会使我甜到心里，它只不过是会让我苦口的良药罢了。然心中自是知道这良药虽苦，却对我大有裨益，于是便忍着这苦痛，将就一下子咽下去，落到了肚里。可这也约束了我，是理智约束了我的'感情，去让我接受那涌如潮水的幸福！
并不是只有像我这类人才会接受幸福的约束。那些受过疼爱、受过恩惠、受过财富的人都在接受幸福给他带来的甜中带苦、苦中带甜的“糖果”。或许像是一只被国王养着的金丝雀，生活在梦幻一般的牢笼中，受着权贵之人才能享有的食物、用具。那金丝雀啊，便觉得自己既享受了国王的恩惠，便要回报，它于是用它美妙的歌喉奏出了一曲又一曲华美的旋律。它一直唱着，即使有另一只鸟儿在笼外自由地飞过，它还在唱着，即使已经唱哑了嗓子，它依然唱着，是为了回报国王还是为了那更美丽、更梦幻的牢笼？它自己也不知。幸福的约束或许并不是强加于人身上的，而是人们享受着欢乐和苦痛交织的感觉时，上了瘾，此后便一直离不开那欢乐，却也不得不“享受”那苦痛了。
约束并不是一件坏事，而是一件令人想要摆脱却愈陷愈深的好事。它也许是比那幸福更加有用的，毕竟约束人的是现实中的幸福，而幸福却又是理想与人的约束。许是人性中总混着一丝奴性，便让这万万千千的人沉沦在幸福下，却臣服在了约束下。而幸福的约束又是何来只说，约束本不是隶属于幸福的。
今予解惑：世人喜玫瑰，不仅因形美味香，而因多刺。
约束的作文600字 篇6
时间一去不复返，短短的初中三年竟已过去了一年半。下周十一周了，再过不久又要段考了，我们是不是该好好地去想一想呢？后面的路还长着，一步一步，且行且珍惜。
约束不等于束缚。校园里，处处是学问；宿舍里，处处是欢笑；教室里，处处是学习。国有国法，校有校规，人有人“则”。我们正值青春年少，少不了轻狂，也少不了欢笑。
每天晚修前，这广播总是播放着激动人心的音乐，每每响起，我们就情不自禁地停下手中的东西，开始了聊天、哼起了歌、玩起了魔方……一种无形的力量促使着我们！
可是，这样真的'好吗？玩要玩的舒服，不要因为作业没做完、名字没消完、事情没做完而提心吊胆，玩的不自在。因此，有任务，就要先去完成！
我们不是圣人，这种毛病，谁没犯过呢？首先！来到教室，拿出作业，笔在手上抓着，话在嘴上说着，头随音乐甩着……“有戏看！凑热闹去！”
曾经，注意力容易被分散的我，被一种刺耳的声音所逗笑，于是被老程“请”过去“喝茶”。“约束”逐渐深入我心。
约束与放纵，它们不是哥们，也不是姐妹，而是一对天敌，人们常在它们之间徘徊，止步不前。当你在约束你自己的时候，“放纵”就出来挑衅你去跟随它；当你在放纵你自己的时候，“约束”竟当了逃兵，跑了，你只能靠你心中那，那强大的力量！去唤醒你自己。
约束自己，就是测试自己耐力的方式；放纵自己，就是损坏自己实力的方式。放纵自己后，请你好好想一想，还有静静地想一想，你舒服了吗，你快乐了吗。
浪子回头金不换。约束，是教你做人的老师；约束，是让你做人的原则！同学，醒醒吧，你是要选择“约束”还是要“放纵”呢？
约束的作文600字 篇7
提起“约束”，许多人在心里都会把它等同于一个贬义词，其实，除了道德与法律上的约束，被别人“约束”也许会是一件很幸福的事情。
在生活中，除了那些无理取闹外，能真正去关心你，去约束你的人又有谁呢?只有真正关心你的人才会去约束你，例如：老师、家长。
在家里，你的父母关心你，那是因为你是他们的孩子，所以，他们会用爱你的方式去 “约束”你，从小 “约束”你尊老爱幼懂礼貌，大一点 “约束”你努力学习、用心做事，更大一点会“约束”你做人的方向，做事的尺度，这就是爱你的人约束你的方式。有时你也许会感觉到厌烦，认为他们过于絮叨。但当你真正懂得约束这个词的正面含义时，你就会懂得他们为了让你成人、成才所做的良苦用心。
还有一种最关心你的人就是老师。老师就好像一位园丁，不厌其烦地修剪着小树的歪枝。在学校，他们无时无刻地约束着你，他们不仅教给你知识，还教你如何做人。在学习上，他们有求必应;在生活上，他们努力帮你解决烦恼。这就是和你没有任何血缘关系，却爱着你，约束着你，让你感到幸福的人。
约束，对于某些人来说，是一种束缚，是贬义词的代表。但对于我来说，约束是一种幸福，它使我学会了做人、学会了知识、学会了许多东西。试想一下，如果每个人心中的.自我约束都消失得无影无踪，这个社会将变成什么样子?约束，这种让人又爱又恨的事情，永远是不可或缺的。只有关心你的人才会去约束你，所以，被约束也是一种幸福，而不应该是许多人心目中贬义词的代表。当你真正明白“约束”的正面含义时，你就会认为约束是一种幸福。
约束的作文600字 篇8
古人云：“不以规矩，不成方圆”。我生活在这繁华的大城市，人人都要遵守规则，规则是约束人的灵丹妙药。那些年的我，一直与规则打交道。
那一年，我五岁。我长着胖乎乎的身体，一头乌黑亮丽的头发下面长着一双圆溜溜的.大眼睛。那时的我对规则一点也不懂像丈二和尚——摸不着头脑。有一次，妈妈和我一起去超市买东西，一进超市门，我看到了我最爱吃的小熊饼干。我像离弦的箭冲了过去，拿起饼干用手打开包装，妈妈见了冲过去阻止了我。妈妈说：“你不能这样做，想吃东西要结了单才行，你知道了吗？”这是，在我身旁围了许多人，我的脸像煮熟的虾子一样红，恨不得找个地洞钻进去。从那以后我买东西也是结了单才吃。
那一年，我十岁。有一次学校要进行期末考试。那时我正在考数学，在答题时，我过五关斩六将来到了最后一题。我心里不禁沾沾自喜，可我一看题目，这道题是一道难题简直就是一只拦路虎。这时我是二十五只老鼠——白抓挠心。我算了又算都不对，这时头脑中闪出一个念头——作弊，我用手拍了拍前边的同学，可他一转头用凶巴巴的眼睛看着我说：“自己做！”我十分无耐。这时，我又想出了一个办法——偷看我故意的将笔掉在地上，趁老师不注意在拿起笔时看了一眼前边的同学。可天有不测之风云——人有旦夕之祸福，我一抬头看到了老师站在我面前，我这时心里十分紧张。老师说，“违规可耻，守纪光荣。”老师这语重心长的话敲醒了我。从那以后我懂得了考场上的规则。
那时的我，规则约束了我，也让我懂得了规则的重要。规则像一把天平，如果违反了它会给你严厉的惩罚，如果遵守了它会给你最公平的奖励。
约束的作文600字 篇9
和煦的春风吹散了严冬的寒冷，温暖的阳光消融了冰雪的冷酷。我们共同迎来了生机盎然的春天。春天到了，风筝便一个个在天空中自由自在的翱翔。相信每一个人的`羡慕过风筝，可以飞得那么高，飞得那么远。然而，在羡慕它们的时候，你又何曾注意到过那跟线——那根牵在手里的线。正是这根线，让风筝飞得高，飞得远；正是这根线，让风筝能自由自在，无忧无虑的翱翔。望着天空上的风筝，我不禁想起了一句话——约束，为了飞得更高。
风筝有约束它们的线，所以它们才飞得那么高；而我们学生，也有一根约束我们的线，那就是——法律。有了法律的约束，我们才能不断进取，成为祖国的栋梁。
在社会中，未成年人因为不懂法而犯法的事例举不胜举。在贵阳市公安局，曾抓捕过一个犯罪团伙，这个团伙主要是以偷窃一些珍贵的饰品而犯案的。让人目瞪口呆、大跌眼镜的是，这个犯罪团伙中，年龄最大的是17岁，而年龄最小的仅仅有11岁而已！而他们犯案的理由是：想赚些钱。一个一个可悲的结局，难道这还不是因为不懂法而造成的悲剧吗？所以，让我们行动起来，学习法律知识，共建和谐社会！
也许，你会说：“法律离我们还很远呢！”其实不然，法律就在校园，法律就在每个人的身边！在生活中，破坏公物、打架斗殴、恐吓勒索、打劫偷窃等等都是违法行为。我们不及要杜绝这些不好的行为，更要劝说他人不要轻易迈出法律的领域。
法律是保障国家里每一个人安全的最好武器，更是让人民和平相处的必不可少的一颗爱心。
天空上的风筝仍然在翱翔，地面上仍引来许多惊羡的目光。线约束了风筝，而法律约束了我们。约束，是为了飞得更高。有了法律的约束，我相信，我们一定能向风筝那样，飞得更高、更远！
约束的作文600字 篇10
同样的一个教室，是哪个角落在讲台传来的数次警告下，仍以絮碎小语表示满不在乎，享受老鼠躲猫的乐趣？哪个座位安静得过分，纸笔摩擦声都没有只剩下鼾息？此刻，那个埋头苦读不闻外世的，便可以称作“自律”了。然而，我们班上配得上这个词的人，好像并不多。
纪律就像根有魔力的麻绳，你觉得它束缚，挣扎，它就更紧；你安安分分地不去触犯，也就觉得宽松了。制度是同一个，心态却有好几种。你把规定看成是紧紧的束缚，抱歉，你的愿望成真了。你觉得它有点吓人，便老老实实地待在它划的.圈里，小心地不去触碰，这下不紧了，正正地套在身上。但你又觉得不能乱动，烦心。你也可以选择完全无视它，还不被束着，但这可不容易——能做到这样的人，不是没有东西束缚着，而是在他自己的心里，有一根给自己套下的隐形麻绳。这根麻绳柔柔软软，却约束得最妙。
其他班相比，我们的制度算是挺严格。几乎没有人做到从不违纪，这当然也正常。那些说明书没写过几篇的人，是怎么做到的呢？归根到底，约束他的不是所有人统一的那个大制度，而是一个更严格、更残酷的制度。听起来很傻，是吗？那么，他们少写了多少字的说明书，少吃了多少苦头？
一些人费尽心思地钻空子，趁人不注意偷个懒，但能换回什么？抓包、批评、出糗、后悔。另一些人完全不在一个层次上——自己约束自己，不管外面的束缚多松多紧，只顾自己心甘情愿钻进去的那个小小束缚。这种心态，就是自律。
约束不可怕，可怕是因为你觉得它可怕。当你把自己管理好了，完全不必担心被勒到，它就变得和蔼可亲、笑眯眯了。与其掏尽心思让它变松些，不如竭尽全力适应一个自己定下的约束。愿终有一天，最适合我们的约束，都来自自己。
约束的作文600字 篇11
约束自己，努力向上，强调我们做任何事都要遵循社会规范。社会公德，法律法规都做好人好事，简单的说；“没有规矩不能成方圆”。要求我们不健康的语言不说，不健康的行为不做，严格遵守学生守则，学生行为规范，好好学习，健康成长。把握好学习和生活的主题，给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温暖。
约束自己，努力向上良好的文化习惯，要从小抓起，学生要着装得体，符合学生身份，体现出新时代人生蓬勃向上的风采，升旗仪式最为庄严，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于“文明之邦“这个美誉。在学校学生要约束自己，努力向上下课后的休息时间，不随便吐痰，波乱扔纸屑，不拿粉笔头玩上下楼，一律靠右行，服从老师接受周值同学的管理。
我们应当遵守学生日常行为规范，在学习过程中逐步养成好习惯，作为一名学生，尽自己能力去帮助需要帮助的人，努力认真的做好每一件事，就能成为一名好学生。
1988年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会，有一人问诺贝尔科学奖得主:“你在哪所大学，哪个实验室学到了，你认为是最重要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道是:"幼儿园”。在幼儿园能学到什么东西呢？
“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西，不要东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静的`休息。”
由此可见，约束自己努力向上的好习惯，使人终身受益，拥有一个好习惯，就意味着拥有一个成功的人生。
约束的作文600字 篇12
有人说，世间上没有约束，自由自在，那样是最幸福的。但我觉得，有时，有一些约束那样也是幸福的。
那天，天空灰蒙蒙的，空气中飘着潮湿的气息。这天气和我当时的心情一样，一样的糟糕。我独自走在回家的小路上。一边喝着可乐一边思考这次考试成绩。看着越来越退步的成绩，我的心像一块巨石沉入黑暗的海底。
路过一个垃圾桶，随手把易拉罐一丢，没有丢进，骨碌碌滚到一旁去了。我皱了皱眉头，怎么一个易拉罐都要和我作对！我走到易拉罐前，想把我所有的.怒气都汇聚到这个易拉罐上，然后一脚把它踢走。
正当我抬起脚时，余光瞟到了垃圾桶上的标志：一个人把零碎的纸屑丢进垃圾桶。下面用白色写了六个字：请勿乱扔垃圾。这六个字仿佛一双手制止了我的行动。又像一句批评的话语，让我觉得我刚刚所想的实在是大错特错。我感到深深的歉意。我弯下腰，拾起那个易拉罐，走到垃圾桶前，把它准确无误地丢进去。我感觉踏实多了，也感受到了被约束的幸福。
我体会到被文明标识约束的幸福，但更深切地说，是被社会道德约束的幸福。如果没有这些社会道德的约束，那么我们现在所生活的社会会变成什么样呢？可能会变得垃圾漫天飞舞，五颜六色的花朵会被五彩缤纷的塑料代替。河水不再清澈，变得浑浊，恶臭。里面游的不是可爱敏捷的小鱼，而是各种各样的瓶子。
所以，被约束是幸福的。它如同一位老师点醒了那些乱扔垃圾，违背社会道德的人。正因为它的约束，我们才能生活在这样美好的社会里。
想到这，突然一束灿烂的阳光冲破层层云朵，照耀到我的身上。我心里也跟着明亮起来，感受到被约束的幸福。
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