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笑语作文600字5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的笑语作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
笑语作文600字 篇1
周末的天气，闷热得像生活在一个大蒸笼里，让人疲累之极，但在儿子们的强烈要求之下，我不得不强打精神，拖着疲累的双腿，再次带领孩子们走进属于他们的乐园—————中心广场的养鸽区。
还没有走进鸽子们的地盘，便已看到鸽子们有的昏昏欲睡，有的则追着孩子们讨要食物，还有的站在高处张望，似乎在站岗放哨一般。
看着孩子们买过鸽食。欢呼雀跃着奔进鸽群，我不禁也被他们的快乐感染，赶紧掏出相机，留住他们的欢“鸽”笑语。
喂鸽子，大儿子还是比较有经验的，只见他手拿鸽食，微微向前伸出手，作喂哺状，便马上有鸽子向他飞来，目不转睛的盯着他的手掌，更有胆大的（用儿子的话说是勇敢的）鸽子飞到他的胳膊上，直接从手里啄食。儿子既怕我拍不到，又怕鸽子飞掉，高兴的高声喊：“妈妈快看，妈妈快看。”欢快的语调让我也被欢笑撞了一下腰！
小儿子这边呢，自然也是在鸽子们的包围之中，因为小家伙还不知道省着点鸽食喂，只想让鸽子们快快吃饱，所以大把地喂呀，这么多的食物，鸽子们不找他找谁！
也有调皮的鸽子，扑棱着翅膀，试图飞到小儿子的'胳膊上啄食，吓的孩子龇牙咧嘴，慌忙由半蹲改为站立，希望鸽子们按照规则来啄食！
看着孩子们认真的、充满爱心的喂鸽子的情形，我多想变成一只洁白的鸽子，好好感受孩子们的爱呀！但我知道，“人之初，性本善”孩子们的善良与生俱来，只要我们时刻注意言传身教，播撒爱心，孩子们一定会用爱的雨露来感谢我们的一路同行！
（勇敢的鸽子在儿子的手里啄食）
（好神气！）
（小儿子在鸽子们的包围之中！）
（小儿子被鸽子的热情吓坏了！）
（我是小小饲养员，看我多神气！）
（欢“鸽”笑语）
笑语作文600字 篇2
今天的下午，十分不寻常，校园里打破了上课时的宁静，上上下下热热闹闹的，如果你在这时候来我们学校，会觉得这地方是一个菜市场。知道为什么吗？原来全校是在进行一年一度的创意市集活动。
说起创意市集，这可是一个大家都盼望已久的活动，是一个专属于我们自己的舞台，深受每个年级同学的喜爱。提早两个星期，大家就在积极地做准备，我也不例外，今天带了一袋自己的作品，和方伯迦一起迫不及待去摆摊。
创意市集开始了！才一会儿，我的一架飞机模型以15元钱卖出去了！旗开得胜，我又把五花八门的手工作品、卡通画、玩偶拿了出来，一边吆喝：“快来看一下啦，手工作品一件5元，玩偶5元3个，10元一幅卡通画！”一边看了眼别人摊位，哟，准备得并不比我差，而且别人的摊位前也挺火爆的。
过了20分钟左右，我的'东西只剩下两幅卡通画没卖出，其它都卖出去了，一共是30元，我心里很高兴，继续吆喝：“快来买了，卡通画10元一张喽！”可渐渐地我发现很多人都不愿意买，可能卖得太贵了，我心里想到，于是我变成了15元两幅，可是我发现还是一问就说不买，这下子我可奇怪了，为什么降价后还卖不出去呢？现在我卖10元两张，后面5元两张，第一轮都结束了，两幅画还没卖出。
我总结了一下原因，因为这画是3年前所画，很旧了，而且现在一、二年级的人都在画画，看家有画也就不来买了，而且我觉得自己画得并不好，看来以后劣质产品还是别卖了，但我发现我的拼装模型很受人欢迎，于是我打算下一年卖拼装模型，这样肯定会好卖一点。
本次创意市集，我一共卖了30元钱，可我们班的牛人陈宇皓卖出了310元钱，他精心制作的文化衫物美价廉，一抢而空，我还有很多地方要向他学习，争取下次卖出更多的商品。
创间市集，让我体会到了卖东西的不容易，以及商人的艰辛，还有卖的东西一定要与众不同，吸引眼球，要研究顾客心理，这样才能迅速成交，明年期待更精彩！
笑语作文600字 篇3
在不经意间，柿子成熟了。
完课一回家，妈妈就迫不及待地拉着我到楼下去看摘柿子了。我走到跟前才发现柿子树原来那么高啊！它就像整个小区的巨人，正低头俯视着那些“小”树。这些可爱的柿子，像一盏盏小灯笼，正对着人笑呢，真让人垂涎欲滴。
我的身旁还站着两位白发苍苍的老奶奶，活蹦乱跳地正对着在爬树准备摘柿子的叔叔喊道：“小伙子，快点儿！快点儿给我们摘几个下来！”她们这样没礼貌地大吼大叫也太像我弟弟了吧。另一位老爷爷却沉稳地说：“不用着急，慢慢来，安全最重要。”那个叔叔咧嘴一笑，说：“晓得喽！”我抬头见叔叔衣袖挽得老高，手上拿着一根很长的竹竿，竹竿一头有一个特质的网兜。只见他把竹竿一举，再轻轻一拽，柿子就乖乖地滚进了网兜。很快，叔叔网兜里有了几个又大又红的柿子。叔叔得意地自言自语：“摘柿子要记住三个动作要领：一兜、一转、一拽。就是瞄准目标后用网兜套住柿子，再往下一使劲，柿子自然就落下来了。”看他娴熟的技艺，我也想试试呢！
这时，叔叔把竹竿向后一转，装柿子的网兜就递到了老奶奶的面前。两位老奶奶争先恐后地争抢起来，谁也不相让，都想先选出最红最大的那个。还是那个嗓门大的.老奶奶争抢赢了。她以最快的速度把柿子分成两瓣，先舔了一舔，“哇！好甜啊！”她叫着，赶紧又咬了一口，手舞足蹈地说：“太甜了，比西瓜还甜。”接着她开始专注地吃起来。我在旁边眼巴巴地看着，仿佛自己也在吃。咬一口，满嘴汁水，一直甜到心里去了。老奶奶似乎察觉到了，转过身来问我：“小弟弟，你要不要尝一个？”我吞着口水，看着她一动没动的手说：“还是算了吧，谢谢！”果然老奶奶像弟弟一样，一秒没耽搁，又吃起来了。
老奶奶们开心地吃着柿子，叔叔也很乐意帮她们摘柿子，就连在一旁的我也跟着他们笑起来。我想，这就是快乐的传递吧！
笑语作文600字 篇4
“叮—叮—”清脆的下课铃响了，校园一下子欢腾起来。
整个美丽的校园都在课余的十分钟里尽情欢乐。不管是在操场上、走廊上；还是在其它地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸。
看，在走廊上，有许多同学正在开心地说着悄悄话呢，还传来了一阵阵欢快的笑声。一看便知道他们在聊一些高兴的事；在操场上，许多同学都在玩耍，玩得多开心！操场的双杠里挤满了人，只见有的同学在双杠里翻筋斗，真精彩！引来了同学的欢呼声。
仔细听，在不远处传来了毽子的声音。是谁在踢毽子呢？原来是我们班的.林帆遥同学在踢毽子。只见她抛起毽子，抬脚一踢，毽子立即像火箭似的直冲云霄，随即又快速下降。接着又一踢……她身边的同学围着她，在帮她数：一个、两个……哇，真厉害，连续踢了十几个。同学们都为她鼓起雷鸣般的掌声。
而我，正在和自己的朋友们玩游戏呢！我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们猜拳来决定准当“老鹰”，谁当“母鸡”。结果我输了，要当“老鹰”，吴若兰当“母鸡”。我心想：“今天一定要抓到‘小鸡’决不能失败。”
游戏开始了，只见“母鸡”张开“翅膀”去保护“小鸡”们，“小鸡”一只只“害怕”地跟在“母鸡”后面。我这只“老鹰”正在快步跑，追赶自己的“猎物”呢。可是，不管我走到哪里都抓不到猎物，因为“母鸡”拼命地挡着。
我正在为抓不到“猎物”而感到烦恼。这时，只见一只“小鸡”离开了队伍，不小心跌倒在地。可能是因为跑得太快的原因吧。这真是天助我也！我立刻扑过去，她还没来得及归队就已被我一手抓住了。太好了，我这只“老鹰”今天可以“饱餐一顿”了！我高兴得手舞足蹈，正在得意洋洋地笑。
这时，上课铃响了，我们停止了玩耍，快步走回教室。这十分钟，我们过得很开心。
笑语作文600字 篇5
“看小Y！她做得真好！”“哇！哇！哇！太厉害了！”听！外国语学校四8班的教室中，欢声笑语不绝于耳。仿佛穿透了整个学校，让所有人知道我们班这个欢乐的体育课。
窗外，细雨绵绵，正如我们的心情：唉！体育课又上不成了。果不其然，体育老师走进教室，宣布：“今天，不出去上体育课了。”我的心一下子落入了万丈深渊。“不过，我们来做游戏：趣味手指操。”
首先亮相的，是“一和三”。老师举起手，讲明规则：“一手比划‘一’一手比划‘三’。做好动作后交换。”说完，待同学们做好准备，突然发令：“换！”
这可难倒了手指不灵活的同学。看！小Z手足无措，好不容易把手指变成了“三”，可又莫名其妙地变成了“二”；小W呢，出神地盯着手指，仿佛要把手指看穿似的；我旁边的小X，耍起了小聪明：把双手交叉，勉强过关。“下一组，换！”哇！速度加快了！小Z像只没头的.苍蝇一样，四处乱撞；又仿佛迷路的羊羔，不知所措。“换！”唉！这下大家都晕头转向，老师不得不进行了下一个环节：长和短。
规则基本不变，这下轮到我犯难了。时而用力张开三四指，可它们仿佛被502胶粘住了，就是分不开；时而在“换”的时候手忙脚乱：凑成了“长”，老师换了“短”；拼成了“短”，老师换成了“长”！
看了我们的模样，体育老师忍俊不禁，哈哈大笑。为我们请来了手指健将：小Y。她太厉害了！动作毫不含糊。老师报“长”，还没等我听清楚，她就完成了动作。还没来得及眨眼，小Y又换成了“短”。真是一位小小“无影手”呀！
雨停了，体育课也下课了。通过这节课的学习，我懂得了：世上无难事，只怕有心人。我要回去练习一周，下周的今天，我要来找小Y一决高下。
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