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反对作文600字三篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的反对作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
反对作文600字 篇1
两千多年前的先哲亚里士多德曾据日常现象得出结论:力是使物体保持运动的原因。是啊,这个伟人得出的真理再正确不过了,你推一辆小车,一放手,车不就停下来了吗?亚里士多德的理论因而被奉为经典。
“我反对!”一个年轻人喊了出来,他以天才的思想假设并设计了一个著名的实验,并先后提出了三大定律,彻底地推翻了先人的理论。这个年青人便是被誉为“最伟大的物理学家”的牛顿。从此,牛顿的三大定律被奉为经典。
“我反对!”又是一个不屈的语气。爱因斯坦当他将他的巨作《相对论》公布于世的时候,与同同时代的物理学家甚至都大多还对他的理论不知所云。只到近代,他的理论才一一被人应证。爱因斯坦的两本《相对论》继而成为了经典。
“我反对!”霍金坐在轮椅上,拿着《时间简史》与《果壳中的宇宙》阐述了自己对于物理独特的'见解,让世界为他天马行空般的思想鼓掌叫好。
……
“我反对!”永远是反对者的台词。
反对者最大的贡献即是理直气壮地喊出了“我反对”三个字。哪怕这声音弱小,只要坚定;哪怕这声音孤独,只要自信。那不管这声音到底正确与否,一切都已经无关紧要。
“我反对!”促使人们再一次对经典惊醒深刻的反思,站在另一个角度上。或是进一步证明它的无懈可击,要不就彻底地指出瑕疵。
不破不立。反对者用无与伦比的才华与勇气一次又一次地证明了人类所谓的经典理论在绝对真理长河中的可笑,但也证明了人类探索自然,追求真理的不屈不挠。
面壁十年图破壁。也许破损的墙后还是一堵墙。反对者常常又会为后人所反对。你争我吵之中,又何止破了十堵,百堵墙?
此起彼伏的反对声中,我们在前人指引下行进,但终究不会亦步亦趋,犹豫不定。我们一定会喊出那句积蓄已久的台词,坚定有力。
“我反对!”——人类最伟大的声音,反对者的贡献。
反对作文600字 篇2
节俭之风延绵至今,是中华民族几千年来文明的传承,是个人修养的体现,是不可或缺的一份子,更是泱泱中华亘古不变的传统美德。
中国,一个悠久而崭新的国度,一个逐渐展现着她的蓬勃兴旺的大国。回首过往,展望未来,这是前仆后继的劳动人民用他们的力量,为我们后代开创了一道光明之路。他们的精神,是永远值得我们去歌颂、去称赞的。
可是随着社会的高速发展,产品的日新月异,人们的消费理念和需求逐渐上升,生活水平也逐渐提高。但与此同时,很多人却已经忘却曾经那些一代又一代的劳动人民的优良传统---节俭,将古人警示后人的刻骨警言抛之脑后,把“奢侈”当习惯,把“节约”当名词---一次性产品的泛滥使用,商品的过度包装,会议桌上的半瓶矿泉水,校园里还没吃上几口就被倒掉的饭菜山林不能给野火,江海不能灌漏卮。是啊,再枝繁叶茂的.山林,被熊熊大火燃烧,总是会被烧尽的。再无边无际的大海,也灌不下一支带洞的酒杯。奢侈总会把一切消耗殆尽的。《墨子》中写到,“俭节则昌,淫佚则亡”节俭不仅是一份代表着尊重他人的礼貌,也是治国之思想。
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,唯念物力永恒。”周恩来总理的一件毛巾浴衣,是他夜里和早晚起床时所穿的。公务员高云秀曾说:“没有一天不缝补的。”那是件高云秀多次缝补,满是补丁而总理却坚持穿着的衣服。节俭,美德也。
同学们,你我都是新时代的保卫者,我们要捍卫先辈们用勤俭之德所铸成的丰功伟业,尊重劳动成果,杜绝浪费现象。时刻自我警醒,审问之,笃行之!
反对作文600字 篇3
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我是初三(5)班的童娇,今天我演讲的题目是:《反对欺凌,构建友善和谐校园》。
所谓校园欺凌就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,让人在精神上受到痛苦折磨,严重时,还会威胁身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。
友善是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以与人友善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的'孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到与人为善呢?
首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:对不起。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:退一步海阔天空。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。
其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你我的脸上,做一个合格的二附学子!
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
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