村居作文600字

时间:2022-06-30 18:21:44 作文600字 投诉 投稿
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村居作文600字3篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的村居作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

村居作文600字3篇

村居作文600字 篇1

  原文: 村居

  草长莺飞二月天,

  拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,

  忙趁东风放纸鸢。

  盼望着,盼望着,东风起了,早春带来了春的气息,捎来了春的柔情。可能是休息了三个季节的原故,春姑娘充满了活力,她的足迹遍布着每个角落,枯黄的.原野变绿了,树枝上冒出了嫩芽。春光温柔地对每一个人笑,黄莺儿在碧蓝的天空上歌唱,在洁白的云里捉迷藏。花开放了,红的花、白的花、字的花姹紫嫣红。溪水悄悄地流着,微风轻轻地吹着,溪水滋润着草籽,微风抚摸着草籽。终于,草籽奈不住对外界的好奇,趁大地妈妈不注意,偷偷地伸出了小脑袋,朝外面张望,“好美啊!”小草芽沉醉在这美好的春光里。

  “哎呀,疼死了,谁踩我?”小草惊叫着,抬起头一看,原来是著名的大诗人高鼎啊!他满面春风一面踱步,一面向对面的小河看去,脸上露出了笑容。只见,岸边一排排杨柳,透出一片片淡淡的嫩绿色,朦朦胧胧的,好像是一层嫩绿色的轻烟笼罩着堤岸。不知不觉,高鼎来到了河边,刚才还透着嫩绿的柳芽,现在却看不到柳芽的青绿,“真是‘柳’色遥看近却无啊!”高鼎触景生情。

  “放学喽!放学喽!咱们赶紧放风筝吧!不然一会儿就没风啦!”“好啊!好啊!”高鼎循声望去,原来是一群小孩子,早早的放学了,正忙着抓紧有风的时间放风筝呢!他们的脸上洋溢着欢乐。在草地上奔跑着,不一会儿,“老鹰”飞起来了,飞得好高。美丽的“蝴蝶”也飞起来了,迎着东风慢慢地升腾着。看!那只大眼睛的“蜻蜓”好像在空中练醉拳似的,忽高忽低,不时打着儿,引得孩子们一阵欢笑。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”高鼎也舒心地笑了。

村居作文600字 篇2

  早春二月的一天早晨,我被一阵清脆的鸟叫声唤醒了,我睁开迷迷糊糊的眼睛,初升的太阳透过窗子,照在我身上,令我舒服极了,想到郊外去走走,感受春天的气息,改写《村居》。

  我来到草原上,发现带有孩子般气息的小草、小花已经钻出泥土,伸着懒腰,打着呵欠,贪婪地吮吸着春天的甘露。我不由自主地蹲了下来,轻轻地抚摸着小草那嫩绿的新芽。这时,一阵春风吹来,花儿摇摇曳曳,释放出它那迷人的香味,我闻了闻花香,那香味令我心旷神怡,顿时觉得那些绽开的花朵给春天增添了许多乐趣。

  天空中传来了银铃似的声音,我抬头一看,哦,原来是一群黄莺正在高声歌唱,它们时而俯冲着,时而翻滚着,令人着迷,小学三年级作文《改写《村居》》。我走着走着,来到了堤岸边,一排杨柳低垂着枝条,摇摇摆摆,就像美丽的小姑娘在春风中轻轻地甩着她那秀丽的长发。岸边的草地上像笼罩着一层春烟,让我尽情地享受那美丽的风景和春天的`气息。

  不一会儿,远处传来一阵欢声笑语,我走近一看,哦,一群孩子早早地放学回来,他们来到草地上,把书包放在树下,赶忙拿起风筝,趁着这东风劲吹的好机会,赶快放风筝。风筝的样子各式各样,有的像一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的;有的像一条长龙,在腾云驾雾;有的像一架竖琴,风筝上的两排风铃可真好听┄┄看着他们,我仿佛也回到了童年,跟着他们一起放风筝。

  天空中,美丽的风筝随风而飘;草地上,天真的儿童尽情欢笑。走过寒冬,走出喧嚣的我不禁满腹春意,随口吟起:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

村居作文600字 篇3

  又是一年春天,说不尽小雨中“草色遥看近却无”的天街,道不完晴空里“两个黄鹂鸣翠柳”的西窗,春,总是让人美不胜收,心情荡漾。

  这一处深居山野的小村,更让人心驰神往。

  看,小草又怯生生地冒出了土地,听,黄莺又飞过枝头,清脆地发出了今年的第一声啼叫……歌声唤醒了树木,嫩绿的小芽急吼吼地挤在枝头,满树满枝热闹极了;歌声更唤醒了那一群娃娃,他们脱下厚重的棉袄,在田埂,在溪边,在房前屋后肆意地奔跑起来……

  河畔上,杨柳被微风吹得情不自禁地翩翩起舞,柳絮拽着长长的柳辫,在河面上荡起了秋千。河水早已耐不住寂寞,“哗哗,哗哗……”唱起了春的`赞歌。来来往往的忙着春耕的人们,怕是被春灌醉了,脸上泛着红晕,眼里含着微笑,一年之计在于春,他们知道,今年一定又是一个丰收年。

  夕阳西下,炊烟袅袅,学童们放学了。

  这一群笼子里的鸟啊,迫不及待地冲出学堂,你追我赶,路上坑坑洼洼,哪里能这么跑?一路跑一路摔,不是跑掉了鞋,就是摔破了皮,可是哪管得了那么多。他们要赶紧趁着今天的好天气,跑回家去放风筝。一进家门,书包一甩,还没听清母亲的几声唠叨,就拿着风筝没影了,只留下一串串小脚印。

  草地上,野花开得正旺,山丘上,鲜花染红了绿草,田野上,还留着孩子踩下的泥坑。一只“老鹰”起飞了,紧跟着,几只“燕子”、“蝴蝶”、“蜈蚣”纷纷起飞。空旷的草地上,孩子们的声音一浪高过一浪:“我的飞得高”“我的最漂亮”……

  夕阳里,太阳的余辉映在孩子们脸上,写满了灿烂……“老鹰”、“燕子”们飞过树梢,飞过云岭,孩子们跑过山头,奔过学堂,直至妈妈的叫声,伴着一群归鸟传来……

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