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校服作文600字（精选67篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的校服作文600字，欢迎大家分享。
校服作文600字 篇1
马上就要开学了，一想到开学就要穿上那件校服我就格外的烦闷。现在这件衣服还正在挂在阳台上晾了晒，我从屋里看向阳台望着接近蓝白色相间的校服，心中总想学校为什么会选这样种颜色的校服呢？这种校服的颜色几十年来几乎都没有变化，但是无论如何，作为一名中学生，在学校穿校服是我要遵守的基本准则。
而且通过这一段时间发现，我发现好学生与坏学生在穿同一件衣服的时候，个人的品质也能够体现出来。比如说好学生在穿校服的时候，这件衣服虽然说平淡无奇甚至略带点土味，可是当这些好学生穿上的时候，就会让人感觉到他们身上有一种说不出来的气质，校服在他们的身上永远都是那么的平整干净。可是坏学生穿上校服的时候，就不会像好学生那样。坏学生的'校服基本上都是拉链坏了，校服上脏兮兮的，而且有的学生为了追求个性，竟然在校服上面涂涂改改画上一些动漫人物。虽然我们都知道他们是在追求个性，想要在别人面前彰显自己。但是我还是特别羡慕他们能够这样的。可是好景不长，等到星期一升国旗的时候，学校里的校领导特别批评了这种现象，甚至还点名了几名学生，让他们立即整改。
听到这个消息以后我深吸了一口气，我觉得自己幸好没有在衣服上涂涂改改，要不然的话非常麻烦甚至还会被叫家长。现在我已经是初二下学期了，在学校里穿校服的时间基本上只有在升国旗的时候才会穿着。可是不知怎么的，却越发珍惜穿校服的时间。我觉得是因为这件普普通通的校服在我的记忆里面留下了深刻的印象，它给我留下的是关于我最美好的学习时光。
校服作文600字 篇2
现在很多学校都要求学生穿统一的校服，而许多同学就是一百个不情愿。他们认为学校强制穿校服是限制自由束缚个性。我想对这个问题谈谈自己的看法。
确实，跟以前的学生相比，现在的学生更崇尚自由强调个性追求与众不同，自我意识较浓，爱美爱“酷”。而校服颜色单调样式单一还肥肥大大不显身材，自然压抑了这种追求，也难怪同学们不愿穿。只是，大家是否想过：这些原因是我们对穿校服耿耿于怀的充分理由吗？统一穿校服有哪些好处呢？
我由衷地认为，统一穿校服好处多多。首先，挑便装、买便装不但浪费金钱，而且浪费大量精力和时间，穿校服就省下了挑衣服的时间和精力，何况我们的校服不但结实耐脏还好洗好干呢。这都有利于提高学习成绩。第二，统一穿校服可消除当前越来越突出的.学生讲究穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，尤其对一些低收入家庭的学生来说，好处更大。第三，穿校服可加强学生的纪律性。除了穿校服整体上看来较为整齐外，还可时刻提醒学生，如警察要穿着警察制服，消防员需穿消防制服一样，让大家认清自己身份，注意自己的言行举止。第四，统一穿校服，有利于培养学生的团结精神，增加对集体的认同感，我们在校外看见个穿一样校服的同学就倍感亲切。
至于我们崇尚的自由、个性、酷，完全可以凭自己的实力，用穿衣服以外的方式来展示。像声情并茂地朗颂一篇诗文；别出心裁地写出一篇文章；挑战一道刁钻古怪的难题；自由的在赛场驰骋跳跃等等。那才是更高标准的自由和个性，比穿名牌更让人刮目相看。
同学们不要光认为穿校服约束了我们。让我们乐穿校服，牢记职责，努力学习，提高自己，并在这个基础上追求更高标准的自由和个性。我们为生活学习在这个兴穿校服的时代而高兴。
校服作文600字 篇3
学校要求同学们统一穿校服，有些同学总感觉校服难看，所以不愿穿。对这个问题，我想谈谈自己的看法。
首先，作为一名学生，要遵守校规，所以我们必须按照学校要求统一穿校服。有些人总觉得自己怎么能穿这么难看的校服呢?这么肥，颜色又不好看，才不穿呢!大家想一想，穿衣服是为了什么呢?不就是为了舒服吗?校服这么肥多舒服。冬天可以穿在外面，不容易把袄弄脏。棉袄多难洗校服多好洗啊。夏天穿校服通风，还可以来回扇动制造小风儿让自己凉快，多好呢!
还有，穿校服可以让我们少一点攀比心理。让我们把更多的精力放到学习上，而不是劳心费神地想穿什么好看。作为学生，和学习比起来，穿的衣服好看不好看，没那么重要。
至于大家崇尚的自由和个性，远远不仅表现在穿衣穿鞋这些外在的东西上。自由和个性有更深层次的精神上的意义，就是用自己喜欢的方式做好该做的事，把自己喜欢做的正事做到完美，对自己和别人有意义的自由个性才值得追求。
穿校服可以减轻父母的经济负担，买太多衣服既费心思又费钱，那更没时间写作业、学习了。
校服能穿几年?如果不珍惜和同学们一起穿校服的感觉，我想长大以后，你会后悔。校服从小学到大学毕业最多能穿13年，与人的生命相比，13年多么短暂。珍惜眼前的机会，别因为追求表面化的自由、个性，给自己留下一份遗憾。
在学校做好一个学生该做的.，尽到一个学生的责任，享受我们的学习权利，履行一名学生该履行的义务，遵守校规，做一个合格的学生，别再执迷不悟了!
校服作文600字 篇4
起到了画龙点睛的作用，当吃完饭往教室走时，快看呀!想着想着，对同学们大喊：校服送来了!我坐在座位上焦急地等待着上课，从现在开始，我望着衣服胸口上的南京师大附中、南京师大附中树人国际这几个字，感觉自己快成为国家栋梁了，啊。
第二天，直至醒悟，感觉它比任何衣服都舒适、合身，我骄傲地扬起了头，像个小女生一样，激动得都要跳起来了，一天中午，真实地再现了一个初中生第一次穿上校服的心路历程。
我就觉得大家都在看我，我要好好学习，然而。
它更时时给我们敲响警钟的总结，心中立刻萌生起一种荣誉感，好像大家都在各忙各的事，挤进满是人的公交车上，到拿起校服在镜子面前试来试去，从漫长的等待。
在你想用一个无用的`谎言欺骗老师时所以，终于上课了!老师开始发放校服，我背上书包，我换上了崭新的校服，等着第二天穿上校服过了漫长的两分钟后，没人注意到我穿的校服，一连串的动作描写和心理描写，我发现一楼有一辆车正在卸下一个个大箱子，立刻有一股暖流涌上心头，拿起校服就在镜子面前试来试去，(张静)，。
阳光照在胸口的标志上，在公共汽车上不想给老人让座位时，它更时时给我们敲响警钟，我知道了，画龙点睛生活中人人都有第一次，对得起身上的校服和胸前的校徽，在你乱扔垃圾时，我四下里望望。
自从上了初一以后。
我捧着校服。
我一直盼望着能穿上校服，到手捧校服，闪闪发光，让别人知道我是一名树人的学生，深化了主题，到激动，好郁闷啊，等着放学，再到换上崭新的校服挤进公交车;从盼望，到狂喜，等着发校服，穿上校服不仅仅是一种荣誉，小作者为我们描述了他记忆最深刻的一件事：第一次穿上校服。
再到郁闷，回到家后，我扔下书包，文末穿上校服不仅仅是一种荣誉，挺起了胸，我走近一看，心想：快看!快看呀!我是树人的，好好做人，像镶了金边的宝石一般，心里一阵狂喜：是校服!我飞也似的跑回了班，为什么不看我呢?现在。
校服作文600字 篇5
今天下午，老师来发校服了，我们高兴得不得了，大声叫起来：“老师发校服啦，老师发校服啦！”老师听了，皱起了眉头：“好啦，好啦，别再吵啦！再吵我就不发校服了！”这一下子，我们连忙闭上嘴，教室里立刻安静得不得了。
发了好长时间，我们终于受不了了，又开始不停地叫起来：“老师，快点儿，快点儿……”“好了，好了……”老师笑着对我们说。
终于发到我的校服了，我赶紧把校服接过来放在我的座位上，可是，校服袋我怎么撕也撕不开。这时，我的同桌郑思颖过来帮忙我，她一下子就撕开了，我高兴地跟她说：“郑思颖，谢谢你！”郑思颖笑着对我说：“不用谢！”
我赶紧把衣服穿了起来，我仔细地看了看：“嗯，好像袖子有点长了！”于是，我把袖子撸了起来，这下，不大不小刚刚好。
老师看大家都穿好了新校服，就大声说：“走，我们去操场上拍照咯！”老师的话刚说完，我们就像风一样地跑了出去。
拍第一张照的时候，我给坐在我前面的程佳惠做了一个“兔耳朵”，拍第二张照的时候，我又给程佳惠做了一个“羊角”，嘿嘿，这一些，她都是不知道的哦。
拍照的时候，阴阴的天上飘起了细细的.雨丝。一拍好，老师就大手一挥：“下毛毛雨了，我们快回教室！”听了老师的话，我们又像风一样的跑回了教室。
回到教室，我就坐在座位上开始想诗了，很快，我就想到了：
【小诗】发校服
今天发校服，我们急又急。
终于发好了，赶紧试试看。
老师说拍照，我们到操场。
拍好了照片，开心回教室。
校服作文600字 篇6
“哎呀，妈妈!怎么又有一箱校服送来了!”
一回家，我就瞧见门口堆着的那个纸箱，跟昨天送来的一模一样。
“那个粗心的快递小哥又把3幢4单元702的快递送到我们家了?”
“不是，地址、收件人都没错。”
“双十一买一送一?”
“网店商家没说有活动啊!”
我和妈妈仔细核对订单后，确定是店家重复发货了。
我为难了，该怎么办好呢?这一箱校服400元，400元可以吃5顿披萨，看10场大片，坐20次西湖电瓶船……或者直接把校服送给班里的同学?他们一定会认为我是一位热心又有爱的人。
就在此时，我突然想起了前几天发生的一件事。那天课后，我从洗手间回来，发现桌上多了一支金灿灿的水笔。那支笔细细长长、小巧玲珑，简直令人爱不释手。回到家，我就迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈，没想到却得到了妈妈严肃的批评：“这不是你的东西，你就不能要!”
“可是，我周围问了一圈，他们都说不是他们的。”我委屈地嘟起了嘴。
“找不到失主，就放到讲台上，请老师帮忙还给失主，或者交到学校的失物招领处。”我想起了曾经在失物招领处找到自己外套的那份喜悦。
经过这场激烈的思想斗争，我抬起了头说：“妈妈，我们把它寄回去吧。”在妈妈赞许的目光中，我工工整整地填写了顺丰速运单。第二天，我们接到了店家打来的电话，问寄回的校服是质量有问题还是大小不合适，我自豪地告诉他们：“你们以后工作要仔细点哦，这不是我的`东西，我不能要!”店家这才知道他们重复发货了。
孟德斯鸠说过，衡量真正的品德，是要看他在没有人发觉的时候做些什么。店家惊讶过后不住地连声道谢，我觉得比吃5顿披萨，看10场大片，坐20次西湖电瓶船要开心多了。
在人生的旅途中，我们会不止一次地遇到各种诱惑，在面临道德抉择的时候，我们不能因小失大，而应该战胜自己的私欲，做一个道德高尚的人。
校服作文600字 篇7
关于穿校服，历来有两种截然不同的看法。其一是，认为穿校服单调、呆板，体现不出个性。而另一类人则持相反的看法。现在我也想谈谈自己的看法，和同学们探讨。
当今社会，贫富差距较大，有钱的人太有钱了，没钱的人，又太穷了。富家子弟，穿的都是高档衣服，想要什么就有什么。而穷的呢，连一套像样的衣服都买不起，甚至还有不少人还在穿补丁衣服。如果服装不统一，穿着华丽的人常常瞧不起穿着简陋的人。而穿着简陋的人，常常自悲自弃，抬不起头。穿着截然不同的服装，给人的第一个视觉就是五花八门，牛头不对马嘴。仔细一看，明明白白，等级森严。给人一种格格不入，不是一个统一组织的感觉。我们再来谈谈一统天下的校服。首先从质地来说，材料虽不是很好，但不伤身体，而且经久耐用，深受广大学生的喜爱；从颜色来说，色彩鲜艳，既醒目，又美观；校服的设计更是别具匠心，既大方，又庄严；从花纹的设计上来说，像奔腾的火车，像展翅的雄鹰；充分的体现出了年青réndà鹏展翅的气势。穿着整齐美观的校服，整个校园浑然一体，给人一种赏心悦目的感觉。体现出了在校园里人人平等，没有高贵富裕和贫贱的区分。同学们都是莘莘学子，都是祖国的花朵，都是未来之星。祖国的未来，都要靠这些栋梁来发展。人们生活在社会里面，是离不开集体的。我觉得统一校服可以培养人的集体精神，我们中华民族是一个大的集体，是一家人。
我们时时要想到祖国，想到我们这个统一的家，想到千千万万的人民，让大家共同富裕。富贵的.不要轻视贫贱，贫贱的也不要自卑自馁，君不见“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”总之，校服只是一种标志，是一个人身份的肯定。穿上校服，表明自己就是一个学生。我们应该爱惜校服，经常把它洗得干干净净，时时都穿上漂亮的校服。末了，如果有人问我喜欢什么样的校服？我就会说我的梦想就是将来有一天能穿上校服上写有清大北大字样的校服。以上是我穿校服的一点不成熟的看法，愿向大家讨教。
校服作文600字 篇8
以前三年级的时候，我是一个丢三落四的人，很多时候自己的东西老是看管不好，我记忆深刻的是有一件事，这件事是我自己丢东西，当时我自己一点儿也不知道，还是老师提醒我，我才发现……
那时候丢过一件非常尴尬的东西，就是校服。上体育课时，因为太热我们很多人都脱掉了校服，只穿了一件大汗衫，在操场上跑，等老师说下课了，我们都急忙忙地跑回教室，忘记了脱掉校服的事儿。
放学的时候老师问我，“同学，你的校服呢？”我听了，立马回忆起早上的体育课，我大步跑下楼和几个同学说起校服的事儿，我们就跑到早上放校服的'地方，可连校服的影子都没有，我们又跑到保安室，震惊了！放校服的筐里，有上百条校服，我们立马跑上去找，用鼻子闻每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃饭没吃干净滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因为是洗干净的，上面有点洗衣粉的香气，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丢了，回家肯定死定了，要不随便拿一件香一点的校服骗过妈妈，可是有些校服放在那里太久了一直无人认领，还有些都非常恶心有一股臭味，可为了不被妈妈骂，只好拿一件看起来稍微干净一点儿的校服。好！就这么定了。
放学后，看见老妈，我把校服给了她，她一闻，说：“这味道怎么和我们家洗衣粉的味道不一样？还有你中午吃了饭衣服怎么突然这么脏了？是不是校服弄丢了？这件是不是捡的？”老妈好厉害，果然什么事也瞒不过她。
校服作文600字 篇9
提到了校服，那就不得不说一下我们的特色风格了。
看各小学的校服，那叫一个赏心悦目，砖红色西服，白色小马甲，洁白小衬衫，蓝色呢大衣。小绅士淑女，或英俊挺拔，或亭亭玉立，真是羡煞人。
再来看，中学的校服以宽松、单调为主线，渐渐衍生出各地不同的版本。就拿我个人外地求学的经历来说，小学是蓝+白，初中是深蓝+红+白，以“肥”著称。接着来这里便是深蓝+黑，意外地，毫无违和感，真是太普遍了。
今天老师也提到了，校服多宽松就是为了让我们正常发育而不是受束缚，也说到统一校服是为了避免盲目攀比行为。作为学校管理“利器”之校服，确实是有些道理的。不过现在的`学生（包括我）都十分重视美观度，这也正是长期的问题所在。个人认为，也许可以在这些方面借鉴和吸取一些学校的经验。学生时代本应该是花一般的年纪，本该展示出最美丽最朝气的一面。但如今这个想法还尚未萌芽就被扼杀在摇篮里着实令人遗憾……是不是可以考虑体育课一套休闲运动装，平日一套正装呢。
唉，估计我们这届是不会赶上“校服革命”了。有点“心痛”的同时也十分期待它蜕变的那一刻。
也许我们长大成人以后，看着街上各式新校服，也会想起某个挥洒汗水的青葱岁月中，我们所身着的这一袭个性“校服”吧。
校服作文600字 篇10
新学期新气象，我们的校园没有改变，还是那样的美丽、亲近，但我们的校服已经焕然一新了。今天天气很凉快，明显感到阵阵秋意。下午第三节铃声还没有响起，杜老师就走进班级，笑眯眯地对我们说：“我们开始发校服，请几位同学出来和我一起把新校服搬进教室。”老师话音没落，教室里就传来了阵阵欢呼声：“耶，我们有新校服了！”
看着眼前的新校服，我脑海中不禁出现这样一幅画面：穿着新校服走在大街上，路人都在说我帅，我还不时的摆pOSS呢。这时，我被老师的呼喊声打断了思绪，连忙跑过去抱着新校服回到座位上。拿到了自己的新校服，我细细地看着它，如获珍宝似的。没错，对于我来说，这校服就是珍宝！因为穿上校服，就代表了是学校的一员，要为学校争光，要为学校的荣誉而努力。新校服是运动系列的：领口是黑白相间的条形状;上身是枣红色;袖子则是深灰色，简洁而大方。在衣服的'右上方有我们学校的标志，圆形的中心位置的下方是三条波浪线，像海面一样;线的上方呈现出双手托起的动作;再上面是一个太阳。我想：这手肯定就是老师的双手，而我们就是初升的太阳，老师用双手托起我们，是在告诉大家：“我们是祖国的花朵，未来的希望。”
我爱我们的新校服！更爱为我们辛勤耕耘的老师！
校服作文600字 篇11
校服是学生的标志，它代表了一个学生甚至是一座学校的精神面貌。身着校服的学生，无论走到哪儿，都是一道引人注意的风景。然而每座城市的公立学校都有不同的校服，每个学校的校服都代表着这座城市的一片色彩和学校的风格。我们珠海公立学校的校服就非常有特色。
我们的校服有分秋冬装和夏装几个款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配裤裙。短袖上衣的总体颜色是棕红色，衣领和袖口有黑白相间的条纹，衣领下面还有两颗小巧玲珑的紫红色纽扣。裤裙是卡其色，裙尾处有两条红边，裤头配有一条松紧带，把它拉紧则可以收紧裤腰，把它缩短则可以放松裤腰，真是非常实用。
秋款则是长袖搭配长裤。上衣都是棕红色的，显得特别的有活力，衣领一样有条纹，衣领下同样有两颗紫红色的纽扣。长裤也是卡其色的，两边都有口袋，裤腿的两侧还有一红、一银两条长边直到裤脚处。真是朴素自然，落落大方。而男生的也和女生的差不多，只是男生的夏装改成了短裤，秋装则是统一的。冬装就是在秋装的基础上再添一件外套，男女生都一样，非常的'保暖了。
统一的校服着装有利于培养团队精神，容易培养相互尊重的精神。大家来自不同的家庭，有着不同的经济文化背景，统一的着装能拉近我们的距离。我的校服也给了我阳光般快乐温暖的感觉，穿上校服让我充满自信，我喜欢我的校服。
校服作文600字 篇12
生活中有许多艳丽的服装，它们多姿多彩，各式各样。但在我心中，最美的那件服装却是朴实无华但夹杂着辛酸苦辣的校服。
步入初中，原本随意的服装便换成了整齐的校服，对刚拿到的那件青黑色的，永远一致的校服，欣喜带着成长的快乐在内心油然而生。
盼着盼着，运动会一千五百米的长跑离我更近了。看着骄阳与操场，我的心跳在不知不觉中加快了。预备的枪声响起，我飞似的跑了出去，一圈，两圈……双腿变得无力，不绝的加油声在耳畔回荡。那件青黑色的校服在骄阳的照射下变得更加耀眼，似在给我向前动力。
看着一个个超过我的身影，我咬牙坚持，无声地给自己打气，汗水慢慢打湿了校服，在不断蔓延着。
快了，看着眼前的终点，无知觉的腿又开始飞奔……终于，在震动天地的掌声中我成功了，坚持的毅力让我跑完了那段艰难漫长路。辛苦夹杂着喜悦，校服中也夹杂着汗水，在这一次成长的路上，它陪伴着我，在挥洒汗水的艰途中，它给予无声的'努力。
校服对于有些人来说是烦恼苦闷的一件事，对于入校的新生，它又带着欣喜与快乐；对于将毕业的学长们，它夹杂着三年中的辛酸苦辣；而它对于我更有着深刻的意义，虽然没有三年之久的情感，但却时刻鞭策着我，每一次的成功，每一次的失落，每一次的成长，永远少不了它朴素的身影。
校服作文600字 篇13
星期一，我穿上了新发的短袖校服。
一路上，我发现很多同学也穿上了短袖校服，可是很奇怪，我看到校服的颜色不一样。我们已经发过的秋、冬校服，是完全一样的，第一套是红色的棉袄，很保暖。第二套是一件白色的T恤衫，一件蓝色的背心，外加灰色的运动服，穿上很帅气。每一件校服的胸口都有我们学校的校徽和一棵美丽的七彩树。经过仔细的观察，我发现原来这次短袖校服是五颜六色的。
一年级是鲜艳的红色，两年级是娇嫩的黄色，三年级是像翠鸟一样的绿色，四年级是美丽的橙色，五年级是我最喜欢的蓝色，六年级就是拥有蓝色的'冷静和红色的热情的紫色了。红黄绿橙蓝紫，再加一种青色我们的校服就是彩虹的颜色了，就像我们的校徽——那棵美丽的七彩树。国旗下讲话的时候，全校同学穿着七彩的校服在操场上集合，远远看去，操场变成了彩色的海洋，好漂亮啊！
昨天，又发了一套夏季校服，每发一次校服，教室里总是异常欢乐，我也不例外。这套是蓝白的条纹，男生是裤子，女生是裙子，衣服上面还有一条漂亮的领带呢！女生们看到了裙子，显得特别兴奋，有些同学又开始迫不及待地试穿起来。老师说：我们的校服发放完毕了。我决定给我们的校服取一个好听的名字，第一套叫温暖，第二套叫帅气，第三套叫彩虹，第四套叫个性。
同学们，你们说有了名字它们是不是更完美呢？
校服作文600字 篇14
这天早上，吴老师绘声绘色地讲完课后，说了一件事：“同学们，明天领导要来检查，我们班呢……在六年级的文化建设中获得第一！”
全班欢呼起来，老师顿了顿说：“明天大家要戴红领巾，穿校服。”全班的欢呼声小了，有些人嘟囔着说：“校服都小了，怎么穿？”“啊？小了？”吴老师惊讶地说，“那怎么办？明天还要派十个代表呢？”他沉思了一下，转脸问我：“何明婕，你有没有不小的校服？你明天也要领奖呢！”我愣了一下，结巴着说：“没……没有。”大家投来嫉妒的目光，老师又问：“谁有校服，站一下！”有十几个站了起来，老师看了一下，选了十个成绩较好的，一个同学顶替我上台领奖。我有点心痛：明明是我的奖状，怎么让别人领了？
下午我到学校上课，一个同学赶过来和我一起走。她边走边问我：“老师让别人领你的奖状，何明婕，你不生气吗？”我想了想，回答说：“算了，反正奖状是我的就是我的.，就算在别人手里呆一辈子，那还是我的。反正我想开了，大人，真难琢磨！”确实，大人总是很难琢磨。他们总是做一些违心的事，说一些违心的话，脸上挂满慈祥的吴老师，慈祥的外表下，多了几分虚伪；他们教育我们不要撒谎，自己却又一个劲的说谎；他们要我们做到最好，自己去在原地踏步……
校服，奖状，大人……
校服作文600字 篇15
校服见证了我六年的时光，见证了我六年的成长，见证了我运动会得第一并穿上它上台领奖时的喜悦，见证了我们课堂上积极回答问题的模样……
我还记得当时初次到校服——它并没有像其他衣服一样花里胡哨，没有很多的'图案和花边，就是一件普普通通的校服，穿上它就印证了学生的身份。
我们当时是很嫌弃的，把它扔到一个无人问津的角落，甚至连看都不愿意看一眼，但是经过老师的强烈“压迫”，我们还是穿上了它，谁知道这一穿竟是六年。
体育课上在跑步，因为很热，就用校服来遮阴，它那时就成了一片大树叶，为我们挡去阳光；下雨时没带伞，就可以拿校服来充当雨伞，校服那一刻又在为我们遮风挡雨。
经过六年的折磨，它再也不是当初的模样了……它的身上有不经意的划痕，故意抠出的小洞，有我的涂鸦，也有同学在校服上写上了稚嫩的名字，我们也不是当初幼稚的小娃娃了，这六年里我们成长了很多。校服见证了六年里的所有情绪。
六年过去了，在各自的校服上签上了自己的名字，校服也成了我们最美好的回忆。回到家里，我把校服整整齐齐地叠好放在衣柜里。妈妈看到了笑道：“你以后长大了，去哪都带着它。”
我瞅了一眼妈妈，只是笑了笑并没有说话，因为我知道这是不可能的。或许等我真的长大了，这件校服早就不知道去了哪里，它只是我脑海中最美好的初见罢了。
校服作文600字 篇16
我们公立小学的校服是全市统一的，它设计美观大方，布料穿着舒适，分为夏装、冬装、春秋装三种款式，可以满足不同季节的需求。我对我们的校服很满意。
有的`学校规定上学期间必须穿校服，严格来讲，我也认为上学期间必须穿校服，因为既然来上学，就应该穿得正式一点。而且每个学生必须穿得都统一，否则让人看起来就眼花缭乱。如果发生了紧急状况，统一的校服可以让老师们、警察叔叔或者有关的大人们准确识别出我们，并且迅速采取行动。
我们的校服颜色是按照上衣棕色裤子米黄色搭配的，冬装是棒球衫的款式，夏装和春秋装都是POLO衫的款式，区别在于夏装变成了短袖和短裤。哦！对了，女生的是短袖和短裙。
在上衣的后领绣着“ZHZ”字样，表示我们来自珠海市香洲区；在胸口左边还缝着一个绿色的校牌，表明我们属于九洲小学。另外，我还会佩戴一枚圆形的徽章，它的标志由一把熊熊燃烧的火炬和一颗闪闪发光的五角星构成，这代表了我还是一名光荣的少先队员。
虽然学校校服穿着很舒适，但我还是自己创作了一套样子奇特的课外校服，它由黑红蓝三色的钢铁材质做成，可以完美的保护学生，而标志是由字母“me”和一把剑组成的，寓意着学生们平平安安健健康康。
这就是我关于校服的介绍，要是有机会感受一下其他学校的校服穿在身上是什么感觉，那对我来讲就太好了。
校服作文600字 篇17
开学了，许多家长都十分头痛和焦虑。“孩子会不会感冒了啊？”“我家宝贝会不会受伤啊？”“每天都有许多脏衣服要洗！”“每天不是穿着一条破了洞的校裤回家，就是穿着一件开了线缝的衣服，真不让人省心！”宝贝回家路上会不会遭遇车祸等等。
没关系，这种新研发的神奇校服能解决你的任何问题。只用购买一件校服就可以了。非但这样，它还有着许许多多的你绝对意想不到的'神奇功能呢！这神奇校服看起来这么实用，可真是妈妈们的救星呢！它在黑暗中可以发光哦！这样司机就能注意到那些小学生们，就再也不用害怕孩子被车撞到，发生车祸了。
它还能调节温度。天气热了，它可以降低温度，就不会出汗弄湿衣服了；天气冷了，它也可以升高温度，就只用穿轻便的校服，再也不用穿着大棉袄行动不方便了。
既然能调节温度，当然少不了调节大小啦！它能根据主人的身高和体重的变化来改变大小，这样就不会被淘汰了。
不仅如此，它还十分易洗。只要将它平铺在桌子上，接着用喷雾瓶喷上一点儿盐水上去，然后轻轻地，慢慢地揉搓，再等待十几秒的时间，就大功告成，焕然一新了！而且，它还能自动修复呢！假如孩子的衣服或裤子破了，只用在糖水里浸泡一分钟，接着拿出来晾干，破洞就修复好了！
今天讲的，只是神奇校服众多功能中的一点点，可谓是九牛一毛！是不是很神奇，想要拥有它呢？
校服作文600字 篇18
“校服”在我心中是件最珍贵的衣服，它虽然没有华丽的外表，但是它却承载着妈妈的一片浓浓的深情！
每当星期一的时候，学校都会统一安排全体学生穿早已订制好的校服，升国旗，行队礼。我是个身材高挑的女孩，原本被老师选为我们班的升旗手，正是因为没有校服才被临时换下来的，我当时心里难受极了。这天是星期五的下午，老师如同往常安排学生星期一必须穿校服来上学。这时，我苦恼极了，怎么办呢？我是一个刚刚从外地转来的学生，我没有学校统一订制的这种校服啊？
回到家，我把这件苦恼的事情告诉了妈妈。妈妈看到了我着急的样子，安慰我说：“孩子，咱们想办法，妈妈帮你去别人家借。”说着就带着我走出了家门。
这时，天越来越黑，越来越冷，天空中还飘起了小雨。程庄村、徐庄村、三官庙村，我和妈妈跑了一家又一家，几乎跑遍了三个村子。妈妈的手不停地捧着头，看样子是急坏了。当时的我冻得直打哆嗦，我轻轻地说：“妈妈，算了吧。我们回家吧。”妈妈说：“没事的，我们继续找……”果然功夫不负有心人，终于有一家高年级的姐姐同意把以前穿过的`校服借给我们了。这时妈妈用冰冷的双手抱着“校服”，高兴坏了。
从那漆黑的夜里，隐隐约约地我看到了妈妈的笑容，冰冷的雨水从妈妈的脸颊上慢慢滑落。此时，我不知道眼睛里是雨水还是泪水，看着妈妈，我却一句话也说不出来……
我很珍惜这件校服，更懂得它来之不易，更是深深地见证了一种责任和妈妈对我的良苦用心。
校服作文600字 篇19
我有很多很多校服，但令我最难忘的还是那套挂在衣橱上的校服。
在学校，每个星期一都要穿好校服，可是，我一天天在长高，在长大，不知不觉地，校服开始穿不上了。于是，妈妈陪我去买校服。我们到了校服专卖店，不是这件卖光了，就是那件太大了。我们几乎跑了半个上海，走了一家又一家，终于买到了合身的校服。这时，我两腿发麻了……
又到星期一了，我穿着崭新的校服上学。在自然科学课上，老师要我们做一项实验——水有没有弹性。老师安排我和桂雨嫣一组。我使出吃奶的力气，把水从海绵里挤出来，并把水倒进了针管里。啊哈，实验到了最后一步，只见桂雨嫣拿起针管，用手堵住针头。不料，水却从针头里喷了出来，正好洒在我的校服上，慢慢地，慢慢地扩散开来。
“你知道，这是花费了我多少心血才买到的'，而校服现在全湿了……“想到这里，我的眼泪就大滴大滴地往下掉。
“对不起，我不是故意的……“
“你是故意的，我再也不理睬你了！“没等桂雨嫣说完，我狠狠地推了她一把走出了实验室。过了几天，桂雨嫣的爸爸要到老家去做生意，桂雨嫣要回老家读书了。临别前，他她托人给了我一包东西，我打开包装一看，那可是一件崭新的校服。后来，我才知道她是几乎跑遍了整个上海才买到的。
“桂雨嫣……”我捧着校服，轻轻地呼唤着，眼眶红润了，热泪涌出。
校服作文600字 篇20
随着科技的进步，社会变的越来越好，让我们共同携手，把家园建设的更加美好。怎么样才能让社会变得更加美好呢？我们可以发明对人类有好处的东西，让人们过得更舒服。聪明伶俐的人类找到了一个比地球还要美丽、广阔的新星球——“绿锦星”。也就是人们在“绿锦星”居住的第八十八世纪的一天。这一天，我终于成为了一位大位鼎鼎的'服装设计师，我成功地设计了一款环保、时尚、方便、舒服的校服，得到大家的一致赞美。亲爱的朋友们，你们是不是很想知道未来的校服是什么样子的呢？那么下面就由我来给大家介绍一番吧！
现在的一个学校的校服都一模一样，可能是为了整齐，可能是为了漂亮，可能是为了干净，还有可能是为了漂亮。有些同学不是特别喜欢校服，因为他们觉得校服不漂亮，所以他们很少穿校服，成了老师们最头疼的一点。那未来的学校会不会也出现类似的问题呢？当然不会了，未来的校服既漂亮，又舒服，同学们都巴不得争着去穿呢！我们先说一说男生的校服吧！寒冷的东冬天来了，孩子们身上个个都披上了一层大外套。男生们的外套里面是一件厚厚的秋衣，不仅里面有毛，而且还是高领的衣服呢。衣服是紧紧贴着身体的，免得着凉了可不好，可是一件秋衣，怎么会自己贴到之人的身上呢？因为它是一种用松紧面做的衣服。
怎么样呢？如果觉得喜欢就，好好学习，天天上上。让我们让我们共同携手，把家园建设的更加美好吧！
校服作文600字 篇21
说到校服，上学时天天要穿。可现在的校服样子土土的，我们大家似乎都不愿意穿。可在未来，校服可是很受欢迎的。
要知道，上学迟到是要被批评的，在未来的世界里，迟到这种现象几乎没有出现过。只要按下一个按钮，校服就能将你在0.01秒之内送到学校。这样就可以避免迟到了。这是不是和哈利·波特的“幻影移形”有点儿像呢？
冬天穿校服太冷，夏天穿校服太热，在未来的世界里可不这样。在那炎炎烈日之下，校服就会像空调一样开启制冷系统，让你感到无比的凉爽。在那凛冽的寒风中，它就会温暖得像一个电烤炉。这像不像一个自动空调呢？
在下雨天，上学是不大方便的，可是这种校服上的帽子就可以解决一切问题了。别看它小巧玲珑，这可是一顶能为你遮风挡雨的.，更神奇的是，它永远都不会湿。就好比一把万能伞。
忘带作业本也是许多学生的烦恼，若是你穿上了这种校服，这一切都不是问题了！只要对着校服说一声，还在家里睡大觉的作业本就会立刻出现在你的面前。有人感叹了：“这简直比哈利·波特的‘飞来咒’还神奇啊！”
那么好的校服要是小了，穿不来了多可惜啊！别担心，这种校服可谓是面面俱到啊，它会根据你的身高、体型自动调节大小，你看，这是多么神奇啊！
穿上未来的校服，你就好像进入了美妙的魔法世界。和现在比起来，是不是很神奇呢？
校服作文600字 篇22
第二天早上我来到学校的时候向里面一扫。嗬！花花绿绿，色彩斑斓。不像以前那样清一色的蓝白校服，我想：这帮小子，老师不来就这样不守规定。真是成不了大气！看看我……。
我今天居然用平时压箱底的棕色礼服来替换每个星期五天都穿的校服！
数学老师来上课了，开完笑似的：“同学们今天很漂亮啊！”底下“哗”的一声炸开了“终于等到今天了”“老师，你让你班的学生可以不穿校服，今天该我们了！”……数学老师笑了笑便说：“步入正题吧。”老师这才开始讲课。
这节是英语课，英语老师说：“同学们今天很漂亮啊。”底下没有一个敢出声的。英语老师对我说：“绅士，今天穿礼服来了，晚上要参加舞会呀？这么正式，我看看穿没穿皮鞋呀。组织委员也不穿校服了？”我被冷嘲热讽一番后老师把话题又传向别人。“曲传丰，穿的很休闲呀！背靠背上衣配牛仔裤，上美国加州打高尔夫呀。是不是阿诺来迎接你这具有叛逆心理的数学王子？”“嗬，徐磊你这火箭十一号的队服是姚明的吧，是不是真的？假的就不用来臭显摆了。”“孙畅，还有你……”
第二天所有的又变成清一色的`了，我曾看过一则漫画，大概的意思是一个老师捏出许多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是说现在的老师正在抹杀学生的个性。没想到和我们班竟是惊人的相似！
唉，以后还是乖乖的穿上校服吧！
校服作文600字 篇23
周四下午快放学的时候，朱老师到班上来说要发校服了，同学们顿时激动了起来。我们已经二年级了，这还是第一次发校服呢。
朱老师把校服拿到了讲台上，让我、刘语涵和刘石帮着一起发校服。我正专心致志地给同学们发着校服，突然听到朱老师喊到了我的名字。我按捺住心里那股兴奋，暗暗地加快了发校服的速度。过了一会儿我终于把校服发完了，快速地拿起我的校服，站到放学路队里跟同学们一起排队走出了校门。
回家之后妈妈因为急着做饭，没时间看我试校服。她和我商量：“要不然我们吃完饭再沉住气来试校服吧。”我同意了妈妈的意见。等着妈妈做好饭，我赶紧帮妈妈一起端菜，只见平常吃饭拖拉的我，风卷残云般结束了晚餐。妈妈都被我惊得目瞪口呆。
终于可以试穿我的`新校服了。我等不及妈妈来拆，自己动手把所有的校服袋子都给拆开了。在妈妈的帮助下，我穿好了T恤和裙子，还戴上了蝴蝶结领结，美滋滋地在镜子前转了一圈。妈妈说：“好漂亮的校服呀！宝宝穿起来真美。”我开心极了，因为我也很喜欢这套校服，而且尺码正合适。接着又试穿了秋装和冬装，每一套我都很喜欢。我穿着校服在镜子前不停地转啊，转啊，一不小心撞到了旁边的门上，可是我一点都不觉得疼。妈妈让我把校服脱下来洗一洗，我真舍不得脱，好想一直穿着它。
我喜欢我的新校服！
校服作文600字 篇24
今天，是离校的第一天，不知为什么，心里总是闷闷不乐，虽然考试考好了可以放松了，但心中总是想着老师的教诲和同学们的笑脸，那深深的眷恋之情像河水溢满我的心中，控制着我的灵魂，控制着我的神经，控制着我的情绪，以往让我爱不释手的游戏机和那无时无刻不吸引我眼球的电视，都失去了往常那独有的魅力。回忆起开学时的素不相识，到今天的手足情深，那些往事还历历在目，和宿舍的`姐妹们你拥我抱，准备最后的告别，热泪热情地流出眼眶，也来凑热闹，之前的矛盾已抛到了九霄云外，那些记忆中的争吵将化成永恒的友谊，在人生之路上，在小学之旅中增添了无数光彩与两点。
在这里，我最需要感谢的便是教导我做人和数不胜数知识的老师了，是他，用那灵巧的双手和那无穷的智慧，把我们内心的陌生与恐惧连根拔起，不留一点痕迹；是他，用耐心，信心和恒心，把我们培育成优秀的人才；是他，用自己休息的宝贵时间，为我们备课，准备为我们的明天与未来架起一座桥梁。古人有句话说得真好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就是那春蚕，您就是那红烛。
奋斗吧，与我共同学习，在知识的海洋中尽情遨游的兄弟姐妹们，相信，在今后的人生旅途中，你们会百尺竿头，更进一步。
校服作文600字 篇25
推开沉重的衣柜，现出或大或小的校服，揭开往事的封条，记忆涌入了我的脑海。
记得第一次穿校服，是在校园的花廊里，那时架上开满的紫藤萝。我才上一年级，每天都会扒在窗口上张望，因为这时穿上校服一直都是我梦寐以求的。
直到有一天，我依旧扒在窗口边，发现紫色的帘布中隐约地现出一个个包裹，那包裹向我飞来。我小心翼翼地接住了它，轻轻裁开一角，往里一瞄，白黑相衬。哦！校服！我迫不及待地穿上了它，一下把我幼稚的孩童变成了活泼的少年。
从那时起,我又成为了别人羡慕的对象。但那件校服只陪伴了我两年，到了六年级校服变成了“西服”，虽然比以前更优雅，但对校服的爱却淡了。为什么呢？我也不知道，也许是因为花廊被拆了，再也找不到当初的我了吧……
长大了，还是长大了，如那些年对校服的精心呵护，我又接过了初中的校服。
在初中的校园虽然没有什么妖艳的花儿，但却有淡香的杏花。三月初，杏花绽放，校园中飘满了沁人心脾的芳香。拿上书本，穿着休闲的校服，随意在草地上找块地，便找得到春天。在花树下走过，校服就粘住了那动人的香气，洗也洗不掉。
不论是什么时候的校服，无论别人再说它丑陋，也无法抵挡住我对校服深深的'依恋。有时，校服就会让我们找回自我，找到当年的自己，忆起那时的事儿……
那些年穿过的校服在哪儿呢？或许在衣柜的某一个角落里。这样也好，不必打开记忆的匣子。就让它，静静地记录着我们青涩的年华。
校服作文600字 篇26
有一天，我突发奇想，用我的“马良之笔”画出了属于自己的“神奇”校服。
这件校服与别的校服不一样。为什么呢？因为这件校服没有固定的尺寸，可以从小学穿到高中。衣服腰带上有一个螺旋式的粉红按钮，只要你扭动它，校服就会变换尺寸，无论你长多高，长多胖都可以穿下。同时，这件校服可以变换款式，衣领上的纽扣是多功能的'，按一下衣服会变成小学款式，按两下和三下分别变成初中和高中的款式。如果你想要配裙子或是配裤子，只要把纽扣向上或向下转就行了。
这件衣服的颜色也是不固定的，每天可以根据心情自行改变颜色。腰带上有五颜六色的几颗宝石，只要你把想要的颜色扭到正上方，衣服也会变成相应的颜色。
这件校服还有冬暖夏凉和防雨功能，薄薄的衣服里含有根据天气和气温改变校服温度的纳米子。夏天的时候，纳米子会让衣服变凉，让身体舒适；冬天的时候，纳米子会发热，给身体保暖。下雨的时候，纳米子在衣服上变出一层防雨膜，可以防水，并且肩膀上的小洞还会出现一把伞，遮住书包。衣服里还有隐藏的医药包，里边放了常备的药物。在衣服的口袋里有一个绿色按钮，生病不舒服的时候按下它，衣服就会扫描你的全身，检查你需要什么药品，之后口袋里就会自动跳出需要的药品。这件衣服还有防走丢模式，自配耳机，语音输入目的地后，只要走错了，衣服就会发出提示音。
这就是我设计的“神奇”校服，未来我会让“它”真实存在的！
校服作文600字 篇27
嗨！大家好！我们现在穿的校服，脏一点就要用洗衣粉洗，如果发明一个多功能的校服有多好呀！下面就让我给你们介绍一下我心里想的多功能校服吧。
先请大家摸摸我的校服吧！又细有柔软。有的同学说摸着这身校服就像一个婴儿的皮肤那样滑腻。怎么样，我的校服很特吧！他的功能还不止这些呢，大家来拉一拉，扯一扯。怎么样，是不是像有弹簧一样?是的，我的弹力非常棒。所以我想告诉那些爱运动的同学，你们尽管放心好了，再也不怕做剧烈运动而出现衣服穿帮的可能了。我的校服保暖功能也很好，他就像空调一样，能调出最佳温度来，让你永远有一种温馨的感觉。
相信不少同学一定听过妈妈这样的唠叨：“哎呀，我的`小祖宗，你是怎么搞的，衣服才穿上半天就脏成这样子......”如果穿上我设计的校服呀，你就会变得整洁起来。因为，我非常光滑，哪怕是极小的灰尘也甭想在我身上站稳脚跟。就算脏了，只要把我往水里浸一浸，稍微搓一搓，“花脸”很快就能还原为“白脸”。我还会变魔术呢！当你们个子长高了，也不用为衣服短了而发愁。看，他身上还暗藏着几个机关呢！这些机关是些隐形拉链，只要你打开，我马上就会“长大”。这样，他就又能和你舒舒服服地相处了。下雨了，也没有关系，他还是雨衣呢！回到家把他打开，气放出来就会还原。
怎么样，我要发明的校服你们喜欢吧！
校服作文600字 篇28
时间一天天过着，好像什么也没有改变，但当你暮然回头时什么都变了……
在我们必须穿校服的年纪，我们都不喜欢穿校服，因为裤子宽的要死，洗久了又很容易起毛球，而且那衣服真的很土，所以很多爱漂亮的女生就会偷偷修改校服，上身会修的很合身，裤腿修的`很窄，显得腿很瘦。
那校服冬不暖夏不凉，而且还因为长时间趴再课桌上，校服的袖口也特别容易脏，那时大家都流行带一种叫袖套的东西（有很多种花色哦）。那时后我们关注的只有排行榜，那时候我们穿着用样的衣服，没有名牌包包什么的。一切都那么公平！
岁月如梭，我又开始害怕起来，害怕不再穿校服；害怕羡慕别人穿校服；害怕有一天，看见路上穿校服的学生时，会感叹时光的流逝。长大后觉得世界不公平时，会想起那些曾经和我们穿着同样衣服的人，他们在哪里？会想起属于我们的那件校服又在哪里？
肯定连同回忆放在衣柜深处的某个角落，许久没有人动过了呢。
故事的开头我们陌路相逢。结局最后我们背道而驰，曾经说过的再见，真的还会再见吗，那班里的同学，外冷内热的班主任，学校食堂的阿姨，小卖部的大姐姐，和我们忠诚的粉丝（我们到哪就跟到哪）——学校门口的小摊贩，这一些都会变成回忆。但我们同事又是幸运的，有回忆总比读了大半辈子的书却没有回忆的人要好。
此去经年，应是良辰好景虚设。变纵有千种风情，更与何人说……
校服作文600字 篇29
校服，是学生的象征，是身份的体现，穿在身上，又仿佛是一张通行证，来回出入知识的殿堂。但是为了彰显出学生的朴素，几乎所有的校服都十分简单，色彩单一，在美观方面远不及其他服饰，对校服的争议也就一直存在。
比如在我刚上初中的时候，学校统一订做校服，量好长度，汇报尺码，一切都井井有条。但是当我们所有人都期盼着自己美丽的校服时，迎来的却是如清汤挂面般的校服，色彩只有蓝白两色，样式也十分单调、质朴。有些同学甚至都不能控制，大声抱怨。
但是，后来再想想这件事，又有什么关系呢。校服，重要的是它的第一个字，更重要的是它的`内涵，而不是为了单纯的美观。质朴，更能体现出我们学子应有的气节。无论校服是否美观，甚至不尽如人意，当我们穿上校服的时候，都应该感到自豪和骄傲。这是知识的象征，学生的身份也得以体现，而人们对于它的争论也丝毫没有改变我对校服的看法。
还记得在小学毕业的时候，我们掀起了在校服上签名的热潮。几乎每个人的校服上都签满了名字。在初中，在将来，留下一个纪念。在这时，校服又有了一个新的意义，这也是同学之间的纪念与回忆。
校服在外人看来，可能并没有什么太大的意义，但只有真正穿过它的人才知道，穿上校服到底意味着什么，我们学生更应该理解校服，透过它的朴实无华的表面看到它光鲜亮丽的内涵。
校服作文600字 篇30
嗨！大家好，我就是所有人家喻户晓，每个同学都有一件（不！好几件！）的校服，从开学第一天老师发给每个同学之后，我就算正式上岗啦！日复一日，年复一年，我经历过许多酸甜苦辣，其中的滋味，真是一言难尽……
三月十日天气：晴心情：大好
今天是老师给我们分配主人的日子，经过尺码、姓名的核对，我被分配给了一位叫蒋卓航的'同学，他看上去还不错，虎头虎脑的，把我穿在身上后一定很神气。果然，小主人一拿到校服就迫不及待的穿了起来，左扭扭，右扭扭，真帅啊。
小主人对我宠爱有加，不让我受到一丁点儿伤害，要是一不小心碰脏了，他立刻给我清洗。我感觉自己就像白雪公主一样，干净又美丽。同胞们都夸我漂亮，羡慕我有福气，我心里美滋滋的。
六月二十六日天气：阴心情：委屈
好景不长，小主人喜新厌旧的性格很快就体现在我身上，经过两个月的折腾，我的样子已经有了一些变化，雪白的身上长了许多“斑点”，那是小主人上体育课在地上翻滚的杰作。我我的脸上还被划了好几道小口子，那是小主人下课时和同学打闹的战果。不光如此，小主人已经开始有点嫌弃我了，嫌我不是纯绵的质地，穿着闷闷的，又热又不透气，于是常常只是上学的时候穿着，一进教室就脱下来把我塞进又拥挤又黑乎乎的抽屉里，我觉得很委屈，要知道，制作我的材料不是由我作主的，是由我的“父母”——生产厂家制造的，呜……
校服作文600字 篇31
校服是学校的标志，不同的学校都有各具特色的校服。
一、紫色的回忆小学时代，其校服五光十色，不同颜色的校服看上去显得鲜艳绚丽，光彩夺目，充满童年活泼，生气勃勃，富有朝气。每当我们穿上校服，整个心情好象变了，感到骄傲，一个个都趾高气扬的走来走去的！更有意义的一次可就是小学加入少先队员的时候了，记得那天，我与三四十个同学穿着校服站在操场前，那时，别提我有多自豪呀顿时，我认为入少先队是一件非常简单有趣的事！真希望自己快快长大，快快长大。
二、绿色的滋味
中学时代，其校服则与小学时期的校服大不相同了，它也没有那么的五彩缤纷，大多数是黑白相间，淡绿相衬，显示出十分严肃庄严。
当然，在初中入中国共青团时，也与小学截然不同，我班仅仅十位学生加入共青团。顿时，看到这光芒闪烁的红星，仿佛就看到井冈山的.燎之火，又仿佛看到革命烈士在欲血奋战！！特别是，当学校全体同学穿着整齐的校服，站在操场上时，整个学校简直是一片绿色的海洋，充满青春的活力。那时，我就深深地体会到了绿色的滋味——生气蓬勃！！
三、粉红色的憧憬可当我在电视中看到大学生穿着校服，那感觉与中学的校服就迥然不同了。看！带着黑色的帽子，系着绿色的领带和肩章，真有绅士风度！那岂是一个“酷”字了得！那校服，我日日夜夜在努力追求，追求那放射出媚力的校服，已离我不在遥远。
校服作文600字 篇32
上午体育课，老师宣布自由活动后，我们男生全速冲向篮球场。正当我们如火如荼地玩的时候，下课铃响了，打断了比赛，马上开始了下一个冲刺，目标——教室。
下午放学，一阵秋风从夕阳染红的窗户里涌进来。我像往常一样伸手去拿校服外套。奇怪，手直接碰到冰冷的桌面，空空如也？心里一惊，我赶紧转过头，校服真的不见了！书包、抽屉、橱柜。都被我翻了个底朝天，但我连个影子都没找到。
啊！我能把它放在操场上吗？肯定是！我以为我已经冲出教室跑到篮球场了。去看，咦！甚至没有。“怎么办？我该怎么办？”我喃喃自语，这时，夕阳已经西下，地平线上留下了一个深红色的角落。秋风吹过脸颊，我真的想哭。
无奈之下，突然想到旅部有个失物招领处，别人捡到的'衣服都会送到那里。我神智恍惚，差点摔倒。站稳后我立即向大队跑去。啊，真的在这里！我的外套。此刻，外面是深蓝色的天空，隐约挂着一轮秋月。但是我的心很甜，谢谢你，善良的人！
时间长了，可能一年，一个中午，又一场篮球赛。我又累又渴，时间也不早了，就回到教室，把校服放在操场上。下午发现情况后，根据以往经验，赶到失物招领处。可惜这次什么都没发现。我把整个发现区翻了一遍又一遍，直到天黑。
母亲出现了，皱着眉头，显得不耐烦。“我找遍了整个学校。你在这里干什么？”我拿起一件校服，让我穿上。不，这不是我的。我的校服是新的。这个又脏又臭，尺寸不对。看来我们又得买新校服了......
校服作文600字 篇33
咦，校服怎么一下子变小了呢？是缩水了？还是我长高了？前几天穿着还非常合身呢，到底是怎么一回事呢？
难道是我迅速长高了？不对，不对！这一点儿都不可能，我怎么可能在一周时间内突然长高那么多呢？就算吃了激素也不可能一下子长那么高啊！要么，要么是有人把我的校服给偷了，换上了她的“劣质”产品，才会缩水得那么迅速。也不可能啊，学校里那么多件和我一样的校服，那人不偷别人的，却偷我的？难不成是……
我赶紧把衣服脱下来，从里到外仔仔细细地看了几遍，咦，我的目光停留在了校服的商标上，上面赫然写着六个字：四（1）班，叶某某。我恍然大悟，这确定不是我的校服，四年级的，怪不得那么小。好奇怪，我怎么会跟四年级的'换错了校服呢？我们之间应该没有交集的地方呀？
我左思右想，把这几天去过的地方都想了一遍。难道是在科学实验室的时候换错了？不管了，赶紧去换回来。趁着课间，我疾步来到了四（1）班的教室门口，问：“叶某某在吗？”没想到，她竟然穿着明显比自己大一号的校服和同学在聊天呢！一点都没发现自己与别人换错了校服，真是糊涂虫！
当我和她的校服换回来时，她还喃喃自语道：“怪不得觉得校服大了好多呢！”唉，马虎真是个害人精！不过，我们也算因此有了一面之缘。
校服作文600字 篇34
我对我的校服非常满意，因为他将被设计成具有如此深刻的知识和意义！所以我非常喜欢我的校服。如果我是一名校服设计师，我会回到主要的大学！
我将为理科女生设计一套浅绿色的花裙。刚刚入学的朋友是一条绿色的裙子，上面有一枚漂亮的奖章。然后我会根据他的学习努力和成绩为她设计越来越多漂亮的裙子。有了这样的目标，我可以和凯德一起努力工作。对于男孩，我会为他设计一套深绿色的西装。等级越高，与绿色相关的其他颜色就越丰富。
我将为学中文、数学和英语的女生设计一套金色的带美丽花边的蓬裙。不同的是分数越高，我得到的奖牌就越多。有些奖牌可以去也可以不去，所有的奖牌都有它们的用途。例如，这个人可以免费吃一周的.饭。我将为男孩设计一套金黄色的衣服。至于功能，它和女孩的一样。
我将为体育专业的女生设计一条橙色的泳衣样的裙子。如果你游泳，就脱掉外面的衣服。里面是一件游泳衣。如果你跑步时出汗，后面会有一条毛巾。如果你受伤了，包里会有一个收缩尺寸的医疗产品。男孩穿橙色泳衣一样的衣服，功能和女孩一样。
我将为艺术系和音乐系的女生设计一套蓝色长纱笼。质量非常高，而且通风良好。不要流汗！男孩的话是蓝色西装，质量也很高，也通风，也不会出汗！
这里所有的校服冬天是暖和的，夏天是凉爽的。质量非常非常非常高。这是我设计的校服。因此，那些对童鞋感兴趣的人记得抢购！
校服作文600字 篇35
步入21世纪，社会发生了翻天覆地的变化。变化不仅体现在快节奏的生活，高新的科技，高耸入云的大厦。还体现在穿着上。
古老传统的中山装、旗袍、唐装……在大街上已不见了踪影。一双运动鞋，一条牛仔裤一件T-shirt，也许是新一代年轻人们的最爱吧。
对我们中学生而言，新颖的、fashion的、令人羡慕的衣服，我们只能说“拜拜”了。代替她们的，是平淡无奇，“众生皆平等”的校服。初一，没换校长时，学校里的颜色灿烂炫目，令人目不暇接，自从他来后，放眼望去茫茫一片“白色的海洋”，所以，背地里，我们都喊他“扫把星”。为了严肃校级，校长杀鸡儆猴，叫那些“不怕死”的.抗令者到司令台上“亮相”。从此，学校里少了一些不和谐的颜色。虽然恨“扫把星”不让我们穿其他衣服，但换一个角度想，统一化何尝不是一件好事呢？
以前，学生们身上的衣装各不相同，学生之间的攀比越来越恶化。你“安踏”、我“李宁”、他“特步”。统一化后，学生们不会再攀比了。自卑的学生可以“抬起头”了，有钱的人也没有了傲气，我们不用再操心了。一人两套校服，一天一套，也可以更专心学习了。现在，上班族也有“工作服”，校服也许就是我们的“工作服”吧。
“21世纪，什么最重要，人才！”“人”怎么才能成为“才”呢？只有学，排除一切杂念，穿了校服，让我们更好的学习吧！
校服作文600字 篇36
校服是一所学校的标志，不同的学校有自己独特的校服。
一个。紫色的小学记忆，校服五颜六色，不同颜色的校服看起来明亮，耀眼，充满童年，活泼，充满活力，充满活力。每当我们穿上校服，整个心情似乎都变了，我们感到自豪，我们昂首阔步地走来走去！~~更有意义的一段时间是小学加入少先队的时候。我记得那天，我和三四十个穿着校服的学生站在操场前。那时候，别提我有多骄傲了。突然觉得加入少先队是一件很简单很有趣的事情！我希望我能快点长大。
两个。绿色的味道
到了中学，校服和小学差别很大，没有那么鲜艳。大部分都是黑白相间，与淡绿色形成对比，表现出极大的严肃和庄重。
当然，初中进共青团的.时候，和小学是有很大区别的。我们班只有十个学生加入了共青团。突然，看到这颗闪亮的红星，仿佛看到了井冈山的流星火，又仿佛看到了为鲜血而战的革命烈士！尤其是当学校里所有的学生都穿着整齐的校服站在操场上的时候，整个学校简直就是一片充满青春活力的绿色海洋。当时我深深体会到了绿色的滋味。
三。粉梦，但是在电视上看到大学生穿校服，感觉和中学的校服很不一样。快看！搭配黑色帽子，绿色领带，肩章，真的很绅士！这是个“酷”字吗？那套校服，我日日夜夜都在争取，离我不远。
校服作文600字 篇37
有一天，班长告诉我们，班主任病了，两个星期不能来。没想到同学们都来加油了！我问过一个参与者。他居然说一个星期不用穿校服。我翻了个白眼，觉得这两个星期真是好日子。
第二天早上来学校的时候，我扫了进去。哇！五彩缤纷，五彩缤纷。不像以前的制服蓝白校服，我觉得：这些男生，老师不来就是不守规矩。真是变大气了！看着我。
今天，我把每个周五穿的校服换成了衣柜底部的棕色连衣裙！
数学老师来上课了，笑了：“同学们今天都很漂亮！”底部砰的一声爆炸了。“我终于等到今天了。”“老师，你让你们班的学生不穿校服。今天轮到我们了！”。数学老师笑着说：“言归正传。”老师刚开始讲课。
这是一节英语课。英语老师说：“今天的学生很漂亮。”没人敢出声。英语老师对我说：“先生，你今天穿的是礼服。你今晚要去舞会吗？这么正式，让我看看我是不是穿皮鞋。组委会成员不穿校服？”我被嘲讽后，老师又把话题传到别人身上。“曲传风，穿得很休闲！背靠背夹克搭配牛仔裤，去加州打高尔夫。阿诺德是作为一个叛逆的数学王子来见你的吗？”“哇，徐磊，你的.火箭11号球衣是姚明送的吗？是真的吗？如果是假的，就不用臭了。”“孙昌，还有你……”
第二天，他们都重新穿上了制服。我曾经看过一部漫画，大概是说一个老师捏了很多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是老师在抹杀学生的人格。没想到和我们班出奇的相似！
唉，以后还是穿校服吧！
校服作文600字 篇38
校服是一所学校的标志，不同的学校有自己独特的校服。
一个。紫色的小学记忆，校服五颜六色，不同颜色的校服看起来明亮，耀眼，充满童年，活泼，充满活力，充满活力。每当我们穿上校服，整个心情似乎都变了，我们感到自豪，我们昂首阔步地走来走去！~~更有意义的.一段时间是小学加入少先队的时候。我记得那天，我和三四十个穿着校服的学生站在操场前。那时候，别提我有多骄傲了。突然觉得加入少先队是一件很简单很有趣的事情！我希望我能快点长大。
两个。绿色的味道
到了中学，校服和小学差别很大，没有那么鲜艳。大部分都是黑白相间，与淡绿色形成对比，表现出极大的严肃和庄重。
当然，初中进共青团的时候，和小学是有很大区别的。我们班只有十个学生加入了共青团。突然，看到这颗闪亮的红星，仿佛看到了井冈山的流星火，又仿佛看到了为鲜血而战的革命烈士！尤其是当学校里所有的学生都穿着整齐的校服站在操场上的时候，整个学校简直就是一片充满青春活力的绿色海洋。当时我深深体会到了绿色的滋味。
三。粉梦，但是在电视上看到大学生穿校服，感觉和中学的校服很不一样。快看！搭配黑色帽子，绿色领带，肩章，真的很绅士！这是个“酷”字吗？那套校服，我日日夜夜都在争取，离我不远。
校服作文600字 篇39
人的年龄、身份、职业通过衣着一眼便能看出，我也不例外，我是学生，自然穿校服。
打成满分的校服
初入初中，正当我们睁着好奇的眼睛观察着这新校园的一切时，班主任走进教室，给我们发放校服。校服发下之后，老师让我们抓紧试穿，如果不合适即使调换，同学们纷纷试穿新校服，教室里的赞美声就没有停止过。湖蓝色的领子，周围印满了深浅不一的蓝色枫叶。炎炎夏日，这样的蓝色看起来神清气爽，使人沉静。同学们哪还舍得脱下，纷纷给校服打了个满分。
浸透汗水的校服
学校举行秋季运动会，我报了800米的比赛项目。虽然我不是专业运动员，但我热爱集体荣誉，我要尽自己最大的努力争取名次。在跑道上，我穿着心爱的夏季校服奋力向前奔跑，虽然汗水浸透我的衣服，但我很高兴，因为我尽了最大的`力量。
脏兮兮的校服
学校进行大扫除，我们组胜任了这一任务，大家“抄”起“家伙”开干，扫地的扫地，擦玻璃的擦玻璃，立刻忙成一片。做卫生，免不了接盆水，洗个东西，扫扫土，不一会儿，我们的校服便这儿湿一块，那儿脏一块，变得脏兮兮的，我们也腰酸背痛，不过看看这些地方都是我们打扫干净的，别提多自豪！
我们的校服，它不同于其他学校的校服，它寄托着老师们对我们的爱，才是我们的衣着这样与众不同，我们的校服浸透着我们的汗水，饱含着我们对学校的爱，记录了我们快乐的青春时光！
校服作文600字 篇40
进入初中，我拥有了人生中的第一套校服。
校服是红蓝相间的运动套装，挺好看的。它的样式虽不新颖，但掩饰不住动感与潇洒的气质。这身校服，向我宣告了初中时代已悄然拉开序幕。三年的初中时光，期间可能会有波澜与挫折，也可能会伴随惊喜和挑战。
校服最引人注目的地方，莫过于胸前的“安徽省砀山县第五中学”这十个字了。这是多少学子梦寐以求的啊！还记得几年前的一天，我和妈妈走在街上，与穿着这样校服的学生擦肩而过。妈妈语重心长地对我说：“等几年后，你要是也能穿上这身校服，我就心满意足啦！”现在，这身校服就真真切切地摆放在我的面前，不知妈妈会不会心满意足呢？
是的，我是幸运的，因为我拥有了这身校服。而另一些同学，因为没有升入五中，只能将梦想深埋，穿上一套完全不同的校服，他们会不会有一点点遗憾呢？
我突然心血来潮，把小时候穿的那些衣服都找了出来。也找出了童年的许多回忆，那些天真无邪、无忧无虑的.时光也都在我脑海中一一浮现。看着这些小去的衣服，我想到了一个词——－成长。
我若有所思地点点头，将穿小的衣服都藏在了柜底，又把新的校服放在床头。昨天已逝去，明天将到来。对于我，唯一能做到的就是做好当下，当好一个小小五中人。
为了明天理想中的再一套“校服”，奋力拼搏吧，少年！
校服作文600字 篇41
今天，毛老师走进班级，笑眯眯地说：〝今天，学校要给我们买新校服了。〞此话一出，班级里一片欢呼声：〝我们有新校服啦！〞
首先，毛老师给我们每人发了一张单子，咦？这是什么呢？不看不知道，一看咦一下，噻：单子上还写着有西装，毛衣，背心，长裤长短袖，衬衫…老师还说有校徽呢。“太棒了”，一位同学大喊，这时我便开始想象了起来：我穿着新校服在大街上走着，路人都说我酷，说我帅，我的心便十分满意呢！我还不由自主地摆了一个poss呢！
正当我在想象中驰骋时，毛老师又说：“我来给你们看看校服吧！”话音刚落，我的心脏便“怦怦”的跳动着，心想：〝新校服是什么样子呢？有没有我想象中的那么帅呢！这校服有没有毛老师说的那么好呢？〞一连串的`问题〝咚〞的一下来到我的脑子里冒出来。虽然打开图片是件很快的事,但是在我心里仿佛已经过了几个星期,毛老师终于打开了图片。〝哦〞这，这未免也太，太…我一时语塞了，新校服代言人，其中之一竟然是我小弟也是我的朋友一一小腊笔，好吧，小弟也太幸运了，居然是新校服的形象代言人，我好羡慕呀！一会儿，我才回过神来，仔细盯着新校服，我看了看，虽然没有和我想象的一样，但是也酷的，不用说，这就是西装，其它衣裤也毫不逊色，也不错。
看了今天的新校服，我心里充满了期待，啥时候才能穿上帅气的新校服呢？我只能盼星星，盼月亮，盼着新校服早点下发了。时间咋过得这么慢呀？
校服作文600字 篇42
直到现在自己都想不明白，为什么那天早晨好好的洗出去的一条，校服裤子，往回收的时候却不见了踪迹！
虽然楼上的邻居再三解释说，她也亲眼所见，裤子确实掉到了楼底下，并且不止一个邻居这样和自己说，可是当自己兴致勃勃的跑下去，问楼下的邻居的时候，楼下的.邻居说她也没有见！
一句他也没有见，堵住了你所有的问话。你还有什么可说的？
只能无奈的回家！
好巧不巧的是，那天正好楼下还有另外一家在搬家，搬到了自己都不知道去什么地方的地方，其实有时候也想在微信里问上一句，有没有带回去孩子的校服裤？
可是却想了想，始终问不出口！
孩子的学校要求从星期一到星期四穿校服，星期五可以自由穿着！好在平日里老师也不太注重裤子这件事，只要是校服外套就可以！所以只好拿之前买的一条黑色的裤子来代替！
可是自己的心里却在隐隐担心，如果碰上学校里出席一些集体活动，那么肯定是要统一着装的！
这个时候上哪儿再找一条校服裤子去？
当然，也有人提提议可以再去买一条，本来一条已经穿破了的校服裤子，再买一条的话，还得八九十块钱，无论怎么想？都觉得不划算！
只是一条穿了两年多的破裤子而已，实在让人想不明白的事，他怎么就能丢了呢？
校服作文600字 篇43
我是一个农村孩子，生活自然也算起来不易吧。经过自己的努力，终于考上县城中学。但这与我想象的不太一样。到了这，无论我多么努力去学习，甚至明天晚上“加班”至12点也考不进前五。并且第一第二名整天不学习，不用这么辛苦的学习，也从不“加班”，也能考到第一，二。我很是羡慕，或许真的是人与人之间的差异吧？当然，每天看着她们穿着靓丽的衣服，再与自己的寒酸相比。心中不免有几分难过，我曾想买新衣但由家境不好或许只是一个幻想罢了。
再至后来，我盼望已久的校服终于可以发了。这样，在学校里我们每个人都是一样的，我的自卑心理能隐藏起来。终于能够使我不再想着每天怎样躲避人群，怎样才能使人不注意我身上的穿着。想到这，我的心也忍不住颤抖。或许是校服吧……就这样，我艰难地熬过了整个初中。后来，家中有了改变，家境好了一些，也算可以买一件跟随潮流的.衣服了。但是心里却隐隐作痛。校服，是最能掩饰我们光滑的外表。也是让每个人有尊严，哪怕只有一点。但是，人真是一个可怕的物种。无限的贪婪与无止境的攀比，从不体会他人的脆弱。或许，这才是人内心的肮脏。
某一天，我看见一个慌慌张张似乎在躲避人群的一个新学妹，再见她身上，仿佛看到了当年的我……我迅速低下头怕她难堪。心中甚想愿她早日拿到校服，保持内心的自信也体会到校服的爱。
校服作文600字 篇44
放学，学生如潮水般往校门倾泻而出，人人衣着相同，并无谁特别争奇斗艳，然而这便是我喜欢的装扮，单调的款式，没有缤纷的配色，没有闪亮的装饰品，然而这套装扮却伴我走过难忘的小学六年。
我喜欢穿着校服，起初可能来自于一种自卑心。熙来攘往的街市中，许多妙龄女子衣着新潮，缤纷动人，然而回头看看自己的衣柜，几件简单的T恤与牛仔裤，如此相较下，便显得相形见绌，因为如此，校服便成了我喜欢的装扮，人人相同，没了比较心，少了自卑感。
然而年龄渐增，我开始懂得挑选闪亮的流行服饰，我的`衣柜开始变得热闹，静静躺在一旁不言不语的校服依旧是我的最爱，或许到了如今，校服再也不是我自卑的伪装，而是对我有某种深刻的意涵，只是从前未曾去挖掘，这深藏于校服下珍贵的宝藏。
走进校门，我才渐渐发觉深藏于校服下的深刻意涵，是一种不可替代的归属感。穿上校服，让我发现我属于这个“大家庭”；穿上校服，让我发现我不是孤单一个，穿上校服，让我发现自己不是一个人孤军奋斗，而是大家都朝着相同目标迈进。
独自坐在书桌前，与参考书奋斗感到疲惫倦怠，我便打开衣柜，拿出那套不再白净新亮，伴我走过这充满泪水与欢笑的小学六年的校服，它总能再次激励我那倦怠的心，勇猛向前。这是我最喜欢的装扮，温柔的触感，似条温和的春日流水，缓缓流过我干涸的心田，激荡出春日的涟漪。
校服作文600字 篇45
近年有人提倡要废除这制度，让学生穿便服上学，但是这做法真的正确吗？他们又知道穿校服的意义吗？而我认为，不论是幼儿园、小学生还是中学生，都要穿着校服上学。
首先，穿校服能帮助学生节省时间，因为我们每天只需根据时间表来选择适当的校服，可以节省挑选和配衬衣服的时间。其实，有些不用穿制服的人，每天上班前都要花费时间为“穿什么衣服”这件事而烦恼，所以穿校服的确可以帮助我们节省时间、减少烦恼。
再者，穿校服亦可以帮助学生节省金钱，因为教育局规定，学生每年大约上课200天，占一年过半数时间，而我们只需购买三、四套校服来替换，一套校服亦可以穿数年，减省购买便服的金钱，所以校服无疑能帮助我们节省金钱。
另外，穿校服也能建立朴素校园，如果让学生穿便服上学，一些富有的学生或会花尽心思来打扮自己，而一些贫穷的学生就可能会穿着一些款式陈旧的衣服，如果那些富有的学生到处炫耀，或会令一些贫穷的学生感到难堪，造成互相攀比的不良风气。但校服是一式一样的，而且款式朴素，穿着校服便能建立朴素的校园风气。
有些人认为穿校服上学不能突显学生的个人风格，但我却认为学生的`个人风格不应只显示在外表上，因为这是很肤浅的，学生的个人风格也可显示在艺术和音乐上，而不单单只是外表，因此，我认为穿校服这制度是必须保留的。
总括而言，穿校服的意义重大，学生必须穿着校服上学。
校服作文600字 篇46
校服在人们的眼里是一个敏感的问题，有的人赞同上学穿校服，而有的人对校服无可奈何。我们穿不穿校服？利大于弊，还是弊大于利？这是今天我们要一起谈论的问题。
我们包括所有学生，要谈论的问题是，上学到底要不要穿校服？有没有这个必要呢？
一，有必要，因为，校服是一个学校的标志，还代表了学生的身份；校服又体现了一个学校的纪律，一个有威严的学校一定要有属于本校的品牌，校服就是其一；而且校服又体现了学生对学校的尊重。
二，十分有利于我们的朴素观。早上，尤其是中高年级学生，早上起的特别早，如果早上一起来，还要想着早上穿什么？怎样搭配好看呢？不说耽误时间，还浪费精力。如果有校服的话，就不考虑这些问题了；如果没校服的话，同学们之间攀比不说，还要缠着父母买漂亮的衣服，所以，这时候，穿校服更能促进我们的朴素观。
但，总是有利有弊的，我们来谈谈弊吧。
一，现在很多的学生都认为校服太单调，颜色太单一，太朴素了。无法显现出我们的.活泼，以及我们这年龄应该有的生机与活力……
经过我的反复对比，还是利大于弊的，因为校服象征着一个学校，象征着一个学校的纪律，但更重要的是——校服还可以使我们有朴素感，而不是花红柳绿。
所以，我认为学生们要穿校服，而且很有必要。
校服作文600字 篇47
清晨，沐着和煦的阳光，整理着衣装，镜中的自己朝气蓬勃，青春年少。拍拍身上黑红相间的校服，细细端详，因为有它，我的生命里又多了一份向上的力量。
那天，我起得好早，身着校服，在街上悠闲走着。突然，一位老婆婆被一时尚青年撞倒了，老婆婆痛苦的倒在地上，那青年破口大骂，不时地拍着裤子上沾到的污泥。前一天刚刚下了一场雨，地面上满是泥水。旁边的人围了上去，我也被挤在中间，周围议论开了，对这青年指指点点，却没有一人上前把老人扶起来。这一幕尽收眼底，我被那青年的所作所为吓到，心里默念着：天底下还有这样的人呀！
“他不扶，我要把老婆婆扶起来吗？去还是不去？”
“还是别去了，是那青年撞倒的.，关我什么事呀！再说，周围有这么多人都不去，我凭什么去呀！不去！”
老人锁着眉头，双手抱着左腿，不时呻吟着。“老人怪可怜的。”人越来越多，我被挤了个踉跄，低头看看脚下，瞧见了胸前的红领巾。“我可是一名光荣的少先队员。这事我不去，对得起胸前的红领巾和这身校服吗？”
想到这，我赶紧走上前扶起了老婆婆。旁边的人一看这情景，就鼓起掌来。
“叮铃铃”早间的预备铃声，唤醒了我的脚步。迎着清风，身着整洁的校服快步走在学校的林间小道上。我时刻提醒自己：一定要做个文明的学生，一定要无愧于这身伴我成长的校服。
校服作文600字 篇48
上学时间到了，要是在平日，我早已回校了，可今天却磨磨蹭蹭的。为什么呢?因为今天我第一次穿上校服。妈妈看见我穿起那白衫蓝背心裙，就说:“不错，美观大方，人也显得格外精神。”听妈妈这么一说，我心里真高兴。一走到街上，我又犯愁了:穿着这校服在街上走一定很引人注目，这多难为情啊!我的心不禁扑通扑通地乱跳，于是我手紧摸着书包，头也不敢抬，急步前行。
我觉得有无数双眼睛在看着我，脸上顿时火辣辣的。突然，一阵说话声传入我的耳朵:“你看那校服，土里土气的。”“不错嘛，像猪肉佬的围裙，哈哈……”登时，我像被火包围了一样，浑身发热冒汗，双脚机械地移动着，怎么走也走不快。回校的路一下子好像变得特别长。这时，我的`脑子里似乎有两个小人争吵了起来:“谁叫你要穿呢!”“这是学校规定的呀。”“你可以带回去穿嘛!你又不是不知道现在的社会风气。”“我不相信这几个人就代表了社会!”我猛然抬起头，大步向前走。我的心激动得猛跳，看—迎面而来的这位阿姨不是用和善赞赏的目光望着我吗?那坐在家门口的老伯伯还似乎微笑着向我点点头哩!我的心比先前踏实多了，但总觉得还缺少点什么似的……当我一走进校门，一股团结亲切、整齐统一的感觉瞬刻注入心田。
校服作文600字 篇49
我是一套校服，我有许多兄弟，可主人们总是很厌恶我，对我们校服家族不理不睬。哎！这事还是该从头说起。
主人干什么事总是粗心大意，这不老师要求穿校服去学，可主人早就把我的存在给忽略了。主人骑着自行车，轻轻地哼着《平凡的路》，走到半路才发现把我忘家了。哎！主人因为粗心大意而差0。0001秒未迟到，把气全撒在我身上，听到主人的话，我不禁想大声反驳，可却怎么也发不出声音，谁让我没有嘴呢？
这也就算了，更过分的`是当我余怒未消时，主人又把我“打”伤了。可主人却说我不耐用，我正想大声辩论，主人却又开始说我的坏处，我的怒火不禁又高了一丈，但我又不敢说主人的一点坏处。因为无论怎样讲，我也只是主人的“员工”啊！
没几天，主人就说了近十次我的坏处。说我穿在身上不合身啦，不能运动啦，可我一直相信，我并不是没有好处。
果然，我没料错，主人这几天穿上了我去表演节目，当主人看到穿上我的效果时，不禁慢慢开始寻找我的优点。主人明白了，看待任何事物，都不能只看坏处，不看好处，否则将会看不透事物对生活是利大于弊还是弊大于利。
主人发现，五年级排成八个班级，系上红领巾，穿上我，瞻仰着国旗，迎着那刚刚从东方升起的闪耀的朝阳，竟是那么美，竟是那么地耀眼。
我明白了，主人。不过，你必须用平和的心态来对待每一件事，这样，你就会发现一切都很美。
校服作文600字 篇50
我记得在刚上初中的时候我有过一次很丢脸的事情，就是我刚刚发的校服不见了，因为那时候对于校服没有什么概念，小学的时候也不怎么穿。而且由于学校的校服很难看，所以穿的时候也不怎么爱惜，就随便乱丢。我还记得那次是体育课，由于运动非常的热，所以就随手脱了丢在了旁边的地方，后来就找不到了。
放学的.时候老师问我，“同学，你的校服呢？”我听了，立马回忆起早上的体育课，我大步跑下楼和几个同学说起校服的事儿，我们就跑到早上放校服的地方，可连校服的影子都没有，我们又跑到保安室，震惊了！放校服的筐里，有上百条校服，我们立马跑上去找，用鼻子闻每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃饭没吃干净滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因为是洗干净的，上面有点洗衣粉的香气，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丢了，回家肯定死定了，要不随便拿一件香一点的校服骗过妈妈，可是有些校服放在那里太久了一直无人认领，还有些都非常恶心有一股臭味，可为了不被妈妈骂，只好拿一件看起来稍微干净一点儿的校服。好！就这么定了。
不过后来还是没有瞒住我的妈妈，她一看就知道这个不是我以前的校服。后来我跟妈妈坦白了，说校服不见了，这是随便在其他地方拿的。后来妈妈对我训斥了一番就去把校服洗的干干净净的，并且和我说以后要爱惜校服，因为这是我们的回忆，以后毕业了会对校服有感情的。
校服作文600字 篇51
语文课，M老师兴致勃勃地说要讲故事。
学生一听，乐坏了。
于是，他便绘声绘色地讲起来故事：
早上，我们班里的一个女生进校时，校服没有穿好，衣服上的纽扣一个也没扣。值周老师将她拦了下，提醒她把扣子扣上。可那个女生并不理睬，还没好气地白了那老师一眼。讲到这，他停了停，模仿着那学生白眼的`动作。
瞧着着滑稽的动作，学生更乐了。
我猜当时值周老师心里一定很不爽。但那老师还是再次提醒他她把扣子扣上。那女生没辙，便扣上一个扣子，然后大摇大摆地走进校门。
哇，牛逼！有同学叫道。
M老师仍旧很淡定地讲着：然后，值周老师有点恼火了，向值周生问出了她的班级，最后，并把女生十分没礼貌的罪名告到了我这里来了。我的脸丢大发了。
M老师讲完这个故事后，对全班说：我现在不公开女生的名字，但我希望她能在课间找到我。M老师其实不知道那个女生是谁。
可那位女同学并没有去找M老师。
当天下午的语文课，M老师在课上说了一句话：犯错不可怕，可怕的是做错了事没有勇气去承认。
但还是没有人去老师那承认。
第二天，一个陌生的老师坐在教室后面来听课。
课后，M老师把那个学生请到办公室。他没有惩罚她，只是苦口婆心地对她进行教育。那个女生终于承认错误。
第二天一早，那位女生又随意地穿着校服，又大摇大摆地进入了学校
校服作文600字 篇52
这天下午是大合唱比赛，同学们都忙着借校服。我当然也是。
下午刚到学校停下车子没回教室，就去借校服了。可苦逼的我认识的全是初二的`，都要比三，老板不让接。下了楼正要回去，又碰到了赵锦滢和薛冰心，便想去投靠她们。可赵锦滢说：“我自己能借着一份儿就不孬了。”薛冰心：“唉，你还是自己接吧。”说完，就去找人了。赵锦滢正往北教学楼走，无奈只好跟上她。他去了初三三班，见他跟别人说了很长时间没借到，我就走了。接着去了在卫生区干值日的陌生姐姐那儿借借试试，可能是不认识的原因，只有一个被说通了，肯借给张婉琳。于是又无奈走了。向北看，看到了邢宝琪手里拿了好几件校服，，向她奔了过去。可他死活不给我，说是帮别人借好了。
下了第一节课，王瑜新说他可以借到校服。我立马拉着她跑下楼冲向了对面初三十三班。看了半天也没看到我们要找的人。原来那人刚到校，要进教室时，被我们抓住了，便问他借校服，她前一句“不行”，后一句“不行”，最后没拉住，让她跑了，留下我们痛苦在外。我知道我们又失败了。呜呜呜呜~~
又下了第三节课，我恳求赵锦滢帮我借借校服。恳求成功！我知道有救了。终于他帮我借到了一件！我爱死她了！
终于借到校服了，嚯嚯嚯嚯嚯！！
校服作文600字 篇53
今天的最后一节课，是班队活动课，就在这节课，正当要布置语文作业的时候，毛老师送给我们一个惊喜，她神神秘秘的和我们说，现在有一件非常重要的大事件要和大家商量，不认真听的同学可是要吃亏的哦！听了毛老师的话，同学们个个都像小白兔似的竖起了耳朵，有几个“淘气包”还紧张地拼命扯耳朵，仿佛是想借“招风耳”的威力，听得更加清楚点。
接着，毛老师大声地说道：“学校要给我们定做新校服了！”话音刚落，教室里传来了一阵阵欢呼声，仿佛像是有成千上万只麻雀从空中一掠而过。“噢耶！我们终于有新校服了，耶！我们不用穿那小得遮不住调皮小肚皮的旧校服喽！”此时此刻，我的心里也美滋滋的，脑海中已经浮现出我们穿上新校服后那威风凛凛的样子，真期盼新校服能早点大驾光临呀！
正当同学们兴高采烈，浮想联翩的时候，毛老师打开电脑给我们看了许多新校服的照片。哇！帅气的衬衫和裤子，还有酷酷的.西装外套，天哪！竟然还配了时尚的领带哩！同学们两眼冒着金光，有的同学瞪得眼珠子都在眼脸里打转，似乎要掉出来了呢！这回我们的新校服可以和城南小学的校服相媲美了，瞧那闪闪发光的校徽，是多么的威严多么的抢眼呀！别人咋一看就能认出我们是解放路小学的学生了。
我的小心脏正在不停的抖动着，我是多么的激动呀！新校服款式新颖，搭配和谐，还很时尚，我们穿上这款美观的心校服，一定会更加朝气蓬勃的。此刻，我的心里充满了期盼，哦！新校服，我的期盼，我的爱！
校服作文600字 篇54
早上当我匆匆忙忙的走在去学校的路上的时候，突然碰见了同学的外婆，同学的外婆看了看我说："姚洲啊，你难道也忘穿校服了吗?"我这才想起昨天老师要求我们今天全体要穿校服去上学的'。我连忙让爷爷回家帮我把校服送过来。
我耍了点小心机，我说："爷爷，您先回去帮我拿过来，我先到校门口等你，这样就算我没有迟到!"爷爷稀哩糊涂地就被我蒙了过去。我来到了校门口，看见了许多跟我一样，得了临时"健忘症"的同学。我就问同学："哈哈!我猜你一定和我同病相怜，早上忘穿校服了吧，你的家长一定也跟我爷爷一样在破刘翔的世界记录?"同学无奈的说："唉，是啊，你也跟我一样吧!"我们此时成了正宗的难兄难弟。
眼看着校门就要渐渐地关上了，还是没见爷爷的踪迹，我的心一直悬着。我真想爷爷此时乘着飞碟"唰"地飞过来，自己能够象孙悟空一样来个七十二变自己变到身上。我从来没有这么紧张过。如果时间可以倒流，如果这世界有后悔药，如果再给我一次机会......我想我绝对不会再忘记了。
这时爷爷就像及时雨一样赶过来了，我悬着的心终于放下了。我欢快的走进校园看着学校的大门缓缓关上。
校服作文600字 篇55
最后在一起的时光，已流过了四分之一，无数的手表、闹钟，也不知道走过了多少个日日夜夜，多少个360度。
今天，是全校的期中考试，而我们这些六年级的孩子，又是要分班换着考，试卷轮着改，我们快要疯了。
这一切也就算了。
而新校服却在这个时候悄悄地来了。它无声无息，它在我们最紧张的时刻悄悄地来了。它的存在，让我们学校有了很大的麻烦。
中午，本来是我们复习下午要考的学科的时间，它来了。它要求我们换上它，教室里的人全不见了，大家都在厕所里换衣服。
我买的是最大号的衣服。但是，裙子给我真的配不上，我一直提着裙子——两边太宽了，就好像是给特定的人专门穿的一样。
结果，我和一个比我略“宽”一点的同学换了一下，（她买比我小一号的`）还是有点大。
这一个中午就这么过去了，消失在了刚穿好校服的学生们眼前……
下午，我把校服带进了考场。
可不知为什么，我的校服不见了，没人看到它。留在桌上的，只有一套男生的校服……
我不能穿。
放学了，我抱着那套整齐的校服，就像我抱着自己的校服一样。
我走进了图书馆换校服。
一大堆问话向我奔来。我竭力把自己压制下来，回答了问题。事实上，还是很麻烦的。
回家的路上，我抱着那套新校服，走在那没有一丝晚霞的天空下……
校服作文600字 篇56
放学，学生如潮水往校门倾泻而出，人人衣着相同，并无谁特别争奇斗妍，然而这便是我喜欢的装扮，单调的款式，没有缤纷的配色，没有闪亮的装饰品，然而这套装扮却伴我走过难忘的初中三年。
我喜欢穿着校服，起初可能来自于一种自卑心。熙来攘往的街市中，许多妙龄女子，衣着新潮，缤纷动人，然而回头看看自己的衣柜，几件简单的T恤与牛仔裤，如此相较下，便显得相形见绌，因为如此，校服便成了我喜欢的装扮，人人相同，没了比较心，少了自卑感。然而年龄渐增，我开始懂得挑选闪亮的流行服饰，我的衣柜开始变得热闹，静静躺在一旁不言不语的校服依旧是我的最爱，或许到了如今，校服再也不是我自卑的伪装，而是对我有某种深刻的意涵，只是从前未曾去挖掘，这深藏于校服下珍贵的宝藏。走进校门，我才渐渐发觉深藏于校服下的深刻意涵，是一种不可替代的归属感。穿上校服，让我发现我属于这个“大家庭”；穿上校服，让我发现我不是孤单一个，穿上校服，让我发现自己不是一个人孤军奋斗，而是大家都朝着相同目标迈进。
独自坐在书桌前，与参考书奋斗感到疲惫倦怠，我便打开衣柜，拿出那套不再白净新亮，伴我走过这充满泪水与欢笑的初中三年的`校服，它总能再次激励我那倦怠的心，勇猛向前。这是我最喜欢的装扮，温柔的触感，似条温和的春日流水，缓缓流过我乾涸的心田，激荡出春日的涟漪。
校服作文600字 篇57
校服对于我们学生来说是最熟悉不过的了。校园里一身身亮丽的校服，就是一道道美丽的风景线。
而做为校服的`主人，同学们对身上的校服的关心程度、评价如何？在新校服的设计上，同学们都希望怎样改进，使校服穿在身上更加有朝气？带着这几个问题，我采访了部分同学。
对校服的评价如何呢？吴轩同学抢先回答道：“穿上我们的校服，感觉做为一名逸仙小学同学，很自豪，也要更加严格要求自己。”
储晓说：“穿上校服全校同学站在一起很整齐、统一，更加体现出少年风采。”申玢玢同学思考一阵后说：“现在的校服有种壮壮的感觉，设计也周到，分两层，看起来也很精神。”
但也不是所有同学对现在的校服都满意，项宇锟就提出了一点建议：“如果裤子再保暖一些就更好了！”
“那大家希望新春秋季校服该怎样设计呢？”提到这个问题，大家的兴致就更高了。“女生校服颜色应该鲜艳一点。”
朱倩说。卢方彦紧跟着道：“男生要有一条腰带。”“男生有腰带，女生也要有裙带。”申玢玢不甘示弱，“女生裙子顔色可以淡一点，显得更有朝气。”
肖奕欣说：“秋天天气凉，能加一件外套就更好了。”同学们你说一句，我说一句，想法真不少！
通过这次采访，同学们对现在的校服评价还是正面的居多，说明同学们对现在的校服还是很喜欢的，不管是从设计上，顔色上，还是穿在身上的感觉，同学们都比较满意。
新校服如果能按照同学们的想法再改进一下，一定更受大家。
校服作文600字 篇58
同学们，你们喜欢现在的校服吗？我是一点儿也不喜欢。因为现在的校服除了用来统一服装外，其他什么用处也没有了。我想设计一种校服，不仅能随着你长大而变大，而且还有许多特别的功能。
它特别小，带着方便，里面有个超薄高级电脑，有时间隧道、穿越隧道、知识隧道、教育隧道、勇气隧道、能量隧道……这些隧道的用途可大了，我给它起了个响当当的名字——未来多功能隧道校服。
当你来不及上学时，你就把一只脚跨进时速是光速十万倍的穿越隧道，立即就会发现自己已经在教室了；如果事假来得及，可你又不想走路，翅膀隧道会出现在你面前，你的后背会长出一对翅膀，就可以像小鸟一样飞向学校；你如果忘记了老师布置的作业，你可使用校服上的时间隧道，让时间返回，再听清楚老师当时布置的作业；你如果学习上遇到了困难，可使用知识隧道，帮你你解决一切难题；如果你做错了事，校服会自动让你进教育隧道，一位机器人阿姨会让你认识到错在哪儿了；当你有什么事不敢向老师、家长说明，你可走进勇气隧道，它就会给你勇气……
同学们，你们喜欢我设计的`未来多功能隧道校服吗？
老师点评：“多功能隧道校服”这个想法可真够酷的。小作者用六个并列的分句一一介绍了各种隧道的作用，突出了“多功能”的特点，想象大胆、新奇，令人回味。
校服作文600字 篇59
“A同学可真讨厌，占了我的位置，害得我都站了一节课。不过没关系，我也没让他好受，我把他桌子推翻了，弄得他也没上好课。”我在回家的路上自言自语着，不过这几天学校里发生冲突打架的事件可不少，昨天俩同学又打架了，还有一人都流鼻血了呢！
今天是周一，在广播上老师说：“同学们，从今天起，我们学校校服集体改造，已上架在官网，请同学们自行购买。”
咦？什么新校服？我放学回到家就上官网去看，可是样式完全没变，这是怎么一回事？唯一变了的，只有旁边介绍有一行小字：‘三思’。啊？这是什么意思？学校在搞什么名堂？可是学校又规定必须一人一件，没办法，我得买一件。
今天校服到了，我迫不及待的换上它去了学校，我还是很疑惑，质感和以前的明明一样，有什么区别吗？
到了学校，我气愤地发现，我的'位置又被A给占了，他还想把椅子搬走，我的脸逐渐因气愤而变红，手紧紧握着，他想干什么？上次的教训还不够吗？居然还占我位置！我愤怒极了，脑子“轰”地炸开了，一下子向A走过去，正准备揪住他的衣领狠狠地质问他。
可是突然，我动不了了，一下子停下了，身子完全动不了，我想拼命挣脱，伸手揪着他领子，可是我却只能向他走过去，站在他面前，就停住了，这是怎么一回事啊！我一丝也动不了，我就这样瞪着他。原来，是我校服的原因。它像一个大笼子，把我紧紧地锁住了，让我一动不动。
我就这样站了十二秒，但是莫名地，我的心逐渐平静了下来，尽管还是心里很不高兴，却不再想打他了。神奇的是，我也渐渐能动了，我尴尬地揪着我的衣角，瞪着他说：“哎这是我的椅子。”A愣了一下，默默地把我椅子放下走了。我的气也随着他走远的脚步淡了。
这件校服锁位的不光是我那只要揪住他的手，也是锁住了马上要发生的“惨案”。
以后我们学校也再没有发生打架事件，校服把名叫“冲动”的魔鬼给制服了，我也终于明白了校服的用处。
校服作文600字 篇60
今天，ＣＣＴＶ的摄影师专程从北京赶到我们如师附小五（８）班，拍摄一堂语文课。
可是，每个人必须穿新校服，可新校服只有样品，每个班只有三件，所以我们在整个学校搜集校服，到头来还差十几件，因此我们便开始了激烈的发校服比赛。
“杨子潇、倪嘉昕……”一个个名字从我耳边掠过，每有一个名字从宗老师嘴里蹦出来，我的心就颤动一次，不一会就走了许多同学，校服也就剩下几件了，我猫爪子挠心，看着一个个兴奋的背影，我越加迫切地望着宗老师，“潘天泽！”宗老师温和地看着我，示意我过去，我呼吸急促起来，脸庞有些发热，心中一阵窃喜，赶忙连蹦带跳地跑了过去，郑重地接过宗老师递来的校服，连“谢谢”都忘记了，子弹出膛般蹿出了教室，好像生怕宗老师改变主意。
一进办公室，我可傻了眼，同学们互相嚷嚷着，脸上洋溢着兴奋，仿佛一群小麻雀“叽叽喳喳”地乱叫唤，刚来的`正激动地看着校服，想像自己穿上校服时那英俊的身姿，而有正在脱衣服，连鞋子也一起脱了，还有的正在帮助其他同学系上黑色的蝴蝶结，其中最引人注目的要数杨苏童了，只见，她仰着脑袋，眉毛宁成了麻花，眼睛紧闭着，脸涨得通红，咬牙切齿地拉着裙边上的拉链，因为太胖了而挤不进去，杨苏童费了吃奶的劲也提不上去，她边拉边抱怨：“这衣服也太小了，不好穿嘛……”到处乱糟糟一片，仿佛一个大型菜市场。其他办公桌上的老师，全都停止工作，谅讶的看着我们。
我捧着衣服，来到了一个角落，脱下上衣，很快就换上了校服，这个校服太紧了，狠狠地勒着我，仿佛一根麻绳正紧紧地捆着我，压着我都快喘不过气来，我活动了一下筋骨，转动着手臂，希望把衣服撑得大一点。
看着乱烘烘的办公室，看着老师谅讶的目光，我不禁羞愧地低下了头，难道我们就不能文明一点吗？
校服作文600字 篇61
在一个傍晚，我走在一条漆黑的小路上，校服上的灯照亮了眼前的路，走着走着身后漫漫的黑暗中忽然响起隐隐的脚步声。
我的校服自动开启了保护模式，并提示到：“身后15米处有人跟踪，请注意安全！”鞋底的弹簧自动地弹出鞋底，这种助力弹簧可以让奔跑的速度提高两倍。带着我向前方跑。但是我跑得快了，跟踪的人会用超乎常人的速度赶上来，从袖口的生物定位仪可以看到，他离我的距离越来越近了。
“将投影手机给我。”不远处的声音说道。这个投影手机里存储着近一年的科研成果，一旦落入坏人手中后果不堪设想。我看他越来越近，只好转身，操纵校服里的'滑动触臂把手机传送给他，一心想要逃离这里。正当手机到他面前时，底下的触手忽然一转，一瓶火辣辣的辣椒油撒到了他脸上，手机又收回了我的口袋，外套上的帽子自动变成了头盔戴在了我头上，同时校服给我套上了一身防护甲，眼镜变成了护目镜，“自动防御模式开启”。
校服自动发出了报警信号，同时视频同步传输到了警方的监控系统。那个人不耐烦地说到：“快把手机给我，不然我直接抢了！”只见他袖子里藏的袖剑露了出来，是玄武国的人，以倡导武力的玄武国一直和我们崇尚科技的斯坦国作对，看来他要抢我的东西也不意外，只好以攻为守了！
在警方的远程操控下，“攻击模式开启。”我的手不由自主得挥到了他的脸上，只见剑要刺来，校服高科技纳米材料显现了威力，外层变的十分坚硬，内层变的柔软而有韧性。由于他用力过猛，剑接触到校服的瞬间一下子断了。随后，裤子上的小型火箭带我飞上了天空。校服的头盔投影上显示，发出的位置信息以及他的生物特征信息已经准确的被警方监控系统接受到，我在空中已经能听到警笛声从远处传来。
在全球，每年都会有上万名学生遭到抢劫的情况，希望这种智能校服可以早一点让每一个学生穿上，那些学生将不再受到伤害。
校服作文600字 篇62
说到校服，就不能不提一提我们自己的校服。蓝白相间的风格，袖臂上点缀的图案，在我理解，就好比在蓝天白云中展翅翱翔的雄鹰，飞向无垠的远方，实现自己的理想，成为一名骄傲的杭十四中人。然而，可悲的现实狠狠地砸在了我们头上。操场上，到处堆满了无家可归的流浪服；石凳脏了，用校服垫一垫继续坐；下雨了，别拿雨伞了，用校服挡一挡就行了。很遗憾，我不是一个坐在房间里因为缺钱而编个故事发表在《读者》上的蹩脚作家，我没有他们天马行空的想象力，我说的，都是发生在你我身边无可置疑的事实。
首先，我认为，当前，校服最重要的作用就是保护我们学生的生命安全。不穿校服，让保安难以辨别入校人员的身份，从而给学校的安全保卫工作增加难度。校园是我家，保卫校园靠大家。人人为校，才能做到最好。
其次，穿校服才能展现出你真正的魅力所在。为什么学生要穿校服？其内涵就在于要我们向他人展示最内在的自已，不被外表所蒙蔽，将自己的.精神，品质，气质不带任何藻饰地展现出来。
最后，有这么一个小故事。当校合唱团赴上海参加比赛时，一位复旦大学的前杭十四中人一见到母校的校服，激动异常，主动要求带领着校合唱团前往比赛地点。当别人问他为什么如此兴奋时，他回答：“当你遇见多年不见的老朋友时，你不激动吗？”是的，校服代表着学校，是美丽生命中无法抹去的一段轨迹。
也许你认为今天我今天讲的都是一纸空话，或许明天你就会忘记讲这段话的这个人。但是，过了十年，二十年，当你在同学会上看到其他同学拿出签满姓名的校服时，你会回首在十四中的历史，你会因为校服的存在而珍藏这段痛并快乐着的经历。同学们，请保管好我们的校服吧，它因为你对它的善待，在你不经意中，把你的责任感、荣誉感、自信心和个人生活习惯告诉了你周围的同学、老师和家长。
校服作文600字 篇63
我的校服以白色为主，还有一些红色的图案。穿到身上很是清爽干净，更是精神。而且，我和我的校服之间还有着许多的秘密。
我的校服不是普通的服装。穿上这套服装，我便有了一个新的，特殊的身份。
在校园里，它代表着平等。所谓的平等就是，没有富有和贫穷的，没有聪明和笨的，没有美丽和丑的。当我们穿上它，所有的小朋友都是一样的。
在校外，它代表的是我们学校的形象。这个时候它是有约束力的。你们一定想不到，一件衣服还能约束人，就让我来给你们讲一讲。
有一次，我在小区玩耍，看见一个小弟弟把一张纸撕碎，然后抛向了空中，小嘴里还念着：“下雪了，下雪了。”瞧他玩得多开心!可是，飘落了一地的纸片看起来可没雪花那么美。我原本想视而不见，突然想到我穿着校服，只好硬着头皮很不情愿地走过去，把那一地的碎纸一个一个地拾起来扔进垃圾桶。就在这时，坐在长凳上的爷爷奶奶们说：“看这孩子，真懂事呀!”一刹那，我那些不情愿的想法马上烟消云散了，心里还有一点小惭愧。
“小朋友，你是哪个学校的.?你身上穿的是你们的校服吗?”我扭头一看，原来是一位阿姨。我急忙回答：“阿姨好，我是高新一小的学生，这是我们的校服。”阿姨又说：“原来是一小的，小伙子，你真棒!”于是，我给了阿姨一个灿烂的笑容。
此时的我，甭提多高兴了，心里已经乐开了花，头上也长出了得意的角。原来这身校服它可以随时随地提醒我做一个懂事，讲文明，讲礼貌的孩子。
我喜欢我的校服，它不但提醒着我，还监督着我，教我如何做一名优秀的少先队员;我爱我的校服，它让我变得更加自信、勇敢、坚强;我尊重我的校服，它培养了我的素质和我的集体荣誉感。因为它的陪伴，使我一天天健康快乐的成长。
校服作文600字 篇64
老师通知穿校服时，我彻底地傻眼了，因为我上周回家根本就没带校服。
今天早上，看见大家个个穿着校服，我也只能望洋兴叹了。忐忑不安地进了教室，正好碰到陈佳昕，陈佳昕看我没穿校服，竟又惊又喜：“哈！你也没穿校服，我们真是同病相怜啊！”我没好气地白了他一眼。正准备走时，陈佳昕又问：“还有谁没穿校服？”一边说还一边伸长脖子四处张望着。真是“唯恐天下不乱”啊！没穿校服是件好事吗？这家伙大概是想“临死”前，再抓个“垫背”的。正寻思着，忽见教室门口闪进一“盟友”，我心里也泛起一阵莫名的窃喜，冒了一句：“瞧，高吕靖。”陈佳昕连忙拍手称快：“太好了，太好了，这回不用一个人挨骂啰。”我也像过了一关似地走开了。
可眼见众学友纷纷穿着校服，神采飞扬，我心里仍纠结着：早知这样，上周末回家就把校服带到学校来了。可“远水难救近火”呀！
熬了半天，终于到了集队出发的时间，卢老师见我们仨没穿校服，立刻雷霆大发：“就是你们这些没穿校服的人丢了我们班的脸，看，站在队伍里多丑啊！”我们被骂得狗血淋头，躲在队伍的角落里，生怕被别人看出来。
到了社区活动场地，那些从其他学校来的老师同学和一些单位的人们纷纷将目光投向入场的我们。众人瞩目下，我有些不知所措，恍惚间觉得大家的目光都聚焦到了没穿校服的.我身上，羞得我恨不得找个地缝钻进去，接下来的精彩表演也一点没心思看了。
唉，没穿校服的滋味真不爽！
评点：囧！太囧！没穿校服的滋味儿真不好受，跟放小电影似的，忽闪着几个镜头就过去了。徐帅帅这回真的是摊上大事儿了，光瞅瞅这题目，便知道后果了。果不其然，从“望洋兴叹”、“忐忑不安”到遇上盟友后的“窃喜”，那一个个活灵活现的小人物可真是小人精。有多少人能把这小事写大，也真是本事了！
校服作文600字 篇65
有人说：“世界上没有两片一模一样的树叶。”没错，我们也一样，世界上没有另一个我。我们在社会上，作为一个个体存在着，彰显着我们的个性与差异。
渐渐的，我们进入了，进入了班级，有了地区的概念，有了国家的概念。我们不再是从前的那个个体，而成为了很多集体中的个体，我们除了自己的名字，还有了很多的代名词。
但我们这个年龄段，是迫切地希望能够引人注目的张扬岁月，对校服这种几千人甚至几届学生都一个样子的衣服无法接受。我们想要彰显出自己的个性，想要独树一帜，想要标新立异。于是，我们在校服上留下独特的标识来阐释我们的特别，画也好，签名也好，只是希望在一模一样的衣服中，展现与他人的不同，引来万众瞩目。
可事实上，校服只不过是代表了一个集体，就像是温婉代表了南方，五星红旗代表了中国。我们既然生在集体中，就要有集体意识，以集体荣为荣，以集体耻为耻。
校服是我们身在学校的象征。校服不仅仅是看起来整齐，更体现了一个集体的凝聚力，个体对集体的归宿感。
但我们毕竟还是一个个体，我们除了生活在集体中，还孤立的存在于这个社会上，我们是世界上独一无二的个体。我们拥有自己的看法和主张，我们独立思考，完善自我，发展个性。我们不但要有个性，更要去发展，去完善个性，宣扬个性，让世界更加异彩纷呈。
那么，我们到底要怎么办呢？我们要认清集体与个体的关系，要分清自己的角色。当我们作为集体中的一员时，我们要以集体为第一位，发展集体风尚；当我们作为个体时，要张扬自己的个性。
其实，我们生来就是不一样的.，我们的外貌、言语、行为、思想本身都贴着个性的标签，不需要我们去刻意地标新立异，去别具一格，我们本就是社会中特别的。
标新立异，不是新在表面，而是用知识使他人惊异；独树一帜并非画在校服上，而是用积累与思考让思想树起新的旗子。
校服的样式是一样的，但是，凭借个人的魅力与修养，你就可以穿出独一无二的校服。
校服作文600字 篇66
也许，有一日我们发现，你倍加珍惜的青春，有80%用在了你最热爱的事务上，将那朝气蓬勃的生命献给文学、科学和艺术。但是走下来它却未必被需要，在知识爆炸的时代，亦会因知识的广博而渺小，只因不够精湛。也许，有一日我们发现，你倍加珍惜的青春，有20%用在了你钟爱的事业上，而其余的部分是为了这条必要的路而除草，当然还有额外的.100%，本不属于你，却被你拥有，那是亲人、朋友的帮助。
娓娓道来的青春还有什么颜色呢？
孟郊说：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而后，当年明月在，他心中的花依旧，生活赐予的花盆却不是长安的那片苑囿。若是未来也是回旋曲，那么青春就是无尽的流觞。低眉信手，在他的琴弦上流淌的又是怎样的歌？温柔的、深刻的、感同身受的说着别人的情，诉着自己的意。
也许，青春就是一件雪白的夏季校服，没有颜色，只等你去印染。也许，青春就像紫藤的虬枝，让人无法预测它的未来是否能够开出花朵与瀑布。也许，青春就是这样一条飘在海上的小舟，猜不出谁主沉浮。
其实，青春就像是山洞里的蝴蝶，当你第一次拿着火把靠近时，虽然得见却总是未能看清，正是那句“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”而当再次探访时，它却溘然长逝，抓不住一尾痕迹，唯留当初的想念。
从前天涯之路在高楼望断的远方，而今蓦然回首间幡然醒悟。如今没有的，到底是青春的什么？现在拥有的，又是生命的什么？我们不能去重奏那曲绝唱，只因没有那金色的琴弦，但是心中的歌还在，那份不知名的坚持还在。
我说，青春就是一套旧校服，空留无意，却还是留着。青春就是一套旧校服，看别人穿着相似的校服，也只是别人的校服。青春就是一套旧校服，承载着一种印象，一份思绪。从流飘荡，任意东西，汇于心，源于意；蜿蜒之间是义山的情，孟郊的爱，我的旧校服。
校服作文600字 篇67
从小到大，我们每一个上学的人都与校服结下了不解的情缘，从小学到高中，校服陪我们走过了这人生中最美好的花季。
上小学的时候，每一个年级都有不同的校服，可谓是等级分明了。在操场上活动的时候，好的位置都被那些身穿高年级校服的人占据着，我们这些小孩子都只能靠边站，那时候总是在想，什么时候我也能穿上那身校服，那么就可以像那些高年级的一样“为所欲为”了吧。
初中的校服不分等级，但是那个时候看到初三的学长们很多都不穿校服了，穿着各式各样的衣服在人群中很是显眼。当时的我还不明白为什么他们不爱穿校服。转眼便到了初三，也终于理解了那些学长们当时的感受了。的确，在那些鲜艳亮丽的名牌面前，校服就像丑小鸭一般的存在。但由于学校的规定，我们也只能趁着夏天跑操过后和体育课的时间穿着自己喜欢的衣服在校园里“游荡”了，为吸引很多人的目光而倍感骄傲。
上了高中，学校为了避免不穿校服的情况，硬性规定只可以在周六周日穿自己的衣服，因此也就造成了周六周日“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛大景象。每当这天，校园里简直就是时装展览，同学们穿着自己喜欢的衣服彰显着自己的个性，对那些依然穿着校服的同学们很不理解。
现在即将面临高考的我们，在校园里的生活也只剩下十几天了，而我们穿着校服在校园的时光也只剩下这十几天了。以后的人生中我们将再也不会有校服的陪伴了。
现在的我，拿起了这件陪伴了我三年的'伙伴，感慨颇多，它默默地陪伴在我身边三年，毫无怨言，质朴而忠厚，总在刮风下雨的时候给我温暖，而如今，它却只剩下十几天的时光了，因为离开了学校的我们再也不会有人穿上它了。
让我们记住这三年的高中时光，记住我们激情飞扬的青春，更要记住这件陪伴我们走过青春年华的校服，让它在我们的记忆中永存！
多年后的某一天，还一定还会记得你，我的老朋友——校服。