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带鱼作文600字5篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的带鱼作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
带鱼作文600字 篇1
在我家沙发前，放着一个精美的鱼缸，里面养着几条热带鱼。其中有一条叫“乌龙晴”。它整天耀武扬威的，每当看到有食物时，总先将别的鱼挡开，自己在一个人慢条斯理地游上去吃。
另一个是“花珍珠”，它总是慢慢地游来游去，像一个贵妇人一样。每次吃东西的时候，它总是吞进去吐出来，好像在嫌食物不好吃一样。
还有一条就是“财主”。它挺着大肚子，吃东西的时候，一下子就吞进了好几颗鱼食。但它特别懒，动不动就睡觉。
最后一条，就是“红雪顶“了。它头上有一个红色的大包，好像被人打过一样。它有一双黑宝石一样的大眼睛，红色的身子，我最喜欢它了。红雪顶一看到我，就会游到我面前，嘴巴一张一合的，像是在和我苦诉着什么。每当我撒食物时，其他鱼一扑上去抢时，它总是在下面等。它们吃完了，它才游上去吃。这个时候，我又会给它一点吃的。它眼睛一眨一眨的，好像在说“谢谢你，谢谢你！”。红雪顶还很爱玩“捉迷藏”。它特别聪明，当别的鱼来找它时，它会和那条鱼转圈子，让那条鱼找不到它。当然它也有犯错的时候。今天上午，由于和别的鱼玩得太高兴，一不小心，就蹦出来了。还好我们看见了，把它放进了“医院”养伤。它用那一双眼睛看着我，好像在说“对不起，我下一次不会再怎么做了。”吃完饭，哦又给它喂了一点食物，它摇了摇尾巴，好像说“今天的食物真好吃，谢谢你！”过了几天，红雪顶的.伤口好了。
这就是我养的一群可爱的鱼儿们，我的好伙伴，给我带来快乐！
带鱼作文600字 篇2
在寒假的第一天，爸爸说：“儿子，今天我教你做红烧带鱼。”我开心地答应了。
下午，我和爸爸去超市买了一条冰鲜带鱼，然后回家。回到了家，爸爸把带鱼拿出来，把它切成大小一样的鱼段，让我把鱼段的内脏给除掉，黑色的一层膜刮干净，爸爸说：“如果清理不干净的话，做出来的鱼就很苦。”接着，爸爸要我把鱼段放入盆里，倒上料酒和姜丝拌匀，开始腌制。
三十分钟后，爸爸让我用纸巾擦干鱼段，然后在上面抹上淀粉。接着，我把煤气炉打着了，爸爸把油倒进锅里，然后把抹上淀粉的鱼段整齐的放进去，一会儿，爸爸叫我用锅铲把鱼段翻过来。还对我说：“把鱼段翻过来时要注意，不要铲破，否则会影响美观。”于是我把火关小一点，轻轻地地把鱼段翻过来，一看，哇！带鱼段一面已呈金黄色。又过了一会儿，爸爸用锅铲小心翼翼地把鱼段铲到盘子里，然后，把锅里的油倒了，提醒我：“注意，炸过鱼的油不能再用，因为油里有渣，做出的`鱼是黑色，既发苦，又影响美观。”接着洗锅，倒油，把八角、姜丝和葱段放入锅里爆香。再把醋、生抽、胡椒粉、白糖和盐倒入碗里制成全新的调料。等锅开了，爸爸让我把调料倒进去，再把带鱼段均匀地放进去，盖上锅盖，用小火慢炖。十分钟后，打开锅盖，哇！香味扑鼻而来，我拿过洁白的盘子，把香喷喷的鱼段整齐地摆入盘子，浇上红色的鱼汁，真是色香俱全，令人垂涎三尺！
大饱口福之余，我体会到爸爸的用心，他不仅是教我做鱼，更是教我道理：每个细节都能导致事情的成败。我想：学习更是如此，任何细节都不能马虎，否则不会有好的成绩。
带鱼作文600字 篇3
今天是星期天，我和妈妈一同去菜场买菜。因为我最爱吃鱼了，妈妈对我说：“小馋猫，今天想吃什么鱼啊？”我想了想说：“前两天吃了草鱼和鲫鱼，今天就吃带鱼吧！”边说我边向卖水产品处走去，妈妈说：“回来，带鱼不在这儿卖的。”拉着我的手去了另一个方向，果然，有好几个阿姨在卖带鱼，带鱼都放在一个大箱子里，上面还盖着一层“棉被”，而且拿出来的时候都被冻得结结实实的，有的还有冰块呢，真奇怪！我着急地对妈妈说：“这些鱼都是死的，妈妈我们去买新鲜的带鱼吧！”卖鱼的阿姨笑了：“带鱼是生活在海里的，没听说过有活带鱼卖的。”妈妈称好了鱼就离开了。
在回家的路上，我忍不住问妈妈：“刚才那个阿姨的话你相信吗？为什么海里的鱼都会死呢？有的海鱼不是有活的卖吗？肯定是那个阿姨骗我们的。”妈妈想了想说：“妈妈是没有买过活的带鱼，原因我也不知道，你去问问老师吧！”
回到家我上电脑查了一下，原来是这样的：带鱼生活在海洋里，海水和淡水不一样，用淡水是养不活海鱼的，所以海鱼被捕上岸，就是放在水里也会死的。看到这儿我就想：渔民可以用海水把带鱼送到市场上呀！带着这个问题我再向下一看，事情并不那么简单呢！带鱼生活在海面下15-40米，那儿水的'压力很大，它们的身体承受着海洋巨大的压力，所以身体也有同样大的向外巨大压力，这样才不会被海水压扁压死。当渔民把带鱼从深海里捕上来的时候，浅海里的水压力小了，鱼鳔里的压力就会把鱼膘胀破，接着，鱼的血管也会破裂，所以它们没等上岸就死了。
哦！我明白了，我把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我这个“小馋猫”还“馋”出学问来了！
带鱼作文600字 篇4
去年春节，我家买了一个水族箱，里面装有燕子鱼、蝙蝠鱼和清道夫三种鱼，非常可爱。
燕子鱼是水族箱中最可爱的鱼。它们分有两种：一种全身都是金色的，像披上了金子做的衣服，在夜里还会发出金色的光；另一种鱼的身上除了有金色，还有一条条黑色的斑纹，这些黑斑纹让鱼的“金光衣”有了层次感，而且金光若隐若现，美丽极了。燕子鱼的身体和尾巴都是三角形的，那平稳、悠闲的样子真像神仙鱼。
蝙蝠鱼是我家水族箱中最大的鱼，它全身以黑色为主，淡黑色“外衣”上还有些深黑色的花纹，只有腹部是白色。在这白色的点缀下，它们侧游的样子还真像飞行中的蝙蝠。
清道夫的模样很像鲨鱼，不过它的.身子比鲨鱼小多了，只有七厘米左右，最大的也不过十厘米。它的嘴巴长在下巴的底部，可以把东西“吸＂上来。清道夫的主要食物竟然是水族箱里的垃圾。
这些热带鱼游动时很悠闲，时不时还抖抖身子，好像要把身上的脏东西给抖掉似的。我喂它们吃食的时候，燕子鱼和蝙蝠鱼都飞快地游上来吃。燕子鱼总是先小口小口地尝尝，看看是不是它喜欢吃的东西，如果是，就大口大口地把食物吃了。蝙蝠鱼可不同了，它不管三七ニ十ー，也不管是什么东西，都毫不犹豫地把食物吃掉。清道夫要是发现垃圾，就立刻飞快地游过去，把垃圾“吸”掉，它可真是个水族箱里的清洁师呀！有一次，我顽皮地逗着这些鱼，把手指插进水族箱里，它们以为是什么新奇的食物，纷纷冲上来咬。可我觉得一点儿也不疼，还有些痒痒的呢！
我家的热带鱼非常可爱，我喜欢它们。
带鱼作文600字 篇5
养了热带鱼以后，每当我做完作业感到累时，就站在鱼缸前，端详那些活泼可爱的小精灵，疲倦就顿时而飞。
一天，爸爸和一位叔叔，抬回一个好大的玻璃缸，累得直喘大气。我看着它，心里感到莫明其妙，问道：“爸爸，你要用它干什么？”爸爸说：“以后你就知道了。”
后来，爸爸又抬回一个柜子，还拿回来一堆小玩意，有小桥、石山、小亭子、带看花纹的大大小小的石子和一团团乱草。他先把玻璃缸放到柜子上，我发现柜子和鱼缸的大小正合适，看来它们是配套的.。然后，爸爸左一盆右一盆往玻璃缸里倒水。也不知他端了多少趟，才使玻璃缸存了半缸水。他又把小桥啊，石山啊，亭子啊，水草啊，石子啊，摆到水里，把玻璃缸布置成一个水晶宫。我顿时明白了，爸爸是要养鱼。有一天晚上放学回到家，眼前突然一亮，我仿佛置身于龙宫，玻璃缸成为名符其实的鱼缸。
每天做完作业后，我就站在鱼缸前，仔细观看那些里边游本游去的热带鱼，它们无拘无束，穿插其间。霓虹灯一条尾随一条，排着浩浩荡荡的方阵往前游，好似一支很守纪律的军队。那些披着黄色衣服的黄葵，长着像一盏盏灯笼般的红红的眼睛，游起来不慌不忙，一个个好像绅士。那些特别讲究友情的吻鱼，也很美丽，总是时不时的在亲密的接吻。而那些满身红装，长着很大尾巴的红箭，像穿着红色衣服大闹龙宫的哪吒。而那些油黑油黑的黑玛丽，在水里躲躲闪闪，好像在玩捉迷藏游戏。这些热带鱼，条条可爱，条条都是我的金枝王叶。
只从有了这些朋友，每天都为它们操心，建议爸爸给它们喂食、换水，但过得更愉快，更有趣。
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