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客人作文600字九篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的客人作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
客人作文600字 篇1
今天，我邀请了几位平时形影不离的朋友来我家做客。
“咚咚……”伴着钟声“嗒嗒……”她们终于来了！于是我迫不及待的把门打开。“你们好，请进！”我向朋友们一一问候着，并麻利地奖3双有着卡通图案的拖鞋整整齐齐地放在她们面前。朋友们穿好拖鞋后，我像导游一样领着他们参观我家，“这是房间”，“这是厨房”，我向她们一一介绍着。
参观完，我请她们在客厅坐下，又从冰箱里小心翼翼的拿出3杯可口的澄汁，插上吸管，拿到客厅请她们品尝。可能是第一次来我家，有点儿陌生，不适应，还有点儿拘束，所以她们迟迟不敢端起杯子，“咕噜，咕噜”的'喝起来。“没事儿，快喝，你们平时一副天不怕，地不怕的样儿，今天怎么连杯果汁都不敢喝呢？”我使出了36计中的激将法，她们这才皱着眉头慢吞吞地喝起了澄汁。
由于我的这3个品学兼优的朋友，都是以书解饥，读起书来比喝蜜还甜，所以我把者3个小客人领进了我的阅读小天地。这里面的书可丰富着呢！例如《汤姆叔叔的小屋》《红楼梦》《中华上下五千年》《十万个为什么》等书籍，她们刚一到这儿，就挑选起书来，刚才的拘束似乎一下都跳光了。然后津津有味的读起那有趣的书来。我时不时朝她们做了做鬼脸 ，可她们的眼球好像紧紧地粘在了书上，连看都不看我一眼。过了好长时间，我才把她们的脑袋“喂饱”，又把跳绳、毽子、呼啦圈全拿了出来。她们时而跳绳，时而踢毽子，时而转呼啦圈，而且总是变着花样儿玩，她们高兴得手舞足蹈，笑逐颜开。可是时间一分一秒的过去了，我只得依依不舍的向她们告别……
客人作文600字 篇2
前天从雁鸣湖游玩回来后，家里就有了许多小客人。你知道它们是谁吗？它们可是享有盛名的雁鸣湖大闸蟹啊！
小客人们到我家后，就被安排住在一个宽敞得能放下至少二十个大苹果的保鲜盒中。可因为客人太多，虽然之前已经给了娃娃姐姐一大半，仍然是无济于事- 客人太多了，你挤我，我挤你，撞得盒子咕咕咚咚直响，可把一旁的邻居—小仓鼠绒绒和球球吓得不轻，吱吱叫着直往笼子里钻。
过了一会儿，客人们终于渐渐安静下来，我趁机开始观察它们的前爪—两个“大钳子”，也就是蟹螯。这两个大钳子有一个共同的特点：锯齿林立。每个钳子的内侧都有一排锐利的锯齿，在阳光下闪着耀眼的光芒。在野外，这些锯齿可以保证食物安全进入口中，不至于掉落; 但在人类面前，它们的作用就成了防身工具喽，你瞧，它们正在张牙舞爪地威吓呢，好像在说：“看我们的钳子多坚固！“
。
小客人们到我家已经两天了，可还是很怕人。每次它们正在兴高采烈地“吐泡泡”时，我刚一凑过去，它们立刻就四散奔逃，东躲西藏，好像我要吃掉它们似的。
小客人们吃东西的时候，即使再饿，也要温文尔雅地吃—我想是因为嘴太小，吃不快的原因吧。偶尔看到好吃的'东西，比如火腿肠末，它们往嘴里猛塞一通，反倒呛住了，立即又吐了出来，让人看了，真是哭笑不得。
”唉呀，怎么下大雨了！”正在看书的妈妈突然叫了起来。下雨了？奇怪，我怎么没看见呢。离近一看，我和爸爸差点笑岔了气，你们猜是什么来着，原来是小客人们正在玩集体"吐泡泡"的游戏呢！
我家的小客人们真是调皮可爱，我好喜欢它们啊！
客人作文600字 篇3
今天放学回家，我就发现，爸爸妈妈穿的很漂亮站在门口等我，害我楞了好几秒。后来才知道，原来是大姨从哈尔滨过来旅游，我们全家要去迎接这位远方的客人呢！
一想到要见大姨，我的速度可以说是比平常快了十倍，我赶紧换下校服，跟着爸爸妈妈出门，不一会，便到了最终的目的地，“金海厅”！
走进了金海厅，我就被里面的精致装潢给惊呆了，那精美的吊灯，别致的餐桌，金黄的椅子，艳红的`沙发……就连烟灰缸都是那样完美，那样别致，唯一美中不足的就是一个人都没有（-_-）！……
不一会，我的哥哥姐姐大姨都来了，这顿丰盛的晚宴席便开始了！这顿宴席首先献哈达，献哈达是蒙古族牧民迎送客人和日常交往中使用的礼节。献哈达时，服务员张开双手捧着哈达，吟唱吉祥如意的祝词或赞词，渲染敬重的气氛，同时将哈达的折叠口向着接受哈达的大姨。大姨起身面向献哈达者，集中精力听祝词和接受敬酒。
第一步做完了，然后就要敬酒斟酒敬客，是蒙古族待客的传统方式。是表达草原牧人对客人的敬重和爱戴。通常主人是将美酒斟在银碗、金杯或牛角杯中，托在长长的哈达之上，唱起动人的蒙古族传统的敬酒歌，客人若是推让不喝酒，就会被认为是对主人瞧不起，不愿以诚相待。
大姨随即接住酒，接酒后用无名指蘸酒向天、地、人方向点一下，以示敬奉天、地、人。不会喝酒也不要勉强，可沾唇示意，表示接受了主人纯洁的情谊。
做完这几部，我们就开始吃饭了！大盘大盘的羊肉端上桌来了！我们吃的非常的香，羊肉是那么美味，我们吃的“天昏地暗”！
蒙古族迎接远方客人的方式真是太有趣了，我真的算是长见识了！今天晚上真开心，我想我永远都不会忘记的！
客人作文600字 篇4
家里的小乌龟比较耐饿，一天只吃一颗龟食。因此，鱼缸里的龟食总是充足有余。于是，我们决定再买一只给它作伴。
第二天，鱼缸里来了一位新客人。它比原先那只乌龟稍大些，它喜欢吃亮色龟食。第一只小乌龟壳上带有棕色六边形花纹，背上还能看到一颗颗"珍珠"，我叫它"小珍珠"。第二只小乌龟的壳上有许多花瓣的斑点，我叫它"大花斑"。
"小珍珠"向来做事谨慎，每次给它喂食，它总是把小脑袋对准龟食看了又看，瞧了又瞧，检查它是否彩色，还非把头贴着龟食观察一会儿才下手。而"大花斑"则不同，我把龟食扔给它，它看也不看就把龟食吞进肚子里，甚至误吃了把"小珍珠"的彩色龟食，刚吃进去就吐了出来，推给"小珍珠"。
自从鱼缸里来了"大花斑"，它就大胆地带着"小珍珠"爬出鱼缸去散步。可是我经常给鱼缸换水，鱼缸壁变得有些滑，它们刚爬上去，"小珍珠"就"咕咚"一声翻了下来。"大花斑"力气大，看见"小珍珠"狼狈的'样子，就爬到"小珍珠"的下面，推着它一步一步艰难地往上爬。爬几步，滑下来一点，再爬几步，又滑下来一点……
就这样，功夫不负有心人，它们终于爬出鱼缸，来到了更广阔的天地玩耍……
客人作文600字 篇5
“别碰我的东西！”我大吼一声，可没想到这个小家伙“哇”的一下哭了，无论我怎么哄，可他的眼泪就像断了线的珠子，我深深地叹了一口气。这一切的一切都要从今天早上说起。
今天是星期六，早晨我躺在床上，妈妈走进我的屋子里，对着我说：“等一会儿我要和我的朋友出去办点事，她家的小孩就由你来照顾，要好好的对待这位小客人哦！”我把被子蒙在头上，说了一句：“知道了！”
这位小客人是一个四岁的小男生，他们走之后，我对这位小客人说：“我进屋写作业了，你在外面不要捣乱，安静一些。”他乖巧的点了点头，我放心了。可就在我写没写一会儿作业的时候，突然听到“嘭”的一声，赶紧跑到屋外，原来这位小客人把茶杯打碎了，我压制住内心的怒火，面带微笑的把它领进我的屋子里，然后我拿起扫帚，开始把茶杯的残局打扫干净。等我进屋的时候，我看见他坐在我的床上，后面好像藏着什么东西，我也没太注意，就跑到椅子上写作业去了，因为这个双休日的作业实在太多了！等我消灭了一本作业之后，我转过头来看看这个小家伙的情况，我看见他坐在地上，正在专心致志的玩着什么东西，我跑过去一看，惊讶发现他正在给我的玩具“分尸”呢！失去头和胳膊的玩具可怜的.躺在地上。我生气的咬牙切齿，恶狠狠地盯着这个小家伙，可见他一脸无辜。心中的怒火也消失得无影无踪了。我大声的对他说，不要再碰我的东西了，可他“哇”的一下哭了。他这么一哭我瞬间不知所措，赶紧哄他，可我一哄他，他就哭的越大声，我无奈极了，心想我怎么这么倒霉！正当我在绝望的时候，我的“救星”妈妈他们回来了，我瞬间开心极了，妈妈笑着问我：“今天照顾这个小客人感觉怎么样？”我叹了一口气说：“不怎么样！还搭上了我的一个玩具！”
这个小客人真把我累得够呛啊！
客人作文600字 篇6
放学后，我兴冲冲地往家走，一进院子，就听到屋里妈妈在和谁说话。我猜一定是姑姑或姨姨来了吧。想到这里，我高兴地跳了起来，今天中午，妈妈一定已经做好了最好的饭菜招待客人，那时我就可以饱吃一顿……这样想着，我一头冲进了家门。
推开门一看，咦，怎么是个衣衫破烂的小男孩呢？看他那样子真寒酸，他比我低半头，大约十二三岁，看到他，我很奇怪，问妈妈：“他是谁呀？怎么这个样子？”妈妈说：“他是修铝锅的。”我瞥了他一眼，一股厌恶之情油然而生。他的脖子脏得让看不下去，头发蓬着，真恶心。可妈妈却舀了半盆水，让他洗手洗脸。这时，我真生妈妈的`气，他跟你素不相识，干吗要把他领进来呢，还这样优待他。
我噘着嘴坐在旁边，看着锅里的炒白菜已经发出了吱吱的响声。妈妈说：“菜已好了，吃饭吧。”说着，妈妈还真给小修锅匠盛了一碗米饭，看着这情景，刚放学的兴头一扫而光，我一甩房门进了里屋。
我听见妈妈问：“你为什么不去读书，要出来受这罪？”“我们安徽山区的孩子，大部分都上不了几天学，大人们就让俺们学个手艺，好能挣钱。”这是“小修锅匠”的声音。听着他的话，我不由地产生了怜悯之情。是啊，像他这样和我同龄的孩子，应该读书啊，老师说过，振兴中华需要文化知识呀！小兄弟，你的学习生活就这样过早地结束了吗？唉，我真替你难过，想着想着，我开了门走了出来，看到他那可怜巴巴的样子，同情的眼泪差点流了出来。他已吃完了米饭，提着几个破铝锅走了，我望着他远去的身影，陷入了长久的沉思：天下父母，还是应该让孩子读书才对呀！
客人作文600字 篇7
“叮咚叮咚”门铃响了,我想一定是收水电费的，所以没有理睬。不料，妈妈一开门就说道：“舅舅，你怎么来了，怎么想到我们家来了呢？”哦！原来是舅姥爷来了。于是，我赶紧从沙发上坐起来，说了一句：“舅老爷好！欢迎您到我们家作客，您要什么茶呢？绿茶、铁观音、花茶……”舅老爷说：“你想让我喝什么，我就喝什么。”于是，我给舅老爷泡了一杯花茶。舅老爷用风趣的语言对我说：“真是好茶！以后，我可要天天到你家来喝茶。”舅老爷看了看我家的房子，对我说：“不错，不错，下次我买房子，也要装修成你们这样子。”因为他是第一次来我们家，所以问了一连串的问题。一会儿问：“这个电视机多少寸？”一会儿又问：“这个房子是多少平方？”“家具尺寸多大，花了多少钱？”……让爸爸和妈妈不知道应该先回答哪一个问题。于是,妈妈干脆说:“反正这些家具的准确价格和尺寸，我们已经记不清楚了。舅老爷听了，训斥妈妈说：“我是长辈，你应该好好地回答我的问题。”这时候，爸爸喊道：“吃饭了！”这才化解了尴尬和难堪，于是，我们上了饭桌。舅老爷看了看满桌子的菜，说：“今天中午吃的可真丰盛，正合我的.胃口。”看着舅老爷狼吞虎咽的样子，我们全家人都忍不住笑了起来。而我因为笑得太厉害，我不小心把饭喷到了舅老爷的头上，舅老爷大吼一声：“啊！你怎么把饭喷在我头上了！”我的脸一下子涨红了，小声地说：“对不起！”见我道了歉，舅姥爷才没再说我了。
我喜欢招待客人，更喜欢像舅老爷这样有趣的客人，我也希望所有的客人都能够考虑到主人的感受，做一个受人欢迎的客人。
客人作文600字 篇8
星期二，我家来了客人，跟着客人一起来的还有两只可爱的小狗，它们分别叫“豆豆”和“丫丫”。一进门，豆豆就东跑西跑，这里看看，那里瞧瞧，一点都不害怕的样子：而丫丫则很安静，悄悄地趴在沙发上看电视。
我问爸爸妈妈：“我可以和它们一起玩吗？”爸爸妈妈同意后，我高兴地把豆豆和丫丫抱了起来，仔细地看了看。豆豆的毛是灰色的，体形瘦瘦的，我轻易就能把它举起来！而丫丫的毛是棕色的，看上去胖乎乎的，摸上去肉嘟嘟的，我抱起来都觉得费劲儿，这家伙肯定很贪吃。豆豆的眼睛比丫丫的要小，可是，豆豆的眼睛更圆，像个玻璃球。
吃饭的时间到了，它俩兴奋地在桌子下面窜来窜去，好几次都碰到了我的.脚。爸爸告诉我它们是想讨东西吃。正当我准备递给它们一些卤牛肉时，客人跟我讲，丫丫平时不爱运动，长得太胖不利于健康，只能喂给豆豆吃。于是，我拿了一点儿牛肉递给豆豆，豆豆使劲地舔我的手，舔得我好痒。丫丫只能眼巴巴地看着我，显得很委屈。我指着丫丫的鼻子告诉它：“等你减了肥再吃吧。”饭后，客人要带着它们离开了。出门前，客人给豆豆和丫丫分别穿上了衣服和鞋子。豆豆的衣服是有兔子耳朵的款式，穿好后从上面往下看，豆豆就像一只趴着的兔子。它们鞋子的形状跟人的鞋相似，很小巧，穿戴完毕的小狗们看上去更萌啦！
这两只小狗真是太可爱了，虽然它们只在我家逗留了几个小时，却给我帶来了数不清的欢乐。我也好想养一只自己的小狗，在我看书的时候静静地陪在我身边。
客人作文600字 篇9
要上语文课了，史老师手里捂着一个东西，小心翼翼地走进教室。他一脸神秘地问我们：“今天，我请来一位客人，猜猜他是谁？”同学们纷纷猜测，有的说是小鸟，有的说是小金鱼，还有人说是唐代的王维……
史老师微笑不语，他慢慢地张开手掌。天啦，居然真是一只小鸟。同学们一个个睁大眼睛，仔细打量起来。
只见这位神秘的客人一身深绿色的羽毛，像穿了一件帅气的'燕尾服。尖尖的嘴巴，眼珠像两粒黑芝麻，翅膀边还有一圈白色的斑纹，小脚丫金灿灿的，像穿了一双金丝袜，一只小尾巴就像一把微微展开的小扇子，可爱极了！
这时，一个问题在我们的头脑里盘旋：这只小鸟是怎么到史老师手里的？史老师解开了我们心中的谜团：“今天早上，我巡视校园的时候，在一（2）班门口发现了这只小鸟。我怕它变成野猫的早饭，就把它带到我们班上了。”
史老师接着问我们：“小鸟为什么会在教室门口呢？”有人说是小鸟受伤了，有人说是小鸟迷路了。我猜，这只小鸟可能飞太久了，飞不动了，所以停下来休息一会儿。就在我们讨论得特别热烈的时候，小鸟突然飞了起来，一不小心撞到了墙上，又落在地上。
史老师赶紧过去把它捧起来，问我们：“小鸟为什么要飞走呢？”有人回答是因为小鸟害怕，还有人说是小鸟想妈妈了。我想小鸟是想回大自然了。史老师问：“你们打算怎么办呢？”大家异口同声地说：“送小鸟回去吧。”
史老师同意了。他来到窗口，张开手掌。小鸟竟然一动不动，还立在手掌上。它睁大两只乌溜溜的眼睛，好像在说：“谢谢你，好心的人。我会记住你们的。”史老师仿佛明白了它的意思，用力一抛，小鸟终于扑闪着翅膀飞走了。
我依依不舍地看着小鸟远去的背影，祝福这位神秘的小客人能尽快和家人团聚，希望它有时间回来看看我们。
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