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数字作文600字18篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的数字作文600字，欢迎大家分享。
数字作文600字 1
我是数字4，我觉得我是数字家族中最惨的一个，兄弟姐妹们总是对我指指点点，像8老大这种顶层人物根本是对我不理不睬。连亲家骨肉都对我如此，人类就更视我为眼中钉，肉中刺，总是对我避而远之。我真的不明白，我到底做错了什么？
自古以来，命运对我来说一直不公平，不明不白的蒙受冤屈，简直比岳飞、窦娥还冤！出门之前，古人喜欢抽数字，抽到了4，就马上认定为凶兆；抽到6或8，便铁定为好兆头。类似的测验简直数也数不清，我总逃脱不了被弃，唉，古人的迷信害死我了。
到了21世纪——这个崇尚科学的时代，本以为科学和创新会给我一个改头换面、咸鱼翻身的机会，可万万没想到，我的烦恼并未消失，冤屈并未洗清的情况下，一座座大山又接踵而至地压在我身上，使我喘不过气来。
到人类的电梯里，只见一边的按钮整齐地排列着我们家族，顺着往上看，1、2、3……瞬间我的目光呆滞了！原本应该我的位置上居然冒出了3a，什么？太坑人了吧！这时，只见身边一个女业主说：“自从物业把4换成了3a后，这电梯就没修过，感觉安全多了，舒服多了。”作死啊，太变态了，真是欺人太甚！
车管所，一位打扮时髦的富太太正在为自己的爱车选车牌，当屏幕上出现88664时，只见她大叫：“有4，不行，太不吉利了！这4真烦，我的车牌里决不能有4！”这几句话如几支锋利的'毒箭，刺入我脆弱的心房，我的自尊心又一次碎了一地，真是欲哭无泪啊。
唉！可笑！可悲！能够拥有千年文明的的人类居然对我有这么大的偏见，就是因为和“死”谐音吗？那未免也太肤浅、太牵强、太迷信了吧！再说了，我又没做什么道德败坏、人性扭曲的事，我到底做错了什么？难道有8，你真的会发财吗？难道有6，你真的会大顺吗？难道有4，你真的出门就会死吗？
天，老天爷！我下辈子再也不做数字4了！
数字作文600字 2
今天是外婆的生日，可我比她还要高兴。因为不仅家里热闹了，而且我还能收到不少礼物呢。果然，亲戚们提着礼物，陆续到来。我迫不及待地打开来看，发现了一些有趣的现象：
阿姨买来的莫斯利安牛奶一箱是12盒；
舅舅买来的特仑苏牛奶一箱也是12盒；
叔叔买来的鸡蛋是12个一层；
姐姐给我的买的铅笔也是一盒12支；
妈妈买给圆圆妹妹的奶粉一箱居然也装着12袋
……
真奇怪！为什么礼盒里的东西大多是12个（或者是12的倍数）呢？大人们听了我的问题哈哈大笑，说：“这有什么奇怪的，就是凑巧呗。”爸爸却笑着不说话，鼓励我动动脑筋，想想为什么？
我想了好久，也不知道是什么原因。突然，我想起以前背的乘法口诀。背“12”时，“二六十二，六二十二，三四十二，四三十二”，我似乎明白了：“12”的'组合比较多。譬如牛奶，既能每层4盒，放3层；也能每层6盒，放2层，或者反过来。这样，是不是更能节省空间，方便装箱，而且美观？为了证明我的想法，我还让妈妈查了电脑，可惜没有找到答案。但是，我觉得自己的想法是有道理的。
我把我的想法告诉了爸爸，爸爸听了点点头，笑着对我说：“生活中有很多有趣的数学现象，如果你细心观察，再联系书本知识，就能发现奥秘，你说对不对？”这时，我想起数学朱老师经常对我们说的一句话“数学是充满乐趣的一门学科”，现在想来，果真如此啊。
我看“12”真是一个神奇的数字。要不，为什么一年有12个月，钟面是12小时？还有12生肖，12星座呢？
数字作文600字 3
一天，数字和文字碰到了一起。两个朋友见面，分外亲热，不由得聊了起来。
聊着聊着，他们比起了谁的本领大了。数字说：“你看我多厉害，数学课上要用我，时钟上要用我，凡是要记数的地方都要用到我！”文字也不甘示弱，说：“我的本事比你大，语文课上要用我，写日记时要用我，凡是有记录的地方都要用到我！”两人互不想让，争得不可开交。争着争着，两人都累了，迷迷糊糊地就睡着了。
睡梦中，数字来到一家酒吧前，看见招牌上写着“酒吧”两个字，十分生气，他一扬手，说了声“变”，招牌上的文字立刻变成了数字“98”。酒吧老板一看招牌被人改了，气不打一处来，拉着数字愤怒地说：“你……你怎么把我的'招牌变成了‘98’了呢？这以后谁还会到我这里来喝酒呢？你……”没等说完，酒店老板用手一指招牌，“98”又变回了文字。数字红着脸，灰溜溜地走了。
文字也做了一个梦，他梦见自己来到一个柜台前，看见服务员正拿着计算器算账，可计算器上都是数字，他非常生气，用手一指计算器，说了一声：“变！”计算器键盘上的数字立刻变成了文字，屏幕显示：二十八万三千五百六十七点三五九六零四二……。服务员看了这一长串的文字，顿时火冒三丈，说：“你怎么把计算器上的数字都变成文字了！这一长串的文字让我怎么算帐！”说完，用手一抹计算器，上面的文字又变回了数字。文字也只好悄悄地溜走了。
一觉醒来，两个朋友你看看我，我看看你，都不好意思地笑了。从此以后，他们谁也没有再提起比本领的事了。
数字作文600字 4
想起来我非常感谢三年级的那次数学测验，因为它使我懂得了认真在学习中的重要性。
那天数学课，老师要进行数学测验。试卷一到手，我就走马观花似地把试卷看了一遍。哈，试卷不像给三年级学生做的，到像给一年级小学生做的，而且又是“单面派”，一百分绝对OK！
“答题！”老师一声令下，我的笔尖像刹不住车似的往试卷上冲。第一题，第二题，第三题转眼一一拜倒在我笔下。咦！这个第四题怎么有点怪模怪样，怎么做？暂且放一下吧，先做下面的！嘿，真简单，一路过关斩将，终于到第六大题应用题了。第一小题8.5分，我只扫了一眼，就“快刀斩乱麻”冲了过去。第二小题7.5分，与第一小题同出一辙，自然也就享受同样的待遇了，三下五除二，完成。
该做第四大题了。我一字一句地读，有不明白的`地方就反复想，画线段，列竖式，最后它也乖乖降服了！
望着工整、一题不漏的试卷，我一下子飘飘然了。心想，试卷做完了，可以放松了，至于老师反复强调的检查嘛，罗嗦，像我这种“神笔”，不检查，照样得一百分！
“叮铃铃……”在我如坐针毡的等待下，下课铃终于姗姗而来。可以摆脱了！我好像看见耀眼的一百分正向我飞过来……
第二天，试卷传到我手上。我一看，犹如跌入万丈深渊------卷子上显赫地写着“84分”！84分，84分，犹如定时炸 弹般惊得我差点从板凳上掉下去。立刻，我如木鸡般呆坐着，百分梦掉在尖石上，粉碎了。
梦醒时分，仔细检查。原来，我把应用题第一小题中的“78”抄成了“87”，就因为这差之毫厘的错误，最终导致结果的失之千里。还有第二小题，明明是一个整数，我却心不在焉地抄成了小数……
面对84分，我欲哭无泪。
此事真正让我明白学习不得有半点马虎。从此，我把“认真”这两个字写进了我的头脑，让84分警钟长鸣吧！
数字作文600字 5
在数字王国，正在举行一个以争夺国王为主题的会议。法官的数码爷爷坐在中间的椅子上，笑着点点头：“还不错，还不错，开始吧！”
啦啦啦！0第一个出来，他充满了自信，我排第一，当然，老大，王者应该属于我。
什么声音！1是急性子。他不能再等了。你太胖了，喝凉水都会长肉。很丑。看看我，我多瘦多帅，很多人都把我当幸运数字！
我一点都不喜欢1的嚣张：车，你瘦的跟铅笔一样，整天被一群粉丝围着，除了签个名就不能好好休息！看我，多有礼貌！
哼，你只知道跪，磕头，说要当老大。我觉得我是老大！不知道什么时候出的。
呵呵，小心点，老头会把你完好无损，把你拐杖弄坏的。看到7，我抢了风头，把他推开了。我认为作曲之王是我的。虽然看起来怪怪的，但是我那漂亮的腰肢可以赢得所有选手。说完，还转了一圈，笑了起来。
哈哈哈天真的.家伙。我叫4，我就像一艘帆船。4没说完，我就被9打断了。
咳咳。9大声咳嗽吸引大家的注意力，444。坚持住。4.没资格当国王。他是你的幸运数字，你选他就死定了。相反，我很幸运，999，很久了。数字王国辉将永远存在。
走走走，吉利有很多号。我，6，是最棒的！人家说“66”，喝你的酒吧，醉！6轻蔑地说。
0，1，2，3，4，7，9突然一起冲上前去，用6打坐。
停下！住手。大家住手！数字爷爷叫道。我知道，每个人都很棒，但是脚短，英寸好。每个人都有自己的优缺点。没有人你做不到。就这样，你轮番称王一个月！
数字作文600字 6
这个周四上午，第二节的信息课又泡汤了，原因是：外面下雪，我们会把水带进微机室，而微机室内一块下面埋有电线的砖开了，怕把电线踩湿，发生危险，所以只有在教室上课了。
上课了，有的同学看课外书，有的同学写作业，还有的'同学画画、玩游戏，教室里十分的安静，仿佛地上落一根针都能听到声音。
二十分钟过去了，老师打破了这安静的气氛。她从包里拿出一张写有阿拉伯数字的A4纸，神秘的在黑板上画了四个方形图框，接着给四个方框从1—4编上号码，然后又在每个方框里写了8个数字。最大的数字是15，最小的是1。1号里有1、3、5等5个数；2号里有2、3、6等5个数；3号里有4、5、6等5个数；4号里有8、9、10等5个数。
玩法规则是这样的：一个同学站起来在心里默想一个数，不说出来，并说出在1—4号箱的几号箱内有这个数码，老师就能猜来出答案是几。
刚开始，同学们都摇着头，一脸惊奇地说：“这怎么可能呢？老师难道有魔法了？”老师笑着说：“别不信，我们试试就知道了。”随后，老师随便找了一个同学想一个数，老师并没有看黑板，让同学说，“这个数4号里有、2号里有……”很快老师就说出了准确的答案是10。同学们议论纷纷地说老师是猜出来的。最后，老师解密说：“这几组数都很有规律，如果你把一组数的开头数加起来，就是我们心中的那个数了。”这时，同学们才恍然大悟，原来数字还有这样的秘密呀！
生活中，我们应该去多观察，多思考，你可能从中发现一些神奇好玩的秘密。
数字作文600字 7
“哎，每次都考三四十名，这日子还怎么过呀，如果没数字就好了！”我一边想一边慢慢入睡。
“Hi，你知道今天星期几吗？”我问旁边的人，那个人慢吞吞地睁开了眼睛，无力的对我说：“我也不知道今天星期几，请不要打扰我睡觉。”说着，她又渐渐沉入睡眠，哎，这里的人怎么都在睡觉呢？
“咕……！”一阵巨大的餐铃打响了，我该吃饭了，我满怀疑心地走进了一家小店，一进门，我就看到了琳琅满目的食品，我的眼睛在每一个食品上扫描，终于，我看中了一个食品，叫“我吃饱了！”这真是一个有趣的名字，我正准备去看价格时，一个大大的'元字浮在我眼前，这是什么意思，算了，去问问收银员吧！我大步跑向收银台，可是，收银员也不知道这个多少钱，就算元吧！说着，然我把钱拿出来，我从兜里拿出一个较大的硬币，哎，这个硬币上怎么只有一朵花呢？我只好饿着肚子走出超市。
哎，这饭也没法吃，这人也没法沟通，我给我妈打电话总可以吧，我从口袋摸出手机，找到联系人“妈妈”一点，通了，可没通两声，对面传来了声音，我满怀希望地听，但充满失望地把电话放下，对面说：“对不起，您拨打的电话是空号。”这是怎么回事呀，一看联系人上都没有了号码，就像一个个小孩没有了家一样。
唉，这世界都怎么了。在这个世界上，我感到的全是空虚和冷漠，没有一点温暖，只有寂寞，这些没有睡觉的人在早上做着白日梦，这些商店的商品都没有了价格，电话失去了作用，我再也不能轻而易举地和亲人联系了…我越想越觉得害怕，属于这个世界的数字去哪儿呢？
突然，我被这个梦惊醒了。还好这是个梦，如果真的没有了数字，这个世界……
数字作文600字 8
从童年起我就认识了大写数字。童年我是在乡下祖父家度过的。祖父是一个老农民，过着日出而作日落而息的朴实的农耕生活，伴随他时间最多的是一些农具。有些农具因为年久失修，便已不能再用了，祖父也舍不得丢弃。充满好奇心的我经常出入祖父储藏农具的杂物间，最吸引我注意的就是有些农具上的造型奇特的图案：“壹”、“玖”、“叁”……给人一种神秘的感觉。
上小学了，我开始学阿拉伯数字。不知为何，我怎么也瞧不上这些实在是太简单了的东西―――“1”只是一竖，怎么可以和那深奥的“壹”相比呢？“8”这个数字最让我讨厌，弯弯曲曲的，像两条蠕动的蚯蚓。特别是当有些同学把考试成绩“79”改成“99”而向父母报喜的时候，我更是为我祖父的“柒”和“玖”而骄傲。
春燕南归，落英缤纷了大地的沉默；蜜桃成熟，翠绿漫流了森林的角落；麦浪涌动，金黄辉映了田野的轮廓；寒梅绽放，飞雪妆点了天空的`婀娜。光阴具有神奇的力量，它似乎能改变一切。
现在的我，对大写数字却有了复杂的感情。百度里记载：大写数字是东亚地区特有的数字书写方式，利用与数字同音的汉字取代数字，以防止数目被涂改。据考证，大写数字最早是由武则天发明，后经朱元璋改进完善。而朱元璋改进完善大写数字的直接原因则是在他的统治期间出了涂改数字的腐败大案。
这样的解释，不啻是对我一个沉重的打击，童年的美好遐想也像一树梨花遭遇狂风骤雨的摧残而散落满地了。原来这些神奇的“数字”，只是尔虞我诈的人们用来封闭人与人之间的防火墙啊，就像“捌”可以理解成“不要伸出手去帮助他人”一样。也许当我们每个人的心里没有了一点邪恶的影子了，生活中的数字大写现象才会彻底消失吧！
数字作文600字 9
今天作文课，杨老师对大家说：“今天呢？我们来玩一个名叫‘写数字’的游戏。”我们特高兴。我想：这也太简单了吧！托班小朋友都会。哦，不是，应该就连二岁小孩都会呀！这时，杨老师又说：“当一个人在写的过程中，另一个人可以捣乱。比赛输了是有惩罚的。”我又想：比赛更刺激了，嘻嘻！宋昊斓这个老对手的捣蛋本领肯定不如我。我可是冬练三九，夏练三伏、家中号称‘捣蛋鬼’的。呵呵！我就让你见识一下我的厉害，我终于可以大显神威了。
同学们迫不及待地拿了笔和纸，摆出了一副信心满满的样子。我坐在位子上等待着冲锋的号角。“预备！开始。”杨老师一声令下，我奋笔疾书，一下子就以最快的速度写到了数字“20”。宋昊斓拿出了他的一招：最最最最普通的绝招——挠痒功。他一下挠我的肚子，一下挠我的脖子，还挠我的咯吱窝，可我一点也不吃这套。他有事出他的'第二招：摇摇功。他抓住我的胳膊，左摇摇，右摇摇。害我的纸老是荡来荡去。我写的几个数字看起来像数字，实际上是比鬼画符还要鬼画符，幸好都还小，都给我划了。
该角色换位了。我终于成了一名捣蛋鬼。又开始游戏了。我以其人之道还治其人之身，第一次就用那挠痒功。可他像我一样，一点都不拍痒。我又使劲将他的纸拿开，可连一毫米都没扯过来。我只好使出我在动画片里学到的“超级斩斩法”。我左右开弓，一掌一掌地打他的胳膊。他终于投降了，写的速度越来越慢，最后他只写了38个。
宋昊斓和其他输的人都趴在地上，做了一回哈巴狗呢！
这件事过后，我明白了一个道理：莫看江面平如镜，要看水底万丈深。看似简单的写数字，其实也不简单。我们不能低估别人的能力，只要使出全部的力量，一定有百分之九十九会取得胜利。
数字作文600字 10
88，这个数字是我藏在心底的最永久的回忆。
“你这次考试怎么考得这么差！才考了88分，还漏了一题，你怎么会这么粗心？你看你们班考100分的有好几个，你就只考了88分！”一阵批评声从窗户里传出，这河东狮吼般的声音是谁的？当然是我妈妈的！
阳光明媚的一天，却迎上了发试卷的时候，而且我考了88分！我垂头丧气地拖着“沉重”的身体慢吞吞地走在回家的路上。抬头看看天空，太阳不再那么明媚，天也不再那么蓝，我更加难过，更加烦躁。
回到家，我不情愿地把试卷递给妈妈——谁叫老师说要让家长签字！不出所料，批评像雨点般劈头盖脸向我袭来：“你怎么这么粗心？难道你做完试卷都不检查吗？还漏了‘面积’这么大的一道题目！”“还真给你说中了，我没检查！”我斩钉截铁地回答，说完还做了个鬼脸，心却莫名地如同刀绞。
妈妈看着我快要哭了似的表情，脸色渐渐变了：“没事！我家宝贝这么聪明，下次一定能考好的！”我重重地点了点头，“嗯！”并在心里暗暗发誓：我一定不能辜负妈妈对我的期望，一定要考出个好成绩！
同样是发试卷的日子，为什么今天就乌云密布呢？我想着，又紧张又期盼。终于发到我的`试卷了，我急忙捂住分数，慢慢移开，我简直不敢相信，我竟然考了100分！下课铃终于响了，我兴奋地背上书包，跑出教室，冲出校门。太阳从乌云中探出头来，是那么温暖；拨开乌云露出了脸颊，是那么湛蓝！我的心情也跟这天空一样无比的兴高采烈！我的红领巾在空中飞舞着，背影消失在了晚霞的尽头。
88，这个数字在我心中挥散不去，它，使我改掉了粗心的毛病；它，使我体验了细心的“魔力”；它……
数字作文600字 11
魔法与数字
这个周周四，第二节的信息课又泡汤了。原因是：室外下雪，我们会把水带进微机室，而微机室内一块下面埋有电线的砖开了，怕把电线踩湿，发生危险，所以只有在教室上课了。
上课了，有的同学在看课外书，有的同学在写作业，还有的'同学在画画、玩游戏……十分的安静，仿佛地上落一根针都能听到声音。
二十分钟过去了，老师打破了这室内安静的气氛。她从包里拿出一张写有阿拉伯数字的A4纸，神秘的在黑板上画了四个方形图框，接着给四个方框从1—4编上号码，然后又在每个方框里写了8个数字。最大的数字是15，最小的数字是1。1号箱里有1、3、5等5个数；2号箱里有2、3、6等5个数；3号箱里有4、5、6等5个数；4号箱里有8、9、10等5个数。
玩法规则是这样的：一个同学站起来在心里默想一个数，不说出来，并说出在1—4号箱的几号有这个数，老师就能猜出答案是几。
刚开始，同学们都摇着头，一脸惊奇地说：“这怎么可能呢？老师难道有魔法了？”老师笑着说：“别不信，我们试试就知道了。”随后，老师随便找了一个同学想一个数，这时老师并没有看黑板，让同学说出“这个数4号里有……2号里有……”很快老师就说出了准确的答案是10。同学们议论纷纷地说老师是猜出来的。
最后，老师看到这种情景便解密说：“这几组数都很有规律，如果你把一组数的各开头数加起来，就是我们心中的那个数了。”这时，同学们才恍然大悟，原来数字还有这样的秘密呀！
课后我想：在生活中，我们应该去多观察，多思考，就有可能从中发现一些神奇好玩的秘密。
数字作文600字 12
真带劲儿！今天上午，老师带领我们做了一个有趣的游戏——数字“陷阱”。同学们可新鲜了，个个瞪大了眼睛，恨不得把时间拧快点。老师宣布了游戏规则：同学们从“1”起依次报数，当报到“3”的倍数时，以击掌通过。谁要是把这个数说出来，嘿嘿，那就得吃不了兜着走——等着罚站吧！
游戏很快开始了，先从宋文晖起。“1、2、啪、4……”轮到万昕了，只见她自信十足地站起来，脸上笑嘻嘻的，稍稍停顿了半秒钟，便脱口而出一个“12”。同学们先是一楞，接着一阵哄堂大笑，有的同学捧着肚子，指着万昕的鼻子，笑得喘不过气来。万昕羞得满脸通红，却还是勉强地笑了笑。
不知不觉，数字长链快轮到我了，我心里怦怦直跳，“19、20、啪”，我心里一紧，立即反应过来，慢吞吞地站起来，刚想说出“22”，可转念一想，不对呀，刚才蒋文静拍手没？都怪我走神了，我苦思着，搓着手指，哎，怎么办呢？心里急得像热锅上的'蚂蚁。有的同学开始不耐烦地催促起来。急什么急，这不是火上浇油吗？我不管三七二十一，“啪啪啪”使劲拍了三下手。有几位同学早已反应过来，在那儿偷偷笑呢！大家如梦初醒，又是一阵大笑。“又有一个掉进陷阱喽！”一位同学还幸灾乐祸地喊。我懊恼极了，心里有点不服气，哼，一念之差嘛！我无可奈何地站在座位上，接受着两分种的惩罚。
第一轮游戏结束了，第二轮难度可就更大了，得从“1”开始倒着数。可怜的万昕，又栽了一个跟头，连她自己也忍不住笑了起来。游戏完了，数一数，六个小马虎栽进了“陷阱”，看着他们的窘样，同学们笑得眼泪都出来了……
老师，能再来一回不？
数字作文600字 13
20秒，是家门口的电梯从一楼到十楼所需要的时间。
每天早晨，妈妈都会先下楼去发动车子。当她到一楼后，她会帮我把电梯按到十楼，这样就省了20秒，可以让我多吃一会儿饭。
对门住着的是一个正在上高二的姐姐，她的爸爸每天早晨和妈妈一样，先下楼，然后把电梯按到十楼。于是我每天早上出门时，都可以看见电梯静静地停在十楼。
有一天，我还在吃早饭，听见对门有人走出来，很轻地关上门，似乎怕吵醒什么人。我看了看表，快到要走的时间了，大概是那位姐姐出门了。我有些着急，三口两口扒完饭，飞快地穿上鞋子，希望姐姐能慢些，让我能赶上那趟电梯。要知道，20秒虽然很短，但对我来说，它意味着我是否会迟到。
当我急急忙忙出门时，发现门口已经没有人了，但电梯正从下面上来，在我跟前停住，门打开了，里面没人。我心中有些奇怪，也很侥幸，还好，没有耽误时间！
后来几天我注意听着门的'声音，已经有两声了。但每次到达电梯时，电梯都安稳地停在面前。我瞬间明白了，是姐姐帮我按的！是的，一定是她！
心中感动之余，也有些许惊讶。因为虽然我们住对门，但这么多年了，就像陌生人一样，说过的话屈指可数。偶尔在电梯里相遇，也只是笑一笑，点点头，没有更多的交谈。虽然只有一墙之隔，却仿佛相距千里之遥。
虽然20秒非常短暂，但它却让我看到了希望，人与人之间变得和谐，不再冷漠，善良关爱温暖的心，不仅仅是父母对子女才有……
后来几天再在电梯里遇到那个姐姐和她的家人时，依然是笑一笑，点点头，但现在这笑已和往常不同，隐隐约约，似乎多了点什么………
数字作文600字 14
我已经来到这个世界13年了，这真是个美妙不可言的年纪。我好像一无所有，童年在嬉笑声中已离我而去，而流光溢彩的青春离我还很远。
一篇叫《我可不怕13岁》的文章，是它帮我解开了死结，让我第一次感觉，这是最美的数字，这是最美的年华。
13，我排斥它，我厌恶它，并不是跟基督耶稣那不吉利的征兆有关，我为它伤感，为它流泪，可它依然冷冰冰地旁观。
当我的语文成绩不再挂在九十五以上的枝头，我的心里恶毒地诅咒这数字：该死，该死的13岁。我煎熬着，忍耐着，努力适应它带给我的.感觉。
可在它赌气要离我而去的时候，我却无法挽回，但即便如此，它已在我心中成为最美。
13岁，多么难忘的13岁！我第一次感觉到它存在的重要性，它是我对童年唯一的留恋，它是照亮我紫藤萝般青春的太阳。
就在那一次4*100米决赛的时候，我期盼着黎明的到来，但我发烧了，我被迫囚在家中，我一整天目不转睛地盯着妈妈手机的班级微信群，在与世隔绝的时候，我希望得到些消息。
我第一次感觉如此的歉疚，我的队员们，我的伙伴们，就因为一人，会给他们带来多大的麻烦……就在13岁这年，我第一次感觉到了责任与一种叫成长的体验。
13，我舍不得它离我而去了。
有13的青春，光芒万丈；有13的生命，则如太阳花那般绚烂。
最美的数字，不过于13，可它是那样昙花一现，你在发现它的美的同时，它已悄然离去。
13，最美的数字，因青春而美，因生命而美。
数字作文600字 15
老师走进教室，笑眯眯地对大家说：“这节课，我们做一个游戏，叫‘数数字’”。同学们你看看我，我看看你，直纳闷！数数字谁不会呀！一年级的小朋友都会数，更何况我们是五年级呀！
虽说叔叔对我们来说是轻而易举，可是谁知道这个游戏的规律一下子给我来了个“下马威”，老师将全班分成三组，每组七个人，游戏开始，第一个人开始数“1”，其他人依次往下报数，但是凡是遇到带七的数字、七的倍数时，只能以举手表示。如果说错了过停顿了为失败，然后从失败者重新开始游戏，哪一组错的最少即为胜利。
比赛开始了！第一组的'同学先进行挑战。只见他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“1、2、3、4……6、8……”数七的那个同学停顿了一下，刚要说“7”但就意识到说“7”就错了，于是他连忙举手。看！前一个同学说“12！”，后一个同学举手，全班哄堂大笑，他眨巴眨巴眼睛，还一头雾水呢！
最后，第一组以他说这个“游戏黑洞”而聊聊挫败，而两分钟的时间内，错了5个，他们垂头丧气地离开了“战场”。
到我们组了！我们一上场，全身发抖，生怕自己说不好而给我们组拖后提，所以，我每说一个数就认认真真的想一想：七的倍数！嗯！对了！28！我说：“28”“29”……一场游戏下来，我虽然一个也没错，但是在我的旁边的小李却错了好多，我刚说完：“13”，他就说：“14！”，我刚说完“20”，他就说：“21”导致我们组错了八个，唉！第一组赢了！
这个游戏非常有趣，虽然我们没有获得了胜利，但是却让我们长了知识，练习了听力和反应力，真是一举三得呀！
数字作文600字 16
一个阳光明媚的春天，我坐在公园的长凳上想：要是没有了数字，那会怎么样呢？突然，所有的数字都往天上跑了。有我常见的数字和食品袋上的数字，还有人民币上的数字……
我和妈妈来到了银行，平时的银行等待的人排成了长龙，可是现在却寥寥无几。“不管了，先把钱存了再说。”妈妈说。我和妈妈正在存钱，可是钱上的数字突然都没有了。“谁知道这是多少钱呢？”妈妈问道。我说：“算了吧，存不了啦！”于是，我们只好作罢。
我又来到了超市里，拿了几样我喜欢的东西。我问：“多少钱？”阿姨说：“我也不知道，全部的数字都没有了。”另一个阿姨说：“我这里有中文写的.商品价格。”说着她把新出来的中文价格标签给了这个阿姨。阿姨说：“一共五元五角。”我把钱给了阿姨，可钱上的数字转眼间也不见了。我说：“阿姨，就这样了吧！”阿姨无奈地笑笑说：“谁愿意做亏本的买卖呀，可也没别的办法呀！”
我又来到了学校。在学校里，因为没有了数字所以上不了数学课，上下课的时间也不知道了，学校不得不宣布放假停课。
我又来到了游乐园。我先去坐海盗船，海盗船十元钱十分钟，我给了老板一个蓝色的人民币。海盗船开始开了，过了十分钟，又过去了十分钟。“停了！停了！都过了二十多分钟了！”管理员的话扫了我的兴致。“因为钟上的数字都跑到天上去了，所以时间早已经过了，想要继续玩，请再给十元。”我极不情愿地下了海盗船。心想：没有数字可真麻烦呀！
“ 陈树贤，陈树贤！”妈妈的声音把我给吵醒。“原来这是一场梦呀!”我自言自语地说：“没有了数字，这世界可真不行呀！”
数字作文600字 17
数字从印度发明以来就流传于世。数字是远古的艺术，是历史的明珠……有人爱38，有人爱254之类的数字，我却独爱0这个数字。
0有点像字母"o"，0是一切数字的根本出发点，可以说0是数字之源。0对于有的人来说是厌恶的，因为0没有“1，2、3，”那么朗朗上口。
0可以说是最复杂的。比方说：1在汉字里写作一，2在汉字里写作二……它们总是那么短短的几画，而0呢？他在汉字里写作零，可见古人认为0是重要的。
0在生活中也是用途广泛的。比方说：0在温度计中处于正于负之间，在商业中0代表着无，他激励着商人把0变成别的正数，跟在任何正整数后面，都能将数值扩大十倍。
0的'意义十分重大的。它并非单单指无，没有的意思。他那圆圆的身材，一看就有亲切感，之所以是这样，是因为0的外形亦可读作“圆”，圆又与“缘”谐音，说明0代表缘分。
0是公正的。上初中的学生一开始学习的是“正数与负数”，背的公式中有一条“0既不是正数，也不是负数。”，它简直是冷面的审判者。
但0的最初的出发点是开始。0是开始，并没有结束。0是“头，开始”，只要好好地意会0，就会发现0不仅仅是寒冷，不仅仅是无，它是希望，0有的是时间，当宇宙混沌的时刻是什么在破晓。是什么在永恒的吉尼斯上突破。
人生中有过无数个0，但是，只有多人不去选择0而是放弃0，因为他们心中只有比0更大的数字，但是连0都达不到，那1，100，1000，谈何容易。
我最爱的是0，0是一切的开端，是万物之源，也激励我在新的学科中实现零的突破，争取两个0前面还有个“1”。
数字作文600字 18
今天，在作文课上，叶老师给我们玩了一个“游戏”：用阿拉伯数字从“1”写到“100”。我们听了要求后，不由心想：“这有什么好玩？从‘1’写到‘100’不是经常写吗？”叶老师补充规则：“你们可不能出错，也不能停顿，否则算失败！”我十分纳闷：“今天老师怎么怪怪的，为什么要让我们玩数字游戏呢？”正想着，不知哪位同学打断了我的思绪：“怎么做那么容易的事！”
老师一声令下：“开始！”我们就纷纷动笔，教室中顿时鸦雀无声，只听见笔尖在纸上发出的“沙沙”声，就算一根针落地发出的声音都能听得一清二楚。我默默地在心中念着：“1、2、3、4……”手随之握笔转动。终于，我写到了100，长吁了一口气：“呼——终于写完了。”看看其他同学，已有不少完成了任务，伊凌最先写好。老师让同学们总结经验，同学们的`答案五花八门，总之，大家都觉得十分简单。
结束了第一轮“战斗”，又有一轮接踵而至——从“500”写到“600”。第一轮过关的人都认为十分简单，在讨论声中，开始了第二场“战斗”。我仍在心中默念，但手却不听使唤，我紧张起来，险些停下。俗话说：心急吃不了热豆腐。我一急，心中想着：“不能错呀，下一个是‘519’‘19’‘19’！”却把“5”写成了“1”。“519”写成了“119”，哎，我竟失败了。接着，四周又响起了许多“我写错了！”“哎，错了。”之类的话，连“老手”伊凌都失败了，最后真正过关的只有两个人。
从这游戏中，我悟出了一个道理：看似容易的东西不一定容易。
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