垂柳作文600字

垂柳作文600字六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的垂柳作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

垂柳作文600字 篇1

　　微风吹拂着那路边一排排垂柳。吹拂着它那柔软的柳枝，吹拂着它那柔软的柳条。它摆动着衣裙似乎在为路人献上一段优美的舞蹈。为学习一天的学生放松心情；为工作一天的叔叔阿姨们解除疲劳。垂柳，就是一个无私的奉贤者。

　　垂柳的柳条又细又长，飞流直下。如同少女的秀发，披散在肩上；又如同山上流下的瀑布，一泻千里。柔软的柳枝上，镶嵌着如翡翠般碧绿的嫩叶。它的叶子虽然嫩绿，但是很粗糙。用手摸的时候，有种拉拉的感觉。垂柳的叶子有矩尺形的边缘。千万片这样的叶子，镶嵌在柳枝两侧，展现在人们的眼前。那是一片绿色的海洋，那是几十位美女，并排站在街道两旁。在微风的吹拂下，跳起优美的舞蹈。是那么美，那么自然……真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！

　　柳树的适应性是我最佩服的特点之一。只要有一根柳条，无论你栽在哪里，它都会活。记得有一次，我和同学放学的时候摘了一根柳条。到家后，因为一时的贪玩，就把那根柳条埋……哦不，应该说种在另一棵柳树的旁边。当天吃完晚饭后，就把这事给忘了。无人给它浇水，也无人给它施肥，另我意想不到的`就是它竟然活了！看来，柳树有武功——“吸天地之灵气，取日月之精华”！

　　柳树既不像桂花树那样华丽。也不像银杏树那样名贵；它既不像扬数那样威风，也不像松树那样有防御力。但是，它的品质另人敬佩！在夏天的时候，人们都到它的身下乘凉。它默默无闻的为人们献上它的一片绿荫。柳树不图回报，只图人们的一些欢笑。

　　我走到柳树旁，不禁想起了那些革命前辈。是他们用自己的鲜血，换回了我们现在的小康生活。他们走到哪里，就会把幸福带到哪里，就会把欢乐带到哪里，就会把微笑带到哪里。就像这柳树一样，不图回报，只图欢笑！

　　我敬佩永垂不朽的垂柳，我敬佩永垂不朽的革命军人！

垂柳作文600字 篇2

　　今年三月，爸爸妈妈带我去扬州瘦西湖游玩，我高兴得手舞足蹈。听爸爸妈妈说，瘦西湖公园的景色可美了，尤其是公园里那翠绿的垂柳更是美不胜收。俗话说得好“百闻不如一见”，我可要亲自去看看。

　　一进公园，一池湛蓝的湖水映入了我的眼帘，微风吹过，湖面上泛起了鱼鳞般的波纹。供游人休息的小亭子，有规律的分布在醒目的位置，点缀着湖水秀丽的景色。草坪中盛开了五颜六色的鲜花，蝴蝶在花丛中上下翻飞，翩翩起舞。

　　两岸的垂柳果然引人注目。它就像一位婀娜多姿的少女，在微风的吹拂下摆动着绿色的纱裙；它又像一文春天的使者，热情地深处修长的'手臂，焕发出勃勃生机。垂柳浑身上下洋溢着青春的气息。

　　近看垂柳，它的主干凹凸不平，斑斑点点，像以外饱经沧桑的老人。在过去的岁月里，它经历风吹雨打，日晒雨淋，尽管伤痕累累，仍然顽强地生长着。随着春姑娘的到来，枝条从它那粗干上伸出来，好奇地打量着新的世界。它的枝条细长下垂，直泻而下，像少女柔软的披发，又像一匹绿色的瀑布，优美而不失气质。一片片翠绿的叶子，装点在枝头的两侧，两头尖，中间稍宽，如妈妈又细又长的眉毛。顽皮的孩子摘下几片叶子，撒在湖面上，像一叶叶扁舟随风飘荡。

　　当游人漫步在岸边，端详着美丽的垂柳，就仿佛身于仙境之中，令人心旷神怡、惬意无比。

　　垂柳不像牡丹、芍药那样富丽堂皇，不像秋菊那样千姿百态，不像桂花那样十里飘香。它不图外表，无意与群花争芳斗艳。它甘愿做绿叶，默默无闻地奉献着自己的一片绿荫，它以自己顽强的生命力，展示着高雅的自然美，为春光增添了一份美景。

垂柳作文600字 篇3

　　在花草斗艳、美树簇拥的景观大道旁边，秋天的垂柳显得那样的平庸与落寞。秋风起时，柳叶变黄，三三两两地在空中飞舞，似乎早已失去了春日的勃勃生机。四周有些泥泞的土地上，挤满了疯狂的杂草。三两个近乎破败的小亭子，仿佛也在越来越强劲的秋风中萧瑟。

　　这样的情形和感受，对于多年来匆匆而来匆匆而去的上班的我来说，似乎早已习以为常以至于迟钝了。而让我开始真正改变以前这种先入为主看法的，则是一次偶然的亲近。那是一个 星期天上午，学车之余，我试着下了几米高的.大堤，渐渐走近这一排长期以来并不起眼甚至于有些猥琐的柳树，内心的感受与平时竟是那样的不同。

　　依然还是那排垂柳，依然那样地屹立在风中。只不过这时我须仰视，方能真正看清她的全貌。那苍劲有力的树干，昂扬着凛然的风骨，千枝竞张，万丝下垂。她虽没有白杨的高大、水杉的挺拔，却始终虚怀若谷，心向大地，不断地积聚着深厚的力量；她虽没有梅的气魄、桂的浓香，却总是不择环境，不择条件，不乏气节，耐旱、耐涝，耐暑、耐寒，拥有无比强大的生命力。早春时节，她勇敢地冲破料峭的严寒，最早带来春的消息；炎酷夏日，她宁静地屹立水边，婀娜多姿，生机勃勃；即便现在叶子黄了，不时飘落，又何尝不是“忽如一夜秋风至，吹落黄花满地金”呢？而冬日她那光秃秃的倔强的枝条，纤细柔弱却依然不失坚韧，风吹雪打，能屈能伸。和脚下无名的杂草相比，她自然要伟岸得很多；和那刺人的枣树相比，她自然要宽厚温顺得很多；和那昂首冲天赚足眼球的名树相比，她自然要诚实谦逊得很多；而和大堤上那一排排电杆相比，她不更有蓬勃的生机与灵性吗？

　　日常生活中，俯视与仰视，有时不仅仅是个角度问题，它更多是一个感情问题。对于一个陌生抑或熟悉的事物，我们是否应该常常轻轻地问问自己：我们真正带着感情注视过她吗？我们真正用心谛听过她吗？俯视，地会更小，心情更黯淡；仰视，天会更高，阳光更灿烂。

　　（安徽省合肥市 曾昱）

垂柳作文600字 篇4

　　垂柳是平凡而伟大的。

　　垂柳的美是平凡的美。它没白杨树那样挺拔；没松树那样苍劲；更没有桃树那样姹紫嫣红。柳树是报春的使者，当寒风瑟瑟的时候，当老人们穿厚厚的棉衣时，当其它植物都没睡醒时，当小动物们在地下孕育小生命时，垂柳已经打苞了，抽出了嫩芽。它经常在湖边孤芳自赏。柳枝宛如少女的一瀑长发，柳树把镜子映绿了，像无暇的.翡翠，柳枝像一双纤纤细手。柳枝轻轻拂过水面，泛起层层涟漪，倒映着蓝天和白云，多么美好而又和谐的画面呀！是它顶着炎炎烈日，洒下的却是一片绿荫。柳树的柳条十分柔美，人们都愿意把柳叶比喻成少女的柳叶弯眉，把柳枝比作成少女的杨柳细腰，阳光下它树影婆娑；风雨下它窸窸窣窣，娉娉婷婷，婀娜多姿。

　　内在的美——生命力顽强。无论是荒凉无际的沙漠，还是汪洋无际的大海；无论是骄阳似火的太阳下，还是在倾盆大雨下；无论是在陡峭的高山，还是在低矮的洼地。“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”只要给它一寸田地、一捧清泉、一些土壤，它就能抽出嫩芽。

　　内在的美——无私奉献。它可以做工艺品——精美别致，做柳枝鞋——清香，治脚气、做安全帽——坚硬、做红柳羊肉串钎子——重复使用。柳树可以治疗腮腺炎、咽喉炎、气管炎、膀胱炎、足跟痛。本来天牛不是药材，可住在柳树里的天牛就是药材。

　　中国文人都对垂柳寄托着浓浓的感情。因为“留”是“柳”的谐音：“月上柳梢头，人约黄昏后。”“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。”“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”

　　我们也要像柳树一样，做一个默默无闻，对社会、对国家有贡献的人。

垂柳作文600字 篇5

　　参差披拂的垂柳舒展着柔软的手臂，如倒垂的一张翠竹帘，如女娃额前的一抹刘海，那般缜密，飘逸。柳儿爱风，哪怕只有一丝风。那千百根柔条，秀发，柳帘便跳起舞来。那舞姿是绝妙的，披风的条时散时聚，时起时伏；时而欲贯空而去，时而又缠绵柔顺；时而翩然若惊鸿，时而却静雅似闲鹤。那气势，那韵味，宛然倘佯天际的仙水，飘逸散脱。

　　听闻古人赠别朋友时需折柳——“柳”谐音“留”，恍惚中不禁产生了共鸣。学校临河，其中最多的便是柳了，六载寒暑，此刻分离，无限感慨，少有留恋。

　　那微摇的柳叶在风中抒着苍劲的笔画，那吐出的字字真言令我大为感动：水滴忽起，恍惚间如与世隔离，种种片段相集于叶，心中波澜地伏，不知是喜是悲。

　　中春。那素素的柳絮随风飘。一开始，我就与小伙伴比赛，看谁先捉到柳絮。虽说“春城无处不飞花”但我与伙伴竟捉不到一片。相望——只见对方满脸涨得通红，鞋带散了也顾不得系，一课捉不到的无奈便被笑取而代之了。

　　酷夏。蝉声四起，静静的听蝉的鸣叫是一种享受。那沙哑的，如老人慈爱的教导，心中莫名的`起了甜味，再无夏热应有的烦躁，沉闷不安。我的心平静了下去，正如暮色降临在寂静的山林中。

　　寒冬。水中只只小鱼张着圆圆的小嘴，水中朵朵涟漪轻轻漾开去，可爱。也不知是谁想的主意，我与伙伴在柳下捡了长长的枯随着柳枝，随着柳梢轻点水面，小鱼前来，那毫无生机的冬也在转眼间被少有生机撕得支离破碎。看着那张张嘴欲咬却次次滑落那滑稽样，不禁莞尔。

　　阵阵淡淡的笑声似乎仍在耳畔，却是越来越缥缈．好似一酝美酒，在记忆中随着时光，愈发浓郁，我贪婪地吸着。却见阳光零零散散落在枝头，到处一片斑驳弦目的光景……小学中的香，我早已存于心中，美好的笑，便留在柳中罢。

垂柳作文600字 篇6

　　校园里有许多的景物，都给我留下了深刻的印象，但最使我流连忘返的，是校园围墙边那十几棵垂柳。

　　阳春三月，沉睡了一冬天的垂柳，在春风的召唤下，悠悠转醒，正憋足了劲，贪婪得吸允着春天的甘露。没几天，低垂着灰褐色的枝条上，就鼓出点点嫩黄的叶芽，轻轻地摩挲着车棚的棚顶，春风吹来，远远望去，那垂柳上好像挂着千万串淡黄色的珠子，荡啊荡啊，那么轻柔，那么素雅。

　　在风和日丽的日子里，我们最喜欢到垂柳下玩耍，折一枝柳条，轻轻地拧一拧，把里面白滑滑的枝抽出扔掉，再用小刀稍加修整，便做成了一支柳笛，把它含在嘴里，用劲地吹，笛声清脆，嘹亮，悦耳。吹够了，就在树下乘凉，或者把柳枝编成柳环戴在头上，乐此不疲。当然，这种场景只出现在像我这样淘气、好动的'人身上。

　　然而好学、喜静的他们呈现的是另一种画风。他们三三两两的围坐在树荫下，阳光透过树枝在他们身上投下斑斑点点的光影。微风穿过柳枝轻拂他们的面颊，手捧书本，漫读的他们，像绿苗一样，与垂柳依偎在一起，定格出一幅最美的图画，绿树伴着动人的绿苗一起茁壮成长。

　　再过几天，洁白的柳絮化作漫天飞雪，随风起舞，风儿轻轻吹，地上的柳絮滚成了球，轻盈地奔跑。我们追着赶着，好不容易抓住一个，一伸手便又轻轻地飞散了，操场上盖了一层薄薄的柳絮雪白中透出几丝油油的绿意，十分漂亮，是任何画家都画不出来的。

　　就在这个阳春三月，我对垂柳有了一种新的认识：它不像别的树木，一味趾高气昂地向上生长，而是一边茁壮成长，一边谦逊地下垂。你看它从抽出新枝就顾盼自己脚下的泥土，树枝就垂地越低，甚至可以拂着地面。也许是因为垂柳知道自己扎根于泥土之中，吸允这土地母亲的乳汁，所以才会时时迎风摆动，谦虚地向土地道谢！

　　我爱校园垂柳，爱它的婀娜多姿，更爱它那谦逊的品格！